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我的小伙伴5年级作文

时间:2021-02-20 19:59:52 关于小伙伴的作文

关于我的小伙伴5年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的关于我的小伙伴5年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于我的小伙伴5年级作文

关于我的小伙伴5年级作文1

  如果你说,水是我最好的朋友,我会毫不犹豫的告诉你,是她——我的伙伴,王倩诗。

  王倩诗今年十三岁,比我大一岁,她属猪的,刚刚升初中。她有一双水汪汪的大眼睛,中高的鼻子,一张能说会道的樱桃小嘴;一头乌黑发亮的秀发,一张精致的瓜子脸。她喜欢穿浅色的衣服,最爱吃的水果是苹果,最喜欢粉红色。

  她喜欢看书,常常因为看书而闹出许多笑话。有一天,她希望能去图书馆看书,但是,无论她怎么哀求,他妈妈还是不愿意,毕竟她妈妈要照顾她的妹妹。王倩诗每次都向我抱怨,说她妈妈偏心。唉!其实也不能怪她妈妈,谁叫她一看书就忘了时间呢因为可以有更多的时间去看书呀!她看书直到下午才回来,如果你周末想找她,她肯定会不在家的!

  她因为平时勤奋好学,多次被评为学习标兵。如果你出题目让她猜,她准能猜中。有一次,我就问她:王倩诗,《水浒传》里的一百零八条好汉分别是谁呀她能一字不漏的告诉你,但是如果你真的想听,她三天三夜也说不完。

  她热爱音乐,擅长长笛,唱起歌来宛如黄莺出谷,常常得到老师的欣赏和夸奖。有的时

  候,老师回请出她来为大家表演,在六一欢庆会上表演。

  自从她上了初中,她就开始忙了,不能和我长时间的聊天了。我也已经好久没见她了,多希望能见到她呀!但是我和她分割两地。

  她就是我的小伙伴,我最好的朋友——王倩诗!

关于我的小伙伴5年级作文2

  每个人都有自己最知心的朋友,他们好比暴雨后的一缕阳光,抚慰你受伤的心灵;又好比大海中的一盏明灯,指引你前进的方向。只有友谊是纯洁而长久的,我们每个人都要珍惜自己的那份独特的友谊。

  我有一个非常要好的朋友,在我们读二年级的时候就已经认识了,可却是在三年级时结交的。她有一头乌黑的长发,却很干燥,乱乱的,就像烫过卷发一样。最大的特点就是在她那高高的鼻梁上架着一副两百多度的眼镜,薄薄的镜片后面,那双水灵灵的大眼睛正闪烁着智慧的光芒。她有许多与众不同的特点,可唯一引起老师和同学们共鸣的是——爱笑。你可不要以为只是简单的一笑,她笑起来啊,那可算得上是天翻地覆,一点儿不注意淑女形象,常常笑得肚子疼了半天才缓过神来。而且她的笑声极具感染力,总是把我也逗笑起来。记得那一次,是上四年级的时候,学校放学了,我们像往常一样留了下来,一起做作业。可就在这时,她扑得一声捧腹大笑起来,把章老师还有其他同学都吓了一大跳,我顺着她手指的方向一看,自己也笑了起来,原来是有位同学的站姿太滑稽了——她的腿成“人”字形站着,就像憨豆先生跳水时,四肢被吓得僵硬时的动作,别提有多有趣了,那位同学的脸刷得一下红了,可她却还在一直不停地笑,虽然知道这会影响别的同学,但总停不住,好不容易不笑了,可过了一会儿又哈哈大笑起来,把我也给逗笑了,害得我手中的笔都握不住了。她直到回家的路上都还在笑。

  这就是我的小伙伴——一个活泼可爱,笑起来连老师都束手无策的女孩儿。

关于我的小伙伴5年级作文3

  我的小伙伴是闵毅恺,他是我最好的朋友。闵毅恺戴着一副眼镜,每当眼镜要滑下来的时候,他就会把眼镜往上推,就跟一位小博士一样。闵毅恺的成绩在班上算是名列前茅的。现在他在班上担任正班长和星期五的值日班长,在学校大队部担任大队委员(举旗手)。

  闵毅恺有个雅号叫“书呆子”。因为它只要一触到书,就会全神贯注地看。有时,连饭也会不吃的。他看书滔滔不绝,如果看到走火入魔的话,他会不会连玩也不想玩了呢?他会不会忘掉我这个好朋友呢?

