我的小伙伴_小学生五年级作文

时间：2021-04-16 15:22:45 关于小伙伴的作文

我的小伙伴_小学生五年级作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我的小伙伴_小学生五年级作文，欢迎大家分享。

我的小伙伴_小学生五年级作文

我的小伙伴_小学生五年级作文1

　　从一年级到六年级，我有许许多多的小伙伴，这些小伙伴和我一起成长，一起哈哈大笑，一起吃饭，一起上课。虽然，我上六年级了，还有半年的时间和小伙伴们在一起，但是，她们永远都是我的伙伴，我永远都忘不了她们。

　　记得上一年级的时候，我是和郭强坐在一起，当时只是临时的位子，我看了看我的临时同桌，心想：“这个人怎么老师在下面讲，他在下面玩，不听老师讲课呀！”那个时候，我就发誓我不会和这个同学做伙伴。

　　上三年级的时候，我和苏真奇是同桌，我前面是唐紫蕊，每当我有不会的题是，我都会去问唐紫蕊，每次唐紫蕊都会耐心的为我讲解，当她有不会的题时，我也会耐心的为她讲解，当时，我心里想：“这个同学我一定要和她做伙伴！”

　　上五年级时，我又认识了许多伙伴，比如：王庆，王佳川，徐思悦等，当然我和唐紫蕊变成了最好的伙伴，我们像被缝在了一起一样，有时候，有人会问我们：“你们是不是双胞胎呀？每次我看见你们两个，都是在一起玩的。”我和唐紫蕊大笑起来。

　　如今，我上六年级的，和伙伴们一起学习，一起玩的时间越来越少了，我真希望我有一个像哆啦A梦的工具袋，把时间放进冷库箱里面，让时间停止，可是，这永远都不可能实现。

　　小伙伴是永远都存在的，不管在哪个地方，不管是好朋友还是同事，都要学会“有福同享，有难同当”。

　　这就是我的小伙伴，我永远的小伙伴。

我的小伙伴_小学生五年级作文2

　　有个人，他总是为我遮风挡雨，因为他觉得好朋友没事自己就没事；有个人，他总是做费神的实验，因为他觉得自己就是好朋友的助手；有个人……或许，你会问：“有个人”他是谁？他就是我的朋友——冯俊林。

　　小时候我和冯俊林就有一个梦想：那就是当发明家。或许你以为我俩是异想天开吧！但是我们真的发明了我们的火炮——火竹炮。对于一两个小孩来说，发明一样东西，听起来就像天方夜谭，但是，我们真的发明出了威力超大的火炮。

　　起初，我们把一个普通的火炮慢慢拆开，它的主要由泥土、火药、书纸、和引线四个部分组成。看清结构后我们就开始埋头苦干做起来了。可开始用纸做，怎么也做不好，正当我准备放弃的时候，冯俊林的一句话让我信心满满，他说：“康康，别放弃，加油！”

　　于是我想到另一个办法，我们先找一节底面直径为四厘米、高为十五厘米的竹筒，底面不能为空心，再找一些普通的大炮，最后找一些干的黄泥，把它用石头磨碎后就可以开始制作了，先把火炮里的火药慢慢倒进竹筒里，再把引线装上，最后用黄泥封好扣子，一个简易的火竹炮就做成了。

　　我们把做好的火竹炮拿到一个空旷、没有人的地方，但我们不敢放，最后想了一个办法，把火竹炮放在地上，然后用纸放在引线下面，把纸点燃好立即跑到安全地带，“轰”的一声，我两吓呆了，这根本不是火炮，而是炸弹，这充分说明我们成功了。

　　现在，冯俊林已经到务川去了，每当我遇到挫折时总会想起那句话：“康康，别放弃，加油！”

我的小伙伴_小学生五年级作文3

　　我有一个好伙伴，我们俩就像亲兄弟一样，情深似海。

　　他长着乌黑的头发，浓浓的眉毛，中等的身材，样子非常可爱。

　　有一次，我得罪了他，他却挥挥手，笑了笑，说一声：“没事。”

　　记得在一个周末的中午，他的父母都出去了，他就叫我到他家玩。我到了他家，他连忙请我坐下，端上一杯水给我，很客气的样子。这时候，下面有人叫他下去了，趁这时，我拿起他家的花瓶欣赏了起来。突然，我手一滑，花瓶掉在地上摔碎了，我顿时呆住了。怎么办？我把花瓶给打碎了，怎么向他交代？这时候。他回来了，看见花瓶被打碎了，他问我怎么回事，我把事情的经过老实交代了，他没有骂我，只是笑了笑，说：“没关系，不就是一个花瓶吗，你不要放在心上。”我点点头，回家了。

