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想象的作文

时间:2021-03-19 11:22:55 想象作文

【精华】想象的作文汇总9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的想象的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】想象的作文汇总9篇

想象的作文 篇1

  时光如流水般匆匆逝去,小学要毕业了。除了盼望有一个好的成绩之外,我更期待能进一所自己向往的中学。

  我向往的中学有优美的教学环境。一进校园,一排向日葵便笑盈盈的迎接同学,给人一种愉悦的心情;再往里走是一片翠竹林子,包围着一个花园。前面是凉亭,有着古代名人的雕像,每人手里都有一本名著,书香的气息迎面扑来。身后是微风挑逗着墨绿色狭长的竹叶,沙沙作响。

  我向往的中学有好的教室。教室的墙壁上有小孔可以减少噪音、隔音。窗户自然必不可少,既能透气,又能感受大自然的情感——雾的迷茫、雨的哀伤、雪的纯洁……如果是顶楼,还得有一扇天窗供我们想象、观赏。

  当然,好的老师是学校的关键。教我们知识的老师一定要有深厚的文学功底,乐观的心态,平等对待每个人。当然,老师推开教室门时脸上都会露出一种如沐春风般的微笑,让我和所有同学一见便喜欢,上课都不由自主的专心起来。

  我向往这样一所中学——它有着欢声笑语,有着朗朗书声,有着朋友般的老师,有着亲密无间的同学……

  未来总是充满憧憬与想象的,但我也会接受现实的不完美。如果觉得现实与梦想相差太大,那么,只有靠自己的的创造来改变!

想象的作文 篇2

  未来的地球是一个非常遥远的东西。人们都不知道未来是什么样的,但是,我就是一个很爱幻想的女孩,常常幻想未来的地球是一个美丽而又富饶的地方。

  在未来的地球上,有美丽的森林、碧绿发海洋、瓦蓝的天空、可爱的动物……森林里,一株株高大威武的`大树,就像一个个卫士,保护着整个森林。小松鼠在松树上采松果吃;小猴子,在树林间穿梭,一会跳到这儿,一会跳到那儿,就像在演杂技一样。海洋清澈见底,就像一副透明的镜子。一条条五颜六色、形态各异的鱼儿,在海底自由自在地游来游去,远远望去,就像一支美丽的舞蹈队,在海洋里举行“舞蹈比赛”。一只灰黑色的大鲸。慢悠慢悠的游了过来,背上不时冒出了一条长长的水拄,散落下来的水珠,犹如万串珍珠互相想撞。瓦蓝瓦蓝的天空中,微微飘着几朵白云,一只只活泼可爱的小鸟,在空中玩耍,不时还发出了“叽叽喳喳”地鸟鸣声。突然,一只小熊猫跑来对我说:“你好,欢迎来到地球村。”我好奇的问;“你们住在这里不危险吗?。”它对我高兴的说:“当然不会啦,科学家们为了解决这种事情的发生,而特地研制了一种药丸,吃下它,动物们就都会和谐相处了,谁也不会伤害谁!”我说:“科学家们可真伟大呀!”我又问小熊猫:“为什么恐龙也会出现呢?”“让我来告诉你吧!”我身后的一只长颈龙说“现在,科学家们用先进的克隆技术把我们从化石蛋里孵出来,并进行人工饲养,才有了你眼前的这只恐龙!”长颈龙又说。我们又一次进入了地球村,就在这片绿地上玩耍,嬉戏,对地球村又有了新的了解。

  城市里,人们的生活大有改善。每户人家都有一幢小样房,房有一个果园,一棵棵高大挺拔的果树,“站”满了整个果园。有个个又大又圆的果实,把果树压弯了腰,果实没有人栽培,因为这里的果实是在太阳、雨水的呵护下生长的天空中,隐隐约约的站着几个机器人,它们是空中“交通指挥员”,不让飞机在空中相撞。20年后的车辆不再使用汽油了,都有磁浮功能了。每一辆车的“司机”都是电脑,只要输入要去的地址,就马上出发。近至五分钟,远至二十分钟不等。这种功能有多个好处:时间大大缩短了;不会破坏环境……一举多得哇!

