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我的同桌小学作文500字

时间:2020-08-16 08:06:03 关于同桌的作文

实用的我的同桌小学作文500字汇编六篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的我的同桌小学作文500字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的我的同桌小学作文500字汇编六篇

我的同桌小学作文500字 篇1

  别得意忘每当耳畔萦绕着老狼的《我的同桌》时我脑海里不断浮现出与同桌——陈松册(外号陈幺妹)的快乐时光。

  和陈幺妹做同桌,我只能说:“陈幺妹,你真是让我欢喜,让我忧呀!”下五子棋,他准赢,我准输。我和他闹矛盾时,他总是谦让我。当作数学作业时,我有什么不懂,他总会静下心来为我做详细解说……

  “那时候天总是很蓝,日子总过的很慢。”和陈松册做同桌的日子,就如歌里所唱的,既漫长又丰富多彩,要知道为何,请看下文:

  “喂!陈幺妹你超过线了,过去一点。”“凭啥,这桌子也有我的一半。”“你怎么这样。”“怎样?”我怒目圆睁地对他说:“形,我总会给你点颜色看看!”我火冒三丈地从文具盒里拿出铅笔,拍案而起,用铅笔头使尽戳他脊梁骨,弄得他哭天抹泪,哀哀叫唤。他见我如此折磨他,只好跪地求饶,我便得意洋洋地对他说:“我还是信守诺言吧!”还有一个故事,想知道吗?那就继续吧!

  一次,我和陈幺妹约好在教室下五子棋,决一雌雄。比赛开始了,同学们纷至沓来,猜想着谁能赢呢?我俩各自坐在位置上,彬彬有礼的向对方打招呼,仿佛在说:“友谊第一,比赛第二,你不要为了一盘棋而伤了和气。”这场没有硝烟的战争打响了,他先让自己方的棋子密集队形,杀得我个措手不及,我只好乱走一通。他狡猾的眼三眨两转悠,趁我迷惑在困境中时,先下手为强,就这样我一步步踏着,一口口吸进尘埃,眼睁睁看着自己的棋掉入他设的陷阱里,爱莫能助呀!他赢了,当大家拍手欢呼胜利时,我羞愧不已,心想:“他一定会抱负我的。”谁知,天有不测风云,他竟然友好的对我说:“咱们不是说好的,友谊第一,比赛第二吗?”

  与你同桌,可真好!

我的同桌小学作文500字 篇2

  我的同桌叫黄柏福。他是一个助人为乐、笑口常开的学生。

  黄柏福的身材不算太高,但也不矮,在中间状态。他的体型不胖也不瘦,体重在我们班上算轻的。他留着短短的头发,发型很有精神。他头发乌黑,两只耳朵小巧可爱。他的皮肤非常光滑,是一位帅气的男生。他的头脑充满智慧,前额下长着乌黑的眉毛,眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。如果他用撒娇的眼神看着你,让你给他东西吃,你一定会忍不住给他的。他的鼻子很灵巧,下面长着能说会道的嘴巴。

  黄柏福的性格既不外向,也不内向,属于中性。他是我们班的班长,但在管理班级方面,效果不是很好。他在班里好学、好问,乐于助人,积极参与班上的各类活动,是大家的好榜样。

  记得有一次,他走在大街上,我看见了他,他却没有看见我。我走进一个公园去,想和他开个玩笑,所以“监视”他。这时候,我突然看到他飞快地跑起来。刚开始,我以为他看见我了,结果他是去扶一位老爷爷过马路。

  黄柏福跑到老爷爷前,礼貌地说:“老爷爷,我来扶您过马路吧!”

  老爷爷说:“小同学,你不是有你的事吗?”

  黄柏定笑着说:“不着急,我扶您过了马路再去做。”

  老爷爷感激地说:“太谢谢你了!”

