小学生写事作文600字集合八篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学生写事作文600字8篇，希望能够帮助到大家。
小学生写事作文600字 篇1
我的母亲经常和我说一个词：尝试。所以，一般遇到新事物，我总会去尝试一下，这些尝试总会给我带来许多收获，尤其是五年级写小说的那次尝试令我难以忘却。
就在上学期，我们班有位同学写小说的消息传开后，大家都对他表示崇拜，我回家后向我的母亲说了这件事，母亲听后，笑着对我说：“你也可以去尝试啊！”我一听心想，是啊，我也可以去尝试一下，但可能因为觉得自己写作水平不怎么好，嘴上说的却和心里想的截然不同，我支支吾吾地说“我可能写不好吧”。母亲立刻反问：“为什么写不好？不去尝试一下，你怎么知道写不好呢？”我仔细一想，这也对啊，不去尝试一下，怎么知道写不好呢？于是，我一边思考，一边走回我的房间。
既然下定决心写小说，下一步就得选择题材了，好题材可是十分重要的，我动员我所有的脑细胞，斟酌了半天，始终定不下来，哲学我写不了，科幻我嫌太俗 …… 写什么好呢？最后，我凭着自己的爱好，才将小说题材定了下来。要知道一个好开头就是吸不吸引读者的关键，开头也一定要慎重考虑。好不容易将这些难题全部摆平了，几天后，我顺利地开始写内容了，可好不容易在写了几个章节之后，我兴奋地从头读了下来，可结果令我大失所望，有好多问题要改正，我觉得比较烦，就有点想退缩了。母亲是一个善于观察的人，没过几天，便看穿了我的心思，用慈爱的语气你对我说：“既然已经写了，就要坚持下去啊，我看过你写的文章，我觉得你写的还是不错的，或许你觉得自己写的不怎么好，这就更应该坚持了，你不是常说，要在逆境中磨练自己嘛？”我听了，一言不发，但在心中，已下定决心，坚持下去，坚持就是胜利！
我顺利地将这部小说写完了，在同学中得到较好的反响，我感受到了成功的喜悦。这次写小说的尝试，将推动着我跨越一个又一个困难的山丘。
小学生写事作文600字 篇2
在暑假里，有许许多多的事令我难忘，如到乐山游玩，到大渡河岸游泳，在家里做凉拌西瓜皮，到朋友家去玩……这些都令我难忘。但是，最令我难忘的还是到大渡河河岸游泳。
那天，烈日炎炎，阳光炙考着大地，周围的树木垂头丧气地弯着腰，许多小动物都已经吐出了自己的舌头，保持自己的体温。而我呢？已经汗流浃背，衣服都已经被汗水渗透了，我就想为什么不到水里去凉快一下呢？于是，我就把这个意见告诉在卧室里吹着空调的爸爸和妈妈，爸爸和妈妈二话不说就表示同意。
我们一家人刚来到河边，一阵河风迎面吹来，一种清凉舒适的感觉顿时布满全身。我再也等不及了，连忙把衣服和裤子脱下来。到离河岸不远的石阶上，然后就像是一只活跃的青蛙跳进水里。因为爸爸害怕我游到深水区去，就在我的一旁站着。
随后，我就像一只小鱼在水里游来游去，因为我不会游泳，只能两只手扶着石阶，要是我两只手一起放开我就只有喝水的份儿，因为我浮不起来。
我在水里玩了一会儿觉得没有什么意思，我就看见爸爸在一旁没有什么事干，我就想为何不让爸爸教我游泳呢？我就把这个意见告诉了爸爸，爸爸二话不说表示同意，爸爸扶着我的腰，可是，只要我手一动，脚就不动，只要我脚动手就不动，爸爸看我这个样子就把要领告诉了我，我就照着爸爸告诉我的要领练习起来，果然准确无误，突然，我想我为什么不能给爸爸开个小玩笑？我就让爸爸把手放开，爸爸一放手，我就两手扶着石阶，肩膀不停地动了起来，爸爸一看我这样，还真以为我学会了。我就哈哈大笑起来。
时间是不会等人的，很快就到了下午，我换上衣服依依不舍地离开了河岸，我很高兴，我不但在水中感受到夏日的清凉，更感受到了爸爸对我的爱，这件事令我终身难忘。
小学生写事作文600字 篇3