  有一次,陆斌发完了杂志,我们领到杂志后便津津有味地看着书。“叮铃铃!叮铃铃!”下课了,同学们便纷纷走出教室,到走廊上去玩。他们有的在对踢毽子,有的趴在栏杆上发呆,有的在比跳绳,有的在追逐打闹而闵毅恺则默默地在教室里一个人在那儿专心致志地看书。

  我见此情景,便大喊一声:“闵毅恺,我们去对踢毽子,好不好?”闵毅恺仍在哪儿看书,似乎没听见我说的话。

  我于是便对闵毅恺大喊了一声:“闵毅恺,我们去对踢毽子吧!”这句话声音太响了,闵毅恺听见了,不由得下了一跳,一看是我在叫他,他便回应了一句:“哦,等一会儿吧,等我把这本书看完吧。你先找别人去对踢毽子吧。”“哦,

  我晕!他怎么还要看哪,那我找谁去啊?闵毅恺这个‘书呆子’,他肯定是‘书呆子症’又复发了。看来跟他对踢毽子是没希望了。唉!看来我只好找别人对踢毽子了”我心想。

  因为闵毅恺书看得多,他的知识渊博。所以我有些不会做的题目便会向他请教。

  我的小伙伴真是一个名副其实的“书呆子”,但他更是我的好朋友!

关于我的小伙伴5年级作文4

  “包子”是我的好伙伴,“包子”不是绰号,而是代号,就像他叫我“瓶子”一样。

  “包子”很潇洒,长着厚嘴唇,招风耳,一字眉,大眼睛,身材高大,体态匀称。他是个运动员,也是个淘气包。他为人正气,稍有点冲动。他一会儿嬉皮笑脸,一会儿又气急败坏……,不管怎么样,他都是我的好伙伴。

  校运会开幕了,身为体育委员的“包子”迫不及待地磨拳擦掌,不一会儿,只见他神采奕奕地站在了起跑线上。“砰!”发令枪响了,“包子”也随着响声起跑了,他的步伐像飞似得开始加速了,他甩开了对手,遥遥领先,“唰”像一阵风似得冲到了终点。“包子”轻而易举地夺冠了,他是我第一次亲眼所见的“飞人”。

  然而,对“包子”而言,“头脑简单,四肢发达”,是对他最大的威胁。数学是这位运动员的软肋,他一看见作业本上的数学题目就头疼。是啊,真拿他没办法,只好让我这个数学组长来开导他。不出两个星期,他对数学题就有兴趣了,也有自已的思路了。从此我和他取长补短,我教他数学,他告诉我体育运动的技巧,由此可见,“包子”的头脑并不笨,只是缺乏指点。

  “包子”有时会很冲动,一旦有人提到吃包子这个词,就很生气。“包子”在节假日会邀请我们去街上玩。他一会儿乐悠悠的谈笑风声,一会儿又掏出钱包大方地请客。和他在一起,有一种无拘无束的感觉。

  我和“包子”早在幼儿园时就认识了,快九年了,我们的友谊天长地久。无论何时何地,他永远都是我的伙伴。因为他热爱运动,讲究义气,我从他的性格中看到了许多。“包子”虽然不是个十全十美的人,但是他是我的好伙伴,我最真挚的伙伴。

关于我的小伙伴5年级作文5

  不知不觉,又走到了母校的小花园边。如今已经入夏,草木葱茏,一派绿意盎然。望着这熟悉的小花园,我不禁想起了她小学时在小花园里的快乐时光。

  她是我最好的伙伴。我们在小学二年级时认识,此后便成了最好的朋友。我们都不记得我们是怎样认识的,也不记得我们是怎样成为朋友的,只记得我们的约定――我们永远是最好的朋友,还有我 们一起度过的快乐时光。

