我想对同学说作文（通用11篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的我想对同学说作文（通用11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我想对同学说作文1
同学，我跟你已经做了两学期的同桌，可以说很了解你。临近毕业，我有一肚子话想和你说。
同学，你还记得吗？那天语文课，老师正在兴致勃勃地讲课，我们也听的正起劲。可你却玩起了笔，不时地转过去，与后面的同学说说笑笑。这时，眼尖的老师看见了，眼睛瞪得老大盯着你，全班同学都意识到了，用嘲笑的目光指着你。“××，你来告诉我，哪一个字写出了花的多？”一时间，你不知所措，尴尬的气息弥漫开来，空气仿佛冻结了。
老师想试探试探你，提醒道：“第二小节。”顿时，你像抓住了救命稻草似的，寻找起来，不出三秒，你将正确答案小心翼翼地报了出来：“满。”那一刹那，冰冻的空气被融化了。我真心为你鼓起掌，向你表示佩服。同学们也都使劲地为你鼓掌，表示赞叹。老师更是向你竖起大拇指，赞扬道：“嗯，恭喜你说对了。这道题刚刚课代表都没答对，说明你是有学好语文的潜力的，要继续加油啊！”随后，老师拍了拍你的肩，示意你坐下。你坐下后，像吃了蜜一样开心，上课态度一百八十度大转弯。那节课，你听得格外认真。
可是，那节课后你却骄傲自大了起来，遇人就夸自己。甚至后来你都不写作业了，当我问你要作业时，你却毫不在乎：“连课代表都不会的问题，我都回答出来了，还需要写作业吗？”那时，我心里涌上千言万语想跟你说，你却走开了。从此，你的成绩也一直在原点打转，甚至下滑。
现在，临近毕业，我衷心希望你能改掉目中无人的毛病，认识自我。你其实很聪明，只是不想动脑筋；你其实有很强的学习能力，只是不愿认真。听同桌一句劝吧，谦虚使人进步，骄傲使人落后。
我想对同学说作文2
我想对我的同学——张博名说“谢谢你”。人生中最快乐的一段时光就数小学了，在小学里的事往往充满稚气让人回味。晚上我闭上眼睛，眼前浮现出那一幕……
那是一个春天的中午，天阴沉沉的下着小雨，同学们都在教室里叽哩哇啦地聊着天。这时，数学老师走了进来，将昨天的作业本发了下来，我的眼前映入一个大大的错号，一道应用题做错了。我理头苦想，可就是百思不得其解。正当我心情郁闷、情绪低落的时候，我的同学—张博名悠闲地走了过来。“嘿，李嘉琦，问你点事，你喜欢吃什么？”“去去去，没看见我正在想题吗？”我没好气地对他说。“那你告诉我，你喜欢吃糖吗？”我应付地说：“对对对，我就喜欢吃糖！”晚上回家后，我终于把那道题解了出来，然后就带着胜利的喜悦睡着了。
第二天，云淡风轻，春意盎然，我心情也不错。一起床，爸爸妈妈祝我生日快乐，一看日期，原来今天是我的生日，连我自己都忘了。
我早早地来到学校。正在这时侯，张博名走进了教室，我忽然想起他昨天问我喜欢吃什么，是不是他知道今天是我的生日。我正想着，张博名走了过来，“祝你生日快乐”！他对我说。可是我并没有看到糖果，却收到了一张贺卡，贺卡里面夹着一张纸条，纸条上面整整齐齐写着我昨天那道错题的解法。“本来我是想送你糖果的，可我转念一想，送你糖只能让你去医院找牙医，我们应该以学习为主，这是那道题的解法，希望对你有帮助。”我一时语塞，忘记说“谢谢”，也没有告诉他我已经把那道题解答出来了。
友谊是我们之间的一座桥梁，沟通心与心之间的情感，给我们营造出一片其乐融融的天地，在此，我好想向张博名说一声：“谢谢”！
我想对同学说作文3
学习，是一件很重要的事，学习可以让我们的眼界宽阔，可以影响我们的一生。可有的人却厌倦学习，一提到学习就无精打采，自己不学还会影响其他人的心情。
在班上你是一名学困生，每天你都不交作业，每当英语课代表和语文课代表问谁没交作业，我总会说出你的名字，每当我劝你写作业时，换来的只有你的一句话：“不关你事。”顿时我气得火冒三丈，发誓以后再也不管你的事，你不交作业还是上课没带书，我全当看不到。
一转眼期中考试到了，语文老师决定让优秀生来帮助学困生，如果学习进步了，优秀生便可以加红花。可我没想到我分到的竟是你，一想到上次那件事情，我很是郁闷，可老师的命令我怎敢不听，我只好点头答应。大课间，我给你补课，你专心致志地听着，我很开心，补完课后，我刚准备离开，突然听到你粗暴地命令一位同学给你写作业，我气急了，吼道：“你怎么能这样做，你对得起我吗？”“你有什么辛苦的，给我补课不就是为了可以得到小红花吗？我就不进步，看你怎么办？”我听了差点没晕过去，你怎么能这样呢？我给你补课是为了让你学习更好，为班级争光，你怎么一点集体荣誉感也没有呢？
