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小学写人作文400字

时间:2020-10-17 18:08:42 写人作文大全

实用的小学写人作文400字锦集10篇

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的小学写人作文400字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的小学写人作文400字锦集10篇

小学写人作文400字 篇1

  从前,在苗族的一个村寨里住着老奶奶和一个小姑娘,小姑娘特别疼爱老奶奶,老奶奶非常喜欢小姑娘,胜似一家人。

  有一天,天气晴朗,小姑娘看到老奶奶家好多衣服没洗,老奶奶已出门放羊去了今天太阳出来了,小姑娘看到了太阳想:“好久没有太阳了,我要在有太阳的时候赶快帮老奶奶洗衣服洗完,以免老奶奶再辛苦啦。”接着就拿出盆和洗衣板,在把水往盆里打水,小姑娘坐下来用冰凉的水洗着衣服。过了一会儿,小姑娘不想洗了,手冻得红红的。可是,她又想到了老奶奶平时老奶奶吃力地双手抱起衣服,用枯槁的双手在冰冷的水中艰难地揉搓着,洗了一会儿就得用拳头捶捶酸痛的腰,小姑娘又勇敢地继续洗着衣服。未满10岁的小姑娘拿起洗衣板在那洗,小姑娘全身冰凉,寒水刺骨,但是,仍然干着活。

  衣服洗完了,小姑娘在草地上拿起了几个树枝,做了一个晒衣杆,她站起来把衣服凉上去。就在这时候,老奶奶来了,看到了小姑娘手都冻红了。老奶奶抱着小姑娘微笑着说“孩子,真是谢谢你呀,那么小就帮我洗衣服。”小姑娘笑着说:“不用谢,是我应该做的。”

  虽然她们不是亲人,但她们比亲人还要亲啊!

小学写人作文400字 篇2

  瞧,镜子前走来一位小女孩,一头乌黑发亮的头发,一双水汪汪的眼睛,笑起来眼睛都眯成一条缝,修长的眉毛,下面一张能说会道的樱桃小嘴,她是谁呢?她自认为她自己是一个“迷”,是一个什么样的“迷”呢?

  她是一个音乐迷,吃饭唱,洗碗唱,连做个作业也在唱,好像唱歌已经是她的一部分了。中午一放学,她就放开嗓子大声唱,她才不管别人怎么看,怎么说她呢!傍晚,放学回家做作业时她总会哼起《不想长大》这首歌,虽然这经常遭到大人们的批评,但是她不听,依然哼着那首歌。晚上做完作业后他喜欢看音乐频道,她也会跟着哼几句,有时候心情好,就拿手电筒当话筒站在沙发上,边唱边跳,开起了“个人演唱会”。

  她还是一个小书迷,从小到大,她特别喜欢看书,不管是什么书,她都爱看。瞧,这个小书迷,又出乱子了啦!咱们去看看。有一次,她的妈妈让她到菜市场去买菜,一进菜市场,人山人海,她想:等人少一些了再买菜吧。于是她就来到了一家离菜市场不远的书店看书。不知不觉,时针已经指向十二了,她竟然不知道,不知是她看书看得太入迷了,还是怎么了。她无意间看了一下手表,十二点了,她赶紧冲出书店,跑回了家,她妈妈见她俩手空空的回来了,问她干嘛了,她才明白怎么了。这真是一个十足的小书迷啊!

  听完我的介绍,你一定想知道她是谁吧,我悄悄告诉你,她就是我,一个喜欢音乐又爱看书的女孩。

小学写人作文400字 篇3

  人人都说做好人好,但是,要想真正作个好人,这可是说起来容易做起来难呀!