以前笔直平坦的小路不知怎么的了，变得又细又长并且分外的搁脚，路两边的花草也黯然失色，天上乌云密布，下着小雨，好像是上天也在为我伤心呢。
眼前的一切都如此的不顺心，全是因为我那倒霉的成绩---才“8”子开头的分数·离家越来越近了，我仿佛看到了爸爸正在请我吃“竹笋炒肉丝，”我越想越怕，脚像灌了铅似的，再也走不动了，心想；到底是说还是不说呢，说吧，又怕爸爸打我，不说呢心里难受，我纠结了好一阵子，既然我怕见爸爸，不如就不回家了吧，我立刻向学校跑去，到了学校后，我想，老师不是让我们为难让家长签字的吗·这可怎么办呀，我心急如焚，可转脸又想：既然到学校来就不走了吧·我在草稿纸上仿造爸爸的字迹，可是模仿了半天没有一个像样的。
上课了，老师面面春风的走进了教室，大家都把试卷放在桌子上等着老师检查，我心惊肉跳，提心吊胆·看见别人胸有沉竹的样子，我更是无地自容，终于查到我了，老师严厉地问；“杜方淞，你的父母怎么没在上面签字呀？是不是你爸妈不在家呀？”我结结巴巴的说；“是……是……是，”当我说出这句话的时候，我自己都震住了，我第一次鬼使神差的骗了老师，我的脸涨得通红，像一个大苹果，我埋头沉默一阵·等着受批评·结果出人意料之外，我的同桌说：今天早上还看见她妈妈来送他，而老师的脸却一下子从阴转晴。说；“ 我相信你。”老师在用他宽容大度的心来维护哟我幼小的尊心。我好多次都想和老师说可是总有种无形的力量拉着我说：“如果你说了，不是自讨苦吃吗·”我再也忍不住了，今天写出来心里舒服多了·
啊·老师，您的亲切，您的宽容，您的大度，您的温和再一次洗刷了一个学生心里的灰尘，使我懂得了诚实在成绩，乃至在每件事面前都要诚实，使我懂得了比成绩更重要的东西，那就是诚实。
小学生写事作文600字 篇4
我现在是一名少先队员，是从一年级下学期开始戴红领巾的。那时，我心里就像吃了蜜糖一样，甜滋滋的。脸上笑得像一朵盛开的鲜花。心想：我终于是一名少先队员了。
记得第一次戴上红领巾，红领巾仿佛对我说：“从现在开始你是一名少先队员了，以后就得讲文明、爱护公物、让座、不打架、有错就改……”
红领巾是用烈士的鲜血染红的，它象征着国旗的一角。红领巾是来之不易的，我要珍惜它。
平时，我们要爱护红领巾，每天到学校，都要佩戴好红领巾。放学回家时，把红领巾解下来，折好、压平。不能把红领巾当抹布擦，如果脏了就要自己洗，不能拿来玩。
我们学校有一个人得了白血病，学校准备每人捐出一块钱献给他。我的存钱罐里储存了很多钱，我想：捐一元钱肯定不够。于是，第二天，我带了3元钱去了学校。捐钱时，老师高兴地向我笑了笑，红领巾仿佛在称赞我说：“你真棒！”
我已经上四年级了，有了自己的卫生区。有一次，我已经搞好卫生了，正准备回教室，发现有一位同学把一张没用的纸巾丢在地上，我心里便想起了这句话：你丢掉的是垃圾，但我捡起的却是品质。于是，我走过去，把纸巾捡了起来，扔进了垃圾筒。红领巾仿佛在表扬我说：“你真爱护环境！”
我暑假每天下午都要去学两个小时的游泳，每次都是坐6路公交车的，一般情况下6路公交车人是很少的。可是有一天，我们游泳的时候，天公不作美，偏偏下起雨来。于是，我们赶紧上岸回家。我上车的时候有座位，我找了一个靠窗的位子坐下，渐渐地，人多起来了。这时上来一位年过七旬的老奶奶，我急忙站起来说：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶向我微微笑了笑，说：“谢谢你，小朋友！” 红领巾仿佛在赞美我说：“你真懂事！”
我自从挂上了红领巾后，它时时刻刻提醒着我是一名少先队员，要做到少先队员的要求，争取做一名优秀的少先队员，为红领巾增光添彩。
小学生写事作文600字 篇5
今年暑假有许多有趣的事:弹钢琴、出简报…… 它们像夏夜天空上的繁星一样,多得数不清,在许多趣事中,我的第一次跳水经历,像电影一样时时浮现在我的脑海里,令我难忘。
