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写事的作文600字

时间:2022-03-05 08:08:03 写事的作文

关于写事的作文600字锦集十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的写事的作文600字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于写事的作文600字锦集十篇

写事的作文600字 篇1

  生活中处处是课堂,它让我们体味生活的甘苦,了解人与人之间的关系……让我们学到许多书本上没有的知识。

  去年夏天,我又一次迎来了令人兴奋不已的暑假。我不愿意呆在“灰色的森林”——城市里,便让爸爸、妈妈把我和弟弟送到了乡下的爷爷、奶奶家里。

  一天中午,蝉儿在树枝上不停地歌唱,太阳传来的温度也越发强烈起来,这样的大热天是没人愿意出门的。可我和弟弟可顾不得天热,玩得可尽兴啦:爬树、追猫、越土堆……时间流逝,云彩把太阳遮了起来,几缕凉风吹来,我觉得简直是爽极了。

  这时爷爷走过来对我们说:“看你们这样子,还是不想回家,那我带你们去挖胶泥吧?”“胶泥?”这对于当时的我们来说,足够陌生。爷爷看我一脸迷茫,便跟我们解释:胶泥很像你们玩的橡皮泥,暗红色、软软的,一般在我们这儿的小河边就可以挖到。这下,我和弟弟又来了兴致。

  一阵小跑,我们祖孙三人来到小河边。我和弟弟顾不得脱去凉鞋,就争先恐后地挖起泥来,东挖一下,西挖一下,可挖出来的没有一块是柔软的。再看看爷爷手里捧着一大块色泽略红,柔软至极的胶泥。我和弟弟有些不明白:为什么我们挖了那么大片,人不见这样的“胶泥”呢?

  爷爷看出了我们的心思,说“你们挖出的也是胶泥,不过这些泥急于显露自己,长期暴露在阳光下,早已变得坚硬,不可利用了。要找到质地好的胶泥,非深挖不可。”爷爷的话,让刚满五岁的弟弟听得长大了嘴巴,显得一脸迷茫,却引起了我的思索:人生,也需要沉淀下来,不断充实自己;如果过于急功近利,往往会因为自己的肤浅而失去更多!

写事的作文600字 篇2

  今天我要向你们介绍一节有趣的课—语文课。上课铃刚响,我们的语文老师熊老师走进教室说:“这节课我们去旅行。”我心里又兴奋又疑惑。兴奋的是我要和班上的同学一起去旅行了。疑惑的是这节是语文课,怎么可能去旅行呢?我正想着呢,只听见老师大声说:“请同学们把语文书打开,我们马上就要从山城重庆上飞机了。”我恍然大悟,原来还是上语文课呀!只是上的方式不同了。在熊老师的带领下我们都坐上了“飞机”。不一会儿,老师说:“我们已经到达目的地—香港了”。

  老师神秘地说:“我们到香港只玩三个地方,迷人的沙滩,著名的公园,繁华的街市”。老师指着投影上的图问:“你们有什么问题吗?”洪思希问:“沙滩怎么迷人了?”“熊导”带我们“来到”了第一站—浅水湾,这里浪平沙细、阳光和煦,是旅游度假的好地方。老师逗我们说:“如果浅水湾有巨浪,还有人敢在这里吗?”我们听完后哈哈大笑。“我们享受完了迷人的沙滩,接下来我们参观著名的公园。”熊老师又指着另一张图问:“你们有什么问题吗?”我站起来问老师:“公园怎么著名了?”同学们抢着读课文“这里的海洋剧场经常,聚集着许多观赏海豚、海狮精彩表演的游客。”就在这时,我告诉老师,“我当时就是在看表演时睡着的”。

  老师指了指表演台上的滑梯说:“你是在那里睡觉的吗?”我摇了摇头,把手指向观众席。老师又打趣地说:“那你是在观众席上睡着的'啦。”我点了点头,课堂上的笑声更爽朗了。“参观完著名的公园,还有繁华的街市呢?可别向邬涵宇一样睡着了”。老师又停了下来,问我们:“你们有什么问题吗?”林苏琪问:“街市怎么繁华了?我要买巧克力吃,有没有啊?”逗的同学们笑得前仰后合。开心的时候总是那么短暂,很快下课铃响了,我们恋恋不舍地和“熊导”道别。我打算“在香港住了一晚”明天接着参观。哈哈哈…….

