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我的新朋友

时间:2015-11-06 11:05:01 诗歌

我的新朋友

我的新朋友1

拆开幸福的礼物,
我看见了一个惊喜,
那是个毛茸茸的朋友,
好像在跟我招招手,
好想进入他温暖的怀抱。

他有一双小小的眼睛,
迷人又可爱,
还有胖嘟嘟的脸颊,
忍不住想亲吻他。

打开我的衣橱,
想找件美丽的衣服,
帮他遮住大大的肚子。
想找副帅气的墨镜,
带他一起去旅行。

他就是那个幸福的礼物,
听我说说话、唱唱歌,
他是一只泰迪熊,
也是我的新朋友。

我的新朋友2

  课型:造型·表现 综合·探索

我的新朋友

  课时安排:1课时(人教版美术教案)我的新朋友

  教学目的:

   1、通过画我的新朋友,培养学生正确观察人物外貌特征的方法、并进行大胆的作画。

  2、培养学生活泼大方的性格,学会与人交往(人教版美术教案)画《我的新朋友》。

  教学重点:

  1、培养学生正确观察方法。我的新朋友

  2、让学生学会表现人,描绘我的新朋友的外貌特征。

  教学难点:

  1、 构图安排

  2、 人物造型表现。

  课前准备:

  1、学生分成四组,每组挑选一位特征明显的学生为模特绘作范图。

  2、《找朋友》我的新朋友

  3、画纸、彩笔等我的新朋友

  教学过程:

  师生互动

  设计意图

  一、分组:把学生分成四组围坐一起。

  二、展示范图

  (一)引导学生观察范图、感受人物外貌特征。

  (二)找一找、猜一猜:播放音乐《找朋友》,让学生跟随音乐找一找、猜一猜老师画的是谁?

  三、引导观察:

  (一)、提问:你是怎么猜出来的?

  生:从脸和头发的形状看出来的。

  师:对了,我们要想知道他是哪位同学,就要从脸型、五官特征、发型、服饰进行认真观察,并进行比较才能确定范图上的学生我们班上的。

  哪位同学。

  让学生想一想并分组讨论:我想画谁?他长什么样?该怎么画?

  让学生说一说。

  教师展示构图比例偏小的范图对比说明构图的重要性。

  作业要求:从五官、脸型、服饰、发型等方面画出新朋友的样子;注意构图应饱满适中,色彩鲜艳。

  学生练习,教师巡视辅导,鼓励学生大胆作画,注意人物外貌特征。

  作业展评:让学生说一说画的是谁?像不像?并说出理由。

  课后拓展:

  欣赏优秀作品,引导学生认识还可用拼贴或立体的形式表现新朋友。

  让学生能更好的观察新朋友,促进合作精神。

  由于范图是以学生为模特绘制的,更能吸引学生的注意力,激发学习兴趣。

  创设轻松活泼的学习氛围,在玩中学、学中玩。引导学生正确观察的方法。

  通过问题,促进学生再次观察新朋友,加深对新朋友的认识。

  通过对比突破教学难点,使学生能直观认识构图要求。

  让学生参与评述,改变以往的作业评比形式,提高孩子的作水平。

我的新朋友3

  寒假里,我和妈妈、妹妹一起去了三亚度过了这个寒冷的冬天。在三亚,我交了一位好朋友,她叫月月,今年五岁,她很可爱,我们在一起开心极了!

  她跟我一样,也是来度寒假的。她的皮肤白白的。眼睛炯炯有神,从她的眼睛里,我可以看出她当时的心情。她的头发密密的、黄黄的,真惹人喜欢。我们常常在一起玩耍。

  有一次,我们在广场一起滑轮滑。我滑到哪里,她跟到哪里,哎,真像个跟屁虫啊!看来,她的技术不是太好,可能是因为年龄小的缘故吧?我滑到哪里,她跟到哪里,哎,真像个跟屁虫啊!我还挺羡慕这个新朋友,她是那么勇敢,摔倒了也不怕,同时我还经常帮助她:教她几个轮滑动作,摔倒了我把她扶起……妹妹还在旁边羡慕地说:“姐姐,你好棒啊!我长大后也要学滑轮滑,你要教我!”我听后,心里美滋滋的,点点头同意了。

  虽然现在是在度假,但是我们是学生,忘不了学习啊!月月对我说:“我给你背一首三字经吧!但是我只会一段。”我高兴地说:“太好了,我妹妹也会背三字经,你俩比赛吧!”她点点头。后来,由于妹妹才四岁,不会太多,所以失败了。但是妹妹并没有放弃,而是继续听这位小姐姐背三字经。我想:如果我也有妹妹这种刻苦学习的精神,成绩就能升高好多了。

  我很喜欢跟她玩。这次来三亚不仅玩得很开心,而且还学到了很多知识,真是一举两得啊!