  我们每个人的文具盒里都有一块橡皮。它是一种见错就改的学习文具,是学生必不可少的小助手。它的职责是帮你改正错误,但是,如果你不犯错误,它就显得多余了。比如说警察,他们的主要任务是维护社会治安,一旦发现了破坏分子,他们就会立即追捕,如果社会安定,他们也就轻闲了。铅笔,是我们最好的画图用具。

  正如有些家长,用打骂方式教育子女,望子成龙,望女成凤,这些家长在教育好孩子的同时,也重重地伤害了孩子的自尊心。虽然父母教育孩子的这种方法不一定对,但是,他们也是一片好心。如果我们像铅笔一样,遇到挫折爬不起来,不能自我提高、自我完善,我们就不能正常地成长。钢笔,也是我们学习中不可缺少的工具。它的笔尖是用一种坚硬的材料制成的,你若是将它细心保管,它会为你长期服务,为你写出一手刚劲的硬笔书法,和优美的诗篇。但是,如果你一不小心疏忽了它,它会气弯笔头。可见,如果我们一心只希望得到别人的精心呵护,而承受不起挫折,甚至耍点小性子,这样心胸狭窄的人,你愿意做吗?这三种文具时时刻刻伴随着我们,虽然我们离不开它们,但总依赖它们也不一定是好事,事物都是一分为二的,我们应该勇于面对错误,改正错误,同时我们还应尽量少犯错误。

  虽然说金无足赤,人无完人,但我们应该在不断的改进中提高自己,在不断的进步中完善自己,扬长避短,尽力做一个对祖国、对社会有益的人。

小学写人作文400字 篇4

  每个人都不免有一个理想,或为名利,或为学问,或为德行,或为醇洒妇人,或为斗鸡走狗,所谓“从其大体者为大人,从其小体者为小人”。这种分别究竟以什么为标准呢?哲学家们都承认:人生的最高目的是幸福。什么才是真正的幸福?对于这个问题也各有各的见解。积学修德可被看成幸福,饱食暖衣也可被成幸福,究竟谁是谁非呢?我们从人的观点来六,人之所以高贵于禽兽者在于他的心灵。人如果要充分地表现他的人性,必须充实他的心灵生活。幸福是一种享受。享受者或为肉体,或为心灵。人既有肉体,即不能没有肉体的享受。我们不必如持禁欲主义的清教徒之不近人情,但是我们也须明白:肉体的享受不是人类最上的享受,而是人类与鸡豚狗彘所共有的。人类最上的享受是心灵的享受。哪能才是心灵的享受呢?就是真善美三种价值。学问、艺术、道德无一不是心灵的活动,人如果在这三方面达到最记的境界,同时也就达到最幸福的境界。

  一个人的生活是否丰富,就是说有无价值,要看他对于心灵或精神生活的努力和成就的大小。如果只顾衣食饱暖而对于真善美不感兴趣,他就成为一具行尸走肉了。这番道理本无深文奥意,但是说起来好像迂阔。灵与肉的冲突本来是一个古老而不易化除的'冲突。许多人因顾到肉遂忘记灵,相习成风,心灵生活便被视为怪诞无稽的事。尤其是近代人被子物质的舒适这个观念所迷惑,大家争着去拜财神,财神也就笼罩了一切。

  末了,我们青年人都及早确定自己一生的使命,自己去寻求自己的终身工作。

小学写人作文400字 篇5

  你快乐吗?我很快乐。

  我是一个快乐的人,在公汽上给老人与小孩让座,得到他们的夸奖。这时,我很快乐。

  我是一个快乐的人,每当爸妈吵嘴,发生矛盾时,我总是站在中间给他们俩讲笑话,于是家里的气氛从原来的紧张慢慢变成了融洽。爸妈双目对视而笑了。这时,我很快乐。

  我是一个快乐的人,每当我长时间做出了一道特难题,我超有成就感。这时,我很快乐。

  我是一个快乐的人,有一段时间数学老师要我每天给同学讲一些奥数题。我每天都不厌其烦地讲,同学们也全神贯注地听。有一次我刚讲完,一个同学问我:“你把你所学的知识都教给我们,不怕我们超过你吗?”我回答:“你们学到了新知识,我也复习了一遍,大家一起进步啊。”这时,我很快乐。

