关于小学生描写奶奶的作文600字7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小学生描写奶奶的作文600字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生描写奶奶的作文600字 篇1
一回家，我照例跑进厨房帮忙“尝菜”。刚一入口，我就发现了不对劲：“妈，今天的菜怎么这么淡呀？您忘放盐啦？”
“胡说什么呢！我告诉你呀，以后咱家都得这样清淡饮食。”
我放下筷子，一阵哀嚎，发泄一通后，才问缘由，却被妈妈的话吓了一跳：一向健康、精神不输年轻人的奶奶，居然有高血压？还有可能中风？医生吩咐除了吃药，还得注意饮食！
这爆炸性的消息轰得我晕头转向，食不知味地吃了晚餐。我回到房间，满脑子都在想：奶奶怎么能中风？不！我不允许！我要家里人都健健康康的！我要做点什么！想到这，我马上打开电脑。
从此，每天一放学我就提醒奶奶吃药，还询问奶奶的血压。幸好，我发现奶奶的血压正在往下降：从200降到了185，从185降到了170，从170降到了165，从165降到了150，从150降到了145！奶奶的血压终于降下来喽！奶奶的精神也比以前好多了！
可我也发现奶奶的胃口比以前差多了。也是，妈妈炒菜一向“重口味”，我们也都习惯了“有滋有味”，口味一下子变清淡，怎么能适应呀？该怎么办呢？我再次向“百度”求助。
第二天晚上，妈妈刚一把菜端上桌，鼻子超灵的老爸就闻出了不一样：“哟，今天的菜特别香呀！”奶奶夹了一筷子土豆丝，尝了尝，也开口了：“好吃！怎么有芝麻的香味？也比前些天有味道多！”
妈妈横了我一眼，笑着说：“还不是心怡出的主意，说这芝麻盐有营养，还可以大大减少盐摄入过量带来的风险，硬磨着我折腾出来！”
我嘻嘻一笑，解释说：“专家说，爱吃咸可不是好习惯！引起高血压的罪魁之一是重盐的饮食习惯。芝麻却是对我们身体很有好处的一种食物，把“善良”的芝麻和具有威胁性的食盐结合起来，日复一日地食用，其有益健康的效果就可以看到了。这样，我们就可以健康与美味兼顾啦！”
“哟，你个小丫头懂得还真多！”
“那是，我可是立志要当咱家的健康小卫士的！”
“嗯，有我这乖孙女，咱一家肯定都会健健康康的！”
小学生描写奶奶的作文600字 篇2
土地，对于生活在太行山区的人们来说，是他们心目中的神。一年两季的农作物足足让他们丰衣足食。对于面食的喜爱更是情有独钟。甚至一日不吃面，便浑身没劲儿，对于重体力的劳动者来说，莫过于两碗面条来的实惠。
小时候家里人多，做午饭便成了奶奶的头等大事。
她会早早的就把面粉、水调制成水调面团，饧饧备用。稍等片刻，只见她取一块面团，用手揉均匀，然后平放于案板上，光面向下，用擀杖向四周用力擀开成片状，待面块擀制到一定的程度时，将擀杖卷入其中，用面紧紧包裹在内，并用手反复向外推卷。如此几次后，将其展开，撒上适量的扑面，从另一个方向把擀杖卷入其中，进行推卷操作，然后在展开，撒扑面。以此类推，直至将面团擀成薄片为止。再用刀切成条状即为面条。
最爱吃的就是西红柿鸡蛋臊子面条了。那时候的西红柿特别的酸甜，都是自家地里种的，鸡蛋也是自家鸡下的蛋，自然炒出来颜色特别的好，奶奶会在臊子里面加入淀粉使其更粘合，把盐巴放的足足的。每到放学回家的时候，那熟悉而有节奏的捣蒜声会传出来，就预示着马上要开饭了。