写事的作文600字 篇3

  街上没有人,偶尔几声啴鸣,迎着太阳,顶着40多度的高温,开启了二十四节气里最热的时节——大暑。

  看大暑的街,只有阳,没有人;只有树阴,没有遮阳伞;只有自然的,才经得住这考验。

  阳光一点点地递进,大地炙热地拥抱着这一切,也没有谁打扰这宁静。一棵草,一棵车前草,在一阵徐徐的微风中徐徐地晃动,在烈日的阳光下绿得发亮,是那样悠然自得。

  一片叶,在风中打着转,就是落不下来。阳光弄得它有点黄了,可它还是那样曼妙,为自然,为大暑,为自己舞蹈着。

  谁会去打扰,谁敢去打扰这宁静?这宁静的夏天,蝉在啼鸣,草在吹风,叶在舞蹈,树可以晃动起来,阳光也柔和了,万物都安静了,在听风说。

  叶和着风,风在树间穿过,草在树下逗留,花儿没有了蜜蜂、蝴蝶的问候,也摇头晃脑地哼起大暑的歌。

  歌里赞着千万束阳光,千万朵花,一个大暑。

  宁静的表面下,大地在鸣唱生之歌,蕴含着生机、冷却、热烈……。撕开表面,让万物走进大暑的心。大暑在歌,大暑在说,大暑也在你心里和。你听见了吗?听听风是怎么说,草是怎么表达,蝉儿怎样奏一鸣。

  大暑之波,听风诉说,自然之歌。

  在大暑热烈的吶喊中,你看到了他内心深处迷人的宁静了吗?大暑,大暑,大暑。热得让人神昏颠倒,静得让人如痴如醉。

  你会轻松地在里面醉去,投入它的怀抱,让它爱抚你。

  大暑里,大暑外,都露出自然的大真大善大美。让你感觉天地都宽阔了,阔得宁静,五脏六腑也不复存在,没有闹了,只有宁。空,空,空,空得自然,空得安宁,空得悠闲。

  太阳好像只是一颗红心,蓝天是他的皮肤,云朵是它的帽子,水是他的眼睛,风是他的语言,花草树木是他的内脏,而蝉是他的使者。

  虚伪不复存在,他接纳任何一个人,一棵草,一棵树,一朵花,一只鸣蝉……

  你无法拒绝他,他是真诚的,他好像不热了。

  大暑,大暑。

写事的作文600字 篇4

  我来越不懂女生了,也许这次为了正义,女孩也懂是非。我想她也不会怪我吧!也许她对我根本没意思,那还怪个球!不免心中一凉……

  这节是语文课,语文老师是班主任,也是校政教处主任。我语文成绩蛮好,说来也怪我从来沒用过功,只是上课认真听罢了。语文老师讲课蛮好,特级教师。一篇文章不用看书,能讲到历史、甚至到国际上引用好多事例,不免印象非常深刻。我太崇拜他了,他姓周,名香焕人还不错,只要成绩好搞点小动作他也不会说啥。

  周香焕老师走进教室道:“这节课大家自习,看看大家都喜欢干啥就干啥,但不许议论、打闹。”说过便望着大家。不对,周老师又在考验谁呢?

  我心中太多迟疑,拿起在稿纸上写道:天好高,找不到上去的方法,妹好乖,找不到架驱的办法。情路漫漫,神仙可否为我指点?陈国英?

  张青海看到我写的这些道:“周老师,齐光庆这首诗歌写得好有水平,可否让大家欣赏一下?”说完嘿嘿笑了起来。

  周香焕老师正闲着一听道:“齐光庆同学写的什么诗歌能不能让大家欣赏一下,大家一起交流吗?”说完笑着望着我。

  我一听,坏了,这诗咋交流。张青海你个坏蛋,你咋开这样的玩笑?我脸气得腾红但也没办法。看着张青海笑得流出了眼泪,又看看周老师微笑着望着我。急中生智道:“写得不怎么好,我看就算了吧!”

  周老师微笑着说:“同学们在一起好坏无所谓互相学习嘛!”

