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我的同桌小学作文500字

时间:2020-08-16 12:12:21 关于同桌的作文

【精品】我的同桌小学作文500字集锦6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的我的同桌小学作文500字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】我的同桌小学作文500字集锦6篇

我的同桌小学作文500字 篇1

  我四年级时的同桌是我所有同桌中最有趣的一个,幽默的他有时候也会有点儿令人讨厌,他也有一个响亮好听的名字——蒙子暄!

  我的同桌人长得瘦高瘦高的,尖尖的鼻子上长着一双一只稍微大一点儿的眼睛和一只稍微小一点儿的眼睛。他的嘴巴肉嘟嘟的,嘴唇厚厚的,看起来可真像一个被压扁在压扁了的小肉丸啊,嘻嘻,真可爱!

  但是蒙子暄他有一个特别不好的缺点:爱说小话!这个缺点可真的是很不好啊,因为这样会影响学习呀,而且还会给老师上课添上很大的麻烦的。但是很奇怪耶,每次下课的时候蒙子暄都不说话,偏偏要上课的时候才肯说,而且一定要等到数学课说。俗话说得好:近朱者赤,近墨者黑,由于他的缘故,我现在也开始爱在数学课上说小话了,有几次还被数学周老师罚站了呢!

  我的同桌呀,他还有一个非常非常奇怪的小嗜好:玩爆墨。每次午休的时候他都要把两三支钢笔带上床,紧接着,他把那“魔爪”慢慢地伸向一支蓝色的真彩牌的钢笔,然后又把它拆开,最后一个步骤是:用嘴巴对着笔芯口一个劲儿地吸,好恶心啊!!!耐心一点儿,你马上就能看见这支可怜的蓝色钢笔爆墨时的壮观场景了。哇塞!爆墨了!蓝色的墨汁全部都喷在了蒙子暄的脸上,哈哈哈,这下同桌成了一个实实在在的大花猫!不过,据我所知,凡是同桌笔袋里的钢笔,是没有一个能逃过这场“命中注定”的“厄运”的!唉……这些可怜的钢笔啊……

  说了这么久,你可千万千万不要以为我的同桌是没有优点的啊,其实他的英语很好,已经算得上是我们班上数一数二的了,不不不,要是他数二就没人敢数第一了!他呀,可是连续三年都拿了“英语希望之星风采大赛”二等奖呢!强吧!嗯,他的这一点,还是十分值得我去学习的!

  看!这就是我的同桌,这就是让我哭笑不得的同桌。他很有趣吧?我想通过这篇作文,你也会喜欢上我的同桌的!

我的同桌小学作文500字 篇2

  大大的、水灵灵的眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的大嘴巴,黑黑的皮肤,总是扎着粗大的马尾辨。大家都知道她是谁吗?对,她就是――高雅。

  我和高雅都是数学科代表,可是高雅收作业特别认真,有一次,陈子莹课堂作业还没有做完,可是已到了放学时间李老师留我和马晨鹏在教室继续收作业,晚上我还要上培优,我就对马晨鹏说:“马晨鹏,我先走了,你收吧。”“好的。”后来我才知道高雅那天收本子到6点,还主动教别人做题。我的脸一下子红了起来。

  还有一次,我们一起收作业本,一直到快放学时才收齐,我数了数本子,一共55本,还差一本,到底是谁呢?我们俩问了每列的组长,他们都说交齐了。我心理烦死了,安慰马晨鹏我“黄心宇,咱们在找找吧,一定能找到的,不要灰心。”我不耐烦地说:“找什么找,肯定找不到。万一那个儿单独交给老师,没跟我们说:或是就算那个人没交,我们一个个问时,他说交了呢?我们是找不到的,交给贺老师处理吧,贺老师肯定找得到的。”马晨鹏生气地说:“怎么可以这样呢?你又不是没看到,贺老师今天要改4大摞本子,贺老师那么辛苦,如果还要管这些小事,要我们两个科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧。”我嘴上说帮着找,其实我就随随便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫画。我看了一眼,马晨鹏看着她垂着头一本一本的找着,估计没什么进展,我一笑,想:“我说找不到,你还不信,这下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到朱慧洋身旁,对他说“本子交出来吧,我都看到了。”朱慧洋一紧张,哆嗦地说:“我……我藏什……什么了?”马晨鹏突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势,从的书包里拿出了本子,翻开一看,果然没做完,她朱慧洋叫田磊赶快做完,然后交给了贺老师。等高雅做完这一切,我才发现我全身冒汗,脸一阵一阵的泛红。