这个时候就看到爷爷在不停的烧火，火上那口大铁锅里的水已经沸腾，就等着面条下锅了，不一会儿一碗热气腾腾的手擀面便呈现在我的面前，在吃之前总会放些芝麻盐儿（林县话）进去，搅和均匀，配以蒜汁和一滴香油，口味鲜美的面条就可以品尝了。
吃面后，奶奶都会说喝点面汤，这叫原汤化原食。因为面汤是面条的'娘，这样才能有助于消化。其实不然，只是我们习惯在饱餐后喝点汤。健康的饮食恰好想反。
然而今天各种各样的机器面进入了我们的生活，手擀面已经很少再吃了，甚至一个月还吃不上一次，西红柿炒鸡蛋也没有小时候的味道了。
小学生描写奶奶的作文600字 篇3
“一滴清水，一片绿地，一个地球……”需要我们用心地爱护，“一张白纸，一粒粮食，一种能源……”需要我们用实际行动节约。我的奶奶就是一位节约的表率。就是因为奶奶太节约了，所以我们全家人都不约而同地叫她“抠门”奶奶。
去年暑假，奶奶来我们家，想在这里歇一歇，见见大世界，可是在吃晚饭时，就出了一点“小问题”。妈妈见奶奶好不容易来一趟，想做一些新鲜菜让奶奶尝尝她“高超”的手艺，正准备将剩饭剩菜倒掉时，奶奶进了厨房，一下子把剩菜拿在了手中，放在了桌子上，语重心长地说：“一粒粮食十滴汗。粒米凑成箩，滴水凑成河！好好的饭菜不吃扔了多可惜啊！”妈妈立刻展开了辩论，结果拗不过“抠”奶奶，只好甘败下风，吃了剩饭剩菜。
饱餐一顿后，我们一家人去散步边散步涟给奶奶讲各种新鲜事儿。到了市中心，街头巷尾的霓虹灯让奶奶吃了一惊，小声地问：“这个是什么？”我连忙解释道：“这是五彩缤纷的霓虹灯，您瞧，多漂亮啊！，一闪一闪的，比星星还耀眼呢！”就在我们一家子讨论霓虹灯是如何美丽时，奶奶却犯嘀咕了：“这灯一直这样亮着，好看是好看，得浪费多少电啊！”
回到家，浑身臭烘烘的我立刻跑到自己的卧室“啪”地一声打开了空调，惬意地享受着凉爽。这时，奶奶不知不觉地来到了我的房间，“啪”地地声关上了空调。我不满了，嘟着嘴喊：“热！”奶奶还是笑眯眯地说：“你先地洗个澡，我们不开空调开电扇，一会儿就凉快了，乖！”我只好乖乖地去洗澡。
在“抠”奶奶的带领下，我们也渐渐地节约起来了，能开电扇地时候不开空调，能坐公汽的时候不开汽车，在外面吃饭时，我们吃多少点多少，也加入了“光盘行动”的队伍。
我们都应该学习“抠”奶奶，争当“小气鬼”，加入到“节约”的队伍中来。让我们的天空更蓝，大地更绿，河水更清！节约吧！不要让最后一滴水成为我们的眼泪，不要让最后一粒米成为我们的图画，不要让最后一张纸成为人类的记忆，不要让美丽的地球成为历史的传奇！
小学生描写奶奶的作文600字 篇4
岁月的流水冲淡了我心中的许多记忆，但是那个人，那件事仍藏在我的记忆深处，让我永远敬佩那位与我素不相识的老奶奶。
记得那一天，天气十分炎热，太阳像个大火炉似的炙烤着大地，柏油路软绵绵的，好像一脚就可以踩出一个浅浅的脚印……而我，则背着一个大书包，手里拎着一个大袋子，有气无力地走在马路上，太阳把我的眼睛涂上了黏合剂，让我昏昏欲睡。
“喂！让一让！让一让！”我猛然惊醒，这时才发现我已不知不觉地走过字形成道的中央了。再扭头一看，只见一个人骑着一辆自行车飞速向我驶来，我大惊失色，连忙向后一躲，不料，我已失去平衡，左晃右晃地摔倒在地上。我只感觉腿在剧烈地疼痛，撩开裤脚一看，原来腿磕破了。由于疼得厉害，我连站都站不起来了，可是，我不能就这样坐在地上不起来呀，于是，我用手撑着地面，挣扎着想站起来，可腿实在太疼了，使不上劲；身后的大书包像一块大石头坠着，不让我起来。我反复试了几次都没能站起来，再看看周围的行人，他们不是行色匆匆，就是置之不理，任凭我一个人绝望、委屈的坐在地上。