八月六日那天，天气晴朗，太阳烤着大地。妈 妈说：今天请你去太阳宫玩。我一蹦三尺高。于是，我们一家三口去了太阳宫。
到了太阳宫，我迫不及待地换好衣服，带上游泳镜，跳进了水里，好惬意呀！我像小鸭子一样，东瞧瞧，西看看，一会在水里打个滚，一会儿潜入池底呆一会儿。那边有滑滑梯。妈 妈说。在地面上玩滑滑梯很有意思，如果在水里那一定更有趣了。我想。接着我和妈 妈来到水上滑滑梯，我爬上滑梯，咚，的一声，人快速地滑向水里，周围溅起朵朵浪花，我自己仿佛是花朵中的蓓蕾，既美妙又带劲。
玩了一会儿滑滑梯，我看到不远处，有很多人从一块三米高的踏板上往下跳。我也想试试，就要妈 妈带着我慢慢地爬了上去。可到了踏板上往下一看怎么这么高？！池水碧蓝碧蓝的看不见底，我马上就想往回走。可一回头，才知道很多人排在我后边，爬上来容易，下去却很难。
妈 妈在我旁边说：没事，这不高，跳下去就好了。
我站在跳板上往下看，什么都不敢想，只记得脑袋一懵，跳到了空中，紧接着咚的一声掉到了水里。我觉得头顶上的水仿佛变成了一片片云彩，我的身体一直往下飘，有一种腾云驾雾的感觉。突然，我醒悟过来，想起自己还在水里，便拼命地往上游。当我冒出水面的时候，大家都在为我鼓掌叫好。我的心里有一种说不出的满足。在空中没有感觉到腾云驾雾，倒是到了水下体会到了。接着我又排队跳了几次，每次跳下去，每次有不同的感觉，感到害怕少了，快乐多了，一种战胜困难的快乐。这就是我第一次跳水的经历。
奥运会期间，我特别喜欢看郭晶晶跳水，看到她美妙仙子般的姿态，我不仅欣赏到她的美丽，更领略到美丽背后的努力、艰辛和勇敢。
她的第一次跳水，跟随着她走上最高的领奖台；我的第一次跳水，也将伴随着我走好今后的道路，因为我从中体会到了一个道理：战胜懦弱，勇敢地尝试，会更加快乐和美妙。
小学生写事作文600字 篇6
我的生活中发生过很多事情，随着年龄的增长许多事情已经慢慢淡忘了，但有一件小事却让我记忆犹新：那是幼儿园快要毕业的时候，我最后一次和幼儿园的小伙伴们玩游戏。
那天中午下课后，我想玩游戏。可是，我一个人该怎么玩呢？人多点玩起来肯定更有趣！我心里想。于是我就找来了班上的几个小伙伴一起来做游戏。可是，我们还有一个难题，那就是——玩什么游戏更有趣呢？大家左思右想。一个女同学说：“我们来玩老鹰捉小鸡的'游戏吧？可是其他人都说这种游戏玩够了，没意思。
正在大家七嘴八舌地为玩什么游戏争论不休的时候，我灵机一动说：“要不，我们来玩捉迷藏吧？！这个游戏不仅好玩，而且还能锻炼大家的寻找能力。”其他小伙伴听后都拍手称好。于是我们就开始玩了起来。
第一次，该我当寻找的人。我用手假装捂紧眼睛，一边数数一边用眼睛的余光偷偷的向旁边瞄，结果我一会儿就把小伙伴们全找到了。
第二次，该另一个小男孩当寻找的人。我心里想：我要找个安全的地方躲起来。于是我一会儿藏在这里，一会儿躲在那里。最后，我找到一个比较偏僻的角落蹲了进去，心里想：“肯定谁也找不到我！”
上课了，我连铃声也没听见。我蹲在角落里等了老半天，也不见有人来找我。最后，我实在等得不耐烦了，就悄悄走出去一看：一个人影也没有！“是不是上课了？”我心里想。于是，我急急忙忙地跑进教室，只见刚才和我玩捉迷藏的小伙伴们都端端正正地坐在教室里聚精会神地听老师讲课呢！老师很生气，把我叫到一边狠狠地批评我：“怎么上课迟到了？”……
一晃三年过去了，我这个顽皮的幼儿园小朋友已经变成了懂事好学的小学生了，可是这件小事已在我脑海里刻下了难以磨灭的痕迹，让我久久不能忘记。
小学生写事作文600字 篇7
五月的第二个星期日，母亲节，是众所周知的事。本应是个充满淡淡花香、淡淡温馨的日子，而此刻的房间，却充满了浓烈的火药味。
“我就是不高兴和你一起”。
“我再问你一遍，我去幼儿园加班你陪不陪我？”
