【精品】伙伴作文10篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的伙伴作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
伙伴作文 篇1
一次次出去游玩时的快乐，出发前总把自己打扮得美美的，是想把自己最好的一面展现在伙伴们面前吧！在友谊的光环下，我暴躁的性格总能好转，像蓝天的白云喜欢天空作伴，我也深深地喜欢着那些曾经笑过、哭过、闹过的朋友们，喜欢和她（他）们在一起，享受纯洁而又美好的友谊。
曾经幻想着长大以后要建一幢楼，要一起住在里面，要开开心心，要永远在一起，也许，这是童年最美好的愿望吧！
曾经为了谁背叛谁一起哭，一起闹，一起愤愤不平的找谁算账。不为别的，只为一个frinds，我可以上刀山，也可以下火海，守护我们最初最纯洁最暖心的友谊。
即使你们曾经背叛过我，即使你们有秘密瞒着我，我都要假装不知道，不为别的，只为我想像开始一样，快快乐乐，开开心心，没有六年级勾心斗角的暗战，只有小女生手拉手的友谊。
在快要分别的日子里，我会更加珍惜，和你们在一起的每分每秒，都快乐的让我能从心底发出笑声，都美得让人掉眼泪！
致朋友们！
伙伴作文 篇2
上学后，我交了很多好朋友，最亲密的就属赵**了。
她是一个既漂亮又可爱的小姑娘。她那圆嘟嘟的脸蛋上每天都挂着灿烂的笑容。一双乌黑的大眼睛看上去炯炯有神。
赵**的爱好非常广泛。她不仅喜欢唱歌、跳舞，还喜欢画画。我们经常在课间讨论画画的技巧。
赵**还是个小小演说家。她常常利用课间休息给我们演说一些动画片的内容。她生动的语言和丰富的表情一会儿就吸引很多同学围坐在她的周边。
这就是我的亲密伙伴赵**。
伙伴作文 篇3
“你没事吧？”欧阳明问道，其实他也不知道精神力反噬的威力那么大，所以他还是有一点点内疚的。“哼，不用你管我，要杀要剐任你处置！”神秘女子愤怒的说道。“好，我让你做我的伙伴，你干不干。”“伙伴？”“对呀，以后我要找杀手工会的那些人报仇，凭我自己应该是不能以一敌整个杀手工会的。所以，我现在要多找伙伴。”“哦？你为什么要去杀手工会复仇呢？”神秘女子也被欧阳明的身世勾起了兴趣，暂时放下了愤怒。“因为我的父亲被他们杀了。”欧阳明全身颤抖地说道。“哦，对不起，问了不该问的。”神秘女子也意识到了这个问题对欧阳明的打击性，所以连忙道歉。“没事。你到底要不要跟着我？”“可以是可以，但……”“好，就这样定了，这是疗伤药，快服下吧，我去找点果子吃。”欧阳明没等神秘女子说完条件，便扔出一个药瓶，飞也似的跑了。“你叫什么名字？我叫云雪。”“欧阳明”一声响亮的答句从远处传来。“欧阳明，这个名字不错。”而在不远之外的欧阳明，抬头望天，心想：父亲，我已经找到一个伙伴了，你等着，我一定会给你报仇的。
两个时辰后
“我回来了。”欧阳明抱着一大堆果子跑了回来。这是云雪盘起的腿舒展开来，紧闭的双眼也渐渐睁开，吐出一口浊气。“给，吃点果子吧。”说着，拿出一个果子递给云雪。“你接下来有什么打算么？”“有啊，先去神龙帝国的天御学院学习。”“哦，那明天就起程吧，神龙帝国离我们还很要遥远。”“嗯。”欧阳明应了一声便一头栽在地上，呼呼大睡起来。“而欧阳明不知道的是，因为今天的对战，他正在向中级魔法师进发。
“呼，这个觉睡得真舒服。咦？我到达十级了！太棒了！”“一大早的吵什么吵。”云雪懒散的说。“我到达十级了。”“哦。嗯？”云雪一开始因为没睡醒而下意识地回答了一声，之后一秒，她的大脑飞速旋转，猛的睁开眼睛，“你这个怪胎，睡觉也能升级。”“呃....不说这个了，我们启程吧？”“好吧，怪胎。”“不要叫我怪胎。”“怪胎，怪胎，怪胎……”
伙伴作文 篇4
那是一只黑八。
在花鸟市场看到它的第一眼，他还是个裸着的光秃秃的小黑八，手扫过去，会吱吱叫，立刻就把我的心收买了。不顾我妈的劝阻，我买下了它。