  我们都是贪玩的孩子,小花园是我们最喜欢去的地方。一下课,我们就飞奔到小花园,并没有目的,只是这看看,那儿瞅瞅,在小花园里走上一圈,然后再飞奔回教室。有时玩过了头,直至上课铃 响才想起要回教室。如此总免不了挨老师批评,这时我们便会低头乖乖接受批评,回到座位后彼此调皮地会心一笑,一副大难不死的样子。然而到了下课,我们仍会跑到小花园去玩。

  随着年级的增长,我们离小花园越来越远,不能再在下课时跑去小花园玩了,但我们仍喜欢到那里去玩。大课间、体育课的自由活动时间、放学后,我们总要到那里走走看看。

  我们最喜欢在夏季的雨天来到小花园,这时的我们觉得自己仿佛雨中的精灵,穿梭在雨中,徜徉在绿海中。有时,我们会拿开雨伞,感受着轻灵的雨滴。在雨中,我们总会发现许多有趣的东西,并 对此饶有兴味。在路边的草地上发现了几只蘑菇,便高兴地欢呼;在墙角的石缝间发现了一株蒲公英,我们便小心翼翼地用伞遮住它,防止它的绒毛被雨沾湿……

  虽然现在我们分开了,但我永远不会忘记我们之间的欢乐时光,我们永远是最好的伙伴。

关于我的小伙伴5年级作文6

  我的小伙伴的绰号叫“机器”,我们需要什么,他就会尽自己的所有力量去办。当然了,坏事是不会去干的。

  我有一回没带铅笔盒,没有笔,怎么写作业。不过,我很冷静,因为“机器”可以借给我。我说:“密码:3456231,我需要一枝笔和一块橡皮。”“机器”说:“密码正确,请稍等。”我就看见他在那个超大号的铅笔盒里翻来覆去,不一会儿,就把我所需要的东西拿出来了。全班哄堂大笑:“‘机器’就是‘机器’,想要什么就有什么东西呀!”

  有一次,开运动会,之前的两个小时,我们正在考数学的第四单元考试。对于“机器”来说,这种考试真是小菜一碟,准保九十八分以上。周围几个同学趁老师走了以后,去问他题目,他就会毫不犹豫地说:“自己的事情自己做,谁让你们上课时,不好好听课,到考试了,就做不出来了吧!我不值给你们看答案的。”过了几个小时,运动会开始了,对于“机器”来说,得到的金牌多如牛毛。我们都管他叫“运动豪杰”,就算是六十米短跑时晚跑了一秒钟,超回来也是可以的。二百米,他从一年级破纪录破到三年级。跑完了步,只有成功,根本没有失败过,而且几乎都会得到金牌的。比赛结束了,宣布成绩时,我们班的人已经竖起了大拇指,连口称赞他来了,老师也叫他再接再厉争取保持。

  我们班的他是不是很厉害,他不仅成绩好,而且很大方。更重要的就是他很诚实,处处为同学们着想,不给他们看答案是为了他们好。他还是我乡下最好的朋友,天天陪我玩。

关于我的小伙伴5年级作文7

  我的童年生活中,有许许多多的小伙伴。其中谢洪旺是我最喜欢的小伙伴。

  在小时候,她给我留下的印象很不好。自满、骄傲、看不起别人,大家打心眼里讨厌她,终于,她转学了。时间一天一天的过去了,我们大家都把她忘记了。没想到,暑假的一天,骄阳似火,火辣辣的太阳当头照,我只好躲在家里,不敢出门。“叮铃铃,叮铃铃”电话铃响了,我急忙去接电话。一个陌生而又熟悉、诚恳的声音响起。“中毅,你好,我是洪旺,以前的事是我不对,请你原谅。”一下子一种无声的东西往下落。没想到这几年,他竟发生了这么大的变化。我含着热泪说:“没关系,知错就改就是好孩子,我们还是好朋友。”“嘟”一声电话挂断了。我悻悻地离开了电话机。我多么想再与他通会儿电话呀,可她却无情地挂了电话。

