“伙伴”小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的“伙伴”小学作文，希望能够帮助到大家。
“伙伴”小学作文1
陈忻怡是我的同班同学，在我们班可算得上一个小美女呢。她身材好，皮肤白皙细嫩，长着－头黑黝黝的头发，齐耳的蘑菇头发型，一双水灵灵的大眼睛，戴着一副蓝色的眼镜，高高的鼻梁，显得十分精神，那张樱桃小嘴，总带着微笑。陈忻怡更是一个知书达理，乐于助人，勤学好问，爱读书的清纯小女生。我们俩常在一起交往，她的一言－行，给我留下了深刻的印象。就拿一件小事来说吧一一
我生日那天，我邀请了陈忻怡和班里的几个好同学，一起到我家里聚会。为庆祝我生日，她们各自表演了自己的拿手好戏，节目丰富多彩，我们尽情地玩着，玩得很开心，不知不觉到了开饭的时间。我妈妈在叫我们吃饭了，于是，大家纷纷涌向楼梯（我家餐厅在楼上），陈忻怡让在一旁，等到大家都走上了楼，才最后一个慢条斯理地上楼来。此时，同学们都饥肠辘辘了，见桌上那香喷喷的饭菜，就狼吞虎咽地吃了起来。陈忻怡一见，可不像刚才那慢条斯理的样子了，她一个箭步冲到桌前，拦住她们说：“瞧你们这些馋猫，今天胡艺洲是主人，主人还 没上桌，你们怎么就先动筷子了？”大家一听，脸都红了，一个个羞愧地低下了头。 “没关系，没关系。” 我对大家说着，可心里却挺佩服陈忻怡的，她看书看得多，懂的事也真不少。生日聚会开始了，大家围坐在一起，唱响了快乐的祝福歌。一会儿，我妈妈又端上一碗清蒸鲑鱼。平时妈妈总习惯把好菜放我眼前，我最爱吃鲑鱼了，可不知为什么？今天，妈妈却把端上来的菜放在同学那边了。陈忻怡拿起筷子，不声不响地为我挟了一块鱼肉。我站起身，对她连声道谢！我可也要像她那样讲礼貌呵！同学们都开心地笑了……
日子过得真快，一眨眼，我们就要上初中了，我和陈忻怡同学也即将要离开母校，各自分赴新的学校。这几天，我常在想：虽然我和她不久将分隔两地，见面的机会不多了，但我们结下的友谊是永恒的，我们会是永远的好伙伴！
“伙伴”小学作文2
我的好伙伴，它瘦的像一个椭圆形的鸡蛋，眼睛像一个小球……
那年，我正想要过生日，妈妈要给我买一个生日礼物，可是妈妈不知道买什么。自言自语地说：“可以先给她买一个蛋糕，再给她买一个洋娃娃吧！”在那年，我还不知道洋娃娃是什么呢！
一直到了晚上，妈妈才回来，只见她手里拿了一个粉色的盒子，妈妈说：“她爸，给我把这个粉盒子放到她那屋去。”我心里，一直好奇的想：这到底是个什么东西呢？妈妈又说：“悦悦，你不要打开，明天，你再打开，因为，蛋糕今天还没订呢！”我就说了一声：“哦！”
今天，我起的早早的，就是想看看那里头到底有什么东西。我先把它抱起来，再把它一个个地拆下来。我首先，看见了一个小娃娃，里面有好几种衣服，有红、白、绿、紫……我又看见了一个木梳、四双鞋，有个奶瓶，还有一个小孩呢！
可是，她太瘦，瘦的像一根木棒。头发也太长了，一直到腹那呢。我从早上6点到10点，一直都在和她玩，我看她瘦那样，真是可怜她呀！
忽 然，妈妈又说：“起床了，起床了。”我一听，直接把那写东西放到被子里，然后我装睡觉刚刚醒。妈妈过来了说：“起床了！”我就醒了。妈妈刚给我叠被子，就 看见了，妈妈就说：“你怎么把这个打开了？”我没说。然后，妈妈就给我把这个放到盒子里去了。可是，有一双鞋没了，妈妈就说了我一顿。