我的新朋友4

  外公现在住的村子里,有一个小姑娘叫贝贝,她和我一样大,梳着一条粗粗的马尾辫。她每天早上五点多就要起床,到离村子很远的镇上去上学。

  听说到了三年级的时候,她就得住在学校了。和她相比,我比她幸福得多了。她的爸爸妈妈从来没给她买过一本课外书或者玩具,也从来没有给她讲过故事,这个村子里都没有陪她一起上学的同学,也没有她的好朋友,她总是孤零零的一个人呆在家里。

  她去过最远的地方就是镇上。所以我一回来,她总是找我玩,一开始她胆子很小,不敢说话,也听不懂我说的普通话,后来我们慢慢玩熟了,她甚至可以跟我说普通话了,我们一起玩得很开心,我很高兴在这里和她一起做朋友。

  明年再回外公家去的时候,我一定要给她送一件礼物。

我的新朋友5

  刚开学时,我们正在教室里等着老师来上课,只见班主任郭老师领着一名胖嘟嘟的小男孩进了教室,我们都睁大了眼睛,哇!班里来了新同学了!

  郭老师先让他做了简单的自我介绍,他来自湖南,因为爸爸妈妈来太原工作,所以他也不得不转到这里来上学,希望大家多帮助。说完,郭老师让他坐到了我的旁边。下课后,我们聊了起来,他操着一口浓重的湖南口音,有的话我听不懂,他会耐心地给我解释。过了几周,学校要成立管乐队,我们俩一块报名参加,从此成了最要好的朋友。每个星期一下午两节课后,我们就会抱着心爱的中英号一同去排练。从简单的音节学起到现在能吹歌,我们一起付出了许多辛苦与汗水。

  过几天,我们就要上台表演了,我相信功夫不负有心人,我们一定会带给大家更多惊喜和快乐。哦,忘记告诉你们他的名字了,他叫曾培亚。

我的新朋友6

  我又有一个新朋友了!它的名字叫球球。球球?对了,就叫——球球,它是一条可爱的小狗。我给大家介绍一下它:----球球属于一种长毛狗,毛色黑黄,小眼睛,体态微胖,四肢短小,真像一个球。虽然样子有点丑丑的 ,但是可爱极了! 最最重要的是,它是妈妈工厂里的阿姨送我的礼物哦!

  开心的`球球

  有时候球球很开心,你去哪里它就会跟到哪里,还会舔你,抱你。如果你跑,他也会跟你跑,两只小耳朵像翅膀一样,呼扇呼扇的摇晃。追到你它就会高兴的转圈,嘴里发出呜呜的声音,在你面前跳跃,让你的心情瞬间就开心起来。开心的球球好玩吧?

  缠人的球球

  如果它很喜欢你,它就会让你甩不掉哦! 只要你跟它玩,它可不管你是生人还是熟人。在你面前是又摇尾巴 又蹭衣服 的 让你理会它。 如果还不行干脆躺下来让你给它挠痒。最有效的方式就是跟你卖萌,歪着小脑袋,两只小眼睛就那样充满深情地看着你。你就不得不跟它玩。可爱的球球缠人吧?

  让人哭笑不得的球球

  因为好动,如果家里没人跟它玩。它就会把矿泉水瓶啊什么的当做玩具来玩,通常会把家里弄得乱七八糟。妈妈一回家的时候,就会生气的要打球球。这时候的球球,就会低着头,尾巴摇到屁股也动。就像小孩子做错了事的样子,那副无辜的样子让你哭笑不得。调皮的球球很聪明吧?

  期盼主人回家的球球

  球球还是一条小狗,所以对人很依赖。每天,它就守在大门口,路上来往的人。当确认是我们回家的时候,它就会奔跑过来,因为它的腿很短,它跑起来的样子就像低空飞行一样。好快!这时候的球球雀跃,欣喜又憨态可掬,让人心里满是暖暖的怜爱!憨憨的球球很让人心疼吧?

