我的好朋友
我的好朋友1
我的好朋友名字叫做邱隽胜，他长得瘦瘦高高的，有一对水汪汪的眼睛，他不但长得帅，人也很聪明，很会讨好女生，许多女生都被他吸引住了呢！我们在三年级就认识了，我和他是一对非常要好的朋友，感情深厚，课堂上有不会的地方，我们都会互相帮忙，他是班上的数学小老师，我是语文小老师，他教我数学，我教他语文，到了现在，我和他的月考成绩都名列前茅，因此我们对彼此有更深的了解，变成了一对惺惺相惜的莫逆之交！
我们两个人的兴趣相投，喜欢投篮球，他和我联手，赢过很多场比赛，训练篮球的时候，邱隽胜和我会互相练习，所以我和他的友情愈来愈深。
我很高兴能交到这么好的朋友，以后也许再也找不到，像他一样的好朋友了，我衷心期盼我们之间的友谊能够延续下去，直到永远。
我的好朋友2
我爱和蔼可亲的妈妈，也爱谈笑风声的爸爸，但我最爱形影不离的好朋友——xx。小朋友们，今天我就让我为她“话”像吧！（抒情式开头，注意运用优美词汇，为防止文章跑题，请将题目带进来，注意老师的划红线部分。）
xx是个落落大方的女孩，看上去十来岁的样子。她喜欢穿一件带紫色碎花的薄纱连衣裙。一头乌润的头发梳成平头，浓眉大眼，一张如桃花的鹅蛋脸上，尖尖的鼻子小巧玲珑，唇红齿白的小嘴笑起来嘴角上扬，一看就十分有个性。（人物肖像描写观察细致，文法运用自如，同时注意了优美词汇的运用，很好！）
xx是一个勤劳好学的女孩。（中心句概括段落内容，文章结构清晰。）有一天，我们在写英语作业，作业留的非常多——把所有单词和句子写两遍，然后默写一遍。我们的英语书上共有200个句子和400个单词，我们觉得非常多，老师似乎也了解到了我们的痛处，就让我们写一半。xx说：“我把所有作业都写完，回家就可以尽情的玩了！”说完，她拿起笔，打开书本，快速地埋头写起来。一节课过去了，xx已经把第二模块写完了。我劝她别写了，可她还是再写像没听见一样。下课了，我们在操场上玩，xx还是在班里写作业。等我们回来，xx已经把所有作业写完了。（今后作文要围绕中心，注意选材。注意：朴实、典型、感人。）
这就是我的好朋友xx，她给我的生活带来了无数的欢笑与快乐！
我的好朋友3
走路的姿势文雅；呷汤的时候没有声音；她绝对听妈妈的话；每天的日程总是循规蹈矩；坐着的时候不驼背；笑的时候永远不露出大门牙；不到迫不得已从来不狂奔……她的优点太多太多，恐怕说三天三夜也说不完。她最好的朋友——我——为此永远感到苦恼。
我是个不折不扣的“疯丫头”，每天不“疯”到5点坚决不回家；总是把自己搞得脏兮兮的；吃饭是会发出“惊天地，泣鬼神”的响声；坐没坐像，站没站像；只有我那一张天真烂漫的笑脸能为我挽回一点面子。凡是认识我的人都说我可爱。但是可爱有什么用？这年头不讲究可爱，讲究成熟、美丽的淑女了。
我有了这个朋友，便吃了不少苦头。有她，父母老师就有了比较的对象。的确，一只丑小鸭和一只白天鹅，区别太明显了嘛！在家吃饭时，妈妈总是说：作文我的好朋友“你呀，把嘴闭好，别发出那么大的响声，没事多学学人家杨某某，瞧瞧人家，吃饭那么文雅，你和人家比呀，差远喽！……”上学时，妈妈嘱咐我：作文我的好朋友“记住喽，东西别忘带，一定要在进校门前把红领巾戴好，在学校别疯玩，上课要举手发言，不要随便插嘴，中午早点回来，别在路上贪玩，要向杨某某学习，如果你也像杨某某一样省心，那妈妈不知道要多活多少年。……”到了学校，我的耳朵也不能清净，一下课，老师便唠叨开了：作文我的好朋友“鲁月，你呀，学习很好，综合发展也很好，但是我希望你在行动方面注意一点。你看人家杨某某，学习虽然比你差一点，但人家在这方面很注意，人家培养的很好。哎，你别捂耳朵，如果你在这方面和人家杨某某那么好，那你就是一个十全十美的孩子了。……”就这样，一天就在父母老师的轮流“轰炸”中结束了。