  沒办法了,我硬着头皮念道:“天好高,找不到上去的方法,书好难,找不到架驱的方法。书路漫漫,神仙可否为我指点。”

  “写得好!齐光庆同学,学习需要持之一恒,有哪不会的请随时问我,都要向齐同学学习。”

  我长出一口气,终于混过去了。张青海下课了再对你说,气死我了。

  待继……

写事的作文600字 篇5

  蜻蜓

  今天的天气有些阴沉,忽然,看到一只蜻蜓无意间飞在了两扇窗户之中,那个蓝色的小精灵被阻断了前路和后路,困在了那里,在两张巨大的玻璃中上窜下跳,焦急得不得了。我知道,我只要轻轻的动一下手指,就会重新赋予这个生灵自由,我也如实这般做了。车外的风不算小,刮得路旁的树都弯了腰,我转眼又去找那只蓝蜻蜓,只见它用力扑闪着翅膀,薄而纤瘦的身躯在狂风的肆虐下更显的弱不禁风,但它还是努力的抵挡敌人的轮番攻击,向着逆风的方向,愈加勇敢地飞翔。我目送着它飞远,渐渐模糊,最终变成一个黑点儿,消失在我的视野中。

  它可以,为什么我不可以?我下了车拿起琴,大步向前迈去。

  爬山虎

  周末,室外阳光明媚,我在小公园中随意地溜达着。耳畔传来一阵孩子们嬉闹的声音,我循声走过去一看,原来是一些孩子在扯墙上的爬山虎。看我过来他们便一哄而散,我蹲下仔细端详,已经有几个分支被孩子们从墙上扯下来,我正要将他它们重新挂回墙上,一个声音传来:“不用管它们,过几天它们会重新爬上去的。”我回头,是一位长者。

  我需要的正是这种顽强不息,坚韧不拔的精神,我站起身朝它们深鞠一躬,转身离去。

  松

  漫天大雪缓慢的飘着,我来到了野外。看到几棵松树矗立在大雪之中,厚厚的雪层重重地压在枝干上,但它们没有一点屈膝低头的意思,毅然昂首,傲雪挺立。有一句诗说得没错——大雪压青松,青松挺且直。原本青绿色的松树好似换装了,穿上了洁白的大衣,如同军营中站岗的士兵,峻朗,挺拔,不畏风雪与严寒。

  我默默的将这个场景拍了下来,不会发朋友圈,只为以后在我遇到困难想要放弃时,翻来看看。

  蜻蜓、爬山虎、松,这些小小的生物,它们身上不畏困难,坚强刻苦,勇于进取的精神令人感到敬佩。每次我都会想,既然这些生物给我做了榜样,那么我就更应该勇敢地去面对困难,克服困难,向着梦想的方向,不断向前,奋进!

写事的作文600字 篇6

  夜。漆黑而又谧静的夜。一个黑影闪过,一道寒光随之而来,我家的电脑屏幕,亮了。午夜时分,一声尖叫打破了夜的宁静,整个小区因为这声尖叫而灯火通明。

  那尖叫声是谁发出的?说来惭愧,那就是我了。

  那个黑影到底何许人也?嘘——隔墙有耳。

  我妈最近因为我而心力憔悴,为啥咧?还不是因为我“翅膀硬了”。最近,我想到一个神不知鬼不觉的不需要任何开机密码和安全指令就能打开我家那固若金汤的Windows7操作系统的绝顶聪明(自认为)的开机方法——在操作系统选择界面出现时,按下“F8”键,打开Administrator超级用户,用超级用户创建一个带网络连接的计算机管理员用户,重新启动后用新的用户上网,杀个昏天黑地,一任欢愉过后,再用安全用户打开电脑删除用户。

  哈哈,我一连为这个方法鸣鸣得意了好几天,就像树上的蝉一样自喜了好久。

  但是,“秋后的蚂蚱活不长”,“纸包不住火”,很快我便发现了——我诡异的行踪被老娘识破,为了进一步掌握大局,进军电脑控制权,我决定一举拿下Administrator超级用户。但由于这几天老娘盯得紧,我无从下手,只得改变了行动方案——夜半发起总攻。我在晚上灌了几杯咖啡,亢奋的整晚睡不着,不过这正是我的目的——这样半夜才有战斗力。

  午夜,我家,911行动主战场,一个轻装上阵的“刺客”(家贼?其实那就是我)铤而走险,悄悄地来到电脑前面,打开了安全模式,进入超级用户密码设置界面设置好了密码,敲击回车键。

写事的作文600字 篇7

  林荫路中,是棵棵花草点缀着你的路;小溪边,是朵朵浪花装饰着你的路;生活中,有颗心、份爱充溢着你的路。你可曾?在件小事中,你学会了感动?