最后，妈妈在床下面找到了那双鞋。以后，我就和这个娃娃成了最好的伙伴，吃饭时，我给她一个大米粒，她渴的时候，我给她喝水……
“伙伴”小学作文3
一只动如脱兔，时常激动、兴奋；一只文静高雅，时常一言不发。这可不是两个人，可是我们家的两只“大活宝”——一对洁白的狗，宝宝和斗斗。
别弄错，母狗“宝宝”是一位聪明活泼的“假小子”；公狗“斗斗”却是位文秀娴静的“大姑娘”。它们俩在一起，少不了忧愁苦恼，也少不了欢喜快乐。
它们俩住在我家楼上。一次，我们端来了一碗狗粮给斗斗吃，斗斗怎么也不开口，像一位淑女一样在旁边乖巧地坐着，淡定地看着宝宝，仿佛在说：“女士优先，你请吧。”宝宝毫不犹豫地一溜小跑过来，狼吞虎咽地吃起来，三口两口就吃完了。我们又端了一碗过来，斗斗还是不吃，宝宝却盯着狗粮，眼睛发亮，直到我们把宝宝关在外面阳台，斗斗才迈着优雅的小碎步走过来，看了一眼宝宝，安心地细嚼慢咽起来了。
它们俩也有“共鸣”的时候。每天夜晚，我们绝对会在半夜三更醒一次。为什么呢？因为宝宝对着月亮大声嚎叫。斗斗却总守在一旁，本来不叫的，被它一带动也叫起来了。这样一声又一声地“狼叫”让我们度过了一个又一个不安宁的夜晚。
它们俩还有一个共同的爱好，去外边散步、溜达。每次出去，一只狗的脖子上光溜溜的，一只紧紧地系上了项圈。可不要猜错，前面说的是斗斗，后面说的是宝宝。斗斗每次出去，都紧跟在我们身旁，从不离开，哪怕大小便时也会“汪”几声跟我们打招呼。宝宝呢，东南西北到处窜来窜去，强大的好奇心驱使它一碰到新奇事物就扑上去，哎，真拿它没办法。
和它们俩儿在一起，简直让人哭笑不得，不过，无论是“大姑娘”还是“假小子”永远都是我成长中的最好的伙伴！
“伙伴”小学作文4
其实在我的内心深处，有这样一位好“伙伴”。他有着矫健的身姿，强健的体魄；他英俊潇洒，高大魁梧。他是勇敢的典范，力量的象征，正义的化身。多少个宁静的夜晚，读着他曲折离奇的故事，我渐渐安然入睡。他，就是“丛林之王”——人猿泰山！
话说有一对年轻的夫妇因为意外来到了一座荒无人烟的孤岛上。就在他们的儿子泰山出生后不久，夫妇俩相继去世。所幸有一只好心的母猿卡拉收养了他。从此，他就过上了以虎狼为伴，与猿猴为友的生活。一次偶然的机会，他发现了父亲遗留在小木屋里的书籍，他开始如饥似渴地自学，这为他以后顺利和人类交流打下了坚实的基础。
由于长期的丛林生活练就了一身的本领。仅仅用一根绳子和一把小刀，他就杀死了体形庞大的巨猿和凶残无比的狮子。并因此当上了“丛林之王”。
然而，作为人类的泰山却有着热爱妈妈之心。他本能地、无限慷慨地把自己的尊敬、关心和爱戴都给予了这位猿妈妈（也就是卡拉）。他从来不知道自己还有另外一个母亲。因此，他默默无语地把对母亲的一切情感都给予了卡拉。当泰山看见自己母亲惨死在黑人的毒箭之下。他长啸一声“嗷”，无限的悲伤和愤怒笼罩着泰山。他紧握双拳，捶打着自己结实的胸膛。然后，他扑倒在卡拉的尸体上，呜咽着，向这位猿妈妈哭诉着自己孤寂的心灵里巨大的哀伤和痛苦。