  “不用谢。老师说助人为乐是我们的品德。”

  黄柏福扶着老爷爷过马路。老爷爷走得很慢,黄柏福也只好跟着慢慢往前走。终于,老爷爷被他安全地送过了马路。老爷爷正要感谢他,他却飞快地走了。看着他远去的背影,我也默默地回家了。

  这件事对我触动很大。同样是同龄人,他能助人为乐扶老爷爷过马路,我也能做到。

  这就是我的同桌。他不但热爱学习,还是一个尊老爱幼、乐于助人的好学生。

我的同桌小学作文500字 篇3

  调了位置之后,我位于整个班级的几何中心,八个同桌不停的换,需要不断地熟悉。

  胖胖:胖胖大概是其中最好熟悉的同桌,嗓门儿很大,上课还会搞怪,每天都是笑嘻嘻的,好像都不曾有过伤心的时候,会把快乐传染给身边的人。懂得什么时候应该安慰,什么时候应该调侃。胖胖挺胖,我总是拿他迷人的身材开刷,他总是好脾气地害羞两句。好像才没说几句话,又好像已经被他的快乐所感染。其实单纯的胖胖也有心里的不愉快,他面对着成长中不可避免的伤感,以他特有的快乐去接受,勇敢地在生活。

  晓怡:原本以为她安静内向,不喜欢说话。经历了两周的相处,发现她和所有女生一样,是个爱笑的娃娃。晓怡的生活,总是很有序,及时到校,按时吃饭,上课时头总是仰起45看着黑板,下课的时候喜欢照照小镜子,摆弄摆弄头发。晓怡总是极认真的,英语笔记抄了一行一行,整整齐齐,还解释得很详细,要是上课时遇到了不能理解的问题,她很耐心,清楚明白地解释。原本对她的印象,用板擦一抹干净,印上她干净阳光的笑脸。

  也许是曾经因为陌生,封闭了与人交往的大门,然而当我意识到自己的愚蠢的时候,身边的同学,为我打开了这扇门,告诉我永远不要因为主观想法儿排斥陌生的朋友,也许错过了会是一大遗憾哟。

  两棵在夏天喧哗着聊了很久的树,彼此看见对方的黄叶飘落于秋风,它们沉静了片刻,互相道别说:明年夏天见!朋友,总要共同经历一段生命,才能刻骨铭心。总要相互依偎,才能懂得对方的重量。

  不会彼此遗忘,只会彼此消失。惟有让时间带走你,才会知道生命里谁是无法代替的。

我的同桌小学作文500字 篇4

  在我的小学生涯里,我换了五个同桌,现任同桌是吴润宇。但我今天要说的,是我的第一个同桌。他脑袋大,身子矮小,刚入学的时候就是这个个头,到了现在还是这个个头。他的眼睛很大,很有神,漆黑漆黑的。

  他是我们班的尖子生,语数英三科都很好,在我们班总排前三名,要说最好的还是数学,一二三年级他总是被人叫成“口算大王”,我们的数学启蒙老师李映华老师十分喜欢他,小小年纪就当了数学小组长,在二年级时,他的官位直升到了数学课代表。每次收作业时,他都趾高气扬站到你面前,猛地一拍桌子,大喝:“交作业!”为此我们班的人产生了极大的意见。

  小的时候,他还很爱哭,老师一说两句,他就开始“吧嗒吧嗒”的掉“金豆”了。所以他一哭,四周的同学都一个劲地往他手里塞纸巾,塞一张用一张,最后我们那一包小小的纸巾已经塞完了,,他却又抽抽嗒嗒地哭起来。当然,他现在已经不这样了。他不喜欢打架,他不像那些男孩子们,为了一些小事就扭打成一团,那时的我们不是都这样吗?可他不,就是不打架,却喜欢吵架。他跟我们班同样是尖子生的梁洽闻是一对很典型的冤家。时好时坏,好时,勾肩搭背,谈笑风生;坏时,两个人相隔“几千里”还能吵得吐沫横飞,梁洽闻憋得脸通红,手舞足蹈,他更是哭的“稀里哗啦”,激动不已。他们就这样,隔得这么远,你一句我一句。连素来严厉的张老师一时也拿他们没有办法。

  你们知道他是谁吗?没错,他就是余晗涛。说他啊,在这张纸上是说不完的,你们自己去慢慢了解他吧!

