我当翻译官
我的父母跟他人不一样，她们俩全是与生俱来的聋哑。因为这类残废，使她们与外部相处时碰到了很多不便。而我这一父母的好助手，关键的任務便是为她们当翻译工作。
父亲画出了技术创新工程图纸，他给别的职工大叔比画着详细介绍时，要我当翻译工作。
厂领导干部登门拜访来探望父母时，也要我当翻译工作。
母亲针织围巾碰到问题，向隔壁姐姐求教时，也要我当翻译工作。
一个周日，我正在写作业，听到有些人叩门。我向父亲打个“打开门的动作。父亲打开门一看，原来是大家顾老师来走访了!
我十分高兴，赶忙为顾老师倒茶，拿新鲜水果。
顾老师对于我父母问好说:“你们也一起来聊一聊!
父母却沒有反映。
“她们听不到。我有一些过意不去地表述道。
“噢!顾老师如梦初醒，便向我父母摆摆手，又指了指桌边的椅子。爸爸妈妈笑着点了点头，坐到顾老师的边上。顾老师拿了一支笔，和我的爸爸“谈了起來。但是每句都需要写出去，这太浪费时间，错过良好的'机会哦！了!我踏入前，畏缩不前地说:“教师，我当翻译工作吧!
顾老师很惊讶:“你何时学好哑语手势的?
这我可说不出来，仿佛我自小便会。父母一抬起一眨眼，我就知道“说的是啥。
有我当翻译工作，顾老师和我父母“谈得很热情，很有意思。不时地，三个人都传出意会的欢笑声。她们“谈了整整的2个多钟头。
最终，顾老师对我说:“芳芳，你告知她们:你是个好宝宝，发展迅速。
我没有脸翻译工作这样的话。由于我认为自身的这一点发展是与老师的不辞辛劳文化教育离不开的。尤其是这名和荡和蔼的顾老师，了解我爸爸妈妈全是聋哑后，对于我特别关注，如同母亲关注闺女一样。
顾老师看我并不翻译工作，就下笔在白纸写到:王芳芳是个聪慧又很好学、讨人喜欢的好宝宝!
父母看过我一眼，脸部满是开心的笑容。父亲这次也没要我当翻译工作，接到笔在紙上写了那样一句话:“她是人们的翻译官!
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