实用的小学生写人的作文500字6篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学生写人的作文500字6篇，欢迎大家分享。
小学生写人的作文500字 篇1
我在看电视时，有很多公益广告都是关于关爱老人的。最令我难忘的一则广告是：一位青少年上了大学后，一直没有回家看望老人。老人每天都拿着儿子的照片看，每天都站在儿子当初走的方向遥首期盼。终于有一天，儿子回来看望老人，而老人却已经不认识儿子。这则广告一定让流落他乡的青年人想起了父母。
世上没有老人不牵挂儿女，无论儿女走到哪里，老人的心也走到哪里。有些老人年龄大了，孤身一人在家里，不免有些孤独。所以，我们要多陪陪爷爷奶奶。
我小的时候爷爷奶奶不在身边，是妈妈把我拉扯大的，有时外婆也帮忙带我，就和爷爷奶奶疏远了不少。现在我长大了，也有些记恨奶奶，她作为我们的奶奶没有尽到照顾我们的责任。现在退休了，还到处跑，也不管我们。我为这件事一直在抱怨，每次看到奶奶都假装看不见。
但我从一件事感受到了奶奶的苦难。奶奶喜欢写作，写得好的文章都把打印下来。有一次我偷偷的看了奶奶的一篇文章，题目是《抹不掉的记忆》。里面写得是奶奶那时封建社会的黑暗，反衬出当时家庭的困难和奶奶的父亲当时的处境。我看着看着眼眶湿润了，对奶奶的记恨也消失了，对奶奶充满的是佩服和同情。现在奶奶为我们付出这么多，而我还不理解奶奶。
今后，我应该多陪陪奶奶，应该多为别人考虑。我应该多孝敬老人，让他【她】们在充满爱、充满快乐的生活下去。
孟子的梁惠王上记载着：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。也就是说要像尊重我自己家的老人一样尊重别人家的老人，像爱护自己的孩子一样爱护别人家的孩子。
小学生写人的作文500字 篇2
中午，吃过午饭，同学们都坐在教室里认认真真地看课外书。突然，卢老师严厉的责备声打破了安静的局面。“周士昕，你的预习本呢？你的‘题库’呢？”
老师大声地质问，周士昕慢慢地站起来，吞吞吐吐地回答：“在……在家里，忘……忘记带来了！”
“你已经连续几次没交作业了？这回又没交，你还想怎么样？”卢老师生气地说着，快步朝周士昕走来。周士昕呆若木鸡地望着卢老师，不知所措。
“你真是连一年级的小弟弟小妹妹都不如了。我今天让你去看看他们是怎么样的。从今以后，你再也不要想跨进我们301班教室的大门一步！”面红耳赤的卢老师愤怒地朝周士昕大吼着，声音大得像河东狮吼。果然，卢老师拉住周士昕往外拖。周士昕体壮如牛，非常结实，班里几乎所有同学都打不过他，同学们都叫他“大猩猩”。可这一回，尽管“大猩猩”拼命挣扎，但也无济于事，卢老师三下五除二就把周士昕拖出了门外。毕竟小孩子的力气比大人小。
我们本以为卢老师只是吓唬吓唬周士昕，可是他们下去很久都没上来。一些爱凑热闹的`同学都以小便为借口，下去看个究竟。我也迫不及待地去凑热闹。来到101班教室门口，见周士昕傻傻地坐在教室的最后一排，一动不动。卢老师正在跟一旁的101班班主任讲个不停。
我们见两位老师快聊完了，就飞快地跑上楼去。过了一会儿，两位老师带着周士昕上来了。原来孙老师苦苦求情，卢老师终于把周士昕“放”了回来。
是啊，都是作业惹的祸。我们只有按时完成作业，才能不受老师的批评，才能和同学们快快乐乐地学习，玩耍。卢老师今天狠杀“大猩猩”，也儆了那些猴性不改的人。
小学生写人的作文500字 篇3