我的同桌小学作文500字 篇5

  她,一张白净的瓜子脸,眉毛弯得像月亮,眼睛又亮又黑,像发亮的黑珍珠,鼻子有点儿翘,嘴巴不大不小,黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的辫子。

  她,一位活泼、天真、可爱,整天笑嘻嘻的`小姑娘。还有点淘气,是个开心果,经常把我们逗得捧腹大笑。因她的头发有点儿黄,打着卷儿,同学们就为她取了个外号叫“洋娃娃”。她文质杉杉,待人有礼貌,也平易近人,使别人很容易和她相处。她身上有一股巨大的吸引力,同学们都喜欢和她玩。这就是我的同桌——叶子铮。

  她非常的善良。有一次,我们走在回家的路上,一只小狗躺在地上呻吟。她看见小狗的腿受伤了,二话不说就把它抱回家,帮小狗把腿包扎好,还给它洗了个澡。可***妈不让她养狗,她心里充满了矛盾,最后决定,把小狗装进一个箱子里,放在楼梯间一个不起眼的角落里,让人注意不到它,这样就没有人再伤害它,也没有人赶它走,她每天给它喂饭。可“天下没有不透风的墙”,这件事到底是被***妈发现了。她费尽口舌向妈妈讲了许多道理:什么爱护动物呀,什么它好可怜呀……最后***妈终于被她说服。她笑了,笑得那么甜。

  她非常的开朗,就算天大的事塌下来,还是一付笑脸,我从没见过她哭,只是整天满面笑容。她很喜欢跳舞,她的舞姿就像振振欲动的花蝴蝶,展翅飞翔,使人看着如疾如醉。她不但舞跳的好,而且成绩也很好,不管哪一门功课,成绩总是名列前茅。

  友谊是我们之间的一座桥梁,沟通心与心之间的情感,给我们营造出一片乐融融的天地。友谊是一股春风,能融解我们心灵的冰冻,让身处寒冬的我们领略到春的明媚,让我们体味到人间的温情,让我们感到世界的美好。我们非常珍惜我们之间的友谊。

我的同桌小学作文500字 篇6

  今天,我的心情无限好,很想捉弄一下同桌。

  下课了,我抓紧时间,趁他不在,就用铅笔在他数学书上乱画,当他回到自己的座位上时,发现自己的数学书上有用铅笔乱画的线条。他一声不响地拿出橡皮擦把我画的线条擦掉了。见他如此反应,我很内疚,比挨打挨骂还难受。我很惭愧,心想:他一定很伤心,但我又不敢对他说实话,因为我害怕说了老实话,他去告诉老师,老师一定会批评我的。突然,我想起爸爸说过,做了错事一定要承认。于是我鼓起勇气,告诉了他实话。他听了摇了摇头,叹了一口气,用眼睛的余光瞟了我一眼。但从他的表情可以看出,他一定很生气。

  这时,上课铃响了,老师走进了教室。我一边听老师讲课,一边瞅同桌的动静,我害怕他把这件事告诉老师,过了一会儿,见他没有任何反应。我心里有些踏实了。老师讲了一会儿,就让我们做数学书上的题。我听见老师让做数学书上的题时,我像听到了炸雷声,一下子又畏惧起来。恰好,老师让我们做的题正是被我给同桌画的那一页。我提心吊胆,连大气都不敢出,生怕再次招惹了同桌,事情败露了,老师和同学们会瞧不起我。

  同桌的数学书被我乱画了,即使是被同桌擦掉了,但还是留下了痕迹。我知道同学之间应该相互尊重,互相理解。我想对他说声对不起,但又不好意思。我想一会儿,做一会儿,忐忑不安地看了看同桌,看见他的脸上仍然没有笑意。这时,老师说:“做完了的同学就拿来批改。”听了老师的话,又盯着同桌去改作业,我又紧张起来,但老师看了看他的作业是全对,并没有发现什么。

  终于挨到放学了,回到家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈让我去向他道歉。下午我鼓气勇气向他道了歉,没想到他把手一挥,微笑着说:“谁叫我们是同桌呢?”

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