这时，我突然感到有一双大手正试图把我扶起来，我回头一看，这位试图把我扶起来的人竟是一位白发苍苍的老奶奶！只见她脸涨得通红，一双大手使劲往上提。我仿佛抓住了一根救命稻草，身子也跟着一起使劲儿。突然，我的胳膊碰到了一根金属的东西，那是——轮椅！这位老奶奶竟然坐着轮椅还来扶我。我心中像打翻了五味瓶——不知是什么滋味。我说：“奶奶，我没事，您别管我了，我自己能站起来。”可奶奶却十分“固执”，她没说什么，只是拼命想上提。我的腿好像在刹那间涌出了力量，便跟着一起加了把劲儿，终于，她把我扶起来了。随后，她又帮愣在那里的我拍拍身上的尘土，说：“小同学，以后得注意一点啊！”我望了望老奶奶那慈祥的眼神，答应了一声便再也说不出话来。老奶奶向我笑了笑，然后转过身去，慢慢地消逝在人群中了，我被老奶奶深深地感动了，腿上的伤也好像不疼了，我望着老奶奶瘦弱的背影，只觉得一股暖流在我心中荡漾，这背影图忽然在我心中高大起来……事情已经过去很长时间了，但我总是忘不了那位慈祥老奶奶。她那充满爱意的目光总是让我不禁肃然起敬。
小学生描写奶奶的作文600字 篇5
土地，对于生活在太行山区的人们来说，是他们心目中的神。一年两季的农作物足足让他们丰衣足食。对于面食的喜爱更是情有独钟。甚至一日不吃面，便浑身没劲儿，对于重体力的劳动者来说，莫过于两碗面条来的实惠。
小时候家里人多，做午饭便成了奶奶的头等大事。
她会早早的就把面粉、水调制成水调面团，饧饧备用。稍等片刻，只见她取一块面团，用手揉均匀，然后平放于案板上，光面向下，用擀杖向四周用力擀开成片状，待面块擀制到一定的程度时，将擀杖卷入其中，用面紧紧包裹在内，并用手反复向外推卷。如此几次后，将其展开，撒上适量的扑面，从另一个方向把擀杖卷入其中，进行推卷操作，然后在展开，撒扑面。以此类推，直至将面团擀成薄片为止。再用刀切成条状即为面条。
最爱吃的就是西红柿鸡蛋臊子面条了。那时候的西红柿特别的酸甜，都是自家地里种的，鸡蛋也是自家鸡下的蛋，自然炒出来颜色特别的好，奶奶会在臊子里面加入淀粉使其更粘合，把盐巴放的足足的。每到放学回家的时候，那熟悉而有节奏的捣蒜声会传出来，就预示着马上要开饭了。
这个时候就看到爷爷在不停的烧火，火上那口大铁锅里的水已经沸腾，就等着面条下锅了，不一会儿一碗热气腾腾的手擀面便呈现在我的面前，在吃之前总会放些芝麻盐儿（林县话）进去，搅和均匀，配以蒜汁和一滴香油，口味鲜美的面条就可以品尝了。
吃面后，奶奶都会说喝点面汤，这叫原汤化原食。因为面汤是面条的娘，这样才能有助于消化。其实不然，只是我们习惯在饱餐后喝点汤。健康的饮食恰好想反。
然而今天各种各样的机器面进入了我们的生活，手擀面已经很少再吃了，甚至一个月还吃不上一次，西红柿炒鸡蛋也没有小时候的味道了。
小学生描写奶奶的作文600字 篇6