泰山穿过丛林，在树枝间飞跃，他尾随着那个黑人。当黑人快踏进村庄时，隐藏在树上的泰山悄悄垂下一根绳子，它紧紧勒着黑人的脖子，直至他断气。他终于为他的母亲报仇了。
在我的眼中，泰山是如此的伟大，我认为有这样一位“伙伴”而感到欣喜：当我遇到困难时是他的勇敢鼓励了我，让我敢于面对一切；当妈妈卧病在床的时候，是他对母亲深深的爱震撼了我，让我毅然担当起照顾妈妈的责任；当我仅仅完成了老师布置的作业就想玩耍的时候，是他的勤奋好学激励了我，我又坚持每天阅读一个小时，在提高写作的同时也拓宽了自己的知识面……
“伙伴”小学作文5
她可以算是我们班的“开心果”，外号叫“兔子”。她的身上具有非常突出的特点：一头乌黑雪亮的头发，两个小辫子像“兔子”的耳朵，她一跳，那两只“小耳朵”就抖起来。她和我一样都有平平的刘海，我们骄傲称之为“伙伴刘海”。她就是我的同桌――苏萍萍。
我们俩可好了，从来不吵架，我们一起学习，一起游戏，互相帮助，互相鼓励。每当我们考试成绩进步或者受老师表扬时，我们都会相互击掌欢呼庆祝。碰到问题就一起解决。记得一次午休，我在写《数学课堂作业本》，有一题把我给难住了，我推了推我左手边的苏萍萍，问她这道题是怎么做的，她就和我一起想，我们一起分析题目中的数字关系，很快就找到了解决的方法。。
她是个阳光开朗的小女孩儿，她很爱笑，记得有一次，我们在一起做语文第四单元练习卷，我不小心的把“冻僵”这个词说成“豆浆”，还在自己的本子上写上了“豆浆”，她一看，那样子可不得了，两手直鼓掌，一会儿拍桌子，一会儿拍自己的脸，笑的大眼睛眯成一条线，连眼泪都从眼里跑出来，嘴巴张得大大的，整个身子也被笑得前俯后仰，我看着她那个样子，自己也不禁哈哈大笑起来。
她和我还住在同一个小区同一幢楼，每天放学，我们俩都一起回家。我们总有玩不完得游戏：或者捉蚂蚁，或者玩小石子，或者跳地上的方砖格子……有时候我们说说自己看到的笑话和新闻，说到开心处我们常常哈哈大笑，一路上洒下我们的欢声笑语。
时间慢慢地流逝，我们的友谊也渐渐地深厚，永远忘不了这个阳光伙伴，她是我精神上的支柱，可惜这样的日子不多了。
“伙伴”小学作文6
“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”每当我吟到这句诗的时候，我便想起了在我转学之前的学校里的一个好朋友——袁子轩。
我的好朋友袁子轩有一个外号叫“粗心先生”，因为他总是特别的粗心，总会丢三落四，忘记一些东西，下面我和大家说一件事情，看看他是怎么粗心的吧！
还记得在我转学之前的一个周六，我在家静静地坐在沙发上看“怪物大师”，突然，我听到袁子轩在楼下大声叫我说：“杨泽睿，快出来，我们来自行车比赛吧？”我从窗户往外面看，只见他正兴奋地向我招手。我赶紧穿好鞋子，下楼走到院子里，拿出了好久不用的自行车，拍了拍上面厚厚的尘土，就推着自行车走到门口，刚好看到袁子轩靠在栏杆上悠闲地等着我。我很好奇地问他：“你的自行车呢？”“哎呀，忘拿了，你在这里等我一下，我马上回去拿。”他摸摸头，说完就急急忙忙地跑回去了。
