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科技想象作文

时间:2021-03-26 10:08:46 想象作文

【精华】科技想象作文汇总五篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的科技想象作文5篇,希望对大家有所帮助。

【精华】科技想象作文汇总五篇

科技想象作文 篇1

  红的蕃茄,黄的南瓜,绿的辣椒。你以为这是植物园吗?哈哈,告诉你吧,这其实是我们省府路小学三楼的生态科技园。

  平时,你们一定会在餐桌上吃过这些美味的瓜果蔬菜吧!可是大多数人都不知道它们的生长过程,因此,学校开设了这个科技生态园,让同学们有更深地了解。

  我们班认养的是一株小蕃茄。只要有空,我们就会去看看它。有时,我们发现它开花了;有时,我们发现它结果了;有时,我们又看到果实长大了。每一次看到它的变化,我们都无比开心。

  你们不知道吧,生态园里还有许多高科技的“武器”。比如:太阳能的杀虫灯,它能在白天储备阳光,晚上通过发光吸引并消灭虫子。还有营养输送机,它能把营养输送给植物,使它快快长大。怎么样,厉害吧!

  这个生态科技园不仅让我们学到了课本上学不到的知识,也让我们体会到了收获的快乐。相信等这些瓜果蔬菜大丰收的时候,我们吃起来一定会更甜吧!

科技想象作文 篇2

  “叮铃铃,叮铃铃”这个闹钟还真是忠于职守,星期六也不让我睡个好觉。我刚关完闹钟,又是咣咣咣的敲门声,我的天呢“老妈你饶了我吧!”大家肯定很奇怪我为什么这么说吧,那是因为每到小学生睡懒觉日,我的妈咪都会给我买一本新书。每次都是那种深奥的科学知识书,我多希望她能换一种书啊,让我轻轻松松就能学到知识。

  老妈说今天她买的是高科技智慧书,此处省略“N”个字,妈妈的唠叨真像老太太的裹脚布,不过,高科技智慧书还是引起了我的兴趣。不看不知道,一看吓一跳,这还真是一本高科技智慧书。我刚打开书,一些文学就排着长队,微笑着向我迎面走来“欢迎张乃元小盆友来到智慧书王国,我们是文字精灵,我们会让你很快爱上学习的,我们会给你无偿提供所有的帮助,请跟我们来吧!” 接下来,一扇用书堆成的书门向我打开,这就是智慧书王国的大门。我兴奋地继续向里走,里面有很多的小精灵,有字母精灵、数字精灵、语音精灵、符号精灵、舞蹈精灵、线条精灵、色彩精灵…突然我想起我还有一道数学作业题不会做呢,我随便问出了这个问题,数学精灵就立刻组装出我需要的答案,而且语音精灵还给我详细的讲解了解题思路,真是太神奇了。那星期六我就不用奔波在各个小班之间了。我迫不及待的找到舞蹈精灵,书法精灵、英语精灵它们陪我玩的同时,就教会了我很多东西。有了这本高科技智慧书,我的学习轻松多了,我也越来越爱学习,我的学习成绩直线上升。老师、父母、同学都觉得我变了很多,越来越优秀了。我成了同学们的“胜利女神”。各种奖状堆满了整个房间,我躺在成堆的奖状中笑得合不拢嘴“哈哈哈,哈哈哈”

  “咣咣咣”什么声音,是老妈的敲门声,“老妈,不要啊!让我继续我的美梦吧!”

科技想象作文 篇3

  我认为未来的学校会是这样的:

  当我们要进学校的时候,会通过一个刷脸系统。只要是这个学校的人,一刷脸之后,机器就会讲:“你好,小明(我举个例子)快快请进。”如果是个陌生人呢,刷脸之后,就会受到100伏特的电击。陌生人能不怕吗?

  一进教室,机器人小A、小B、小C和小D就忙着收作业。一有了它们,就让语文老师省了点心。再也不怕课代表收作业慢了。这些机器人是可以准时把作业交给老师的,但如果有人没带作业,没有关系,每个人的课桌下都有一个邮包,只要是没带作业的人,把手伸进这个包里,昨天晚上老师布置的家庭作业就能从家里快速的传送到这个包里。到了晨读的时候了,老师没有发书,只发了一副眼镜,小明疑惑不解的问:“老师,晨读了,为什么还不发书呀。只给我们发了一副眼镜,这有什么用呀!”老师说:“你可别小看这副眼镜,它是一幅神奇的'眼镜,还有神奇的功效。”“有什么神奇的功效呀,老师。”小明说道“它可以把今天要读的课文输入到你的脑海中,你只要跟着读你脑海中的字就行了。”“嗯,老师我明白了。”

  上午的课上完了,同学们也饿了。就在这时,午餐铃响了。机器人小E、小F、小G和小H把饭和菜全端到了桌子上了,同学们有的细嚼慢咽,有的狼吞虎咽,同学们边吃边聊,觉得很开心。

  下午的第一节课是体育课,同学们兴喜若狂,老师带着他们到了室内体育馆,同学们有的在和机器人鲨鱼比游泳,有的在和机器人猎豹比赛跑,有的在和机器人猴子比跳高和跳远,还有的在和机器人袋鼠比拳击......

