这样我喜欢作文600字
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的这样我喜欢作文600字，希望对大家有所帮助。
这样我喜欢作文600字1
我走在放学的小路上，路过一个小胡同，一位60多岁的奶奶正坐在自家门前的小板凳上。
“来，你有碎头发，给你。”她把手中的一个小黑卡递给我。我冷不丁地惊了一下，随即走近一步，“嗯？”她又温和地说了一遍：“你有碎头发，给你。”她把小黑卡递到我手边。
我伸手接住，小声地说了声：“谢谢。”我拿了发卡，便听见她爽朗的笑声。由于害羞，我拿了发卡就走了。但我知道，她这一笑，那双铜铃般大的眼睛肯定又成月牙儿了。一口稍微发蛋黄色的牙也露出来了。黑黑的皮肤和鼻子左侧的痣，显得她更加慈祥亲切。
走出她的视线后，我看了看手里紧握着的小黑卡，用手摸了摸这小物件，又摸了摸自己的长发。自己笑了，不知道为什么，就是笑了。
放学后沉默的我，一下子变得活泼起来，又蹦又跳的，看着手里紧握着的那根小黑卡，看了又看，感觉怎么都看不够，就像一个小孩得到了自己喜欢得不得了的东西，一拿到手就不舍得放下，看不够，又蹦又跳地来表现自己的喜悦。
我把小黑卡比划在空中，又转向太阳。正在落山的太阳散发出的光线，刚刚好，照在人身上暖暖的。阳光下的小黑卡发着光，我看了片刻，收回小卡子，摸了摸，心里平静了不少。稳稳地，走回家里，走进卧室，把书桌上的书整理干净，把它放在大桌子上。又摸了摸，才走出房间，关上门。
那位奶奶与她的老伴住在乡下，孩子在城里上班，不常回来。她与老伴儿在冬天时才到城里住。回到乡下时，身边也没个孩子，于是，就把家里好吃的好玩儿的，都给了来来往往的小孩子们。她把每个来往的小孩都当成自己的孩子，她看到孩子们开心，自己也开心。她给的东西很平常，但足以让小孩子们开心。她把自己拥有的给了素不相识的孩子们，用自己微弱的光，让孩子们的笑充满自己平淡的生活。
她就像那将要落下的太阳，虽没有初升时那么耀眼，但足够温暖，用自己恰好的温度去温暖每个人。
我喜欢这样的阳光，不耀眼，但温暖，让每个人都很舒适。
这样我喜欢作文600字2
细数......我已与同学们度过了五百多个日子了吧!不知不觉已经到了初二年级，原本弱小的我，也步入了青春年华......
回忆......
初到校园。
面对着这样的学校，这原本在我童年时梦想的校园，以前在梦里，如今就在眼前。为何此时此刻的我竟觉得这里既陌生又熟悉，既清晰却又模糊呢?走在学校的楼梯上，看着过往的人们，那么陌生，努力的寻找...那熟悉的面孔，找不到...找不到...坐在教室中，看着那些与我共室的同学们，我似乎对即将要与他们度过三年的事实还有些不相信，慢慢的，努力的，与大家一起融入到这个“新组合”中去......
那烈日下的汗水洒在军训时的操场上。
军训，是一个结识新同学的机会，也是一个了解大家的过程。这一周的汗水，这每天在太阳底下的时光。那么短暂，那么枯燥，却又如此快乐......这五天中，从搭话到熟悉是一个短而漫长的过程，这五天里，大家都有了新朋友，这几天，大家认识了每一个人，大家也都认识了我们的导师。
初一，那与大家相处时的生活...