我等了一会儿，袁子轩气喘吁吁地跑回来了，他着急地说：“我们现在可以开始比赛了。”可是我看着他，指了指他的脚下，说：“你还穿着拖鞋，怎么骑自行车呢？”“啊，不会吧？又要跑一趟了！”他叹了口气，又急急忙忙地跑回去了，我等呀等，终于等到了袁子轩，只见他气喘吁吁地走了回来，而且比上一次喘得更厉害了。现在已经是中午最热的时候，我们这里的太阳比其他地方更加毒辣、炎热，所以等袁子轩回来的时候，他已经是大汗淋漓、挥汗如雨了，全身的衣服都被汗水湿透。最后的胜利当然是属于我啦，因为我就一直坐在树荫下乘凉等着他，而袁子轩这个“粗心先生”来回跑几趟，当然没有力气跟我比赛了。
他虽然有时候粗心，但他做事认真，做人也特别诚实勇敢，我和他有着一段非常深厚的友谊，虽然我转学了，但是我们的友谊一直永存不变。
“伙伴”小学作文7
这天，我在自己房间里整理抽屉的时候，翻出了一张照片——这是我幼儿园的毕业照，我看看自己，又看看其他熟悉的面孔，但是名字已经在我的记忆里淡忘了，只是有一张面孔，我不仅记得她的名字，也记得我们曾经有过的美好时光……
我们是怎么认识的，我也记不清了。她叫：阎思清，她跟我一样长得精瘦精瘦的，小小的脸蛋上有时还会红扑扑的，鼻梁上架了一副小小的眼睛，头上扎了两个乌黑的小辫子，我总是拿自己的大辫子跟她比，她总是腼腆的笑笑，我也会跟着她笑……
让我影响最深的是，我从小的时候就爱说话，一下课和阎思清烦个不停，不过基本上都是我在烦，她在一边听，小时候，唯一的话题就是讲故事，那时候满肚子的童话，什么《白雪公主》啦，《灰姑娘》啦，我是百听不厌，从而我都能背下来，我滔滔不绝的讲着，她在一旁专心的听着，她是个忠实的听众，我想她一定也是听过无数遍了，但是她还是睁大眼睛望着我，听我一遍一遍讲这些老套的故事。
小时候，最流行的是老师和同学的游戏，如果哪个同学有个老师用的铃铛，他就会成为所有同学关注的焦点。那时候，阎思清有一个铃铛，金黄金黄的让人看了就喜欢，那天她就成了焦点，一下课同学们都纷纷来到她身边，“借我玩玩好吗？”“求求你了，我想敲敲看。”“借我看看好吗？就一下，就一下！”同学们都七嘴八舌的跟她讲，我走过去，说：“阎思清，能不能借我玩一下啊！”“好啊，你玩吧！”她笑着说，把铃铛递给我，“哦！她给她好朋友玩的。”周围的同学都遗憾的说，好像不是她的好朋友是件很不幸的事似的。玩的时候，自然我是当“老师”，她是“学生”，她就毕恭毕敬的作她的学生，我说什么她就做什么，我讲的眉飞色舞，她做的兴高采烈……
她比我小一岁，以前总感觉我是她姐姐，现在觉得我是她妹妹，她什么事都让着我，让我体会到了什么是深厚的友谊。
“伙伴”小学作文8
在我童年的时候，有一位十分友好的朋友——张雨。虽然我们俩现在很长时间没有见面了，但我们却常常在网上聊天，聊聊自己的心里话。有一次我和她聊天的时候，她突然提起了童年时我们的事情，我的脑海里不禁回想起那件事。
当时我和张雨家是邻居，一有时间我们就互相去对方家玩。有一天我去她家玩，看到她家的客厅有五六个滚圆的大西瓜，我灵机一动马上想到了一个自创游戏：“滚西瓜”。于是我就和她商量玩这个游戏，她直摇头：“不行，西瓜有可能破的！”我说：“不会的，就玩一次，它不会破的!”张雨只好同意了。我们俩就滚起西瓜来，正滚着突然西瓜皮裂开了流出来一些西瓜水来，我脑子嗡了一下：这下玩完了！