不过，她也让我着实炫耀了一番。那时，她被少儿频道选中去当演员，下了课，我们都围在她身边七嘴八舌地问这问那。她抵挡不过，就让我来帮她应付，她自己以上厕所的谎言溜走了。而我呢？则没有辜负“广大观众”对我的淑女朋友的热爱，把她的老底都揭了：作文我的好朋友她睡觉时有什么姿势；她喜欢什么颜色；她每天晚上几点睡觉；以及她上幼儿园时把被子尿湿了几回都说了出来。那时的我们是多么天真烂漫啊！
现在，我转学了，但是我与我的淑女朋友依然保持着联系。我亲爱的淑女，祝你越活越美丽，越活越有魅力！
我的好朋友4
我的好朋友是王雪，她是我老家的一个好朋友，他有亮晶晶的眼睛，葡萄般的鼻子，和胖乎乎的小手，他能写一手好字，下面我就说说她是怎么练出这一手好字的。
其实，一开始她的字并不漂亮，老师说她的字是“龙飞凤舞”，老师对他说：作文我的好朋友“写字要横平竖直，一笔一划地写。”于是她就下定决心，一定要练好字，她就买了小学生新课标同步练习字贴，每天中午和晚上写完作业，都坚持练半个小时，经过一个学期坚持不懈的努力，终于把字练好了，她跟我说老师表扬了她，还让她出黑板报呢!我还从中受到了启发：作文我的好朋友不管做什么是只要有恒心、毅力、持之以恒、不断的努力就一定能成功!
这就是我的好朋友王雪，她是我学习的好榜样!
我的`好朋友5
郭博雅，这个名字我永远也不会忘记，我可以告诉所有人，她是我这辈子最好的朋友。四年级的时候，从临班转来了几位同学，其中就有她，她长得很可爱，长长的头发，大大的眼睛，鼻梁上还架了一副小眼睛，她给我的第一印象就是平易近人，当然我们相处得很好，我们之间难免有一些磕磕碰碰，很多次都是因为我太任性，和她相处长了的人都会发现，她有宽大的胸怀，给人一种完全可以依靠她的感觉，当我有秘密时，就可以跟她倾诉，有困难时，可以请她帮助，我可以把心都交给她，她从来不会泄露别人的秘密，所以我很尊敬她，我们已经升入了初中，我多希望我们可以分到同一个班，把我们的友谊延伸下去啊!我的世界因为有你而更加美丽，你用彩色的画笔，为我的世界画出了最美丽的蓝图!!!
我的好朋友6
有人说，朋友像光，耀眼晶莹；有人说，朋友像风，清新凉爽；有人说朋友似浪，跌宕起伏；还有人说，朋友如雨，洗去心灵的忧伤。可我还是觉得朋友像一位知音，总伴在我的身旁。
记得有一次，同桌上课掐我的腿，我大叫了一声，老师听到了，回过头来看了看我说“张恩民，你站起来，要是不愿意听就出去，出什么怪声。”我有点儿着急，刚要向老师解释，老师说到：“我不爱听人解释，你别说了。”我的心受到了沉重的打击，流下了眼泪，我狠狠的瞪了同桌一眼，可同桌没有一点儿歉意，而且还在偷偷的笑，我更难受了，为什么老师不听我解释？为什么老师没弄明白就一口咬定我是故意的呢？想到这，我的泪水又一次夺眶而出。
下课了，我静坐在自己的座位上，一直回想着上课时的情景，这时，我的好朋友走了过来，他用温柔的手抚摸着我的头，和气的对我说：“我相信你一定是有苦衷的，你不会无缘无故叫的，这是怎么回事，你告诉我吧！我帮你！”我阴郁的心被他的一番话打破了，我告诉了他事情的经过，他点了点头说：“我就知道你不是故意要叫的。”我脸上也写着“笑”了。那抑郁的心情顿时全部消失了。他带着我去找老师，告诉了老师原因，老师听了很惭愧，还当面想我道了歉，不用说，我肯定会原谅老师的。我也原谅了我的同桌，这次可多亏了我有一位“知音＇。
生活因有朋友而精彩，学习因有朋友而进步，有朋友真好。朋友，我的知音。