  马晨鹏的认真是我远不及的,我特别佩服她。

  这就是我的同学――,马晨鹏我的好朋友!

我的同桌小学作文500字 篇3

  那段岁月好像是远去了很久,那时候陪在身边的人也都各奔东西,我从来都不是个好记性的人,想不起许多人的样子想不起许多很温暖的细节。可是我都还记得曾经和我同桌很久的你,打到这里的时候音响里我的同桌刚放到你也曾无意中说起喜欢和我在一起,对这首歌真的没有免疫力每次听眼泪都会控制不住涌上来,我都嫌弃自己矫情。

  可是我都还记得,每次吃奥利奥分到你你都会贱兮兮的要我喂,吃香蕉要我剥皮递到你嘴边吃一口再吃第二口,LOL打得风生水起平常也嘻嘻哈哈没心没肺可是教我科学题的.时候很认真,我记得初二有一回晚自修你肚子痛趴在我右手边一动不动我想安慰却无从下手,那种无能为力的感觉即使是过去了那么久的现在我都还记得,我想有些东西不管过去了多久不管经历了多少改变了多少它们始终都被小心翼翼存放在心底,在一个不经意的瞬间,总会被想起。就像我现在想起来的是有一次上完体育课累到趴在桌上不想动,你突然凑过来把我头发上的树叶吹走,漫不经心的午后,漫不经心的动作,也许你都忘了可我还记得。初三一起去金矿玩大家在半山腰合影,你走过来晃了晃手机要边上的同学给我们拍一张看看有没有夫妻相,然后我们一起比了很二的剪刀手。

  今天翻旧照片,找到之前的合影,二到爆棚。可是我多庆幸,那些青草浮动白云悠悠阳光灿烂的岁月有你作伴。

我的同桌小学作文500字 篇4

  我的同桌是一个非常胖的小男孩,脸圆圆的,肚子大大的,越看越像一只可爱的大熊猫,他就是我们班有名的小胖子——李旭。

  他的优点不多,但爱帮老师干活是他最大的优点。同时,他对我也非常照顾。有一次我忘记带水彩笔了,我问李旭:“能不能借我几根水彩笔?”没想到,他竟然毫不犹豫的答应了,并且还说:“全借你,我不用。”上课时李旭因没带水彩笔被老师吵了一顿。我在旁边坐着,真是满脸羞愧,但他却说:“不就挨一顿吵嘛,又不掉一块肉。”

  虽然他有一些优点,但他的缺点可不少。另老师最头疼的就数上课接话和上课写作业了。虽说李旭他爱写作业,但他老是在上课时间写作。就说这次的几节客任课,估计老师讲的什么内容他都没听见,只顾着写手里的作业。老师发现了,说他几次,他还是义无反顾。

  我俩的关系还不错,他不会做的题问我,我有不会的英语单词也请教他。我有时带的水果多了,自己吃不完,也会分给李旭一些。他有时也会送给我一些东

  都说再好的朋友也会发生矛盾。记得有一次上课,老师让我们写学校小字,要求:不脏、无错字、纸不烂。李旭写完后,老师让我帮他检查一下再交。因为有几个字他写错了,得撕了重新写。谁知李旭撕作业时,他的手臂刚好碰到我的胳膊。笔一晃,本上立马出现了一条“小蛇”,害得我也得重新写了。恨得我咬牙切齿也没办法。

  他就是我的同桌,一个胖乎乎、善良、热情、缺点又多的大熊猫李旭。

  得了什么是友谊!