我灵机一动急忙把别的西瓜和它放在一起，才放好，张雨的妈妈回来了，她笑眯眯地说：“我来切西瓜给你们吃”！
她抱起西瓜，突然外面露出了西瓜水。我的心颤抖起来，它不安地跳动着。我们俩低着头，张雨的妈妈严厉地说：“你们谁干的？”我们默不作声地站着，张雨沉默了一会，突然说：“是我。”我的脸顿时红到了耳根。因为我知道是我把大西瓜搞破的而不是她。张雨的妈妈瞪大双眼愤怒的看着张雨：“好呀!你等着！
张雅馨，你先回家吧！
哦。我低低的答了一声，如兔子一样逃回了家。
我才逃回家就听到了张雨刺耳的哭声，那哭声如针一样刺进了我的心······
第2天，我向张雨道歉说出了事实，可她却毫不介意地说：“没关系我可是金刚不坏之身。这点伤不算什么。再说我早就知道你搞破的了！
没事的！
但是在他转身的时候我却看到她的手臂上有一大片发紫的肿块的时候，眼眶不禁红了。
张雨，谢谢你的宽容大度和侠肝义胆！
我会永远记住你这位朋友——张雨！
“伙伴”小学作文9
每个人都有伙伴，我也不例外。但是我的“伙伴”却很特殊。它是书。
书是每个人大脑的营养品；是人类进步的阶梯；是我们人类一生的伙伴；是打开知识的宝库的金钥匙；是能让你飞上天空的翅膀；是人类的灵魂；是“树木”最需要的阳光；是……
书啊，您教给我许许多多的知识。树木为什么不吃食物？不，因为水就是它的食物；为什么冷空气要比热空气重？因为冷空气之中有少许的水蒸气存在，而热空气里却没有；为什么会有风的存在？因为……
书可以分为很多类。作文书使我积累了许多好词佳句，使我的表达能力也变强了；科学类的使我丰富了眼界，让我知道了许多在课本上学不到的东西；故事书使我辨别了是非；科教书……
有一位名人说——屋子里堆满了书远远比鼓鼓的钱包里塞满了钞票好得多。但我小时候有一个天真的想法，我想把鼓鼓的钱包里的钞票变成满屋子的书，可就是钱不够。那时侯的想法可真好笑。但这时，我有了新的想法，我觉得这个名人说得对，因为书能净化心里的不愉快，我也曾经有过这样一个例子。
一天，我考完试回到家里，心里老是放不下，生怕明天会得到坏消息。就躺在床上，滚来滚去，浑身不自在。于是，我跑到书柜前，拿出一本书出来。开始我还因为心烦看不进去，渐渐的，我被书里的故事情节所感染，坏心情也甩到了九霄云外。恨不得自已一头钻进书里。主人公高兴，我一蹦三尺高；他哭，我也潸然泪下；他急，我也心急如焚；他忧，我也……在不知不觉中，时间已经从我身边悄悄地溜走了。听见一声“儿子，吃饭了！”妈妈在厨房大声喊我。我这才明白过来。幸好我的作业在学校里做完了，不然，明天我可要背上“不做完作业”的罪名了。
书不但可以丰富你的知识，开阔你的视野，还能起到净化人心的作用。总之一句话“多读书，读好书”一直是我的理想。
“伙伴”小学作文10
他，个子不算太高，却很自恋又乐于助人；脸上镶自一双水灵灵的大眼睛是那样有神；笑起来时，脸上的小酒窝使他显得十分可爱。这个少年便是我的好伙伴——小明。