我们5班自组建班集体以来到现在，一点一滴的进步，一点一滴的成功，无不是班头辛勤的结晶。写写他吧，给我们平凡的初中生活描绘上一道亮丽的风彩。
来！往前看！
“来！往前看！“不用看，就知道，肯定是我那可亲有可爱的班头来开班会了。班头待人和蔼可亲，做事认真仔细，唯一的缺点就是说话速度太慢。
记得那次课外活动，语文，英语两位老师布置作业，括号注明：本节课必须完成。就在同学们发狂般猛写作业时，班头大人悠闲地走进教室，望了望我们“来，往前看，咱开班会！”~~~“啊！！！”同学们一个个眼瞪得老圆老圆，嘴巴成了“0‘字形，”啊啥？这节课本来就是班会！”班头大人有些生气，“我们还有作业呢”同学们向班头诉苦道，（就班头开会速度，同学们心里都有数）“我快点说，嗯，（看看表）大约十分钟·~~也许不到20分钟，我看看吧！15分钟也可能说完·~~~”班头说的唾沫飞溅，向我们介绍他开会需要多少时间，听到这儿，我不禁想到了唐朝那位著名的长老。无奈，可怜的同学们只能放下手中的笔，“静等“班头开完会了。
班头啊班头，您讲话速度能否快点，如果我们课上作业完不成，那么就只能等晚上挑灯夜战了~··~~
这节课上政治
上周的美术课，英语老师说让我们上自习，“耶！‘同学们兴奋的吼着，那声音可谓是”震耳欲聋“。可是谁都做不了班头得主，美术课前夕，班头默默地走进教室，丢下冷冷的一句话”这节课上政治！“霎时间，同学们脸上那喜悦的表情顿时僵住了，可班头大人的命令有谁敢违抗呢？我们都极不情愿的拿出政治课本。”咳咳~~下一节班会咱再上自习！“班头毫无顾忌的对我们说，熟不知，有多少恶狠狠眼睛正盯着他。众所周知，周一那节班会学校要求庆元旦，如今班头一句话，全泡汤了。
可是~~经过我们长期的观察，发现班头有一个弱点——一人反抗，他无动于衷，两人反抗，他不动声色，可全班同学联手反抗~~无奈，班头经不住全班同学的 抗议，就把班会交给了我们。
我们的班头怎么样？你的呢？
小学生写人的作文500字 篇4
世界上，有许多好人，它们善良，它们乐于助人。相反也有一些调皮鬼，天天干坏事……我的哥哥就是那样的小孩。
我的哥哥叫王俊，他不是我的亲哥哥，是我小姑的孩子，现在十二岁了，比我大两岁，可却又是我的同班同学，自然，我可以叫他哥哥，也可以称他同学，大多时候我都叫他哥哥。
他很顽皮，每次作业都是抄我的，每天捉弄女同学……是每个老师嘴边的坏小子。老师们经常找我的姑姑，每次姑姑回来都是垂头丧气的，就是因为这样，她人也像老了许多。
今天哥哥又开始“玩”了，他今天可闯了大祸，今天他在班里教室的门上放了一桶水，班长王莉可经过时，水桶里的水全泼了下来，王莉可的新衣服湿透了，桶摔在了她的脚边上，她的脚一滑就摔倒了。王莉可可是班长，在我们班上铁面无私，从来不哭的，是一个很坚强的小女孩，可她现在却哭了，声音很大，这也就招来了班主任——陈老师，陈老师看见了坐在地上哭的莉可，严肃起来，问：“是谁弄的？”这时，没有一个人做声，要知道，我老哥可是班里的大哥大，谁敢惹他？除了我以外，没有人敢骂他了。老师看着大家，好像已经明白了什么。他叫着哥哥的名字：“王俊，你过来一下，我想你应该知道是谁惹了她吧！好，你来说一下。”哥哥知道自己闯了大祸，连忙低头对小莉说对不起。虽然只是小小的三个字，但对我们来说，简直是奇迹。因为他从来不会对别人说这三个字。之后，老师把他叫到了办公室谈心。
经过这件事之后，他每天认真学习，乐于助人，是我们学习的好榜样。他在全能竞赛中还获得了一等奖呢！