“不陪就是不陪，你就不能让我安静一下吗？”
妈妈沉默了一会儿，不再说话，走了。
房间里剩下了坐在床上的我，听着妈妈渐渐远去的脚步声，忽然，有一股凉丝丝的液体落在手背上，我知道——我哭了。为什么事情又会变成这般模样。明明昨天晚上自己想好了要给妈妈一个美好的回忆，为什么又变成这样一团糟。
擦干了眼泪，忽然有一种叫回妈妈的感觉，却怎样也叫不出口，只能在心底无声的呐喊。忽然有一种欲望想去把妈妈拉回来，却怎样也动不了，毕竟妈妈此时的心是在为我流泪。
不行，我一定要让妈妈度过一个快乐的母亲节。下午，我就要回学校了，我一定要在走之前给母亲留下一个美好的回忆。
因为我是一个平凡人，所以，我做出了一个平凡得不能再平凡的举动。
我去买了一盒磁带，空白磁带。
放进复读机，我开始录音：
“妈----今天是母亲节，又和你吵架了。
妈，我不应该伤你的。
妈，其实我也不想伤你的。
妈妈，你的身影在我前前后后，在我的生活中不停地穿梭着，我不否认我厌烦过你，但是，我却坚定我爱你。
从小学到初中，老师让我们写过许多有关妈妈的作文。每次，我头脑里都一片空白。并不是妈妈你没做过，而是妈妈你给我的爱太多太多，是我的笔尖所承载不了的。
妈妈，我错了。
……
妈妈，虽然我不知道，我这会儿的祝福你会不会接受，但是，我还是想说一句：
母亲节快乐！”
下午三点，我准时上了公车，留下了这盘磁带，却不再是一盘纯粹的空白磁带，而是承载着我对妈妈的爱。
晚上八点五十五分，回到了宿舍，拿起死回了电话，打给了妈妈：
“妈，我留给你的磁带听了吗？”
“还没”
“我这会儿听”
不知等了多长时间，我听见了妈妈哭了，她在抽泣。
我脑子里一片空白，仿佛有成群的飞鸟飞过，我只听清楚一句，妈妈说：
“我也爱你。”
是哭着说的。
后记：曾几何时，我说过：我不会再让妈妈的泪为我而流。但是，这会儿我想说：
我最得意的一件事就是妈妈为我而流泪了。
小学生写事作文600字 篇8
在领报告单的那天，老师下发了一本书《就这点事》，让我们读。
今天，我把书看完了，书上主要讲了温馨美文、谢谢您、PK网赢、扪心自问、危险一刻、有效学习与实践广场！在这些中，令我感悟最深的是温馨美文与危险一刻。
温馨美文中有一篇当苹果落下的时候，这篇文章写了约翰死后去见上帝，但一点成就也没有，约翰却辩解说，主啊，这不能全怪我，是你没有给我机会呀！路过让那苹果砸在我头上，发现万有引力定律的就是我了！上帝说，不妨一试，把他放回到30年前的苹果园，上帝摇了一下树，一只苹果正砸在约翰的头上，被他吃了。上帝叹一口气，又给他一次机会，约翰却大怒，把苹果扔了出去，刚好落在睡觉中的牛顿头上，发现了万有引力定律，时光重回到现在，上帝说，你应该心服口服了吧？约翰却求上地再次机会，上帝说，不用了！
从中我领悟到苹果砸在每个人头上的机会是相同的，只是每个人把握的机会能力不同，就像每个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，及至于珍惜生命。机会给每个人都是相同的就看你如何把握，你利用好机会，那么你会离胜利更近，相反，你会再等下一个机会，成为一个无用之人！在参加比赛的时候，我应该做到最好，而不是说努力就行了。
危险一刻告诉我们，人类最愚蠢的或最可悲的事情，莫过于当生命终结之时才意识到她的珍贵。实际上人之所以伟大就在于生命赋予了无限的张力，从而使创造与快乐伴随身边。然而，生命又是如此脆弱，我们怎能不细心呵护？扞卫童年，扞卫青春，扞卫生命，应成为青少年的第一生命。
这本书见趣味基于平安和谐理念，从社会的大视角出发，从青少年对思想道德教育的实际需求入手，从内容编排到形式体现都展示了自身独特创新的魅力！
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