人生就是一条路，路上承载着风景名胜；人生就是一片天，天空描绘了千山万水；人生就是一颗星，星星记录了柳绿花红；人生就是一朵云，云朵中埋藏了神奇的奥秘。现在让我们拨开云雾，去探索，去发现另一个奇妙天地吧！奶奶家门后的风景就是一个奇妙的天地。那是一片茂密的竹林，到处都是高大挺拔的竹子。俗话说“花中君子-竹兰菊梅”看到了竹子还真觉得是以为风度翩翩的正人君子呢！继续往上走，我看到了如诗如画的风景。四处古藤老树、鸟语花香、绿草如茵……“哇！太美了。”我轻轻的感叹道，生怕打破了这里的静谧。小溪旁树木茂密，山花烂漫，我踮起脚尖，小心翼翼的抚摸着鲜嫩的树叶，又低下身去嗅那芬芳扑鼻的花香。清澈见底的小溪中，卵石星星点点、密布成群，我脱下鞋子，将脚浸泡在的清水中，踩着冰冷的鹅卵石，脚下却一点也不疼，反而舒服了许多，偶尔几只小鱼从我脚上游过，柔软的鱼身触碰着我的脚背，痒痒的。架在小溪上的桥貌似五彩斑斓的彩虹下凡来了，它绚丽多彩，引人注目。微风轻抚着两岸的绿竹，可碧绿的竹子却纹丝不动，但它仿佛对着大自然的一切微笑着。我被这的景色惊呆了！我站在在松软的泥土上原地不动，小鸟从我头上掠过，一两声婉转、悦耳的鸟鸣声在耳畔萦绕回响。
回家时，太阳已亲吻着山腰了。我抬头向上看，蔚蓝的天空一变成了淡淡的红色，整片的竹林都沐浴在夕阳的柔光中。刚才刺眼的阳光已成了害羞的小姑娘，躲在树梢下看着人们的“日出而作，日出而落”。
我躺在大自然的怀抱中沉沉的睡去。早晨，如利剑般阳光透过树梢刺向我的眼睛，我揉了揉惺忪的眼睛，看了看刚刚升起的朝霞。回想起城市的喧嚣，我觉得城市虽然繁华，但它却像绳索、铁链一样，捆住了自由，锁住了欢乐。我宁愿成为一只归林的小小鸟，挣脱牢笼，飞在自由的头顶！
小学生描写奶奶的作文600字 篇7
人们常说，父爱如山，母爱似水，而我则认为，奶奶给予的爱，就像是一杯刚冲好的糖水，虽然只能给人以温暖和清甜，却能滋润人的心田。
我的父母在北京打工，家中只剩下一个年迈的奶奶，父母不放心奶奶一个人在家里，就把奶奶送到大姨家里。我那时上初三，学习紧张，为了有更多的时间来学习，就在校住宿，一星期只回家一次，而我由于奶奶感情深，所以我每次都宁愿坐两个小时的公交车去大姨家，就是为了看看奶奶。
我记得我每次回来的时候，奶奶总是在家门口的杨树下等我。手扶着树，伸着脖子，还不停的往远处望着，每次奶奶看见我回来了，
总是住着拐棍，一只手向前伸着，面带着亲切的微笑。而我看见了奶奶，也就兴奋起来，小步快跑起来，边跑边喊着：“奶奶，我回来了！”我一手扶着奶奶，脸贴着奶奶的脸说：“我可想死您了！”这是有一阵小风吹过来，暖暖的。我和奶奶边聊边走，觉得时间过得好快好快，
不一会就到了家了，村庄里还回荡着奶奶和我的笑声。一回到家，奶奶就把刚刚炖好的鸡肉给我端了过来，还不停的把鸡肉往我的碗里夹，还笑着说：“多吃点，学习辛苦！”我也就不停的往嘴里塞，心里就像吃了蜜糖一样甜。
终于等到了期末考试考完了，我兴奋地坐上了去大姨家的车。我急急忙忙的下了车，可大杨树下不再有奶奶的身影了。
我回到家里我才知道奶奶已经不在了。我当时脑袋就空了，只知道哇哇的哭，手指着大姨说：“你怎么不告诉我啊？”大姨抹着眼泪说：“你奶奶说怕影响你考试的情绪，所以没说。”我难过极了。冲出家门，跑到了那棵杨树下，哭声传遍了整个村庄。大杨树下不再有奶奶的身影了！
奶奶，我想您，敬您，爱您！我会把您对我的好，对我的爱，全部收藏起来，这比无价之宝更要珍贵！
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