  我不光喜欢她那知错就改的品德,更喜欢她那助人为乐的精神。记得一次,我和她一起去旅游,一路上的风景美不胜收,引人入胜。这时,我们看见一个小朋友在马路上玩。洪旺说:“我们叫小朋友赶快离开马路吧!”我却说:“别管她,咱们走吧。”她很不忍心地继续往前走。突然,一辆车子从小朋友的背后开来。小朋友没有发觉,还在玩。洪旺听到汽笛声,就知道小朋友有危险,她猛地一下子转过头,看到了汽车,看到了小朋友,看到了他们之间的距离。她一下子飞奔了过去,跨过了栏杆,一个箭步飞身,抱着小朋友冲出了马路。在场的人都赞扬他,说她是少有的爱帮助人的孩子。听到表扬,他微微地笑了一笑说:“这没什么,这是一个少先队员应该做的事。”

  现在,洪旺的这种品质已在我心中生根、发芽。

关于我的小伙伴5年级作文8

  有一个人,带着一副小眼镜,眼镜后有一双闪着智慧的光芒的大眼睛,他就是张景林。

  他特别喜欢和别人讨论学习。前天,我们考试后走在放学回家的路上,他突然对我说:“王玉玺,你还记得下午的考试中有一道是68:51,要求化简比,你是怎么做的呢?”“我是把51变成17×3。然后,用68÷3,除不开;再用68÷17,就知道得数了。”我说。“呀,你比我的方法简单多了。”他边说边用佩服的目光看着我,“我是首先用51÷2,再51÷3,÷5、÷7,÷9……这样一比较,我的方法太麻烦,还浪费时间。下次我也用你的方法。”其实我也很欣赏他利用走路时间讨论、思考问题的.做法。

  他不仅喜欢讨论学习,而且喜欢帮助人。有一次课间,我们正在玩老鹰捉小鸡的游戏。突然我摔倒了。血珠顿时从膝盖上渗出来。张景林看见了,立即跑过来,焦急地问:“你一定很疼吧?我扶你去医务室。”到了医务室,他马上打开抽屉,拿出了酒精、棉签,他先用酒精把棉签沾湿,把我的伤口周围的泥土擦拭干净,然后换棉签轻轻地转着圈擦拭我的伤口。“啊!太疼了!”我眼泪都流出来了,“男儿有泪不轻弹:这会儿是疼,一会儿就好了。消毒后会好的更快。这就好了。”我心中的石头终于落地了,真诚地说:“张景林,谢谢你,我要向你学习,当别人有困难时我也会去帮助他。”“好,我支持你。”他笑嘻嘻地说。

  我喜欢张景林,更喜欢他爱谈论学习和爱帮助人的特点。张景林,我永远的好伙伴,愿我们的友谊地久天长。

关于我的小伙伴5年级作文9

  在我认为,人的一生是有许多快乐的,而友情所带来的快乐占其中的四分之一,我有很多的朋友,但,和我感情最最真挚的,就是宇宇了。

  她的脾气很好,但是也常常因为我的小气影响团结而生气,你看,你看,她又再为我的“挑三拣四”而气愤不已了。“萱萱,你好象刚才并没有踩那根绳啊?”“文文,你刚刚似乎趁我们不注意,少点了一下呀?”我上气不接下气地说。这时,宇宇又来打圆场了:“没关系,没关系,她说着玩的,继续跳。”萱萱和文文的表情立刻缓和了许多。之后,她又转过脸来,像母亲教育孩子一样,谆谆教导我说:“梅夙,别这么斤斤计较,不就吃点亏吗?有什么大不了的。”我听后,点了点头。这就是我们跳绳时的情景

  即使是再好的朋友,也会有闹矛盾的时候,这是我从自己的生活中总结出的一句“名言”。因为我经常为自己喜欢“超”做作业的毛病与她吵架,但这个微不足道的问题终究会迎刃而解。你看,我们又吵起来了。“梅夙,你怎么又“超”做作业了,简直就是一位“超”女!”宇宇气呼呼地说。我又反唇相讥道:“关你什么事,整天游手好闲,无所事事,唠唠叨叨,东管一下,西管一下,哼!”“哦,那你多能干,多漂亮!”“至少比你好!”“谁知道呀!”。。。。。。

  我的小伙伴,让我明白了一个道理:真诚的朋友是带来快乐的天使!

