同班同学作文300字
篇一：我的同学
我的同学刘昊霖，是一个瘦瘦的、个子不高的男孩，他长着一双大大的眼睛，笑起来非常可爱，他既是我的同学也是我的好朋友。
在班级里，他是一个品学兼优的好学生。记得有一次我在做题的时候，被一道数学题难住了，于是我就瞎写了一个结果准备交给老师。在排队等候交卷的时候，我碰到了刘昊霖，我问他刚才不会的那道题我的答案是否正确，刘昊霖摇了摇头说：“你的答案是错误的，还是让我给你讲讲吧。”说着他把我带回了座位，清清楚楚的把那道题的步骤写下来耐心给我讲解，并告诉我这类题型该注意哪些问题，最后我受到了他的启发，终于会做这种类型题了。他还和我讲了许多和学习有关的事，告诉我做任何事情都要持之以恒，有耐心。学习不能因为不会就不去动脑，不思考，等着别人告诉，这样你永远学不会，而且会被别人永远的落下。
听了他的话，我深受启发，决定以后要好好学习，不能因为遇到困难就放弃，同时也要像他一样多帮助班级里其他的同学。
篇二：我的同学
我的同学孟子涵是班级里的英语课代表，她有一双又大又亮的眼睛，一张红红的嘴唇，漂亮级啦！
孟子涵不但学习成绩好，而且还是一名很负责任的英语课代表，每天早晨她一走进教室放下书包就给我们检查英语作业。有一天我拿着英语作业本给孟子涵检查，但是孟子涵在检查时发现了我作业有一处忘写标点符号了，她让我拿回去修改，当时我却说：“就这么一点点小错没关系，你让我的英语作业过了吧。”“不行！不行！这点小错也得改，学习不能马马虎虎的，要认真对待！”我只好拿回去改了，改完以后我又拿给孟子涵看，孟子涵看完以后说：“合格了。”我高高兴兴的回到了自己的座位上。
通过这件事让我知道孟子涵是一名热心帮助同学认真负责的好学生，我要向她学习，今后要更加努力做一名全面发展的优秀的少先队员！
篇三：我的.同学
朴朴是我学前班的同学，他个子不高，眼睛小小的，笑起来像两道弯弯的月亮。但我很愿意跟他在一起玩。
他在学习上艰苦认真，而且坚毅不拔。我更佩服他的那种自强不息的精神。
有一次，体育课测验跳绳。我虽然刚及格但已经很满足了。他的成绩是良，我得去祝贺他呢。找到他的时候，他还在练跳绳，他那跳绳的样子，真像小熊跳舞。我差点笑出声来。我走到他跟前，他扶着树干“呼哧呼哧”地喘着气。我狠狠地跟他说：“你不要命了，考个良，还练什么？”他用手捂着胸口，好半天才断断续续地说：“我要的不是良，是优。”听到这里我很惭愧，是啊，我所缺少的不就是这种精神吗？
在这半年的学习生活中，这样的事真是说也说不完。
他就是这样一个刻苦、认真、自强不息的人，他既是我的朋友，又是我的“老师”。你说我能不喜欢跟他玩吗？
篇四：我的同学
孟繁棋是我们班的体委，他长得高高的，胖胖的，一头黑黑的短发很精神，小小的眼睛上架着一副眼镜，看起来像一个小博士。
你别看他长得斯斯文文，可他的班级管理能力却很强。一天中午，同学们都在操场上玩。孟繁棋虽然也在玩，但他却“耳听六路，眼观八方”，生怕同学们打架或是受伤了。突然，两个调皮的男同学不知道为什么打起来了，他赶紧跑过去，把他们拉开，说：“发生什么事了？有话好好说，不要打架。”可是那两个男同学不听劝告，打得更激烈了。我们都围了过去，心想：这可怎么办呢？这时，孟繁棋心生一计，只见他拿起哨子，使劲一吹，大声喊：“全体集合！”我们赶快排好队。那两个男同学见了，也只好停下来，过来排队。孟繁棋趁机又苦口婆心地劝他们，直到他们握手言和。看到这个情景，我在心中默默为他竖起了大拇指！
孟繁棋就是这样一个灵活、机智、负责的体委，每次我们在外面活动的时候，他都能维持好班级的秩序。我要向他学习，也为班级做出自己的贡献。
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