我爱我“家”作文
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的我爱我“家”作文，希望能够帮助到大家。
9月15日上午8时许，我们再一次向我的第二个家——牛扎坪出发了。到了牛扎坪小学，该校的同学们早已列着整齐的队伍站在校门两侧迎接我们了。我一眼就瞧见了我的“手拉手伙伴儿”，我兴奋地双手递上了我前天晚上精心准备的`小礼物——音乐相夹，里面嵌着我的生活照片，还有悦耳动听的音乐，向我的小伙伴问好呢!
活动开始了，老师要我们回各自的“家”去，和上次一样，我受到了她爸爸妈妈的盛情款待。那甜甜酸酸的蜜桔今天特别好吃，我坐不住了，便主动对她妈妈说：“阿姨，给我一个菜篮子，我和阎娜去打猪草吧。”阿姨不让我去，说：“这么白的衣服，弄脏了怎么办?你又不会洗。”我说：“不要紧的，就是不会才来学嘛。”说完，我自己找来了个小竹篮，便和阎娜手拉手向田间走去。走着，走着，碰见了三峡电视台的王小青姐姐，她问我：“你认识猎草吗?”我说：“不认识，阎娜妹妹可以教我呀。”于是，阎娜认真地教我，我也认真地学，不一会，各种形状的猪草装满了我们的小竹篮，我也学会了什么叫“无耳长”，什么叫“郭叶”等一些猪草，回到家我又学着阎娜的动作，把猪草根对根，叶对叶放到小木板上，用左手握住猪草，右手拿着刀，一下一下地把猪草剁得很细很细。然后将切好的猪草，淘洗干净放进猪槽里，再将水和玉米面倒进去，拌好后，早已饿极了的两头小猪争先恐后地跑到猪槽旁，吃得津津有味。我看着小猪们吃着我给它们弄的食物，心里别提有多高兴啦。
下午3时，我们依依不舍地踏上了归途，我心里还想着猪草和小猪那摇头摆尾的样子。今天，在我第二个家里，我学到了我从来不会的农活。我要感谢我的伙伴儿阎娜，感谢这次手拉手活动。我爱我“家”——牛扎坪。
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