  我是一个快乐的人,每次我听到或看到一个笑话,我总是笑得直不起腰,有时笑得在地上打滚。

  我是一个快乐的人,有时题目不会做,我就问老师同学。他们教会我后,在感谢他们的同时,我也很快乐。

  我是一个快乐的人,每当我做自己喜欢的事情时,我很快乐。运动,下棋,阅读,学习奥数,看电视电影,玩电脑游戏,都能让我很快乐。

  我是一个快乐的人,一个每天都快快乐乐的人

小学写人作文400字 篇6

  《老人与海》主要讲了一位桑地亚哥的老翁一次特别的打鱼的经历。连续八十四天没有打到一条鱼。在第二天,他非常幸运地一条巨大的马林鱼,于是展开了一场殊死搏斗。

  这条马林鱼是他平生见到的最大的一条鱼了,那条鱼比他的小船还长2英尺呢!马林鱼的身体大,力气自然也大。马林鱼在大海上托着老人两天两夜,可想而知这两天老人尽力怎样的经历!想必是马林鱼在大海上分离挣扎,企图逃回大海。老人为了制服马林鱼。累的筋疲力尽,皮开肉绽,他依然没有像马林鱼屈服。凭着顽强的意志,用利刃把马林鱼制服系在船头。紧接着是最不幸运的是发生了:一群嗅着血腥味而来的鲨鱼鱼已经筋疲力尽的老人开始比赛。随人老人保住了生命,但是鲨鱼们吃光了大马林鱼,老人只能拖着一副光秃秃骨架回家……但最终通过老人坚持不懈的努力,终于道道了一条大鱼。

  在我们生活中经常有一些人失败了,很是气馁,因为失败在许多人的眼中是非常可怕、的,他一旦猖狂起来,就能击溃人的斗志,让人们彻底崩溃,从而失去生活的希望。但是如果失败被人踩在脚下,那么成功比属于你。

  人生的道路是曲折坎坷的,遇到失败是在平常不过的是了,我们应该时时刻刻用一颗坚强、不屈服的心面对失败,成功一定会向我们走来。

小学写人作文400字 篇7

  我上五年级了。经历过了好多的老师。有待人温柔的王丽老师;有为人一丝不苟的岳彩霞老师;有创意百出的刘洋老师;还有幽默风趣的英语马老师……经历了无数的老师,自然受了无数而又百变的师恩。各位老师的教诲之恩就如春雨点点,让我茁壮成长。

  20xx年秋天,五年级上学期,我们班迎来了新的班主任——宋丽丽老师。

  宋丽丽老师刚刚到来,在班级里没有什么威信。上课了,同学们还在位子上玩儿着、说着、笑着,宋老师却没有生气,而只是静静地在黑板上写著名字。这是,数学李老师向我们班走了过来,班级里的同学们立刻安静了下来。宋老师做完了自我介绍就开始上课了。课堂上的宋老师总是笑眯眯的,直到那时,我才认真的打量起宋老师来。

  宋老师一直披着头发,她并不是那么高,披着的头发衬着她那双水灵灵的大眼睛显得更清秀了。从我认识宋老师以来,每一次见到她,她总是对我们笑眯眯的。

  还记得有一次大课间,因为有领导要来观摩,所以前天下午我们一直在训练站姿。在太阳下我们站了好长好长时间,正在我快坚持不下去的时候,宋老师走了过来,轻轻地拍了一下我的肩膀,笑着对我说:“表现的不错,继续坚持,加油!”。只是那一个微笑,只是那一句话,就还想一只无形的手,让我坚持了下去。

  十年树木,百年树人!老师的教诲之恩,我终身难忘!

小学写人作文400字 篇8

  我们身边有许多以诚待人的事,你碰过吗?我就碰过。不信?那你慢慢听我说。

  记得那是一个晴朗的周末,我在家里看书,一阵叫卖声打破了周围的宁静。我仔细一听,原来是一位大叔正在楼下大声吆喝大家来买他的雪梨。我禁不住雪梨的诱惑,拿上一点钱,带好钥匙,就下楼买雪梨去了。

  我挑了一些雪梨放在称上,他提起称,麻利地称起来。这位大叔约40岁左右,身穿蓝色上衣,灰色裤子,眼里显露出几分真诚和憨态。“小妹妹,一共是一块八角。”他微笑着递过雪梨。我急忙接过来,把钱放在车上,他看也不看就放进了口袋。

  回家后,我迫不及待地尝了一个。啊,真甜!梨汁犹如一股清凉的泉水,滋润着喉咙。我吃完以后一数钱,我应该还有两角钱的呀?不好,那个人没找钱!我像箭一般的冲下楼去,那个人不见了。我呆住了,心想:怎么办,那是我妈妈给我自行车打气的钱呀!我正准备回去,突然听见一声“小妹妹,等一下!”我回头一看,原来是那位大叔。他一边将两毛钱递给我,一边说:“对不起,我太着急回家了,没数钱就走了。该要的钱不能少要,多出的钱不能多要。再见!”他说完转身就跑。我又呆在那里一动不动。

  好人一生平安!