开学不久，已经熟悉了所有人，老师说我们很团结。是呀，那时的我们似乎像很久以前就认识似的，每天打打闹闹，每一天都那么平常，或许不华丽，或许不传奇，但却闪着那一点点光亮的日子......记得上课时老师慈祥又严厉的训斥，又偷走了我们多少的窃喜与我们的懒惰?那树下刻着谁和谁的名字?承诺着友谊长存的誓言，看看我们来时，那毕业的学哥学姐们，才领悟到终究抵不过毕业时，在校门前，你向左走，我向右走的魔咒、、
初二了，我们成熟一些，稳重一些了，却更加珍惜了，剩下的日子不多了，我们都一起努力的，快乐的过每一天，让每一天都有属于我们的那份精彩，让每一天都绽放我们的青春，让我们在这属于我们的篇章里，生活里，尽情绽放吧、挥洒吧···
我喜爱这样的生活......
这样我喜欢作文600字3
母亲是伟大的，养育着小小的我们。所以母亲的生日我们应该记得。每到母亲生日，我会让母亲过得快乐，我会说些祝福语，准备些小东西送给母亲。在别人看来，那可能没什么意义；但对我来说，这些就已经让我和母亲满足了。我还会帮母亲做些力所能及的事，虽然做的是小事，但能让母亲快乐，那就是幸福的。这样孝敬报恩，我喜欢！
寝室要有清新的空气，整洁的摆饰，又不浪费钱，那就有不一样的感觉了。我不时地用废旧的纸制作摆饰，用废旧的纸拼画成比较精美的礼物，用废旧的瓶、筒制作成同学们的笔筒等等，这样看起来是一个清新别致的居住意境。这样节约简朴，我喜欢！
我的家很整洁。没有乱七八糟、不堪入目的，家里每天都打扫，整放东西，环绕一周，看起来能让人神清气爽。有这样品位的家园，怎能不叫人快意人生呢？这样环保清洁，我喜欢！
我跟同学的友谊非常好。即使有些同学不怎么交流，我也会主动去和她交流，久而久之，她就喜欢和我交流了。当遇到难题的时候，我就会向同学们请教，同学们都会乐意地和我交流。在我因考差而心情低落的时候，同学们会来安慰我，让我振作起来。即使我们之间发生了矛盾冲突，也会在大家的情理中握手言和，和好如初。这样做纯真的学友，我喜欢！
网上有许多学习的信息，能促进我们的学习。当遇到一系列的学习疑难时，我就会抽空集中上网查寻，获得满意的探究答案时，心情愉快，好有成就感。有时在网上也听一听经典歌曲，也是不错的享受。这样有节制地文明上网，我喜欢！
有个性的我，快乐成长的我，这样做自己，我喜欢！
这样我喜欢作文600字4
今天下午第三节课是班队课，我们举行了一场别开生面的小游戏——“青蛙跳水”。老师跟我们讲了规则后，游戏就开始了。
首先上场的是我、陈弈焱、郭宏伟等。开始都很顺利，我们流利地轮流说着“一只、青蛙、跳进、水里、扑通”、“两只、青蛙、跳进水里、扑通扑通”……可到第五只青蛙，有的同学皱起了眉头，摇着身子，神色慌张起来。我见了，倒是胸有成竹，因为我知道，他们要“完蛋”了。果真如我所料，对手们一个接一个下了台。最终只剩下蔡玲蓓这个小淑女。我心想，我可不能输给她呀，说什么也要把男生丢的面子给挣回来。终于，经过几分钟的对执，我以微弱优势将她打败。
经过一盘又一盘的决站，我们8人闯入副决赛，准备一决雌雄。最后，我和陈文雅从中脱颖而出，成为最终决赛者。