回到家，它闭着眼睛，吃饱后，它乖得像个孩子，要不是可笑的身子，我还真以为它是一位优雅的人士。
它饿了只会吱吱叫，一口一口被我喂大，丰满黑亮的羽毛，结实的鸟爪，戴上了属于我的黄色标记，灵动的眼珠子充满对生活的好奇。在那神圣的一天，它挥着修长优美的黑色翅膀，从粗糙的皮质沙发上飞向属于它的天空，羽翼轻拂空气，气流托着它，似脚踩祥云。尾翼怒张，它用尽了力气，从空中跌下。
黄色的眼睛染上红色，充满了不服气，轻轻一跃，跳到我的肩膀上，长嘶一声，就开始拔身上的毛。
第一次出去玩，看见了它与众不同的一面，站在我的头上，再次展开黑色翅膀，用我的头当支力点，飞向空中，落在大树上——离上一次飞行距离两个月了。看我要走，急忙落在我的肩膀上，跟我回了家。
无聊的时候，它与我面对面学说话。它对我说：“你好，我是八哥，一加一等于二”。那时我才发现它的眼睛一只黄一只绿。睡觉时，它悄无声息地落在我的门把手上，用嘴砸了砸门，又飞回鸟笼里，缩脚睡觉。
最后一次看见它时，我竟从它那眼睛里看出许离别，我没怎么在意，那一天，它很安静，没叫。
它不见了，我找遍了整个家，没发现它，第二天，它死在了鸟笼里——谁知道它是什么时候飞回来的。我伤心欲绝，回想起在阳光下沐浴的它，想起了它那灵动的眼珠子，想起来它对我说：“想你了。”我颤抖的手抚摸它的羽毛，它勉强抬起头，叫出生命中最后一句：“嘎—--”，下一刻，它停止了气息，它离开了这个世界。
它被埋了，我给它立了墓碑：鸟生到此一游。
那天，风雨交加，我永远忘不了那天，那只黑八。
伙伴作文 篇5
“塔塔，过来！”只见一只纯黑色的宠物狗欢快地迎面跑来，一下子扑到了我的怀里。它就是我家的一员----塔塔，一只玩具贵宾犬，我也昵称它为“塔儿”、“臭塔”。
塔塔身上长满了浓密而又卷曲的黑毛，好似一位披着黑色战袍的战士；它那可爱的脸上嵌着两颗乌黑发亮的、又圆又大的“宝石”，那便是它炯炯有神的眼睛，透着天真可爱，还有几分稚气。它肩高大约只有27厘米，体重也就5公斤左右，体形比较匀称，但比较标准的贵宾犬，塔塔有点腿短了那么一点，略微“板凳”。塔塔的尾巴与众不同，竖起来的时候，就像颗小树苗。每次它一听见我回家进门，它都会不断地摇着这棵可爱的“小树苗”来迎接我的。
塔塔是只聪明活泼、爱玩、有许多本领听从指挥的公狗。每次要让你陪它玩小球的时候，它会主动把玩具小球衔到你脚边。你若捡起扔出去，它会飞快地冲出去接球。它会“唱歌”。只要爸爸唱起“妹妹你大胆地往前走，”它也会跟着引吭高歌。塔塔还会“说话”，只要你喊起它干妈、“女友”的名字，它也会从嗓子里发出类似的声音。塔塔还会“握手”，它能跟着你的命令“坐下”，然后伸出它的左爪，你喊“另一只”，它便伸出右爪。塔塔还能靠着墙两腿直立，它能收起前爪，站立很长时间。你若用手做“枪”的样子，然后“啪”地一枪，它会突然倒在地上，四脚朝天地“死去”。家里人让它朝着它讨厌的人说“骂他”，它会朝着那人“汪汪”地叫。
塔塔是只会粘人的狗狗。它常趴在我脚边坐着，或者用前爪攀着我的腿，要我抱抱它。早上，它会跑到我床前，用前爪轻轻地弄我的床，把我喊醒，它还会主动跑到爸爸床前，主动躺倒，要爸爸摸摸它的肚皮，寻求关爱。
塔塔是爱干净、特别乖又友善的狗，它长大后，从来不在家里拉屎拉尿，即使有时半天不能出门，它也要等到家人陪它到外面“便便”。它听话，从来不敢跳到家里床上，从来不弄坏家里的任何东西。对陌生人，它也是态度温和，不喊不叫。倒是看见打扮邋遢或者奇怪的陌生人，它会喊个不停。
塔塔是只喜欢美女的公狗，它一见美女，就会主动走过去，不断地摆着它的“小树苗”尾巴，要是对方也是宠物控，它便顺势扑到人家怀里，又闻又亲。
