我的植物朋友三年级作文优秀3篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的我的植物朋友三年级作文优秀3篇，希望能够帮助到大家。
我的植物朋友三年级作文优秀3篇1
走进名人植物园，你会觉得仿佛进入了一个五彩缤纷的世界。
春天，万物复苏，植物园里的一切都变得如此美丽，充满活力。草在土里探头探脑，仿佛在迎接春姑娘的到来。花在草的衬托下更加美丽。有白牡丹，红玫瑰和黄菊花。环顾四周，到处都是许多颜色。树枝也摇动着柔软的白雪，长出了嫩叶。春天的名人植物园里，一切都充满了绿色的味道。
夏天，是百花齐放的季节。白牡丹露出他美丽的花瓣，自豪地说：听着，各位，我比你们所有人都漂亮吗？红玫瑰不服气的说；你还是比我们更美丽的花朵。我不这么认为。看着我。“红色的花瓣多美啊，”就这样，植物园发生了激烈的争执。
秋天，大树的叶子变黄，像蝴蝶一样飞翔，小草的叶子干枯，像老人一样弯腰驼背。环顾四周，你会看到一个金色的世界。
冬天，大雪下了一夜。植物园里的`一切都被雪覆盖着。地球好像盖了一床被子。柳树和杨树的叶子都没了，树枝和树干光秃秃的。当你看它的时候，你可以看到一片白色的海洋。
我的植物朋友三年级作文优秀3篇2
一朵小花能带来一片色彩，一株小草能组成一片绿洲，一只小手能撑起一片天空。一件小事在我们心中也许微不足道，但有时也会温暖人心。就如一滴雨水，有时它也能够折射出太阳的光芒。
花的世界里有很多花，而且每一种花都有自己的象征。有人喜欢雍容华贵的牡丹，有人喜欢美丽清香的玫瑰，还有人喜欢淡雅幽香的水仙。可是，我却喜欢独傲的梅花。梅花自古以来，都是诗人们赞颂的对象。梅花虽然没有牡丹的雍容，也没有菊花的典雅，还没有水仙的婀娜多姿，但它却有着超凡脱俗的傲骨。它开在寒冬腊月，迎接它的不是和煦的阳光，而是凛冽的北风。你看！那一朵已经开放，红红的、细细的花蕊伸出。那红红的花瓣紧紧地依偎着花蕊，像一个美丽、温柔的母亲正在拥抱着自己的孩子。这时，天上正在下着鹅毛大雪，这一枝梅花上落着一个个的小雪花。梅花渐渐地意识到要开始迎接风雪的考验了，但它却宁死不屈，一定要和风雪斗到底。
这时，我想到了王安石写的梅花：墙角数枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，为有暗香来。
我的植物朋友三年级作文优秀3篇3
我养了一盆绿芦笋，今年夏天芦笋开始变黄。
慢慢地，一点点像络腮胡子一样的叶子卷了起来，细细的树枝变成了土黄色。我不知所措，心想：也许是因为浇水少，芦笋才“渴”的；也许是因为天气热，芦笋的水分蒸发了；也许是因为没有阳光，芦笋才“缺钙”。
我不相信我心爱的芦笋死了。所以，先把芦笋切光，放在靠近窗户的桌子上，然后坚持每周给芦笋浇水一次，保持土壤湿润。我期待芦笋起死回生！
过了几天，我惊讶的发现文竹居然拔了一点绿芽，心里又惊又喜：啊！文竹真的复活了！时间长了，我会每天看芦笋，给它适当的阳光。新芽渐渐长大，变成了翠绿色。两周后，新芽长高了很多，变成了鲜绿色。
在我的精心照料下，我的芦笋长得非常茂盛，它的长树枝摸起来又绿又蓬松。一阵风吹来，树叶摇晃了几下，仿佛在说：“谢谢！谢谢！”
看着枝叶繁茂的芦笋，我默默地祝愿芦笋长得更壮，给我的家增添一丝绿色！
评论：从年轻作者对文竹的维护来看，他一定是个细心执着的孩子。文章开头自然，结尾呼应得当。本文对枯黄芦笋的特性及其新生长进行了详细的描述。小作者很了不起，已经能运用隐喻、拟人、排比等句法叙事，生动易读。这是一篇很美的文章！
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