决赛开始了，我们两人对答如流，不分上下，渐渐地，我们彼此皱起了眉头。这可是不祥的预兆，就如走钢丝，一不小心便会跌下去。可这又不是双冠，非拼个你死我活不可。完了，我心里那么一震，因为我忘了说到第几个扑通了。算了，死马当活马医吧。于是我毫不犹豫地说了一个“扑通”。啊，真是瞎猫碰上了死耗子。运气不错！“我对了”“我对了”。可运气撑得今住一时，撑不住一世，我再说了个“扑通”。“错了！错了！”从台下毫不留情地传来一阵阵哄笑。就这样，我遗憾地下了台。
这节课，我虽然没拿到冠军，但我明白了一个道理，要办好一件事，绝不能有半点马虎，更不能有一丝的骄傲啊。
这样的课，我喜欢。
这样我喜欢作文600字5
初到这个小院子，一棵香橼树挺立在院中，在阳光下，那散发着一种淡香，让人回味。接着，一抹绿色映在眼中，吊兰那好、长长的发辫垂在地上，那精巧的小花是它的头绳，这个地方真是养眼啊！
此时，一位慈祥的老人从大门出来，那眼镜似乎从来没有摘下过，那皮肤经风吹雨打后，黑黝黝，十分苍老。他微笑着看着我们，露出洁白的牙齿。“孙老师您好，我特带女儿来学二胡。”爸爸盯了我一下。“哦，先进来吧！”那位爷爷关注地看着我，我一直羞涩地躲在爸爸身后，不敢抬头。
“第一课呢！我们先来了解一下二胡。”我咽了咽口水，紧张得像一尊雕像立在椅上，“不要害怕，孩子，放松，你就会适应了。”听了这话，我安心了许多，他的话语像有魔力似的，让我沉浸在音乐中。“你知道吗？《赛马》是一首欢快有激情的歌曲。来我们闭上眼想象一下，在广阔的大草原上，十分的热闹，因为这儿正在举行马技比赛，有那马蹄踏在土地上的“扑扑”声，有那骑马人敲打挥舞着鞭子声，还有那马儿响亮的吼叫声，你看它飘扬的毛发，多么美，多么壮观！”我睁开眼，听到老师正在拉这曲子，乐声在屋里盘旋翻舞着，忽高忽低，忽快忽慢。一会儿，声音像镀了金子一般，一片光明灿烂，满世界金泽闪闪，一会儿声音暗下去，像夜空下远处有一眼清泉一滴一滴地跌落在松间的黑潭，最后，以一个咆哮结尾。“好听、好听！”我迫不及待地鼓掌，与老师一起享受在音乐之中。
孙老师不但能文，而且能武。”一、二、三”老师跳起舞，他扭动着微微发福的身体，双脚轻快地摆动着，嘴里发出了激扬的歌声，动作似乎很娴熟，看到拉嗾使满面春风，我不禁小笑起来，似乎看到他年轻时，真是个老顽童，经过了四年的培养和磨合，我可是越来越喜欢这个“小”老头了。
十级了，该离开了，老师你知道吗？我多么地喜欢你！
这样我喜欢作文600字6
南方上格林位于黄花园大桥的北面，那里空气清新，四季如春，是我们生活的好地方。我喜欢这样的小区！（开篇点题。）
春天，是个诱人的季节。瞧，小草们像睡了个大懒觉被春风吹醒似的，个个从地下探出头来，张望着四面八方，倾听春天的脚步。一出家门，人们便走进绿色天地。小道两旁是刚刚开放的水仙，它们在春风的吹拂下，频频向过往的人点头致意，好像在说：“春天好，春天好。”还有那玉兰花，像个害羞的花仙子，把自己埋藏在绿叶丛中，不时还传来阵阵清香，多么诱人啊！（细写春天的花草，运用拟人添情趣。）
夏天，小区成了玩耍的天堂。那里摆放着各种各样的健身器材，每天都有人在那里锻炼身体。小朋友们在那里荡秋千、骑自行车、想互追逐、打闹、游戏……小区里还有个花园，花园的中心有一个水池，里面有许许多多各种颜色的鱼的鱼在水里游来游去，不时探出头来吃人们扔给它们的食物，不时在水里吐着泡泡，样子可爱极了。晚饭后，人们坐在绿荫下乘凉，相互拉家常，促进邻里之间的友情。（夏天，小区成了玩耍的天堂，热热闹闹。）