同学，我想对你说，学习是自己的事情，学好了你自己受益，不是为别人学的。我希望你听听我的建议，改正你以前缺点，忘记你以前的想法，从现在起刻苦学习，做一个品学兼优的好孩子吧！
我想对同学说作文4
亲爱的李强同学：
你好！
你最近好吗？有没有碰到不顺心的事？我们是最好的朋友，有些话不不好意思当面对你说，利用写信的机会和你说说心里话吧！有事时候，你的做法我实在看不惯。当我们玩时，也许会有同学撞到你，但那并不是故意的，他向你道歉，但你并不领情还会斤斤计较，同学之间不应该这样啊！
记得有一次，我们一起去厕所，有一个三年级的小同学不小心碰了你一下，你大发雷霆，用力地推了他一把，还把他臭骂了一顿，我看得出来，当你骂他时，他内心充满了恐惧，他非常害怕你下一步会对他怎样，从此以后，你一见他就会用力拍他一下，他总是用恐惧的眼光望着你，但你总是不放过他。你太不应该了，得理不饶人啊！
还有一次上电脑课，你和李晋同一台电脑，你想玩游戏，李晋报告了老师，为此你受到老师的批评。没想到你下课后，到厕所找到他，直接冲上去，把他按在地上扇了他几个耳光，还打了几拳头。他被打得脸红红的，伤心地哭了起来，握紧拳头敢怒不敢言。好多同学也是很气愤，但也不敢告诉老师了，李强你对我很好，但你这种欺负同学的行为一定要改，好吗？我诚恳地希望你能和同学们和睦相处，不要再欺负弱小了，祝你早日做学习的“强”人！做学生心目中的“强”人！
我想对同学说作文5
在我小的时候，我的胸前挂着一个熊猫的小挂饰。那时中午我会在小饭桌吃饭，我们吃饭时经常一起打闹。于是我就把挂饰仍在了床上，出去吃饭了。
我们吃完饭，就跑到楼下玩游戏去了。我们一起玩捉人游戏，我躲到了地下室，找的人也跑进地下室，他发现了我。我急忙就跑，因为怕被捉到，我跑的有点急，不小心摔到了，这时一个同学跑过来，把我扶了起来，我被他扶进屋内小桌子上，喝了杯水，就去床上睡觉了。
到我躺下时，另外几个玩捉人游戏的回来了，他们在床上互相扔枕头。其中有一个人朝我扔了一个枕头，我因为怕自己受到波及，就出去了。
我出去时，遇见了刚才扶我的那位同学，就跟他聊了起来。当我们回去的时候，我的床上更乱了。
我也没有太在意，变躺下睡了。当我1点起床收拾东西时，想起钥匙和挂饰的事。我自己找了好久，终于找到了钥匙，但是熊猫挂饰不见了，我心里很着急，最后还是那位同学帮我找到的。但因为要上课了，他便急匆匆的走了。
当时我没问那同学的名字和班级，在此，我想对帮助过我的那位同学说声“谢谢！”
我想对同学说作文6
同学，我想对你说，你是我们班最棒的，你是一个热心的人，你关心班集体，为班级做了很多好事。每天早上你早早的到校，把班级打扫的干干净净，从来没有一句怨言。
同学，你热爱班级，可是有时会有懒惰的思想。每次休息回来，你总是少写作业，有一次认真负责的组长，发现你少写作业，把这件事情告诉了老师，老师为此教育了你，我本以为你那严肃的神情是你改正错误的决心，可是你又犯了这类错误。我本想帮你一下，可是你的“懒虫”似乎有点厉害，让我顿时丧失了信心。你有时也有点顽皮。记得那天，我们在班级写作业，你的动作很快一会功夫就写完了，然后你就悄悄的钻到桌子底下藏了起来，老师一抬头发现少了一个人，让我们赶紧出去找你，可是找了半天也没找到，我们急的像热锅上的蚂蚁，累的满头大汗，结果你从桌子底下钻出来，说了个惊喜，当时弄得我们是哭笑不得。
同学，我想对你说，快点赶走你的‘懒虫’和‘顽皮’吧！这样才能让你的成绩更上一层楼。
我想对同学说作文7
毕业的歌声已响彻在蓝天，还有四个月的时间，我们将离开母校，各奔东西，这六年来的学习生活，我们在嬉戏玩耍中度过。六个春秋，有的同学是虚度年华，浪费时间，可有的同学却在这六年的学习中过得很充实，学到了很多知识，在此我想对同学们说……
我很怀念我们以前在一起玩耍的时光，记得那次我们一起玩游戏，叫“老狼老狼几点了”，规则是一个人在前面当老狼，剩下的人当羊，有一个羊问老狼老狼几点了，老狼说几点就往前跑几步，如果狼喊开饭了，所有羊就要跑回起点，如果狼抓住了一只羊，则那只羊就会变成狼，如果在狼喊开饭前，被羊抓住，则那只狼还是那个身份。