小学写人作文400字 篇9

  今天,我到书店里去买一本《少儿百科全书》。我拿着它准备回家的时候,看见了我们班的“书虫”小虎。我拿着书准备过去跟他打招呼,:“小明,你又买了什么书了?”他一边说一边拿走了我的书。“哎呀,这不是刚出版的那本书吗?听说很好看,小明,把这本书借给我看一看吧?”“啊”我心想,这书我连翻都没翻,看着他那恳求的眼神,就说:“好吧,明天上午10点钟之前还给我。”说着,我把书递给了他,他飞也似地跑回家家去了。

  第二天早上,我很无聊地来到书架前那看着那些看了上百遍的书,才想起昨天“书虫”借走的书,一看表才8点30分。我打开电脑,玩着那刚出来的“电竞世界”里面那各种各样的游戏,我玩得正精彩的时候,顿时传来“咚咚咚”的敲门声。我打开门一看,没人,我正准备关门的时候,才注意到天正在下阵雨,心想“让那个小子贪便宜了。”过了一会儿,又传来“咚咚咚”的敲门声,我以为是别人再搞恶作剧,没管他。又以为旁边的小飞来找我玩,没想到是——“书虫”小兵。“小明,你的书,我来还给你。”说着,他把书递给了我。我看着他拿一把伞,裤子都被淋湿了。我说:“小兵,快进来,同我一起玩游戏吧。”他说:“不,我还要赶回去。”说完,他就走了。

  我在这书的第一页上大大地写上了“信用”两个字。写完后我就津津有味地看起这本《少儿百科全书》书来。

小学写人作文400字 篇10

  我见过许多形形色色的人,这些人带给我许多不一样的感觉。其中我最敬佩的就是那位陌生的老奶奶。 一天,我一觉醒来,就大喊道:“妖怪!”这使迷迷糊糊的我立刻清醒了。我定睛一看,哦原来是我那百年不洗澡的臭鞋啊!它的外层被千年之土笼罩着。这时,妈妈也被我的叫声吸引了过来,细心的妈妈一眼就看出了是怎么回事。妈妈非让我拿着它去楼外面洗洗。一开始我不想下楼,我一转眼看见妈妈的眼光从立刻从柔和变成了尖锐。我只好不心甘情愿的下楼了。 我走到楼下,正巧看见一位给人擦鞋的老奶奶。仔细观察,她年过花甲,一头像用白色蜡笔染过的头发。额头上也布满了皱纹看样子肯定是家里条件不好,才出来擦鞋的。我走过去把鞋递给了她,她对我微微一笑。可火眼金睛的我立马就发现了:这位老奶奶脸上虽然笑的很甜蜜,但还是掩盖不住她极度的疲劳。 此时,老奶奶已经开始擦鞋了。 她先拿起刷子把外面的一层土去掉,用湿布擦了擦。然后拿出一种不知名特殊的药剂,往里面喷了喷,顿时,里面的臭味一扫而光。最后,老奶奶变出一种液体在它全身抹了抹。鞋子又恢复了他的本貌。如此熟练的动作配合的完美无暇,眼前的一幕令我大吃一惊。想想这只鞋刚才的样子,再看看现在的样子,就如同魔术般神奇。 由于我着急回家所以我拿了鞋,给了她三元钱就走了。这时,那位老奶奶好像想到了什么,拿起一元钱向我追去,边追边喊:“小朋友,你多给了一元钱!” 我敬佩这位老奶奶。我敬佩的不是老奶奶擦鞋的技术,而是敬佩这位老奶奶拿起一元钱向我追去的动作而反映出的老奶奶的品质。

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