秋天，茶花的枝头开始长出一个个翠绿的嫩芽儿，慢慢地结成一个个小小的花蕾，直到绽开。你看那红似火的茶花，在秋风的吹拂下，表演着“贵妃醉酒”；还有那白如霜雪的白茶花像个冷美人似的挺立在那里。（秋天，生机盎然，鲜花朵朵。）
冬天到了，腊梅开了，满园的梅花，香气宜人。它不畏严寒的品质让人敬佩，它留给人们的香味让人难忘。（冬天，腊梅盛开，品质高尚，令人敬佩！）
这样我喜欢作文600字7
骄阳似火，大地上没有一处阴凉，一切都裸露在太阳下，一切都快要冒烟了。
即使这样的天气，也没有阻断跑操铃的响起，同学们被迫走出那凉爽的教室，加入跑操的队伍。
在队伍中，我在后排发现了格格不入的你，你很胖，甚至显得臃肿，你走路，那满身的肉就会晃动起来，象是满身的称砣，拼命地把你往下把拉，所以，跑操对你绝对是一种“酷刑”，于是你便想出了很多种方法来逃避“酷刑”，多次请假已经不用说了，还有逃到厕所躲着，或者跑着跑着突然摔倒等等。同学们对你的同情也渐渐变成了不屑。
于是当我看见你正在认真地热身时，我诧异极了，以往的你早已逃之夭夭了，何况在这样的烈日下。跑步的哨声如战斗的号角般响起，同学们被迫向前冲去，每个班级必须以同一个速度前进，而每个班级里都有跑得极快的和跑得极慢的，跑得快的同学风驰电掣般的把队伍向前拉拽，跑得慢的同学便拼命追赶，可又无济于事，与大部队越落越远，最后绝望地被落下。
你近乎疯狂地向前冲去，竟跑得比其他人还快，那全身的肉也疯狂地摇晃起来，似一只只无形的手，把你拼命地往后拽，你就是这样与地心引力与体重做着斗争，跑下来一圈你竟还在队伍中，可你咬牙切齿、面目狰狞的表情已然吓坏了我，那满头的大汗，就象泼了水一般，你疯狂地摇头，希望把一切的痛苦与煎熬化作动力向前飞奔……终于，你与队伍到达了终点，当你“狼狈”地捂着胸口，扶着树，大口喘息时，我们为你响起了热烈的掌声。那时的你是最美丽的，当你在拼尽全力奋斗时，也就是我最喜欢你的时候。
我喜欢在那烈日下奔跑的你，喜欢奋力拼搏的你。
这样我喜欢作文600字8
有人喜欢讲课幽默的体育老师，有人喜欢认真严肃的数学老师，而我喜欢教我英语的英语老师。
刘老师虽然身材比较胖，但是她有这金子般的心。一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，一笑就眯成两条小船。
刘老师给我们上英语课，想出了许多办法。比如：当分不清“noodles”的“oo”是发短音还是长音，她会告诉我们面条“noodles”是长长的，因此发长音。她为了想让我们对英语感兴趣，就买来一些果汁、牛奶、面包、苹果······我们会读哪个单词，就可以拿哪一样食品。就这样，我们每天回家都背单词。
刘老师批改作业更是一丝不苟。有一次，我做课堂作业时把“milk”写成了“melk”，刘老师看到后立刻给我指出来，并让我改正。我暗暗佩服她的眼力，从那以后，我写作业更加仔细了。