我的同桌小学作文500字 篇5

  和我同桌的那个男生,有个外号——调乐。调皮捣蛋又幽默诙谐,故名“调乐”。这个调乐呢,别的不提,有一点很令我敬慕万分。什么呢?就是他的搞笑。我们全班没人能抵挡住他的笑话刺激。他的一句话或一个动作都“笑料百出”,好像非把全班弄的人仰马翻、“笑声鼎沸”不可!这一点着实让我佩服得五体投地。同桌啊,甘拜下风了。

  在学习上,“调乐”表现的虽说不太突出,但有时候还是蛮积极的。有几次午自修,听说下午要听写英语单词,他马不停蹄地做完了作业。接下来有“快马加鞭式”地背英语单词。这一举动让我感到十分诧异和感动。要知道,他的英语和我是个强烈的对比,作业错误率达一半左右,单词听写又是偶尔有几次完美的100分。这样一个英语差等生能够及时背诵英语,可真是一件可喜的事情。我笑嘻嘻地看着他背诵英语。虽然这对他来讲是件困难的事情,但他还是坚持不懈地要求背诵。他背的口干舌燥,却没喊一声“苦”。功夫不负有心人,随着“耶”的一声,他会背了。我不禁也替他高兴了一回。可后来课堂上的听写呢,他不知道为什么,照旧错了好几个。同桌矣,你的记忆怎么如此不牢固呢?靠你的那套“瞬间记忆法”是没用了的,早就过时了!

  同桌啊,我一直以为你还是一个比较力求上进的男生,所以我决心辅导你的学习。可是,你一再让我失望。你知道吗,你被叫到办公室里去订正作业,上课回答不出老师的提问……我比你更难受。你总是抱着无所谓的态度去面对学习,这我感到不满。同桌,你应该认识到如今是个竞争社会。我们都必须处处留下拼搏的倩影,时时努力才行啊!同桌,我真诚地希望你能早日认识到这一点,奋起直追,眼前的学习道路将是焕发万丈光芒的!

我的同桌小学作文500字 篇6

  我的同桌是一个看起来挺温柔的小女生,但经过一段时间的相处,我发现她简直就像一颗随时都会爆炸并且威力无比的“定时炸弹”。

  她非常多变,通常情况下总是一会儿开心,一会儿悲痛欲绝,过一会儿又可能勃然大怒,她那多变的性格有时真的让人啼笑皆非……

  星期一上午的第一节课,我根本听不到老师讲的是什么,因为同桌就像一位口才超强的演讲家,不停地讲着她擅长的冷笑话,我在心中暗暗叫苦:喂!喂!闭嘴,别讲了。就在我素手无策的关键时刻,老师忽然点到了她的名字让她起立呢!结果她因不会回答老师提出的问题,而被老师罚抄课文了。

  第二节课,她就像变脸王似的由晴转阴……刚刚开始上课,她就耷拉着脸,脸上却是一副悲痛欲绝的表情,然后像是念经似的埋怨我:“你为什么要让我给你讲笑话,为什么要我给你讲那么多笑话?为什么……为什么……”面对同桌的不知悔改和无休止的无理取闹,我终于忍无可忍,心中燃烧起了熊熊怒火:“你在逗我吗?我始终一句话都没说,你发得什么神经?”当她发现我真的有点生气时,总算有了些许收敛,平安度过了第二节课。

  第二节下课后,又经过了一个大课间,令人意想不到的是她居然又由悲伤升级到了愤怒:“都是你,才导致老师罚我的,你来把老师罚我的课文也抄一遍。”“拜托,如果不是你在讲笑话那也不会罚你,为什么让我抄?”我理直气壮的反驳着她,她也深感无趣地不再说话了!

  我的同桌就是这样让人难以理解,你们谁能搞得懂我的同桌啊?真希望有一天,她能够严格地约束自己而不是总去抱怨别人。

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