塔塔是只热爱主人的狗狗。以前，我觉得塔塔只是只小狗，生气的时候会鸡蛋里面挑石头地把塔塔痛骂一顿，而塔塔总是毫无怨言，最多只是轻轻地发出声悲伤的叫声，转身躲起来。只到我气消了，它又来找我，向我撒娇，讨好我。后来我读了《动物解放》这本书，知道了狗和人类是平等的，都是大自然的宠儿。回想塔塔与我相处的一幕幕情景，心中涌起阵阵内疚，眼睛有点发酸，塔塔就是我最忠实的朋友啊！不，简直就是我聪明乖巧的小弟弟，在我孤单的时候，它陪伴我，在我伤心的时候冲我撒娇、逗我开心。一次，塔塔到别人家住了几个礼拜，每次到吃饭的.时候，我都会问：塔儿什么时候回来，我想塔塔了，让它早点回来。
我越来越离不开塔塔了。我爱你，臭塔，我永远的朋友。
伙伴作文 篇6
我是乌鲁木齐26小学的一名三年级学生，我的学校位于克东路友好片区，也是沙依巴克区规模最大，人数最多的一所民汉小学。这里环境优美、师生和谐，处处洋溢着一派奋发向上的勃勃生机。
我的班里有45名同学，有汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族等组成。无论哪个民族，在这个宽敞明亮的教室里，课堂上，大家一起学习、下课后，我们一起玩耍，亲切的就像一家人似得！
要说班上我最要好的朋友就是米瑞娜了，她是一名可爱的哈萨克族小女生。前段时间，学校开展民族一家亲时，我俩就一起结了亲，我们不仅在学校是一个班，放学后，还同在一起写作业。她有不懂的问题时，我就耐心地给她讲解，而我有疑难问题时，她也会热心帮忙，大家都说我们像一对亲姐妹一样。
有一次，我生病请了两天假，第三天在班里看到我，她开心地像只小麻雀，扑闪着一双大眼睛、关心地问这问那，还像个小大人似得嘱咐我：要多喝水、多吃蔬菜！看着她一本正经的样子，我既想笑又被深深地感动着。
在校园里，大家都相处的非常友好，这里没有民族之分，26小将是我们温馨和谐、自然天成的成长乐园，我们要像石榴籽一样，永远紧紧地团结在一起。让我们的校园充满和谐，让每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
伙伴作文 篇7
在蓝宝石一样美丽天空中，飘浮着雪一般的云。它们在天空中无忧无虑地飘着，或浓或淡，还时不时变换形态，好像在炫耀自己的72变。
在每天不同时间，云也千姿百态。
清晨，太阳升起来，云像一床厚被子似的遮住它，让它给自己镶上一道亮丽的金边，使自己光亮艳丽。但云层不够厚，阳光透过云层间的缝隙直射出来，化成千万把闪着金光的长剑，指向天空各个方向。这时就给自己穿件玫瑰色的外套，分外迷人。
傍晚，太阳落山了，它在余晖的照耀下，似火的晚霞染红了大半个天空，似乎要把整个世界熔化。晚霞中的云改变了自己的形象，变得神秘、缥渺起来。孩子们会昂起头，或独自对着天空痴痴地望着，或三三两两对天空指指点点 或三五成群大声而兴奋地叫囔着。一直到晚霞退去，天色已昏暗，才揉几下眼睛，依依不舍地转身回家去。
在晴朗的夜晚，月亮升起来了，出现在深蓝的夜空中。这时，那丝丝缕缕的白云，显得更加轻盈。它们一拨一拨的从月亮身边经过，总让不知情的人们误以为是月亮匆匆忙忙地往前赶呢。
啊，多美的云！多有趣的云！真希望我也能变成云中的一员，在那无边无际的天宇，与它们自由自在地遨游！
伙伴作文 篇8
“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友……”这首歌谣是我恩童年时常唱的一首歌谣。不过，确实不错，正如歌谣唱的一样，我们都交到了很多的朋友。我也交到了很多朋友，但是，在我从二至六年级中，我最喜欢的同学兼伙伴的是唐婉婷。
我的伙伴唐婉婷，她是一个长的高高的，非常漂亮的女孩子。她宽宽的额头上仿佛刻满了智慧，还长着一双大大的眼睛。她的笑容非常的甜美，还有两个可爱的小酒窝。她还热心的帮助同学，同学有不会的题都会向她请教，她也总是会耐心的给同学讲解，并且还会用温和的笑容鼓励同学。最让人值得学的地方是她帮老师做事总是认真负责，秉公执法。