刘老师不仅工作认真，而且很关心我们。一天寒冷的早上，上英语课时我突然头晕，眼前的一切都模模糊糊，刘老师知道后，把我扶到办公室，让卢老师去上课，然后让我坐在她的椅子上，拿出一瓶“驱风油”，用粗糙的手在我的太阳穴上轻轻地涂抹。她用粗糙的手抚摸我的额头，才知道我发烧了。她从裤袋里拿出一台白色的手机，让我打我妈的电话。妈妈来了，我跟妈妈去了看病。第二天回来上学，刘老师把我叫到办公室，从抽屉里拿出一只装有热气腾腾鸡蛋的塑料袋，她拿出鸡蛋，剥了皮，递给我吃。我吃完后，刘老师打开英语书，翻到昨天教的单词，用小声的声音温柔地教我读每一个单词。瞧！刘老师多好！
多年来，刘老师在我们心中就像燃烧的蜡烛，像吐丝的蚕，像一本被我们一页页打开、一页页合上的书。刘老师那金子般的心给予我们无限关怀。我喜欢您这样的老师，刘老师！
这样我喜欢作文600字9
假如让我选的话，我喜欢的是这样的校长，我相信在这样的校长伯伯的领导下，学校一定是一所与众不同的受学生喜爱的学校。
校长伯伯会让学校的作业布置的不再像一座大山一样压在我们学生的身上。让我们多出去玩玩。多长长见识，增加新的知识。多懂得一些课本以外的东西。要不然，光是学校里学的课本知识，是不够的。就像跑步一样，只有锻炼的越多，才能越有进步，没有百米千米的练习，肯定就不行。
校长要是让我们学习也学了，玩也玩了。这样我们才能学得更好，也玩的有各式各样的花样。
比如，他让学生在下雪天时，上午正常上课，因为上午是学习的好时光，让我们多掌握一些有关雪的知识，然后把一天的功课好好的学好。下午呢？就可以老师、学生一起，兴高采烈、开开心心的玩雪了。打打雪仗，堆堆雪人，滑滑雪等，这样我们肯定都乐得合不拢嘴了。那我们玩好了，再让我们做做作业，复习一下学过的知识，预习明天要学的新课，我们一定会好好的学的。
再说了，多到自然界中玩，也观察到不少事物，作文也会有东西可写了。就像我今天去黄河边的一个农场玩一样，可开心了。
所以，在这样的学校中，我们学生是很自由的。
我们都背过《悯农》吧？其中的“汗滴禾下土”的意思也都明白。所以，要让我们学着农民一样，种块地，感受到诗中的情景：烈日炎炎，汗流浃背。然后，周六周日的时间，就把自己种的菜拿到集市上去卖掉。卖的钱可以当班费，当然自己也可以得一部分奖励。我们肯定又一次笑得合不拢嘴了。
这样的话，我们学生知道了种粮的不易，也知道了挣钱的不易，就不会浪费粮食，也知道合理的用钱买学习用品、玩具等东西了。而且还能从集市上学到做生意，也能有更多的信息写作文啦。
校长伯伯如果真的这样做了，我们学生一定会很开心，很喜欢他的噢。
这样我喜欢作文600字10
阳光下的我们，牛仔裤，矿泉水，发梢上的汗珠折射出彩虹般的痕。我们自信，狂傲，不懂地厚天高。看不懂时间，也看不透世间。可就是这样的我们，才不枉自己的青春。不论是发上飘逸的七彩发带，抑或是瘦削双肩上的双肩包，我想，都是在挥霍着属于我们的时间，亦同时宣誓着我们的主权。
我想，我喜欢站在阳光下，双手遮眸去追逐刺目的阳光。微微清风嘘着我的脸颊，吹动我额前的发。抬眸望向远方，那闪烁着奇光异彩的，是什么？哦，那是一潭积水啊。风儿划过水面，波光闪烁。在我的眼里，那好像又不仅仅是积水了。一晃而过的身影，打断了我的思绪，我还未脱离我的世界，却被眼前的一幕吸引。很奇怪，那不过是很平常的画面，落在我眼中为何如此唯美？眼前的身影继续蹦跳，我却笑了，是啊，如此美好的青春。不论是男孩的白T恤，还是女孩的红色长裙，在这里，我找到了青春。
