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我的老师五年级作文300字

时间:2019-10-11 11:00:13 关于老师的作文

我的老师五年级作文300字

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!下面我们来看看我的老师五年级作文300字,欢迎阅读借鉴。

  我的老师五年级作文1

  “随风潜入夜,润物细无声。”我就有一位像春风般温暖、像春雨般柔和的老师。她,姓张,名宁璐,既是我的语文老师,又是我的班主任。

  她长得很漂亮,椭圆形的脸上透着淡淡的粉红色。长而密的睫毛下是一双黑宝石似的大眼睛,俊俏的鼻子仿佛被早晨的露水触摸过。她的声音十分动听,讲的故事让人仿佛身临其境。她的身上散发着一股高雅的书香气。

  她是一个循循善诱的老师。有一次大课间,我们在教室外的墙壁上发现了一只正在散步的鼻涕虫,同学们争先恐后地围观。张老师赶忙跑过来对同学们说:“我们要上课了,小鼻涕虫也该走了,就让我们送它来一次长途旅行吧!下一节课就是作文课,让它留在所有小朋友的作文里,好吗?”说完,她就拿起一把雨伞把鼻涕虫送进了下水管道。作文课上,每个同学都写出了生动用趣的《鼻涕虫历险记》。

  笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线。我经常心想:要是我长大了也能像张老师一样满腹诗文、教书育人该多好呀!

  我的老师五年级作文2

  她淡淡的眉毛,挺直的鼻梁上架着一副紫色的无框眼镜,一双炯炯有神的眼睛,虽然不大,但是却“会说话”呢!高兴时,里面盛着笑;生气时,里面装着冰。她和蔼可亲,平易近人,脸上时时刻刻都挂着微笑,就像早晨的太阳。这就是我们的语文老师李老师。

  记得我刚上小学一年级的时候,一个同学也不认识,我又很胆小,上课不敢发言,李老师看见了,经常叫我起来发言,有的时候我不知道该怎么回答,李老师就会用和蔼的口气对我说:“没事的,坐下来,慢慢想。”我回答错了,涨得满脸通红,惭愧地低下了头。李老师仿佛看懂了我的心思,慢慢地走过来,用双手轻轻地抚摸着我的头。是李老师给了我自信和勇气,上课的时候,当我回答老师提出的问题时,李老师会用赞美的语言鼓励我。慢慢地在李老师的关怀和鼓励下,我变得胆大起来了。

  时间飞逝,我现在已经上五年级了,李老师不但教给我知识,还教我做个诚实守信、自尊自强、谦虚向上的好学生。

  这就是我最敬爱的李老师。

  我的老师五年级作文3

  他个子不高,身材微胖,有五十来岁了,高高的'鼻梁上常常戴着一副眼镜。他常常笑眯眯的,看上去十分和蔼可亲。他就是我的数学老师——王老师。

  王老师的课堂十分有趣,经常是妙语连珠。他有一个神奇的粉笔盒,我们都管它叫“聪明筒”。因为“聪明筒”里今天装的可能是糖果,明天是饼干,大后天就变成了巧克力。不信?你看王老师正举起手里的“聪明筒”说:“王老师的聪明筒里有136颗棒棒糖,平均分给我们班17个同学,每个人能分到多少颗呢?”王老师的问题一出来,同学们一边流着口水,一边在草稿本上飞快地算出答案。要是某个同学算错了,王老师就会说:“王小明同学,你是要偷偷把分给你的糖送给小老鼠吃吗?”话音刚落,我们全班都笑得前俯后仰。王老师这种幽默的教学方式不仅让我们学懂了数学知识,还学得很轻松哩!

  下课时,我们总喜欢围在王老师的办公桌前,王老师给我们讲许多有趣的故事、笑话,经常逗得我们哈哈大笑,让其他年级的同学好不羡慕。

  这就是我们幽默风趣的王老师,同学们都喜欢他。

  我的老师五年级作文4

  从小到大,教过我的老师有很多,可是给我印象最深的要数我的语文老师许老师了。

  许老师中等身材,一头漂亮乌黑的头发,俊美的脸,弯弯的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。高挺的鼻子下有着一张红润的小嘴巴,显得端庄典雅;她笑起来时,一对可爱的小酒窝若隐若现,显得亲切可人。

  许老师特别爱岗敬业,前几天许老师不小心把脚崴了,她慢慢地从办公室走来,却抱歉地对我们说:“对不起同学们,老师来迟了!”看着许老师皱着的眉头,我们觉得很奇怪。许老师忍着痛,依然坚强地站在讲台上,认真地给我们讲解课文,生怕有一丝的遗漏。我们看到豆大的汗珠从许老师额头上滚下来,教室里顿时安静了,就连平时有名的“捣蛋鬼”也安静了,这堂课我们听得特别认真。

  放学了,我们决定去看个究竟。在我们再三地询问下,许老师才告诉我们她的脚肿了,看着老师的脚肿得像馒头似的,我们流下了心疼的泪水。

  三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔。十年树木,十载风,十万栋梁,十载雨。老师,您的教诲之恩我终生难忘!我爱我的许老师!

  我的老师五年级作文5

  我的老师叫朱维梅,是语文老师,兼班主任。她的眼神中每天都写满了劳累,而讲起课来却生动有力,朱老师还有一头打了中卷的乌黑短发,她的性格十分温柔。

  在三年级的时候,我的学习不很好,上课老溜号。有一次,在语文课上,朱老师在娓娓动听地讲课文,归纳中心,虽然我的眼睛一直在盯着老师,但我的心思早都不在了,当朱老师问我中心句是哪句时,我才如梦初醒,赶快站了起来,不知如何回答,心里七上八下,脸红得像灯笼,尴尬极了。朱老师并没有大发雷霆,而是让我坐下,并附加一句:“下课来我这一下。”

  下课后,我低着头,红着脸走到了朱老师面前,心想:又要挨批评了。可朱老师并未批评我,她用温柔的语气说:“下节体育课不用上了。”说完,就让我与她肩并肩坐下,为我补课,声音中没有一丝不耐烦。朱老师每讲一段就用询问的眼光看着我,如果我点头,老师会继续讲,如果我用疑惑的眼神看着老师的时候,老师会不厌其烦地再为我讲一遍。

  这时,我在心里暗暗决定:我以后上课不再溜号了,不能再浪费老师的时间了。

  从这次以后,我就会好好学习,不再让老师操心了。

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