那时候，语文徐老师让我和唐婉婷一起认认真真的给同学们判默写，我和唐婉婷会很爽快的点头，等下课之后，我就会把事都推到她身上，自己跑出去玩儿了。她就会拿出默写，用红笔指着，一个字一个字的查，连一个细小的标点也不放过。有的同学字写的不规范，她也会算错。她告诉同学们，如果她给同学们判对的话，那考试的时候怎么办？判卷老师会把你叫过去，让你说那个看不清的字是什么吗？在下课的时候，我们还叫他一起出去玩儿，她总是回绝我们，在班里看着同学抄写错句并且重新默写。如果默写没有默完，并且公私分明，不会给任何人徇私包庇的。当老师问我们默写情况时，我哑口无言，而她就头头是道、一清二楚的向老师汇报。老师正是欣赏唐婉婷这种“工作”效率和认真的态度，才放心的把默写交给她，我却被淡化了，但是我不嫉妒她，因为这也正是我喜欢她的原因。
看！这就是我的多优伙伴！热心帮助同学，认真的完成老师交给的任务……而且，在这同时，她也能控制好自己的学习心态和成绩。我喜欢你——唐婉婷，我的多优伙伴！
伙伴作文 篇9
姐姐，亲密的伙伴。
多少回，拉着手，搭着肩，并排走在那沧桑的街上。
落叶金黄，纷纷扬扬落在林间小道上，被行人辗过，发出吱吱响声。
她满脸笑容地拉着我，不时地从兜时掏出话梅，放在嘴里含着。我也伸手向她要着，她毫不吝啬，分我一半，我俩同时含着话梅，肉已吃，可核依旧吮吸着，好像偏要吃出个味道才罢休。
有的时候，一起沉思，倒是我，总是关注身边好玩的东东：石子、球……然后一起玩起来，甚至有时候，我们，会以对方为目标，发起“攻击”，可结局却出乎意料地一致，每次，我都以“惨败”告终。估计她总是“欺负”她们班男生，炼就的“抓痒”达到了炉火纯青的水平：不经意间，她的手伸过来，挠着我的肚皮，这个时候，如果在地上，我会跑，如果在床上，我就只好投降喽！
只要和贝贝在一起，无论什么时候，都有笑声。即使有了矛盾，也立刻就有人主动和好，跟她在一起的时光，总是美好的，快乐的。
她，就是我的姐姐，我的亲密伙伴。
伙伴作文 篇10
我有一个小朋友，他个子很高，瓜子脸上有一双明亮的眼睛，眼睛下面有一个高高的鼻子，鼻子下面有一张大嘴巴。如果你从这个嘴里跳出来，你有时会生气，会啜泣；有时候会让人笑啊笑。是的，他是我的小伙伴，是我学习的好榜样。
说到何智标，他是一个乐于助人的人。我记得有一个星期天，我和他去了公园。路上看到一个沟盖没盖上，就绕着走。走着走着，突然发现身边少了何智标。回头一看，只见他正在用力掀沟盖，想把盖放回去，但力气不够，举不起来。我说：“何智标，我们快走吧。已经两点半了。如果我们不去，我们就没有时间玩了。而且盖子这么脏，别动。”听了我的话，他说：“我们应该帮助别人。我认为这样做更快乐。更何况我们是少先队员，更应该这样做。”听了他的话，我羞愧得走过去，把盖子跟他一起放回去。我们刚走远，就看到一群正在滑旱冰的孩子飞快地穿过沟盖。如果我们不把盖子放回去，孩子们很可能会掉进沟里。
我的小伙伴还是个“书呆子”！一个周六的早上，我和他一起去书店买书。当他看到《小学生作文宝典》这本书时，他高兴地买了下来。看起来我在书店里逛了两次，发现没有我想买的书。于是我大声说：“何智标，走，我们去别的书店买书。”但他好像没听见，还在看他那本珍贵的书。他似乎已经被书中美丽的一章陶醉了。气得去别的书店买书。我挑了几本好书回去，看到他还在那里贪婪地看着。我别无选择，只能在那里等他，但看完一本，他又拿起一本。直到十二点我才意识到，大声对他说：“十二点了，你还不回家吗？”我喊了几声，他才问：“什么时候？”
我有气无力地说：“都十二点了……”他听着，不情愿地放下了书。赶紧回家。
这是我的小朋友，一个乐于助人的人。
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