  20年后的地球妈妈,是充满微笑的地球妈妈……

想象的作文 篇3

  当再拿起这封信时,心情无与伦比的沉重。在异乡的我,背着莫大的勇气,拆开这封多年前写给自己的书信。似乎感觉回到了曾经的自己。

  此时的我已经变成一个庸庸碌碌的人,对生命没热情‘对生活没追求,那样平凡,那般渺小。对于命运,早已经屈服,每天沉浸在无声的哀怨叹息之中,与年少时那满腔的斗志和最终失败的结局相比,我沧桑了很多。

  而在今天,我写这封信给你的目的,就是想告诉你,别再因为自己的错事或是不懂事而给自己埋下一个后悔的坟墓,别让自责和消极继续你的人生旅途。因为只有你知道,那是永远避免不了也永远无法挽回的。你不过是在逃避现实,渴望自己的愚蠢假想变成事实。(醒悟吧,那是不可能的,即使你能推算出所有,你还是一个弱者)

  在没有白天的日子里,你只的去寻求上帝的眷顾,向他忏悔你的罪过,上帝沉默了,他十分的无奈,他知道那罪过不应该由一个孩子承担,或许应该有更多的人来赎罪。

  尽管你是个恶魔,但我想你也应该放下一切将自己释放。如果你看到自己以前的失落,无奈惋惜时,不知你会不会痛惜。为什么,为什么自己那么憔悴无力,当初的自己真有那么差吗?

  如今的你离开家乡,不也为了远离那个使你懊悔的地方吗?但是,我没有看到你的补过啊!你只是继续着小时候的不懂事,无奈啊!你为什么不去补过呢?你只一个地方是你补过的地方,或许以前的你确实没有能力,但现在你别忘记你还有机会。这或许是你最后一次机会,如果你失去了这次机会,那么你才会真正被悔恨埋进坟墓。

  无数次的努力与无奈,是你最终败在高考沙场。但是,请不要抛弃自己,别让后悔重复多次,失败了没人会怪你,但如果你选择放弃,那个已经习惯了你的人会无比脆弱,很多习惯了你的人都会黯然成伤。所以你的路只有一直走,不回头。

  现在的你扛着很重的包袱,请把它抓牢,然后抬起头,迎接设想你的第一束阳光,大步迈向开往回家路上的火车,赶往那个令你神往的地方,找回你曾经埋葬的自己。

  山东临沂河东区临沂二十五中高二:lypersona

想象的作文 篇4

  一天,宜家水杯工厂的机器坏了,可还有一批没合格的水杯没加工完。管理人员见差不多了,就放过了这些小水杯,结果她们被运去了一家大超市,刚上货架就被一个大姐姐买走了四个。

  这四个小水杯每一个都不一样,其中最漂亮的是一个淡粉色的、印着一只戴蝴蝶结的kitty猫的小水杯,她叫苗苗,别看苗苗长得可爱,她可骄傲了,认为自己是世界上最好看的,还总是嘲笑另外三个小水杯,说她们一个比一个难看,大姐姐都懒得用她们。

  这天,水杯工厂的人来大姐姐家了,他告诉大姐姐,苗苗她们是不合格产品,要被回收,以后再给大姐姐四个合格的小水杯。苗苗听了,吓了一跳,万一她被回收成一个难看的小水杯怎么办?苗苗想啊想,终于想出了个好主意。

  当工作人员把她们放进背包里时,苗苗故意挡着不让他拉上拉链,等他走了一阵后,苗苗使劲往下一跳——“啪!”连声都很小 ,她被摔碎了,工作人员也没注意她。

  最后,苗苗痛苦地叹了口气,“唉,我本想滚回大姐姐家,重新过上好日子,没想到却害了自己。”

想象的作文 篇5

  大奇爸是个非常快乐的人。他上班快乐下班快乐,即使不小心被小蚂蚁绊了一跤,他也会乐得哈哈大笑。唯一让他生气的,是大奇的作文成绩总是不好。

  这天下午单位里大扫除,大奇爸累得骨头都散了架。下班后他最想做的,就是靠在沙发上,泡一杯茶看电视。可是他走进卧室一看:哇,沙发上坐着一个长了一双翅膀的

  小娃娃!那双脏翅膀破了,直往下滴液体,弄得沙发上都是花花绿绿的斑点,脏透了!大奇爸比儿子作文得了大鸭蛋还要生气。

  “喂,我说你!”他指着小娃娃喊,“从我的宝座上滚下来!”小娃娃瞥了他一眼,“你就是这样跟小孩子说话的吗?”