　　到了晚上，我听见他家在吵着，他在说：“这花瓶是我不小心打碎的。”我想不到他竟会把这件事说是自己弄的，我后悔极了，我更没脸见他。

　　而第二天早上，我在楼道里碰见了他，他微笑着说：“这么早就起来了，睡得好吗？”我惊奇地问道：“你不怪我昨天的事吗？”“不，你怎么这么说呢，这是小事，怎么会怪你呢？”

　　经过那件事后，我喜欢上了他，喜欢他的人品，对他的性格我更是敬佩。这就是我最好的伙伴——吴一鑫。

我的小伙伴_小学生五年级作文4

　　我有许多的小伙伴，但是我最好的小伙伴是马宁。

　　马宁个子不高，也不矮。有头发帘，还梳着小小的辫子。耳朵、鼻子、嘴都是小小的。她笑的时候特别好看，而且她在我们班学习很好，是个乐于助人的小女孩。

　　记得有一次，数学老师让我们改数学练习册，我有好多好多的题不会改。我去问了好多人，他们都很忙没空给我说题。马宁当时是数学组长。我后来就去问马宁数学题，我怯生生的问马宁说：“马宁，我有几道题不会，你可以教教我吗？”马宁听见我来问她题，便急忙放下手中的活，示意我去她的身边。我开始一道一道的问她题，她先讲了一遍，问我懂了吗，如果我摇摇头，那么她便会一遍一遍的不厌其烦的给我讲每一道题。她的同桌见马宁没有在批作业，而是在一遍一遍的给我讲题。便说道：“马宁，你别教她了，到时候我们组被老师批评了，扣得分是咱们组的分又不是是他们组得分。”马宁瞥了一眼他的同桌，没有再理会他。我听到后，失声痛哭起来。马宁在我的身边一直劝我别哭了。后来我不哭了，她便又不厌其烦的给我讲着每一道题。最后我的给老师会批完了，而马宁却在急急忙忙的批他们小组的作业，她自始至终没有说过一句怨言。

　　这就是我最要好的小伙伴，马宁永远都是我最我的好朋友。

我的小伙伴_小学生五年级作文5

　　我的小伙伴名字叫小宜。

　　她梳着两个向上翘着的小辫子，像个小兔子似的。“小兔子”的脸胖乎乎的，像圆圆的皮球。眼睛亮亮的，像嘿嘿的珍珠，嘴巴红红的，像红红的樱桃。

　　“小兔子”的字写得很漂亮。经常得到老师的表扬。在“六一儿童节”表彰联欢会上，“小兔子”获得了书法比赛一等奖。

　　“小兔子”喜欢帮助同学。有一次，在学校有个二年级的小男孩追我，我不小心摔倒了，手破了，腿也破了。“小兔子”看见了，很着急，急忙把创可贴打开给我贴上，我心里很感动。“小兔子”还被评为“团结友爱之星”呢。

　　我因为有这样的小伙伴很快乐，我真想拥有更多这样的小伙伴啊！

　　我有一个小伙伴，她的名字叫朱敏。她长得胖胖的，头发留得短短的，小眼睛，圆鼻头。就因为她长得不太漂亮，又老实，有的同学不怎么和她玩，可是我们俩是好朋友。别看她貌不惊人，平时很老实，不爱多说话，但她敢于同不良现象作斗争，使我非常敬佩她。

　　那是一个星期天的下午，我和朱敏正在小广场上玩跳皮筋，玩得正在兴头上，忽听“呜呜”的哭声，我和朱敏定神一看，原来是一位中学生把两位小学生逼到广场一角擂肥，嫌给的钱少，又威胁他们。看把小学生吓哭了，那位中学生慌了，扭头就要跑。这时，只见朱敏跑上前去拦住他大声说：“你不能走！”那位中学生一看是个小女孩儿，气势汹汹地说：“找死啊！”我吓得直拉朱敏的衣角。可朱敏却毫不怕他，用手指着中学生大声嚷道：“如果你要跑，我就大声喊‘抓坏蛋’！”这时，小学生的家长也来了，中学生没有办法了，只得老老实实地承认了错误，退了钱。那位家长见他态度好，原谅了他。