  歌声中嘶声大户人间真情,电视剧中演绎着海誓山盟,,我想,那真情,只怕是不懂得感动。有人“感动”要有那种“悲夫,壮哉”的惊人之举。这固然不错,为“风萧萧易水寒,壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动;为“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的隔世之爱而感动;也为“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。然而人生每天都惊心动魄的事件,难道就说生活空虚吗?非也,“看似平凡最奇崛”。真正的美于平凡之中,更此而感动。

  罗丹曾经:“事件缺少美,缺少。”不应只结果,而意那组成生活的点点滴滴:川流不息的路口,盲人拐杖的另一端被牵,径直把他领过那片车笛声,随后又不留意自得消失在人海之中,此时,心在泛暖,那盲人呢?挂乃难道是她为之感动吗?萧瑟的秋风中,夕阳里走着老年夫妇,得停住,的手扶着膝盖,缓缓蹲下,为老伴拉好大衣的拉锁,在缓缓起身,搀扶着一同黄昏路上。此时,心头涌起暖流。呢?在的心理,这难忘的感动把!“执子之手,与子偕老”的感情,难道足以让人感动的吗?………点点滴滴中人生,在感动中品味着生活。

  记得有囚徒对生活绝望了,他在狱中想:“我能激起夸奖话,我就活下去。”冥思苦想了三天,才记起幼儿园时老师曾经,他捏的鸭子“有点丑,但挺有新意。”这微道的话,曾感动了心灵,也他活下去的理由。说,多感动,就多希望。路在脚下,希望在前方,收集好那点点滴滴的感动,将你毕生的财富。

  真情相伴心共度,点点滴滴人生路,只要有心,世间的美。学会感动,美充溢你的生活。

写事的作文600字 篇8

  还记得那天的那节化学课,老师带着我们做粗盐提纯的实验。

  在上课前,老师就对我们说这次实验制得的盐可以带回家,但是不能吃,因而这次课前同学们都异常兴奋。一打上课铃,同学们便都兴致勃勃地冲进实验室。不等老师讲完注意事项,我便已经将实验用的滤纸蘸水贴在了漏斗内壁上备用。

  很快我们就都开始实验了,我先按照实验步骤,把粗盐(其实就是食盐和泥沙的混合物)称量5g放进烧杯,加水用玻璃棒搅拌,使它的可溶物统统溶解在水里,然后进行下一步——过滤。

  这步倒也是顺利,我将这杯脏水借着玻璃棒引流,全部倒在了贴有滤纸的漏斗里。可能是因为泥沙颗粒大吧,我花了整整10分钟才让这点水渗到下面的小烧杯里,不过已经是澄清的了。

  前面都还好,到了最后一步了——把水中溶解的盐“取出来”——加热蒸发水,把盐留下。用小碗似的一种叫做“蒸发皿”的陶瓷仪器把盐水盛起来,架到酒精灯上边进行加热,一边加热还一边搅拌。我心想这搅拌有什么用啊,怪费劲的。我刚想停下正在搅拌的手,忽然身后传来一声响亮的“咔吧”声,原来是后边有位同学没有搅拌正在受热的盐水,蒸发皿炸裂(碎)了,原来是搅拌使蒸发皿中的盐水受热均匀,不然就会使仪器炸裂……

  过了一会,蒸发皿无色的盐水中慢慢地出现了一些白色的物质——盐!食盐析出了!不过里面的盐还不多,需要继续加热。慢慢地整“碗”盐水都变成了白色,不过还很湿润,像细砂质感的乳胶那样。这时就要停止加热了,不然就快干燥的盐块会乱飞——这时我身后又传来一片“惨叫”声——后面又有同学忘记停止加热了,滚烫的小块盐飞的到处都是,还好没伤到人。不过我的实验可是成功了。这次实验居然一切顺利!正在这时,下课铃响了,我们各自收集起自己制得的盐离开实验室……

写事的作文600字 篇9

  在茫茫人海中,最让我敬佩的那就是外卖小哥了。这时,有人就会说了:“嗯?外卖小哥身份这么低,怎么会值得你去敬佩呢?”这是你们不知道!这外卖小哥,他们虽然是小人物,可他们有比我们更崇高的心!