说他是自恋狂还得从那一件事说起：那是在一堂自习课上，同学们都在学习，教室里顿时鸦雀无声。“啦，啦啦……”这歌声打破了教室的沉静。哦！原来小明在唱歌呀！我在点忍无可忍，便对他说：“喂，不要再唱了，小明！你以为你的歌声有多好听，还不如听鸟叫呢！”“唉，这么好听的声音，能不如鸟叫？想夸我你就直说，我一向是很谦虚的，要不我再献上一首歌曲……”小明的话刚说到一半，全班同学大笑起来，我便急忙说道：“别，别……你继续唱你的歌去，不过你先唱在心里，下课在向同学们表演。”他听我说完，向我做了个鬼脸，便又轻声地唱起了歌，我心想：这么难听的声音，还不如堵上耳朵，他却自以为好听，再怎么唱也比不过鸟叫。
不要看他这么自恋，其实他心地十分善良，喜欢乐于助人。记得那是一个乌云密布的下午，天正下着倾盆大雨，我因没有带雨伞正在着急地等待着，希望雨早点停。我心想：怎么办？我没有雨伞，妈妈正在上班无法拿伞给我，该怎么办？正当我沉思时，小明的话语打破了这个宁静。“怎么，没带雨伞吗？”他冲我笑了笑，脸上的酒窝显得十分可爱。“是呀，不知道该怎么办！”“嗯…我的雨伞先借你吧！我家就在这附近，记得明天还给我哦！”没等我回答，他便把雨伞硬塞到我的手里。“这，这怎么好意思，不过，谢谢你……”没等我说完，他早就消失在雨雾中不见了踪影。直到第二天，我才知道小明因淋湿而感冒了，没能来上学。
这就是我的好伙伴——小明。
“伙伴”小学作文11
每当看到这个银质的观音，我就会不由自主的想起他——石亦松。
石亦松，他是我在今年六一节少年民族手拉手活动新结识的苗族小伙伴，少年民族手拉手活动是团省委等组织的，少数民族小朋友到汉族小朋友家里去住三天，双方相互认识，交朋友，共同学习进步的活动。
在结对仪式上，我第一眼就看到了他，他个子不高，椭圆的脑袋，汪汪的眼睛，常常嘟起的小嘴，看上去很有灵气。我想他一定和我一样，会有点怯场，不会太爱和陌生人说话吧。可是我错了，我们的手刚刚拉到了一起，他就大方地说：“嗨，你好，我叫石亦松”接着，他递给我一个小包，说：“这是我送给你的礼物，快打开看看吧！”回到座位上，我迫不及待地打开它，原来是一个银质的观音。我看着观音，再看看他，他笑了起来，笑得很开心。突然间，我觉得我们好像认识很久了。
接着后面的几天，我们住在一起，还一起去了科技馆、地质博物馆、酷贝拉，我们不仅玩得很开心，我更看到了他很多的优点。他在我们家告诉我两件事，让我觉得他是一个很有主见的孩子。第一就是，他告诉我他是一个通过自学跳级的`孩子，所以他虽然比我只大两个月，却是五年级的学生了，我好奇地问他自学如何自己搞不懂怎么办，他很自信地说，查看参考书或者上网查资料，而这一点是我完全没想到的。第二就是我们谈到家长为我报的兴趣班，他说到他的兴趣班都不是爸爸妈妈安排的，认识他自己选，自己提出的。所以虽然他个子不高，但却是一个很有主见的孩子。
石亦松还有一个优点，就是大方、活泼、乐于表现自己。在我们一起参加的晚会上，主持人在台上刚刚一宣布可以自由上台表演，他就如箭一般冲了上去，第一个自信地站在舞台中央。他跳舞时非常投入，合着节拍津津有味地摆手、踢脚，十分开心。也许大方、活泼，就是他天生的性格吧。
我把他送我的银质观音轻轻地放在了我的书桌上，每次当我看到了这个银质的观音，我就会不由自主的想起他——————我的好伙伴，石亦松。
“伙伴”小学作文12