我想，我喜欢迎着微风漫步于林荫小道中。校道两旁开满了各式各样的花儿，月季迎风绽开了她们的花苞，有一些含苞待放的月季，像极了小小的玫瑰。栀子花也害羞的绽开花瓣，微风阵阵，带来满袖清香。旁边的草坪上长满了葱兰，这种不起眼的小花长的遍地都是，繁花遍地却更显其洁白灿烂。地衣兰的小小蓝色花，如同万绿丛中的一粒米。然而，它们生长成一片，同时开放的花朵连成一片，却又是另一种壮阔的景观。
它们告诉我们，团结一致是一种美。这些花多么像正在成长的同学们啊。有太多人们说我们这一代是叛逆的，但却从未有一个人真正了解我们内心的渴望。我们是渴望被爱的，在我们的心里，也有一片净土。
阳光下的我们，牛仔裤，矿泉水。这是属于我们的世界，任凭哭，任凭笑，任凭打闹，任凭炫耀。没有理由将自己禁锢，也没有这个必要。我喜欢现在的我们，我喜欢这样，这才是真正的青春。
这样我喜欢作文600字11
我的爸爸，他高高的，胖胖的。有时他很萌，有时他很凶。我曾认为他很讨厌，可自那件事后，我觉得他特别爱我、关心我。
我爱画画，这是毋庸置疑的。有时，笔一碰到纸就停不下来，非把一张画画完不可。那天也是这样。
我原本在做爸爸给我布置的家庭作业。做了一半，我就停下手中的笔，不自觉地从抽屉里拿出了一张画纸，认认真真地画了起来，把爸爸的作业和他一直说的那句话——做事要一气呵成，不能前功尽弃、半途而废，忘到了九霄云外。我专心地画着，在纸上勾勒出一座漂亮的三层小楼房，干净的浴室、小巧的次卧、温馨的主卧、大大的饭厅。我还在卧室的床上画了一只栩栩如生的小泰迪熊。我完全沉浸在自己的世界中，以至于没有听到那双拖鞋踩在地板上所发出的响亮的“啪啪”声。
爸爸来到了我的书桌边，一眼看到我肘边那本做了一半的练习本，又见我不是在埋头打草稿，而是在自顾自画画。他勃然大怒，一把抓过我画的作品，厉声训斥道：“你为什么不认真写作业？为什么画画？”我一时语塞，没接的上来。爸爸接着吼：“我让你不能半途而废，你到底有没有听进去？你不想写作业，好，那就别写了！”爸爸越说越激动，看着手中的我的画，一怒之下，把画横了过来，对着中间部分用力——“不！”我大喊，却为时已晚。“刷”的一声，我的画被撕成了两半，又撕成四片……最终，一堆一文不值的纸片被愤怒的爸爸扔进了垃圾桶。这是爸爸第一次撕我的画作。
我大叫一声，冲进房间，委屈的泪水夺眶而出，胸口堵得像一堵墙。
一夜过后，我精神百倍地起来了，似乎忘记了昨夜的争执和泪水。
吃完饭，爸爸来到我的面前，呀，他的眼睛好红！“我给你个惊喜！”他的声音好沙哑。
爸爸从身后取出一张画：“给，这是我昨晚撕掉的画，我把它们从垃圾桶里翻出来，拼了三个多小时，终于拼好了。爸爸错了！”
我沉默了，我感到一滴东西落在了我伸出的掌心里，开始是冷的，渐渐变暖了……
这样我喜欢作文600字12
乡村有山，因此不乏山的豪迈；乡村有水，因此不乏水的柔情。与城市的张扬相比，乡村有它独特的静谧。倘若城市是朝气蓬勃的青年，那乡村就是沉着稳重的中年人。久居城市，厌烦了喧嚣，偶尔回一下涟漪不起的乡村，用树林的清凉来抵御来自城市的德燥热，又何尝不是一次心旷神怡的选择呢？