  就在上一年,我记得清清楚,那天晚上,我饿了,就点了一份外卖,当时外面可是下着倾盆大雨呀!这外卖是要从劳动路送到新城(因为我家在新城),可远了。那时我还是第一次点外卖,心情是特别地兴奋,就一直趴在窗户边,等待着外卖的到来。

  过了好长时间,我看一辆开着大灯的电瓶车在风雨下到了我家小区的门口,我就猜到这一定是我点的外卖到了。可是,看到了这一幕,我的心里有些涩涩的,心想:他们好辛苦啊!雨这么大,身子都会淋湿的。我有些难受,开着大门准备“迎接”我的外卖,突然发现,我们这栋楼的电梯坏了,“哎呀!这下完了!”我大叫一声,“这外卖小哥,不会把我的外卖走楼梯送给我吧!”我家可住17楼呢!这么高,他能爬上来嘛!这样也太辛苦了。我赶紧穿着拖鞋走下楼,当走到12楼时,看到一位身穿黄色制服的外卖小哥向我走了过来,“这个是你的外卖吧!小妹妹。”“嗯!是我的,谢谢你!"没事!应该的。”说着,只有他那远去的背影朝着我。

  太辛苦了,这些外卖小哥真的太辛苦了,从今后我发誓:我再也不在雨天里点外卖了。大家少点一些外卖,也许他们就能多休息一会儿。让我们为这种默默为大众服务的崇高品质的外卖小哥点赞!

  老师评语 朴素的发自内心的语言,淡淡的清新感人的画面,汇聚成了你作文中的主题,非常棒!

写事的作文600字 篇10

  脚印?谁的?

  “叮铃铃,叮铃铃”,随着一阵急促的脚步声响起,我睡眼朦胧的去开门,是爸爸晨练回来了。

  爸爸刚在门口脱了运动鞋,突然发现了一些个脚印!这些脚印在暗红的地板上显得格外明显,但这些脚印并不明显,有的似乎只有半个。

  “有人来过!”爸爸大胆的肯定。

  他蹲下身子仔细分析:“这个人一定是踮着脚尖进来的,你瞧,又一个。爸爸一脸肃穆。我的睡意顿时消失了,我惊恐的问:“会不会是小偷?快去看看少了什么东西没?”妈妈警觉起来立刻去卧室翻箱倒柜的检查,我和爸爸蹑手蹑脚的跟着脚印走进了卧室,可就在电视柜旁,脚印却消失了。

  妈妈一番检查后,拍拍胸膛说:“还好,没少东西,不然事情可就麻烦了啊!”

  此时我心中有许多的疑问:没少东西,不偷东西的小偷进来干什么?这时,我的脑海里浮现出小偷的模样:鬼鬼祟祟的,贼眉鼠眼的,龇牙咧嘴的,蓬头垢面的……再看脚印,咦,为什么脚印到卧室的电视柜,脚印却消失了?为什么他不偷东西?窗门都完好无损,那人怎么进来的?我就像福尔摩斯,在寻找着一个个难解的答案。

  我努力地按时间顺序回想昨天发生的一切,好像从奶奶家回来后,曾经看到过这些脚印,当时比较暗,也没看清楚,以为是爸爸早上搞卫生没处理掉的灰尘。

  爸爸也拼命地回想自己昨天有没有关好门窗。

  一切让我们感到困惑,到底是怎么回事呢?我们都陷入沉思中,呆呆地像一个个木头人。

  “主人,主人,来电话了……”爸爸的电话突然响了,他弹簧似得弹到电视柜旁,拿出裤子里的手机。

  电话打完,爸爸一拍脑门,恍然大悟:“我知道是谁了,其实就是这条裤子啊!”昨天爸爸在奶奶家后院植树,裤脚上沾了很多湿泥,爸爸走上地板时,裤管在后面拖着。

  一直拖到电视柜旁。“脚印”也就在电视机旁绝迹了!

  哈哈!虚惊一场,这神秘的脚印害得我们疑神疑鬼了那么长的时间。

  关心生活中的细节是多么重要啊!

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