　　这件事对我教育很大，这种敢于同不良现象作斗争的精神值得我学习。

我的小伙伴_小学生五年级作文6

　　我的小伙伴年龄和我差不多。他长得很帅，又高又瘦，皮肤黝黑黝黑的。虽然他和我只有一面之交，但是给我留下了深刻的印象，因为他和我一样都爱玩赛车。

　　去年春天，妈妈想让我放松放松，决定带我到南泉公园玩。于是爸爸约了他的好朋友一同前去。爸爸的好朋友带着一个小男孩，我和他就这样认识了。

　　一路上我们有说有笑，竟不约而同地说起了赛车。他对车非常了解，好像什么车他都知道。只一会儿，就来到了风景如画的南泉公园。我们下了车，沿着石板铺成的小路向前走，一边走一边欣赏风景。这里闻闻那里摸摸，东瞧瞧西看看。突然，小伙伴大声叫起来：“那里有赛车！那里有赛车！”顺着小伙伴手指的方向看过去，果然有好多赛车停在坝子上。我也高兴地叫起来：“可以玩赛车啦！可以玩赛车啦！”于是，我俩都急匆匆的找自己的爸爸要了钱，兴奋不已的冲向赛车场。

　　我们一人要了一架车就开始玩起来。我和小伙伴的开车技术都很好，既不会撞到别人的车，也不会撞到围栏。我双手紧紧的握住方向盘，左脚踩刹车，右脚踩油门，两眼看着前方自由自在的开着。小伙伴提议：“咱们来比赛，看谁开得快？”我爽快地答应了。比赛开始了。只见小伙伴紧握方向盘，右脚一踩油门，“嗖”的一声响，小伙伴的车子已像离弦的箭一样冲出了起跑线。我也不甘示弱，紧踩油门穷追不舍。到拐弯处，小伙伴的身子微微向右侧一倒，轻巧地越过了。我不得不佩服小伙伴过人的胆识和纯熟的技术。

　　时间过得真快，只一会儿功夫就已是下午六点多了，爸爸来催了我们好几次，我们都不愿离开。最后赛车场要关门了，我们才依依不舍地离开了南泉公园。

　　这就是他，一个和我一样爱玩赛车的小伙伴。

我的小伙伴_小学生五年级作文7

　　他今年十二岁了，个儿挺高，一双水汪汪的眼晴下嵌着一个高高的鼻子，鼻子大当然是一张能说会道的小嘴。整天在班上看见女生时，就会甩甩头发，开始了“炫帅”。

　　这不，遇上我们班的“班花”，就用力甩甩头发，像模特似的在“班花”面前摆了一个个酷酷的造型。“班花”却像瞎子一样从他旁边走过去了。他赶紧走过去，像万能胶水一样粘着班花，不停地问“我帅不？”这时，“班花”无可奈何地说：“帅！特别衰！”他才满意地笑了，骄傲踏着大步走开了。

　　他不仅爱炫帅，还能言善辨，常常为我们班化解风波。你看，下课铃刚响，“调皮鬼”像离弦的箭似的冲出教室，刚好撞倒了“土匪头子”的桌子，他连忙扶起桌子，拿起东西，放进桌子里。但这样还不能消除“土匪头子”的怒气。眼看，一场风波即将开始。

　　“你赔，你赔！”“土匪头子”吼道。

　　“我可没弄坏，我干嘛赔？”“调皮鬼”不甘示弱。

　　这时，“男主角”炫酷登场。

　　他一边哄住“土匪头子”，勾肩搭背，亲昵地说：“咱俩不是哥俩吗？你就给我留点面子，人家也不是故意的，你就大方点，这件事别再追究了。”

　　又一边拉开“调皮鬼”，说：“兄弟，我那哥们就是一疯子，咱不跟他计较，以后走路别太冲了，啊！”