关于我的小伙伴5年级作文10

  我的身边,有一位这样子的人:小的眼睛,细细的眉毛,小巧的鼻子,一张樱桃小嘴,笑起来特别美。她的性子非常急,不信?你接着往下看啊。

  星期三,是我们要去大山补习社的日子。因为有一节晚自习,所以可能会迟到。这不,刚刚放学,我们就赶快奔向公交站,想赶快赶上公交车。可是,跑到一半看见旁边的烧饼店,嘴馋忍不住买了一个,就在买完后,冯菲惊呼一声:“黄璐彤!公交车啊!快点啊!”她拿完饼就准备立刻奔出去。我也赶快把饼塞进包里,跟着她一起跑。“滴滴!”一辆奥迪及时刹住了车,里面的司机叔叔对我们说:“小朋友,就算赶着去,也要注意安全啊!”我及时拉住了冯菲,对叔叔道歉:“对不起啊!”说完,冯菲就对我说:“快,赶不上了!”我看着冯菲,不惊吓出了一身冷汗!这会儿是红灯!有许许多多的车子川流不息。“冯菲!你干什么啊?有车!小心啊!”我飞奔过去拉住了准备往前冲的冯菲。

  “你拉我干什么?赶不上车子了!完了啊,迟到了!”她沮丧的说。“哎呀。”李伟突然拍拍冯菲的肩膀“迟到也没关系,你看看时间!才5点04分,你赶什么?”冯菲不说话了,就在那边等红绿灯。绿灯已过,我们来到了公交站。“冯菲!你快看!公交车来了!”我和李伟同时对冯菲喊道。“太好了。”冯菲惊喜地说。

  过了很久,上课了。我偷偷地看了一眼她,哪里和刚刚赶公交车的冯菲能相提并论呢?她此时正咬着笔,一手托着下巴,正在思考一道奥数题。我看着她,笑了笑。谁让她天生急性子呢?

  这就是我身旁的急性子,虽然有时候真的会很急,但是如果她冷静下来,还是很厉害的!

关于我的小伙伴5年级作文11

  我有一个学习好。知识渊博。助人为乐的好伙伴。她浓眉大眼,头发长长的,像柳枝般的纤细。苗条。她红润的脸庞上经常会荡漾着两个小酒窝,常常会时不时的大笑起来,她的笑声恨不得把屋顶给掀了。你想不想认识她,如果想,那就跟我来吧!Let‘sgo!

  一次上语文课时,老师在给我们讲句子的含义,她把内容深刻的。难懂的知识写在黑板上,同学们把重点部分都抄了下来,这时班里只剩下齐刷刷的写字声。而我却傻乎乎地坐着,等我反应过来时,大部分同学都已经抄好了,老师就把黑板给擦了,我顿时觉得心脏都快蹦出嗓子眼了,心里忐忑不安的,生怕老师来检查我的书,接下来的课,老师在分析课文,我一点也没听进去。

  下了课,别人都不肯把上课时写的答案借我抄,我向别人投去企求的目光,可没人搭理我,我无奈的垂下了头,这时我的救星来了——汪佳妮。她知道了我为什么不开心,她拿来了语文书,用她那亲切的话语对我说:“我借你抄吧!你不懂的地方可以问我!”“嗯,那等我抄好了,你教我理解句子的含义,好吗?”“好呀!”我的心里就像冬日里出现了一缕阳光似的。她耐心地等我写完了书上要记得东西。汪佳妮又用她那悦耳的声音,把她上课所学到的知识一点也不吝啬的,细心的教我:“这句话的意思是------这句话在文中起的作用是------这句话包含着的意思是------”

  还有一次,老师提出了一个很难的问题,原本很热闹的教室变得鸦雀无声了,没有人举手,汪佳妮想了一会儿,举起了手,老师叫她回答,她不紧不慢地说出了答案,顿时周围响起一片掌声。

  汪佳妮就是这样一个知识渊博、助人为乐的人!