  “从来都是!”大奇爸把声音提高八度。

  大奇被爸爸高音喇叭吸引过来,他一看见长翅膀的小娃娃,眼睛立刻亮了。“嘿,我认识你!”他兴奋地说,“你是不是姓‘丘’?”小娃娃点点头。

  大奇来劲了,“你怎么到我们家来了?你的翅膀在流血,怎么回事?”长翅膀的小娃娃说:“我在天上散步,不小心被飞机撞伤了翅膀。我飞不动了,就到你家来养养伤。”大奇爸说:“嗬,你把我家当疗养院啦?”

  “别这么说,爸爸,”大奇介绍,“他叫丘比特,是专管爱的天使!”

  “天使就能随便霸占人家的宝座吗?”大奇爸很不服气,“你再不走,可别怪我不客气!”

  小天使说:“你倒试试看!”

  “好啊,你跟我顶嘴?”大奇爸气得抓耳挠腮。没办法,平时他和气惯了,这拳头还真伸不出去。“你等着,我叫大虎来收拾你!”爸爸别这样!”大奇拽爸爸的衣服。大奇爸一甩手,气乎乎地打电话。

  大虎长得虎背熊腰,年轻时经常打架闹事,连警察叔叔都不是他的对手。后来一位聪明的警察阿姨为了降伏他,就和他结婚了。结婚后的大虎改邪归正,当了街道的保安。

  “没问题,包在我身上!”大虎把胸脯擂得咚咚响,“我保证揍得他喊妈妈!”大虎雄纠纠气昂昂地走进卧室。咚!咣!乒铃乓啷!

  卧室门开了,叽哩咕噜滚出来一个大肉球。大奇爸一看:哟,是大虎!“我的妈耶!”大虎鼻青脸肿地喊妈妈,“里面是谁呀,比我老婆还厉害!”

  “真不中用!”大奇爸一跺脚,“我叫气功大师来!”气功大师戴一副眼镜,看起来文质彬彬。大家都说他是孙猴子的徒弟,有七十二变的文凭。

  “我把他变成一只老鼠吧,”气功大师说,“这样,我就能向你推销‘超级捕鼠夹’了。”气功大师镇定自若地走进卧室。轰!嚓!噼里啪啦!一道电光闪过,卧室里蹿出一只老鼠,还戴着眼镜。

  “真糟糕,他把我变成了老鼠!”气功大师说,“我不敢回家了,因为家里有‘超级捕鼠夹’!”

  大奇赶忙说:“别怕,你连揪三下鼻子,就能恢复原形!”气功大师使劲揪鼻子,老鼠变成人。“你还真行!”大奇爸对儿子刮目相看,“从哪儿学的?”“这还不简单,童话里都写着呢!”“那你一定能降伏小天使!”

  “百分之一百二十!”

  大奇走进卧室。不一会儿,他领着小天使出来了。小天使表情安祥。

  “神了!”大奇爸冲儿子竖大拇指,“你用了什么法术?”

  “我给他吃了一块巧克力,”大奇说,“另外,我不是‘降伏’,而是和小天使做了朋友。我们商量好了,今后他就和我睡一起,伤好了他就走。”

  啊?!还要住家里呀!

  大奇爸跌坐在地板上,两眼发直……好在大奇爸是个快乐的人,他很会调整自己。他还是上班快乐下班快乐,被小蚂蚁绊了一跤也快乐。后来发生一件更加让他快乐的事:大奇的作文成绩上去了,有一篇作文还在市里获了奖。唯一让他生气的,是每到下午五点半,小天使一定会占领他的宝座,眼睛一眨也不眨地看动画片!

  如果他知道小天使还帮大奇写作文,他一定会把鼻子气歪。

想象的作文 篇6

  今天,我在校园散步,看见一位老人柱着拐仗在大路上吃力地走。不一会儿,几个不到一岁的小孩在大路上左摇右摆地走着。

  我想,在大路上这样走多危险啊!如果有一种行走器,可以升缩,有许多可以活动的“关节”,而且有许多背带,可以绑在身前或身后。它的每个关节都连着一个头盔,那个头盔上有很多感应器,可以接收到大脑传来的信号,在通过电源传送给各个“关节”,这样人就可以不费吹灰之力地走了。

  我找来一些材料,首先将铁棍剪成圆柱形,将一大一小的钢球放在铁棍的中央,每个关节都这样做,行走器完成后垫一层海绵,如果为老人设计,可以在背后装上按摩器,这样就更加舒适了。我现在设计的雏型不够完美,而且不能行走。

  我想,我长大了,一定要当一名发明家,将行走器发明出来,使它广泛应用于幼儿园和老年活动中心。

想象的作文 篇7

  一天一个公司的经理订购了一批机器,机器上一个圆掉了出来,对其它零件说:“我的体积最大,体重最沉,我一定就是这台机器中最重要的一个零件了,你们这些小小的零配件都听好了,我才是真正的主角!”