  体育课上完了,同学们都很开心,现在到了这天的最后一堂课,音乐课。音乐老师让机器人学生和同学们比谁的嗓音高。机器人的嗓音明显的比同学们高,所以音乐老师让学生们一起叫,跟一个机器人来比,小明说道:“我们这样还赢不了的话,就有点惭愧了吧,毕竟我们班五十几个人呢。”同学们一叫,就把机器人学生打败了,机器人学生唉声叹气的说:“我们输了。”同学们哈哈大笑。

  你觉得我想象中的未来的学校怎么样啊?

科技想象作文 篇4

  “嘀嘀嘀。”我的机器人在叫我起床了,这是2155年,因为我吃了健康长寿不老丸,所以,我还只有21岁,因为我是一个机器人研究学家,我就要造出仿真人类机器人了,我利用我的No.5号机器人来协助我,No.5提供自来我控制点高,让No.4号造。只用了30分钟,人型机器人就造好了。刚准备利用网上知识给人型机器人输入知识,No.5提醒我,要演讲了,我就让我20个机器人当中16个alive的中间选出No.6来输入(No.5要和我一起去协助我,No.1~ No.4都不像后面的那样),选完后,我就走了。

  我和No.5一起去了美国哈佛大学演讲,我到了哈佛大学,就拿出红外入场卡,机器人一检查,就知道我是来演讲的,所以让我进去了。我正准备演讲,为了以防万一,一看心理表,写着正确率1000‰,果然讲得很流利。

  一回家,机器保姆告诉我:主人,今天上午10点39分6秒的时候,邮递员送来一封信,我拆开一看,原来是要交卡费了,我用15元最值钱的网络上地球币充入卡24000000的网上银河币,在回家划去80元的水电费,再输入明天要做的东西,就吃饭、睡觉了……

科技想象作文 篇5

  中学生想象作文:我的科技梦——多功能本子

  “请问,秦博士,您是怎么想到这个发明的?”

  “博士,您为什么想发明这种有着特殊功能的本子?”

  ……

  记者们纷纷拿着话筒抢着提出一个又一个问题,让我猝不及防。我不禁清了清嗓子,稳了稳情绪,转向围着我的一大群记者娓娓道来:“要问我为什么发明这种本子,那应该是来自初中时代的灵感吧。当时学科多,作业多,本子自然也就多,收书包的时候嫌麻烦,我就想着以后如果只有一个本子,功能齐全,该多好啊!灵感就这样诞生了,我一直在做准备,想为现在的青少年们减轻书包的重量,现在不负所望,终于研究出来了。”

  说完后,我的思绪不禁飘到了我同队友研发新型本子的情景,我同队友们努力工作,才发明出了智能芯片。它就是整个本子的核心,它控制了本子的功能。我们这个多功能本子和现在的小练字本差不多大小。我们又夜以继日地把本子赶造出来,当智能芯片插入本子的凹槽内,本子上的小屏幕亮了,我们切换了各种模式,切换成语文作文本模式时,本子就“听话”地变成了作文本,转换自如,毫无障碍。

  接下来我们又检验了另一个功能,在作文本上挥笔写下了一篇作文,其中故意写错了几个字,开启功能“检验”,错字就会呈现红色,直至纠正错字,按下清空键,本子又会从杂乱不堪变得干干净净,成为一个新的没有一丝污垢的本子。作业本不仅有检错功能,而且有分类储存功能,语、数、外、物、化、政、史、地、生、音、体、美等科目的作业本齐全,应有尽有,随便翻随便选,作业格式可以按任课老师要求的设置,作业还可以储存老师批改痕迹,也可以自己根据答案批改,作业本还可以自动评分。

  这个本子的第三种功能就是可以用专用笔写作业,字体可以选择,可以是铅字;也可以是学生或老师字的真迹;更高级的是语音感应写字,你口授作业就变成汉字或者数字或者英语就完成了。当然这些奇异功能是因为本子里存有小电脑似的芯片程序。

  更独特的是作业本能设密码或用指纹触摸打开,当然能解锁的只能是学生和任课老师。

  前进后退,左翻右翻,上按下按,多向功能经过检验无碍,多功能作业本我们终于研制成功了!我们这个研究团队不禁相拥在一起,喜极而泣!多年的高科技梦想终于成真了!

  我们迫不及待地去向国家申请了专利,申请成功时,每个人脸上都洋溢着一种欣慰的笑容,我们的努力没有白费。多功能本子很快就上市了,上市几天就被哄抢一空了,我们又赶紧制造了几批出来,本子口碑十分好,我不禁喜笑颜开。

  突然,一阵熟悉的乐音钻入耳朵,这音调似曾相识,我迷迷糊糊地睁开了眼,啊!原来是一场梦啊,我顿悟,那乐音岂止是似曾相识,简直熟悉得再熟悉不过了,就是闹铃嘛!

  我背着沉甸甸的书包走在路上,边走边想:“如果那个本子是真的,该多好啊,我现在虽然不能发明,但我相信,科技在迅猛发展,定会有人把它发明出来的”。我的梦就这样结束了,但我相信科技的梦永远不会停止,我们大家都走在追梦的路上。

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