关于我的小伙伴5年级作文12

  我有一个可爱的小伙伴,他叫傅俊森。傅俊森整个人可以用“大”字来形容。他长着一双圆溜溜的大眼睛,鼻下的嘴巴大得能吞下两个鸡蛋!他还挺着个冰柜

  似的大肚子,就连大脑袋两旁的耳朵也又肥又大,眉毛又浓又粗。他的长相不禁让我想起《西游记》里,那又憨厚,又嘴搀的老猪!

  你别看他嘴唇那么厚,可特别会侃,天上地下,东南西北,世界万物,无所不谈;也许是因为他长得像老猪吧,说起美食,他更是精彩绝伦,什么鸡蛋布丁,铁板牛肉,香炸鸡翅,丁骨牛排……说得是天花地坠,让人直流口水。

  有一次,我邀请傅俊森去西餐厅吃饭,只见他大大咧咧的对着菜谱指指点点,神气十足地点了一份88元的大餐。不一会,他点的牛排送上来了,他扫视了一下餐桌,责怪服务员:“怎么没送筷子?”我一怔,忍不住大笑起来:“吃西餐不是用筷子夹,而是用刀叉的,你不知道吗?”他不好意思地笑笑,悄悄地对我说:“我从来没有吃过西餐,不知道刀叉怎么用,你教教我吧!”我顿时哭笑不得。等到我教会他如何使用刀叉时,他就马不停蹄地狼吞虎咽起来,盘中的一大块牛排,在他残忍地咀嚼下,没几分种就光荣牺牲了。用手背抹了抹满是油渍的嘴,他还觉得不满足,又把一大碗沙拉和两个面包,我不下地狱,谁下地狱地倒进了“冰柜”……用餐后,他竟连走路都走不动了,捂着肚子直呻吟:“哎哟,我的肚子!”那样子连老猪看了恐怕也只叹不如!

  傅俊森——我可爱的小伙伴!

关于我的小伙伴5年级作文13

  我有一个好朋友,她叫梁晓明。她大大的眼睛,扎着一条马尾辫,在静静的课堂上,她总是第一个站起来,用最清脆响亮的声音回答老师的问题,在我们的眼里,她就是个非常大胆的人,但是有的时候嘛,她胆小得连她自己都不敢相信。

  记得那一天,我和她相约到塔山,一起挑战传闻很可怕的鬼屋。刚到鬼屋门口时,梁晓明昂起头,拍拍胸脯,说:“鬼屋有什么好怕的?我保证能顺利过关!”。我把事先买好的门票给她后,她便一把拉过我的手,豪气地迈向鬼屋。可一进门就有两只“鬼先生”在向我们90度鞠躬:“欢迎”。红色的光波不停地扫射着鬼屋,那些鬼青面獠牙,可怕极了。这时, “啊——”走在我后面的梁晓明忽然尖叫了一声,但还没等我反应过来,她就已经弓着腰往回跑。“你跑什么呀?你不是说没什么可怕的?”我也跟着跑出去。“我......我......我害怕!”她结结巴巴地说,“这鬼屋太恐怖了!”她这时像只受了惊吓的小白兔一样,带着哭腔,之前向我保证绝不害怕的气势瞬间碎了一地。“你说这下可怎么办呀?”她又向我投来求助的眼神。我说:“票都已经买了,咱不能放弃呀!那我拉着你的手,咱俩一起冲过去,好吗?”“好吧......”她虽然有点犹豫,但还是答应了。这次我们小心翼翼地走向第一关,梁晓明则紧跟在我后面,时不时探出脑袋来看一看,正当我打算正式接受“鬼先生”们的欢迎时,晓明突然说:“不行不行!我还是好怕啊!”她一边说一边紧紧地握住我的手,像怕我飞了似的。无奈之下,我对她进行了十多分钟的安抚。最后,我们终于决定一口气冲过去。为了避免后患,所以我拉着她闭着眼飞快地冲了第一关,但还是免不了她那高分贝的尖叫声。不过总算是过了第一关了,真是历经千辛万苦啊!紧接着,我一刻都没有犹豫就继续拉着她冲进去,只见她一直拍打我拉着她的那只手:“慢点跑!慢点!啊——啊——”一路上都伴随着此起彼伏的尖叫声。但是你以为就这样完了吗?不,这你可大错特错了,并且连我也没想到,在我拉着她冲关鬼屋时,路程还没到一半,她就已经挣脱我的手往回跑了。而等我冲出了出口时,她却还在入口愣着。见我出来,她赶忙跑过来对我说:“你终于出来了!刚才吓死我了!”她不断地拍打胸口,喘着粗气,眼珠瞪得大大的,连忙拉着我的手跑出鬼屋:“这太恐怖了,咱们快走吧!”......