我的家乡是河北魏县的一个小村庄，虽没有江南鱼米之乡的富饶，也不像西沙群岛那样的举世闻名，却是休假纳凉的好去处！
踏上乡间沟壑交错、好像老人衰颓皮肤一样的小道，有一种无可替代的真实感，仿佛站在了热血沸腾的躯体上，庄严的没有丝毫修饰。阳光渗透下来，溅起一层朦胧的黄雾，然后腾飞，隐逸在树荫遮起的屏障内。狗趴在角落里陶醉着，鸡鸭也挥动着欲飞的翅膀。在光与阴与犬吠与鸡鸣的共同勾勒下，一幅天然的画卷平铺在瞳眸里，属于你，属于我，属于每个沐浴在平静里的过客。
乡村美，但那里的人更美。看啊，小河边，一老一少准备过河。从他们的神情、动作以及翕动的嘴唇，可以判断出这是素不相识的两个人。这时小伙子弯腰背起了老人，蹚着水过起了河。小伙子那古铜色的皮肤在夕照下熠熠生辉，老人轻捻着胡须流露出满足的神情，一切都那么和谐动人！
一天的劳作过后，便迎来了久违的安逸。人们端着饭碗，三五成群蹲在门口，用不着酒菜做虚伪的陪衬，就着家长里短的话，把粗茶淡饭咽下，充实着已经饥肠辘辘的肠胃。吃过饭后，人们会从屋里拿出吊床，挂在院里的树下，在轻风中躺上去，心满意足地小憩一会儿。倘若时间在这一刻定格，想必这一定是世上最美好的`一幅画卷！
夜幕在不知不觉中降临，星星眨着调皮的眼睛，倾听着人们进入甜美梦乡时轻微的齁声，不觉露出了笑脸。空旷的夜里，不时传来几声犬吠，好美啊！
我喜欢这样的村庄，质朴却不失趣味，真的好美！
这样我喜欢作文600字13
时光匆匆而过，改革开放已有30年了。如今，古老的教育方针已改变，使我们享受到学习的快乐。在书中，我们得到了许多知识；在课堂，我们享受到许多欢乐。积极发言，大胆思考，我们不再认为学习是死记硬背，枯燥郁闷。在生活中，我们时时观察，处处留意，充分体验学习带给我们的快乐。
生动有趣的语文课，充满挑战的数学课，奇妙的英语世界，使人愉快的音乐课……在神秘莫测的科学课上，我们探究那隐藏在神秘的科学城堡里无穷无尽的知识；在多姿多彩的美术课上，我们学会了用双手绘制美丽的图画；在奇妙无穷的社会课中，我们了解到中华历史的源远流长；而充满奥妙的电脑课，使我们学习到了操作电脑的技巧；轻松有趣的体育课，让我们锻炼身体，强壮身心……
而最让我难以忘怀的还是我们上过的一节愉快的语文口语交际课，张老师让我们围绕：“在信息时代，电脑普及了，我们还需不需要练字”这一话题展开讨论。在课堂中，同学们八仙过海，各显神通。有的引用名言，有的做出统计的，有的联系生活，有的阐述道理…… 一节语文课竟成了同学们辩论的大课堂了。你瞧，他们有的歪着脑袋一本正经的思考着；有的认真倾听；有的三个一群，五个一伙的在一边大声的争论着……大家各抒己见，有的赞成，有的反对，一场辩论会如火如荼地开展着，同学们都使出了浑身解数，试图说服对手。
为了开展这样的辩论会，同学们还查找了相关的资料，使我们的课堂增添了许多光彩。每一个同学的发言都充满了说服力，课堂中欢声笑语，讨论声连绵不断。在欢乐中，我们敞开胸怀，积极发言，踊跃参与，收获了许多知识。我们也懂得了：书法是我们的传统文化，学习书法可以陶冶性情，磨练意志，不能丢。活动虽然短暂，但却让我们永远铭记。
改革以来的美好的事物层出不穷，欢乐的课堂让我们充满兴趣，当我们走进那知识的天堂，用心去学习以后，你会发现，其实里面蕴藏着无限欢乐和有趣。让我们走进新时代的课堂，体会改革开放的教育改变吧！