　　嗨！经他这么一说，双方居然无话可说了，“危机”迎刃而解，一场风波平息终于了。

　　现在你一定很想知道他是谁吧？他啊，就是我的同桌——许家茗。

我的小伙伴_小学生五年级作文8

　　在我成长的道路上，有许许多多的小伙伴，他们有的风趣幽默，有的善解人意……当然，我今天要介绍的两位素描课上的小伙伴，她们都有可贵的好品质。

　　那一天，我与小妍，小萱一起去上素描课。今天学正方体，听完课，我们三个人铺开白纸，在纸上画起来。首先要拉线，我画了几下，很快就拉出了一条直线。再看看旁边的小妍，她似乎拉得很吃力：只见她拉的线，好像故意与她作对似的。一会儿偏向下边，一会儿又歪来扭去，像一条蛇似的，小妍的手紧紧地握着2B铅笔，眉头都皱成一条线。她不停地拉着，尖尖的铅笔头很快就变钝了，但她仍不停地画着，尽管没有一条是笔直的。我不禁对她说：小妍，我来帮你画吧，反正老师不在，也不会被发现的。出乎我意料的是，小妍一口回绝了，她说，谢谢你我不用我自己可以画好的，我又看她画了十分钟，以为她会向老师求助，但小妍没有，她毫不气馁，坚持画着。刷的一声，我不禁又转过头来，原来，小妍终于划出了一条笔直的线，她紧皱着的眉头也终于舒展开来了。

　　快下课了，由于老师说不用画明暗，我与小妍排完线就准备回家。可小萱还在不停地画着，原来小萱连明暗都画出来了。我和小妍很吃惊，对她说，小萱快回家吧，我们又不用画明暗啊，你何必要白费功夫呢。不行，我一定要把这幅画画完整才算完成任务，小萱坚决说，手中仍排着整齐的细线条。我与小妍拗不过她，只好站在原地等她。好啦！小萱终于画完了。她练习的时候认真仔细，追求完美，令我赞叹。

　　小萱与小妍，她们不仅仅是我的好伙伴，更是我的良师益友。她们以自己的可贵品质为我上了一节特殊、宝贵而又难忘的素描课！

我的小伙伴_小学生五年级作文9

　　从小到大，不管是在幼儿园，还是在小学里，我们都会交到许多好朋友。有的渐渐淡忘，有的却难以忘怀。在我印象里，就有一个好朋友令我终生难忘！

　　她叫彭**，长着一双水灵灵的大眼睛，又淡又清秀的眉毛“挂”在额下，小小的鼻子下一张能说会道的的樱桃小嘴，可爱极了！

　　她最大的优点就是宽容大度。

　　有一次，我们去公园玩。正漫步在小径上，一个小男孩正在滑冰，被石头绊了一下，撞上了我们。我躲得快，可彭**被撞了一下，撞到了树桩上。膝盖上立刻裂开了一道口子，鲜血直流，她疼得“嗷嗷”叫。我见了，破口大骂道：“你这个小屁孩，眼睛瞎了吗？走路还不看路！”他爬起来，拍拍身上的灰尘，低着头说：“对不起，小姐姐，都是我做得不好，撞到了你们！”我听了，嚣张了起来：“对不起？谁都会说‘对不起’！说‘对不起’有用吗？你看她，膝盖上都裂开了一道口子，你能负责吗？”那个小男孩头低得更深了。这时，彭**却对我说：“别这么凶！小男孩也是无意的！别怪他了！”说完，她又对小男孩说：“小弟弟，你先走吧！刚才你也摔跤了，有没有受伤呀？下次记得要小心一点儿！”小男孩高兴地说：“谢谢，小姐姐！我知道了！下次我一定会小心的！”说完，小男孩就跑走了。

　　瞧！这就是我的好朋友——彭**，她就是这样宽宏大度。

我的小伙伴_小学生五年级作文10

　　我们班的李蒋萱，尽管她其貌不扬，但却非常引人注目，因为她是我们班的副班长。

　　她有着整齐而厚重的刘海。刘海下面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。她是我们班的小老师，当你早读不认真的时候，她就会向你投来尖锐的目光。虽然她是女孩子，但却有着黑黑的皮肤。不过，她压根儿就没在乎这些烦恼，整天快活得像个“小精灵”。

　　做为副班长，她可严厉了。当早读的音乐响起，她总会准时地到讲台上领读。当同学们不认真时，她就会响亮干脆地叫出他的名字并呵斥他读书。班里的杨明磊可是调皮大王，当他不认真时，她就会说：“杨明磊，你快读书！”于是在神游的杨明磊就突然回过神来了。

　　虽然李蒋萱很严厉，但是她是一个乐于助人的女孩子。数学课的铃声响了，健忘的杨明磊又忘记带蓝笔了。教室里静悄悄的，大家都在认真地订正作业。眼看数学老师就要走到他的`位置前，他心慌意乱地找着他的蓝笔。这一切，李蒋萱都看在了眼里。她悄悄地拿了一支蓝笔，用胳膊轻轻碰了一下他，示意他拿走蓝笔。这下杨明磊可得救了，像这样助人为乐的事已经不计其数了，她早已当做家常便饭了。