游戏特别有趣，同学们都兴趣盎然。有个同学的鞋跑掉了，因为怕被狼抓住，竟然光着脚跑回了起点，我们被逗得哈哈大笑。同学们，此时此刻，我想说：谢谢你们，陪伴我度过了这六年的时光，是你们陪伴我做作业，玩游戏，让我不会寂寞、孤单！
千言万语也道不尽我对同学们的情谊，愿我的'祝福能时刻陪伴在你们的左右，愿我的朋友天天开心、天天快乐！
我想对同学说作文8
时间飞逝，岁月如梭，六年的小学时光，匆匆过去，我们即将踏上人生的路程去寻找自己的未来，去迎接新的挑战。
六年来，是老师教会了我们如何做人，是朋友陪伴我成长，我永远也不会忘记你们——朋友。
六年里，我们共同有着喜怒哀乐，我们有福同享，有难同当。我们手拉手肩并肩，一直走到今天……我们同窗六年即将分离，无论有多么难舍，多少不愿，可我们不得不分开……六年里，我们是兄弟姐妹，我们是同学，我们是朋友。我们毕业了，心里总是怪怪的味道，说不上伤心，也说不上开心。
六年时光，六年思念，六年回忆……
回忆着那次跳长绳比赛：周五的下午，我们兴致勃勃的迎接比赛，为我们的付出收取回报。比赛前我们积极练习，摩拳擦掌，比赛开始了，可是比赛就是比赛，没有我们想象中的顺利。我们便互相安慰。友谊第一，比赛第二，靠这场比赛，加深了我们的友情！
想到以前我们在一起的瞬间，更有种不想毕业的感觉……依旧想留在学校，留在金色的童年里。
下学期，我们将成为一名中学生，迎接更加严峻的考验……
我想对同学说作文9
张翔，我有一句心里话一直想对你说：张翔，你聪明我并不否认，但你学习不踏实，不用心。
在我们班，我们俩都喜欢读中国历史故事，而且这方面的书也都看了很多。记得有一次，我想与你讨论一下《三十六计》中的人物，可你却忙着和丁诰玩游戏，根本不理我。我伤透了心，暗思：张翔，你为何如此贪玩，不思进取？古人云：“学而时习之，不亦说乎？”之后，你的学习逐渐下滑，我一直劝你：近朱者赤，近墨者黑。让你好自为之。当时你满口答应，过后却一如既往。
就在前两天，我想和你讨论一件历史事件，还有几个问题要问你。你却说，“不说了！不说了！没空！”我灰心极了，低头无语。想当年，你与我论兵法，谈历史，说得头头是道，让我好不羡慕，今天怎会变成这样了？
张翔，你的才华强我十倍。如果你都用到正地方，我相信，你一定会超过我的。你如同诸葛亮那样聪明，如同徐庶那样有才，却不要同马谡一般孤高自傲。上天给了你那么多恩赐：聪明，能干，可你却不好好去利用，不是枉费上天一片苦心吗？千言万语汇成一句话：真希望你能成为一名有进取心的好学生，成为我的好朋友。请君三思吧！
我想对同学说作文10
六年里，我在学校有很多同学，我总是想把一些心里话对同学们说，但就是一直没机会、也没有勇气对同学们说，那就在作文里对同学们说说吧。
有一次，我的同桌在做今天老师留的数学题。可是，等他做到最后一题的时候，不会做了。他自言自语地说：“哎，这题真难，不做了，不做了。反正也只剩这一道了，应该没什么事吧。”我看到了以后就告诉他不行，并让他改正过来了。当时他还很不高兴地说不用我管。我想跟他说心里话，但我怕影响我们的友情，所以忍着也没敢说。今天我借着机会跟同学们说：“老师布置的题必须要全部做完，不能剩题，特别是难题。如果有不会的问题就应该去想，去尽量解出答题的思路。实在不会做的题可以求助于同学，也可以求助于老师，还可以求助于爸爸妈妈。这样才能真正学到知识！
不管怎么说，我就想对所有的同学说：“我们每一个人都要像顶碗少年一样不怕困难艰险，要有勇气，要迎难而上，让我们记住成功来自于拼搏！
我想对同学说作文11
小伙伴们我想对你们说：我们不要互相起外号了，这样不文明。有些同学之间就是因为互相起外号而引起了纷争。
每次我一进教室，就听见有人喊我的外号洋芋我恨不得也骂他，可是，如果不是我们互相起外号，能这样吗？我在剑桥英语学校上学，由于起外号之风太盛，甚至出现了八个字的外号，如：谭玟悦弹弹弹，弹走谭玟悦。
现在我们四年级一班也出现了这种不良风气，很多同学乱给别人起外号，如：操睿曹操，甘绍杰甘小姐，陈潍鑫橙子现在我的外号也更多了，如：洋芋坨坨、洋芋粑粑、洋芋泥。
记得上二年级的时候，就连陈老师都说同学的外号。有一次，我甚至还听到语文老师开玩笑说：罗鸿鑫，搞蛋精，小心我打你个脚抽筋。当时就把同学们笑翻了，可我的心里却很不是滋味。 我希望四年级一班，是一个和谐、文明的班集体，大家不再起外号了那该多好呀！
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