  唉,她真是太胆小了。

关于我的小伙伴5年级作文14

  我有一个很要好的朋友,她叫罗蓝昕,下面我就给你们介绍介绍她。

  她是一个天真活泼、可爱健康的小女孩,她梳着短短的马尾辫,前面有斜斜的刘海,显得格外活泼可爱,在她那迷人的脸上,有一双水汪汪的大眼睛,在这双水汪汪的大眼睛下面有一张能说会道的小嘴,时而厉害、时而甜,她的穿着也是井井有条,总是爱穿一双黑色的旅游鞋和一条黑色的裤子,显得很大方,但她有时就穿的不大方了,显得又很小气,让人猜不透。她很爱学习,我就给你们说说吧。

  下课的铃声响了,同学们有的在说笑,有的在玩耍,我要去找我的好朋友罗蓝昕,我走到她旁边,没想到她没有在跟同学们说笑,而是再学习。她正在写练习册。“老师没有让写,你在干吗呀”我说。他回答到“反正老师讲了早晚都得写,要是留为作业,那我到家就不用写了吗”我一想说“就是哦,与其说说闲话,傻高兴一场还不如利用这个时间来学习,总比那样有收获。”它没有多说,只是边写边应了一句:“嗯”。

  我马上回到了自己的座位,也开始学习,真的没有白写,下午老师就留了这个作业,我心里暗暗的高兴:“嘿嘿,那些傻高兴的有人忙喽!”这个时候,罗蓝昕还在学习着,她还在低着头认认真真的写练习册,多么爱学习的孩子啊,这不仅仅只是一次,而是每次,每次我看她,她都在认认真真的学习,上课她认真听讲,遵守纪律,下课她忙活这学习,很少说话,每次考试都名列前某。这不期中考试三门成绩都考了很好,她从来都没

  有骄傲过,不管考的好还是不好,她都是不吭声的在学习,她真的很爱学习,我要向她学习。

  她——一个活泼可爱,爱学习的孩子,她就是我要学习的好榜样,我要向她学习!

关于我的小伙伴5年级作文15

  我有一个非常好的小伙伴,她叫陈鸣。

  她最喜欢留学生头,个子和我差不多,一双水灵灵的大眼睛显得格外有精神。两条弯弯的眉毛,活像月牙,一个小鼻子,下面是一张红润润的小嘴巴,由于两颗大门牙还没长好,一笑起来就像一个小老太,挺滑稽的。

  她喜欢画画,玩游戏。有一次,我去她家玩儿,和她比画画。我们画的是小女孩,要在40分钟内完成。已过了5分钟,我就差不多画好了,可见她一笔没动,我想:“她在干嘛呢?”看着她那张空白的画纸,我迷惑不解地问:“你怎么还不画啊?”她笑眯眯地说:“我先把整幅画的轮廓在头脑里找一下,然后再思考哪些细节需要认真地去画,这样才能把这幅画画得好,画得妙!”

  “要画好一幅画不至于这样吧,你对自己的要求太高了,太认真了!”我不耐烦地说。过了20分钟,我抬头看看她的杰作,简直和书上的一模一样!小女孩的眼睛会说话,仿佛会随时从画纸上跳下来似的。再看看我的,差距太大,而且人物画得偏左,使花丛都没地儿画了。我和她的作品根本就不是一个档次!

  陈鸣望望我,好想知道我在想什么,语重心长地说:“做事要有耐心,不能只有三分钟热度,知道吗?”

  我不好意思地低下头,脸红得像一个大苹果,小声地对她说:“我不应该说你,对不起。”

  “怎么能这么说呢,我们是好朋友啊!”我听了这话,脸更红了。

  从那以后,我做事细心、细心、再细心,因为陈鸣是我的好榜样!

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