　　这就是我们班的副班长。一个开朗活泼、大大咧咧的小女孩；一个要求严格、认真负责的小女孩；更是一位乐于助人的可爱的小女孩。

我的小伙伴_小学生五年级作文11

　　我和小张的友谊是从呀呀学语的时候开始的。一看张湛就知道她是一个很机灵的女孩。她长着一双大而有神的眼睛，虽然很瘦，但人显得很精神。她和我一样喜欢运动，爱穿裤装，扎着一个马尾辫，全是为了运动方便。

　　我和小张最大的共同点就是贪玩，不过她贪玩得比我还有特点呢！在假期，她通常一清早就下楼，如果没有小孩可以玩，她就这儿蹲蹲，那儿蹲蹲，这时哪怕有个两三岁的小孩，她都可以玩得津津有味。有时候实在没有小朋友下来，她就会跑上楼顶往下看，只要看见一个小孩，她就飞也似的跑下楼，和那个小孩玩起来。

　　在玩的时候，小张的鬼点子挺多的呢！记得有一段时间，门房不让小孩自己随便进操场，我们“逍遥派”为此伤透了脑筋。苦思冥想之后，我总结出了“进操场要点”，其实就三个字：钻、翻、溜。翻和溜都可以了，就是钻不行。小张就跟个密探似的这儿看看、那儿瞅瞅。一天，她兴冲冲地跑来对我说：“我发现有两个地方可以钻，一个是小院的栏杆那里，还有就是大门那里。”我半信半疑地和她去一试，果然能行。那以后，我们经常听见门房叔叔说：“怪了，这些孩子从哪进的操场呢？”

　　小张玩游戏时的点子也很多。我们玩赶鸭子时，她经常在这里唱几句歌，在那里拍几下巴掌，搞得别人晕头转向。这样的例子举不胜举。

　　小张有时还是挺古怪的。有时她本来和我玩的好好的，可是突然就不理我了，还怂恿别人也不和我玩。可是过不了多久，她又和我玩起来了，简直把我搞得一头雾水。为了这个我还生过好几次气呢，可她却象没事一样依然如故。

　　你喜欢我这个又贪玩、又机灵的小伙伴吗？

我的小伙伴_小学生五年级作文12

　　谈起我的“小伙伴”，我就会不由自主地脱口而出“小兵”。你们知道它是谁吗？它就是给我带来无穷乐趣的小乌龟。

　　小乌龟的全身深褐色，油光发亮。身着一件格子外衣，像将军身上的铠甲。“外衣”上有十来个近似六角形的格子，很像一副棋盘。它的脑袋呈三角形状。一双凸起、比芝麻还要小的眼睛格外有神，嘴巴又宽又大。

　　小乌龟很机警，当它听到一丝动静，就立刻把脑袋、四肢和尾巴都缩进壳里，一动也不动。它的脖子上有红黄相间的斑纹。四脚虽然很短，但很粗壮。每只脚都长着锋利的爪子。尾巴像一条细线一样。

　　有一次，我想到捉弄小乌龟的一个好主意，把它充当一个实验品，目的是为了看它能否在四角朝天时翻回去。当时我还在偷乐：嘿嘿，看你怎么办！于是我蹑手蹑脚地走到小乌龟的“住所”前，“啪！”的一声把它弄了个四脚朝天。此时它尝试着翻跟头，想翻回去。但它试了几次，也无济于事。眼看它就要发火了，我赶紧给它打气：“小兵，加油……！”，接着它就把头缩进壳里，像是在想办法。想啊想啊，它突然把头伸了出来，四脚伸直，头猛地往上一顶，”啪“的一声翻了过来。于是这次实验我做了这样的结论：别看它脑袋小得可怜，笨手笨脚的样子，但它却挺聪明的。

　　冬天来临时，它就把脑袋、四肢和尾巴缩回壳里，一动也不动，进行冬眠。等待下一年的春天才出来。

　　小乌龟为我增添了许多乐趣，我喜欢我的小伙伴。

我的小伙伴_小学生五年级作文13

　　在我这一生我有一个小伙伴他对我又好又坏，他也是我小时候的一个保护罩。

　　我的小伙伴他的身高在162厘米左右，他长着胖胖的，大大的脑袋，厚厚的嘴唇，粗粗的腿，胖乎乎的手。在我们上2年级的时候我们的体育老师苗雨浩，他给我们开玩笑说我的小伙伴说：“吃包子堵脑子，还给他起了一个外号叫他叫逯傻子，说他吃包子堵脑子的原因是吃饭很能吃。”我一二年级的时候我经常有很多不愿意吃的东西，他都能把我不爱吃的全吃了。而且他以前上一二年级是他上课经常不听课老师都管不了他，他上课时自由自在想干嘛就干嘛。

