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描写我的偶像优秀作文

时间:2021-12-15 10:54:08 关于偶像的作文

描写我的偶像优秀作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的描写我的偶像优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写我的偶像优秀作文

描写我的偶像优秀作文1

  我的偶像是一个勇敢追梦的女孩,她就是伊文思。一位远渡重洋执着追梦的女孩。知道她,是她所着的一本书。《因为有梦,所以远方》从中,我看到了一个勇敢,执着,坚强的中国当代学生形象她的那句:“我幻想着为梦想披荆斩棘,拼尽全力终于把它实现的那一刻”更是给了我追逐梦想的勇气与信心。

  我也有我的梦想。

  每当夜晚悄悄来临之际,我回忆着一天的琐事,写下真挚的话语来记录每一天的生活。开心时,写下的文字洋溢着青春的快乐激情。难过时,写下一段伤感的话语来感悟学习的压力,青春的压抑。久而久之,我的梦想是当一名作家。

  还记得,我人生中的第一场作文比赛,我对自己说:“这是你为当作家这个梦想迈出的第一步,希望你能够在这条路上走下去。”第一场比赛时,我发挥良好,写出了应有的水平,顺利晋级了。听到这个消息,心里还有点欣喜。可当我走出第二场比赛的考场时,我就知道,我失败了。心情顿时跌落谷底,在很长的一段时间里,我都在思索一个问题:“应该放弃吗,放弃那个根本没有能力,而又去幻想的梦想吗?”就在我感到迷茫无助时。我看了伊文思所着的《因为有梦,所以远方》。文中的伊文思所经历的亲人离别之痛。在一个陌生的城市独自求学,最终以优异的成绩毕业。看完了这本书,伊文思的坚持,勇敢努力的追梦之心。让我心中涌起了一股热血,让我懂得了追梦的道路不可能是一帆风顺的。惧怕失败所带来的痛苦的弱者,永远不可能实现自己的梦想!我从伊文思的经历中感悟到了人生的意义――因为有了坎坷的追梦之路,你的人生就得到了升华。从而变得更加有意义。

  从那以后,我不再畏惧失败,不再畏惧挑战,我相信只要我坚持努力,我的梦想之花会如伊文思的梦想之花一样美丽绽放。

  我的偶像――伊文思。我喜欢她身上所展现的精神力量。因为它能鼓舞激励我在实现梦想的道路上不断前进!我相信世界上有千千万万个伊文思,他们都在坚定不移地追寻,实现自己的梦想。我也希望成为其中的一个,不断努力,坚持完善自己,在追梦的道路上奏响一曲雄壮的不侮之歌。

  我的偶像是我的.追梦动力所在。她给了我追梦路上让我腾飞的翅膀!我愿像她一样做一个勇敢追梦的女孩!我也愿所有的追梦者,在自己的追梦之路上,不畏挑战,坚持自我!勇敢追梦!

描写我的偶像优秀作文2

  对于偶像,我们并不陌生,每个人心中都有自己的偶像,也许是他给了你勇气,鼓励,也许是他给了你关爱,也许是他教育了你,而我的偶像是一个平凡的人,是她给了我生命,给予我爱。

  她是一名中学教师,教九年级历史,担班主任一职,她有一头乌黑的短发,弯弯的柳叶眉下有一双水灵灵的大眼睛,高挺的鼻子上架着一副眼镜,看起来充满智慧,能说会道的樱桃小嘴常常教育我道理,给我鼓励。她,就是我的妈妈,她值得我崇拜。

  妈妈值得我崇拜之一:对我的关爱

  妈妈对我的爱无微不至,像一缕阳光,让我的心灵即使在寒冷的冬天也感到温暖如春,像一泓清泉,让我的感情即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。妈妈对我的爱体现在我贪黑学习的一杯热牛奶中,体现在我生病时的细心呵护,用心守护中,体现在我遇到困难的一声鼓励中,取得成绩的一句赞扬中,妈妈的爱时刻陪伴在我的身边。

  妈妈值得我崇拜之二:对学生的关心

  妈妈不但关心我,而且对她的学生也十分关心。有一年,妈妈教九年级,担九年四班班主任,有一次在最后一节课下课时,有一个学生来找妈妈,面色苍白,无精打采说:“老师,我感冒了,要一张请假条!”妈妈看她的脸色不对,赶紧摸摸她的额头,:“呀!怎么这么烫,你发烧了吧!”那位同学说:“我不知道,或许吧!”妈妈从她的包包里拿出随身携带的体温计(因为怕学生发烧,一直带着),递给了那个同学,她量了一下体温,38度多近39度。这可不得了了,妈妈十分着急,赶紧把她带到了医院,医生给她输了液,还开了药,说:“没事,就是点小感冒,没事的,吃点药就好了“听了医生一席话妈妈一颗悬着的心才放了下来。我十分不解”为什么妈妈这么关心那个小小的学生呢,和我们有没有关系!“我一直很疑惑,我就去问妈妈,妈妈的话是我依然铭记,妈妈说:”我身为一名人民教师,我有责任教育我的学生,有责任关心我的学生,教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。“我明白了妈妈的用心,我长大也要当想妈妈一样的人民教师。

  妈妈,值得我崇拜的偶像,您是大海,让我这条小鱼在您的胸怀里茁壮成长,您对我的爱,对我的教育,我都铭记于心,您永远是我心中最崇拜的偶像。

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