这样我喜欢作文600字14
语文课上，你是否还在生硬地接受老师的满堂灌，是否还在一味地抄笔记？你是否渴望趣味横生、充满生气的语文课？我告诉你，“少教多学”的教学模式正在我班推行，它给我们带来一节精彩纷呈的语文课。
我们学习的是茅盾的《白杨礼赞》。上课伊始，多媒体播放了经典歌曲《小白杨》，在优美而高亢的旋律中，我们拉开了课堂的序幕。接下来，老师便引导我们感知文意，指导我们进行自主阅读，精读语段，探究主题。
课堂上，我们主动寻找关键语句语段，独立完成之后，我们分组讨论。在激烈的讨论中，我们大胆地说出了自己的想法，也分享了他人的想法，取长补短，进行思维的碰撞，点亮智慧的火花。都说三个臭皮匠赛过诸葛亮，老师也参与其中，对我们的发言作出适时、适当的改正与补充，这又使得我们对课文有更深入的理解。
随着老师的加入，课堂已进入到高潮，老师的亲近和蔼，讨论的热烈气氛，使同学们渐渐消除了芥蒂，慢慢敞开了心扉，越来越多的同学加入到发言中，打破了以往死气沉沉的课堂局面，被思维的火花点燃的课堂显得格外火热！这时，我感觉到，我们就是课堂的主人，我们就是课堂的主宰。我们不是单一地听从老师的指挥，老师也成了一名学习者，成了我们中的一员，我们共同学习，一起探讨课文，获取知识，关系何等融洽温馨！
这节课我分享了许多，也学会了许多。课堂上的思考，我学会了勤于动脑；课堂上的交流，我学会了合作；课堂上的争论也让我懂得了知识要取其精华，去其糟粕；课堂上的发言展示，使我锻炼语言表达能力和胆量——语文课如此多彩缤纷，我喜欢！
这样我喜欢作文600字15
以前的作文课老师都会布置一个题目让我们写，我绞尽脑汁，挖空心思，东拼西凑才写出一篇作文。每次只能勉强通过，最好的也只是普通作文，然尔今天老师却说要带我们玩踩气球游戏，我一听，马上来劲了。
老师给我们没个人都发了两个气球，我拿起一个就开吹，吹的鼓鼓的。我心里一想，不对呀!如果我吹的非常大的话，别人一踩就踩爆。对!那我就吹小一点。吹完以后我又向老师要了一根绳，把气球绑在腿上，同学们也绑好了，一个个摩拳擦掌跃跃欲试。
游戏开始了，是我和王宏皓的对抗赛，我俩都不敢轻举妄动，几秒后，我实在忍不住了，只好向王宏皓冲了过去，瞧准王宏皓的气球就踩了下去，没有踩爆，他左躲右闪，我想，呀个呸的，我今天不踩爆你的气球我就不姓郝，我一个键步冲了上去，一脚下去，把他的气球踩在脚下，可就是不爆，气的我乱踩一气还是一样，我只好把两只脚都踩上去，还是没爆，但已经被我踩漏气了，他无可奈何地走下了赛场，哈哈，我赢了。
自己比完了，该看别人的精彩比赛了，这时候窦佳维和王秋健走上了战场，老师一声令下，窦佳维一个箭步冲上去，乱踩一气，虽然是乱跺但也踩爆了一个气球，此时的王秋健显得格外小心，闪转腾挪，窦佳维虽然累的满脸通红，眼睛却目不转睛地盯着王秋健的气球，瞧准机会，一个饿虎扑食脚又准有稳地落在了王秋健的气球上，把王秋健的另一个气球送上了西天。
这次作文课不仅为我们带来了欢乐，也为我们的写作提供了素材，让我写起来都得心应手，这样的作文课我喜欢，
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