我的小伙伴是一本书，它长得很好看，它的封面四周是橘红色的，中间是黄黄的，里面有大大的漂亮的字——“新闲暇作文”。别看它只有两种颜色，但它里面有很多知识。祝福我快乐成长，在它的帮助下，我越来越会写作文了。
小伙伴肚子里有大约100篇作文，这些作文都很好看。里面有好多好词好句，内容十分有趣好玩。我最喜欢的一篇作文就是《“哆啦A梦”在我家》。
大家知道，“哆啦A梦”是机器猫，看到题目，你一定会奇怪地问：“难道机器猫在我家里来了？”我知道你们很惊讶？“机器猫”其实是我的哥哥，哥哥的个子不够大。他笑起来眼睛就眯成了一条缝，别看他那么喜欢笑，但他很聪明，每次考试都能得100分。因为他学习很不错，成绩很好，同学们都很喜欢他。
这本作文书中有4个卡通人物，他们是米米、小麦、小南老师、大黑老师。米米和小麦是学生，小南和大黑是老师。米米是女生，头发长长的，像蛇尾巴一样的扎了一条小辫子。眼睛大大的，嘴巴小巧玲珑。小麦是男生，他的头发像狮子头一样，眼睛也很大。小南是女老师，头发长长的，金灿灿的，睫毛很长很长，别人一看就很喜欢。大黑呢？头发很短，戴着眼镜，看起来好帅哦！他们一有空就讨论该怎么写作文。读了他们讨论的话，我学到了写作文的方法。我以后要向他们学习知识。
我的小伙伴帮过我的忙可多了，我平时多读多记，把好的句子抄下来或者被下来，他就帮助我把作文写得更好。我要参加讲故事比赛。轮到我的时候，我就请这位小伙伴帮忙，用它肚子里的文章来讲故事。等我讲完后，同学们都开心地拍起手来说：“你讲得不错嘛！”我不好意思地笑了起来。我真要感谢它呢！
如果我很难过的时候，就翻出小伙伴肚子里的作文看一看，我就会被它逗乐了。我每天把小伙伴放在书包里，每当下课的时候我就看作文，把好的句子画一画，抄下来。你看，我们不就是形影不离的好朋友吗？
“伙伴”小学作文13
我的小伙伴是闵毅恺，他是我最好的朋友。闵毅恺戴着一副眼镜，每当眼镜要滑下来的时候，他就会把眼镜往上推，就跟一位小博士一样。闵毅恺的成绩在班上算是名列前茅的。现在他在班上
担任正班长和星期五的值日班长，在学校大队部担任大队委员(举旗手)。 闵毅恺有个雅号叫书呆子。因为它只要一触到书，就会全神贯注地看。有时，连饭也会不吃的。他看书滔滔不绝，如果看到走火入魔的话，他会不会连玩也不想玩了呢?他会不会忘掉我这个好朋友呢? 有一次，陆斌发完了杂志，我们领到杂志后便津津有味地看着书。叮铃铃!叮铃铃!下课了，同学们便纷纷走出教室，到走廊上去玩。他们有的在对踢毽子，有的趴在栏杆上发呆，有的在比跳绳，有的在追逐打闹而闵毅恺则默默地在教室里一个人在那儿专心致志地看书。 我见此情景，便大喊一声：闵毅恺，我们去对踢毽子，好不好?闵毅恺仍在哪儿看书，似乎没听见我说的话。 我
于是便对闵毅恺大喊了一声：闵毅恺，我们去对踢毽子吧!这句话声音太响了，闵毅恺听见了，不由得下了一跳，一看是我在叫他，他便回应了一句：哦，等一会儿吧，等我把这本书看完吧。你先找别人去对踢毽子吧。哦，我晕!他怎么还要看哪，那我找谁去啊?闵毅恺这个书呆子，他肯定是书呆子症又复发了。看来跟他对踢毽子是没希望了。唉!看来我只好找别人对踢毽子了我心想。 因为闵毅恺书看得多，他的知识渊博。所以我有些不会做的题目便会向他请教。 我的小伙伴真是一个名副其实的书呆子，但他更是我的好朋友!