我的好朋友7
我的好朋友叫刘峻诚，他是一个男生，长着一副标准的国字脸。他最大的特点就是两颗门牙特别的大，比我的门牙还大，就像一只大兔子。
我和刘峻诚经常一起去达活泉公园踢足球。有的时候我带球，有的时候他带球。踢球时，我经常还没踢着球就摔倒了，这时的他就会看着我放声大笑，我也不生气，拍拍土站起来，和他继续踢足球。为什么不生气呢？因为我们是好朋友嘛！
我觉得我和刘峻诚就像兄弟一样，希望他能天天陪着我。
我的好朋友8
相信每个人在成长的路上都会有几个陪伴自己成长的好朋友，他们总是能给你带来欢乐和惊喜，我有一个好朋友他活泼开朗，他很爱笑是我们班的开心果，他总是能给大家带来意想不到到惊喜，他思维活跃但也常常因此而天马行空，很多人都不能理解但是我不一样我很喜欢他这一点很多时候我们都能想到一起，所以我们就因此成为了很要好的朋友。
至于他的外貌上，他的皮肤很白，个子很高，头发短短的，说到他的眼睛，他有着一双蓝宝石般的眼睛，看上去总是带着一丝忧伤这和他的性格很是不匹配，他是活泼开朗的性格唯独长了一双蓝色的眼睛。我对她最深的一次印象就是，那时候我们还不太熟甚至连话都没说过几句，那天到了她上台演讲，但是偏偏那个演讲稿自己长腿跑了，他站在台上当时我想着这下坏了，要丢我们班的脸了，但是我没有想到的是他开口就说，说的振振有词演讲完毕台下响起了如雷一般的掌声，我对她也更是刮目相看，后来知道他早都把那演讲稿背好了，其实老师也没有要求，但是他还是背下来了可以看出他是一个很细心的人。
这就是我的好朋友细心活泼开朗的好朋友。
我的好朋友9
我的好朋友有很多，诗研是其中的一个。现在我来讲讲她之间的故事。
诗研长着一双大大的眼睛，她喜欢扎着两根长长的“麻花”辫，一转头“麻花”辫子也一起甩，真可爱！
我们是因为座位一前一后而认识的，可是这个原因最后也成了一个使我们两个离开的原因。四年级下学期，我被调到了诗研的后面。由于是一小组的关系，我们的来往越来越多，从每天一来都打个招呼变成每天一来都谈一小会儿话，从晚上回家都与她说再见变成每天晚上回家之前都去厕所说一会儿话，从一下课便高兴地说声“真高兴”变成每天一下课便一起玩耍、谈话。我真怀念那段时光，不过我再也回不去了。就在快要期末考试前的复习课程上，因为我与诗研说话，老师把我从原来的位置上调走了，一刹那间我差点晕了，我好恨老师！从此，所有都改变了。诗研不再主动与我说话了，我对她说话她也只是心不在焉地听着，十分冷漠。
我好想再回到那段时光啊！难道我不再是你最好的知心朋友了吗？
我的好朋友10
我的好朋友 有了一个朋友，就多了一份属于自己的快乐，特别是知心朋友。
我也有最要好的朋友——蓉蓉。
蓉蓉不但是我的朋友，还是我的同桌，她总是那么善良，活泼，可爱，聪明，每次我上数学课遇到难题，她会毫不犹豫地帮助我解开这道难题。我记得有一次，那年我还是三年级。在那一天的第一节课是上数学课，老师叫我们打开79页，我们就跟着打开，当老师开始讲课时，我还没有找到数学书，“请同学们做80页的第一题”老师轻轻地说。我也开始做了，就在这时候，就在这时，我满头大汗，这是为什么？因为我刚刚没有找到数学书，当我找到的时候老师已经把新课讲完了，也是因为我怕老师叫我到黑板上做，我不会做，那就只好站在上面。这时，我回过头来，问：“蓉蓉，这怎么做，”蓉蓉害羞的说：“是这样的，……，”
蓉蓉，你是我的好朋友，也是我的好同桌，在我的脑海里，除了老师，妈妈和爸爸是我喜欢的人，你是我喜欢的人第四个。
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