  这就是我的新朋友,虽然有点丑丑的,但绝对可爱!我很喜欢跟它一起玩耍。如果你也喜欢,就来我家玩吧!我的新朋友叫球球哦!

  点评:文章开头点名“球球”身份——阿姨送“我”的狗狗。然后描写了球球的样子表达了小作者对球球的喜爱之情。后文用一个个小标题分别描写了球球在不同方面表现的可爱形态,十分新颖。小作者熟练运用的拟人手法也给文章增色不少。结尾再次点题。

  美中不足的是,小作者应有主有次,着重描写球球与“我”相处的某件难忘的事。

我的新朋友7

  我有一个新朋友,它是一条小狗,因为除了爪子是白色的,浑身都是黑色,我给它起个名字叫小黑。

  小黑的个头很小,毛茸茸的,两只眼睛滴溜溜的很精神,它很有活力,总是跟着我,我走到哪,它就跳着跑着跟着我,还咬我的裤腿儿。我把一只毛绒熊玩具给小黑,它总是撕拽着小熊玩具,就像小朋友一样贪玩。

  我很喜欢小黑。

我的新朋友8

  我在外婆家认识了一个好朋友,他叫月月哥哥。他的个子比我高、年龄也比我大。我们每天早上说好下午6点以后一起玩,因为他每天要上画画课。

  我昨天,我和月月哥哥还有一个小弟弟玩跳高比赛。月月哥哥第一名,我第二名,小弟弟第三名,我们玩的满头大汗。

  我们玩的很开心。

  我和月月哥哥的合影。

我的新朋友9

  这几天,我认识了一个新的小朋友,他的年龄和我差不多,是一个“可大可小、忽大忽小、又大又小的岁数”,你们想不想知道他的故事呀?现在,我给你们讲一讲吧!

  这个小朋友爱吹牛,他从来没有离开过上海,也没有坐过飞机,可是他却说:“我离开过上海,还去过加拿大,我也坐过飞机,还不止一两次呢!”说他吹牛,他也没有吹牛,是因为他在妈妈肚子里的时候,妈妈去加拿大看自己的亲戚,是坐飞机去的,所以,他也算坐过飞机、出过上海。

  他爱吃巧克力糖和奶油蛋糕,妈妈每天都给他买。有一次,他用巧克力糖和奶油蛋糕换小朋友的花生和糯米糕,妈妈说他笨,可是他觉得自己很聪明,吃到了平常自己吃不到的东西。

  他是个爱问问题的孩子,有什么不懂的问题就去问。有一次,爸爸给他讲《龟兔赛跑》的故事,本来一分钟就能讲完的故事,却讲了一个钟头零十分钟,因为故事里的动物太多了,他不知道的就缠着爸爸问,非让爸爸给他讲清楚,真是“打破沙锅问到底”!

  他是个很勇敢的孩子。有一次姐姐带他去拔牙,他自告奋勇地第一个去拔牙,因为没有打麻药,疼得他眼里湿漉漉的,可是他没有哭出来,你们说,他是不是个勇敢的男子汉呀?

  他还是个很认真的孩子,他学着姐姐的样子,认认真真、一笔一划地写字,把字写得漂漂亮亮、工工整整的……

  这就是我认识的新小朋友,他的名字叫土土,是个聪明可爱的小男孩,他还有很多好玩的故事,你们喜欢他吗?想和他交朋友吗?那就赶快来读《土土的故事》吧!

我的新朋友10

  今天上午我出去玩,小区里的人我都不认识,没有人跟我玩,我想找个朋友。

  旁边有一个小女孩儿,看起来她也很孤单,所以,我们交了朋友。她的家在江苏,比我大两岁,也是来走亲戚的。她梳着盘头,圆圆的脸上有一双水灵灵的大眼睛,好看的鼻子,小小的嘴巴,滑滑的皮 肤,笑咪咪的。上衣是绿色的,裙子是黑白色的,我很喜欢她的样子。

  她还会拉丁舞,教了我几个动作,我很快就学会了。我们一起玩了单双杠,跷跷板……

  今天我真高兴认识了一个新朋友。

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