“伙伴”小学作文14
“八十平米的小窝，还 有个温柔的好老婆，孩子能顺利上大学，毕业就有好工作……”
奶奶在洗衣服，旁边的便携MP3里放着妈妈最新给她下载的流行歌曲。现在，这个小机器是奶奶最喜欢的电器，因为它使用特别简便。里面录着奶奶喜欢听的歌曲、戏曲和健康操音乐，还 有我讲的几个小故事。奶奶年纪大了，整天一个人在家为我们全家人洗衣做饭的，家里复杂一点的电器她不太爱动，怕自己按坏了。只有这个小机器成了她形影不离的伙伴。
别看这么个小玩意儿，为了让奶奶接受，妈妈和我可没少花力气。
原来奶奶有个小收录机，她用着挺顺手。可自从天线不小心断了，收音功能就不行了。奶奶只能听几盒越剧磁带了。年份长了，这磁带也不太好使了。想再买些磁带，现在也不太好找了。妈妈干脆就来个更新换代，买了个CD机，可奶奶不爱用，送了哥哥；买了个MP4成了我的玩具。
挑来选去，妈妈就又在网上给奶奶买来这个MP3。里面拷上了足足8个G的内存：相声、小品、戏曲、故事、革命红歌、流行歌……
第一天，在妈妈的帮助下，里面传出了她喜爱的戏曲，奶奶喜滋滋地接受了这个东西。可过了几天，发现那个小机器不响了。妈妈一问，才知道，不知奶奶按了哪个键，里面只会循环播放一首听也听不懂的流行歌了。她怕麻烦我们，也不跟我们说。妈妈赶紧帮她调好。奶奶不好意思地说：“我还 以为这东西坏了呢。”
为了让奶奶用着更简便，妈妈对内存做了清理，只留下她最喜欢听的，并且过段时间更换一下里面的内存。妈妈还 让我在手机上录了几个小故事，还 有我弹的古筝曲拷进去，过段时间换一下。这样奶奶一个人在家时就不寂寞了。
“我活得越快乐，我就越爱我的祖国，我们一起向前冲，这就是我的中国梦。”MP3里继续放着欢快的歌，看着奶奶和着音乐有节奏地搓着衣服，我也偷偷地乐了：等我长大了，我一定要发明一些更简便的机器给奶奶做伴，让奶奶开开心心过每一天。
“伙伴”小学作文15
通过阅读《阳光校园〃我们是好伙伴》这本书后，让我有了很大的收获，从中懂得了很多道理，能理解许多的事情，相信更多的奇迹。读完之后我也发现原来我身边有那么多阳光好伙伴，他们一直陪着我一起成长、一起学习、一起哭、一起笑、一起收获喜悦。下面我就和大家分享我的读后感和身边的好伙伴。
读了“一起做”这个章节后，让我想到了前几周的足球比赛。我们班上最有名的足球运动员就要数 “王牌”陶兴宇了，他几乎是我们三年级的大明星，很多班跟我们班“斗”简直是不堪一击，许多人就求我们让他们进一球。嘻嘻，其他班的同学对我们班是既羡慕又嫉妒，但陶兴宇还是非常谦虚的，他并不觉得是他一个人的功劳，他说：“这是我们大家共同努力所取得的成绩。”是呀！我觉得很多事情都需要靠我们大家“一起做”才能做得更好。比如在练球和比赛过程中，大家都需要配合，需要努力，需要有团队协作精神，都在相互帮助提高团体的球技，守门员看似独自作战，其实也是团体并肩作战，所以我们正是发挥好了“一起做”的精神，才取得到了全年级的球赛冠军，为我们班取得了至高无尚的荣誉。
“我能行”，看到这三个字就能让我感受到不成功不罢休的一个肯定态度。我记得在我上小学前，爸爸妈妈让我自己选择了一种乐器学习，当时我自信满满的选择了小提琴，殊不知上了小学之后，由于我做作业的速度太慢没有时间练琴，导致老师教着费劲，我学得吃力，最后选择暂停小提琴的学习。在暂停学琴期间，爸爸妈妈一直在提醒我的作业速度，提醒我的小提琴学习不能半途而废。在接下来的时间里我心里一直默许着“我要学琴，我要加快速度完成作业”。通过两年的努力，我写作业的速度加快了，我又重新拿起我心爱的小提琴开始学习了，现在小提琴练得还不错，还经常得到老师的表扬，心里甜滋滋的，这时我心里就会想：还好我没放弃，原来我能行。
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