　　记得上一次二年级的时候我经常生病他就经常照顾我，上一次我生病了晚上我吐了我们帮我去找老师和我一起去医务室。我生病的第二天，老师让我在宿舍休息它们出完饭了回到宿舍我还没有吃饭。他就跑到餐厅给我打了饭还给我端到了宿舍来让我吃，我吃完饭我打算自己去刷饭盆他却帮我刷。

　　记得还有一次，我到教室里补课我们班的张家栋经常在教室里玩电脑，他说你也可以玩儿。我看他玩儿的那么津津有味我也玩儿了起了。之后他也知道了玩儿电脑的事，他就告诉的我们的丁老师，丁老师严厉的批评了我，我很难过我没想到竟然他告诉了老师。我很生气还怪他，之后我想了想我这样做本来就不对还怪别人。我想他承认了错误他原谅了我。

我的小伙伴_小学生五年级作文14

　　说起小伙伴，在生活中，我的小伙伴很少，但对我都很好。我记得有一个这样的伙伴，他叫王甄，是个乐于助人的小女孩，我们之间从未发生过争吵，都是因为他愿意倾听别人的语言，从中找到不足并改正，大家和他相处得好。有什么事我都愿意讲给她听，因为他诚实、守信，不想鬼点子去捉弄别人。再加上我妈妈和他母亲的关系很好，从二年级开始，一条友谊的绳子就把我和王甄连在了一起，我们互帮互助，亲密得简直就像一个人。

　　我平时在重要关头总是忘带什么东西，都是王甄借我的。那时，学校离我家不是很远。有一次写硬笔习字册，还没发到我的作业，我就想先拿出钢笔，不幸的是，我一打开文具盒，忽然发现钢笔忘记带了。“没有刚笔哪行呀？这样我就写不了钢笔字了。”我急得像热锅上的蚂蚁。这时他看见了，便走过来问我：“怎么了？”我心急火燎地说：“都怪我，偏偏在这个时候忘记带钢笔。”王甄看我急成了这样，便毫不犹豫地跑回自己的座位上，我回头一看，看见王甄手里正拿着一支钢笔，走过来，他将钢笔递到我手里，说：“我有两支钢笔，给你一支。”我深情地望了望王甄，手里紧紧地握着那支钢笔，不知说什么好。她呢，冲我微微一笑，说：“快拿去吧。”然后我把钢笔放在桌子上，便对王甄说谢谢。随后，王甄赶紧回到了位子。

　　写完了作业，我就把钢笔还给王甄。像王甄这么好的人，别人也一定会喜欢她的，你们说是不是呀？

我的小伙伴_小学生五年级作文15

　　盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的——友谊。

　　我的好朋友叫吕硕，一听到这个名字，我就想到了三国演义中的吕布，所以大家都叫他“吕布”，也有人叫他爱情公寓中的“吕子乔”，他的外号可真多。他有一双炯炯有神的大眼睛，又粗又大的眉毛，小小的鼻子，还有一张小小的嘴巴。

　　他有两个优点，第一个优点是爱思考。每次上课老师提问的时候，都会看到他低头认真地思考着，等他思考完，还没等大家反应过来，他就立马举手，像明星一般，大家把羡慕的目光都投向了他。他回答问题时思维灵敏，连老师都对他赞不绝口，挑不出毛病来，我们大家都非常佩服他。

　　他的第二个优点是乐于助人。有一天上体育课的时候，一位女同学低血糖，一下子晕了过去，学们都忙手忙脚，有些去找老师，有些把她扶到阴凉的地方，只有他一个人在沉着冷静地思考，过了一会儿，去找老师的同学回来了，他们说没有找到老师，这可怎么办呀？这时吕硕拿出一块糖给那个女同学吃了，又跑去拿了一杯水给她喝，那个女同学慢慢地醒了，同学们都忙着欢呼，而他一直都在照顾着那位女同学。这时老师来了，我们一起把那位女同学送去了医务室，事情完后，我们大家都在称赞他的沉着冷静和乐于助人。

　　真诚的友谊是世间最美好的东西，友谊的心总是越来越亲；友谊的手总是越握越紧；友谊之花总是越开越旺；友谊之树总是越长越壮，希望我和他的友谊越来越好！

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