啊！他变了，他真的变了！
小学生写人的作文500字 篇5
在我的五年小学生活中，有许许多多给我留下深刻印象的人，有同学、爸爸、妈妈等，可给我印象最深的还是特长班的好朋友姚曳，她不光学习好，而且爱助人为乐。
她个子不高，那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，眼睛下有一双能说会道的樱桃小嘴。
记得四年级下学期的一个星期天，(.)天空中突然乌云密布，下起了倾盆大雨，我没有带伞，只好在那儿等妈妈来接我。可是，妈妈要上班，爸爸又去出差了，这可怎么办呀！正在焦急万分的时刻，忽然看到了一个熟悉的身影朝我走进是姚曳。她停下来对我说：“张雨奇，你没有带伞吧，我送你回家好吗？”我听了高兴极了，连声向她道谢。说完，我们便打着伞走进了雨帘中，雨水好像跟我们作对似的，越下越大，雨水打在雨伞上，像一个个顽皮的孩子似的，钻进了我的袖子，蹦进了我的衣领，穿进了我的裤脚。我发现她把一大半遮向了我这边，她的衣服被豆大般的雨点给打湿了，我说：“姚曳，你也遮些伞吧，要不会感冒的。”她却笑着说：“没关系，回去换一件衣服就行了。反正已经淋湿一个人了，就不要再淋湿俩个了，对大家都不好。”
不知不觉，我便回到了家中，她没有坐一坐，也没有喝口水，就走了，我叫她坐一会儿，她却说：“不用了，我还要回家做作业呢！再说我回去晚了，妈妈也会着急的。”说完又撑着雨伞走向了雨中。我望着那雨点向断了线的珍珠，落在了她身上，望着她远去的背影，就想起了她真诚善良的心。
她那助人为乐的精神值得大家学习，
她是一位好同学，更是一位好朋友。她那助人为乐的品质永远在我的记忆中回荡，她给我留下了十分深刻的印象。
小学生写人的作文500字 篇6
读了《稻草人》后，我深受感触。叶圣陶大作家用拟人的手法，用优美的语言，描绘了一个副有同情心、善良的稻草人。它不顾自身安危，先考虑他人，为他人服务。
稻草人是多么无私，再想想自己，脸会通红通红的，像红苹果，为自私羞愧。看，妈妈从国外带给我两块进口的巧克力——一块牛奶味，一块咖啡味。我怕天气热巧克力会溶化，就藏在冰箱里。表妹来我家，妈妈让我拿一块巧克力出来。我挑了一块包装像咖啡巧克力的出来，结果拆开后是我喜欢吃的牛奶巧克力。眼看着表妹要把巧克力吃光了，我的眼泪在眼眶里不停地打转。最后，跑进房间偷偷地哭了。现在，我长大了，不再那么自私，学会了一起分享，学会了同情他人。
我的表弟是一个“泪人”，他很爱哭，但他更是一个副有同情心的人。星期六，我正在书房做作业，他在客厅看书。突然，我听见有人正在哭泣的声音，就跑到客厅，查看情况。刹时，我惊呆了——表弟脸上都是“水”，哦，不是，都是泪水，他时不时地抽泣着。我走近一看，原来他是被《稻草人》书中故事感动哭的，他同情故事中的人物，稻草人的心感动了表弟。表弟是很善良的，有享受常常与我们分享。我就想应该向表弟学习。
每当我走过通济桥，都会看见二三个讨钱的叫花子，他们手里拿着破碗，但里面都没有钱。他们多么可怜，但为什么没有人同情他们呢！有钱人有那么多钱，为什么不帮助他们呢？我觉得，我们要向稻草人学习，学习它那崇高的品质。
同学们，让我们一起帮助他人吧！只要每人付出一点，就会得到许多！相信吧，世界会变得美妙。
我们都应该有一颗稻草人的心！
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