  三角形看了看图纸,大笑着对正洋洋得意的圆说:“行了吧,你在这台机器中就只是一个大铁拖罢了,站在最底下被我们其他零件压着,还好意思说是主角,真是太可笑了!”

  其他零件也愤愤不平,于是它们你一言我一语,吵得不可开交,都说自己本领最大!它们不少小零件也纷纷跳出来,越吵越激烈了。

  就在这个时候,德高望重的直线站了出来,语重心长地说:“大家请安静,我们的争吵是毫无意义的,因为这台机器少了任何一个零件都是无法正常工作的,每个零件的作用都是无法替代的。”大家都低下了头,他们听了直线的话,这才明白了,只有团结一心才能让机器更好地工作。

  一根筷子易折断,十根筷子难折断,一个人的能力是有限的,只有相互配合,才可以取长补短,发挥出强大的优势。

想象的作文 篇8

  从前,有一只叫吉吉的小老鼠,它和它的同伴的家就建在一座城市里。

  在它们家的旁边有一个台子,上面天天都有魔术师在上面表演。观众们都不知道,魔术师要变化人的性别,是因为在魔术箱的下面有一条通往空地的地道。地道中的演员根据魔术师的要求上台,配合魔术师的演出,播的观众的欢呼和掌声。

  有一天,吉吉跑去看演出。正当魔术师要把一个男人变成女人的时候,女演员已经在地道口等候了,等男演员下来,她上去就又成功了。可当她抬头看男演员有没有下来的时候,却看见了趴在洞口的吉吉。她吓得转身就跑回地道中。可是,魔术师仍按原先的步骤进行,又一边说着:“见证奇迹的时间到了。”一边打开魔术箱子,可这一次箱子里什么也没有。观众们都“哗”得一下开怀大笑起来。吉吉知道自己闯祸了,于是赶忙钻回老鼠洞里。

  其他的老鼠听了吉吉的介绍,都想去看看。吉吉经不住他们的死缠硬磨,只好同意了。临走时,对它们不住地嘱咐要注意什么。可是,这群小老鼠只顾想着新奇的场面了,对吉吉的话一句也没听进去。

  等到又到女演员上场的时候了,她胆怯地向前走着,还不住地向四周张望。“啊!”这次更恐怖的场景让她瘫坐在地上——一大群令她害怕的老鼠们叽叽喳喳地在地道口打闹着。你可以想象到,等魔术师打开魔术箱时的情景了。

  后来,吉吉又不知从一个什么地方捡到了一只放大镜,你能想到吉吉和它的伙伴们又有了什么奇特的故事了吗?

想象的作文 篇9

  我有一个梦想,那就是可以成为一名科学家。我发明了一个“麦克”机器人,(想看有关麦克机器人说明,请到同题作文大赛中,《奇妙奇妙真奇妙》)得到了“诺贝尔奖”,为祖国争了光!瞧!我站这领奖台上多自豪、多激动。“中国也得到了‘诺贝尔奖’。中国人万岁!中国人万岁!”人们大声叫喊着。

  我有一个梦想,是成为所有学生心目中的好老师。(以下是我的想法)

  1、我会对我的学生非常关心。如果有同学生病了,没来上学,那我会一下班,就处看望他,给他补课,让他觉到老师和同学都很关心他。

  2、我还不会给学生留太多的作业。因为,我觉得你就算做得再多,把身体搞坏了,那可不值得。

  3、我不会偏向好的学生,也不会对坏的学生不好,对待每个人都平等,没有轻重。

  4、假如有学生犯错误。我先说他,再讲道理。使学生感觉老师说他是对的,自己是错的。

  5、我上课肯定不会死板,因为我会对学生穿叉点课外知识,使学生喜欢上课。

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