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我的变色龙老师作文

时间:2021-10-04 08:34:27 关于老师的作文

我的变色龙老师作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的我的变色龙老师作文,希望对大家有所帮助。

我的变色龙老师作文

我的变色龙老师作文1

  说起变色龙,我立刻就会想到我们的语文周老师,他可是一只名副其实的“变色龙。”

  周老师长着一张圆圆的脸,鼻梁上架着一副眼镜,显得很有学问,一张能说会道的嘴巴,最主要的是周老师头上“寸草不生,”要是他到我们家,我们家连灯泡都不用买了,周老师又高又瘦,都快成根木棍了,你被看周老视平时很温柔,但也很凶,为什么说他是“变色龙”呢?听我娓娓道来吧。

  有一天下课,正当我们玩得高兴时,周老师像一阵风一样奇迹般地出现了,他大步走进教室,把作业本重重地摔在桌子上,大声喊道:“你们看看,作业错了这么多,和你们说过多少次,作业态度要端正,不然成绩会下降很多!”老师就像一颗随时可能爆炸的炸弹,两眼冒火,头上那少的可怜的头发都快要被老师的怒火给烧着了。而我们就像一只只任人宰割的小绵羊,都不敢正眼看周老师。

  这时,上课铃响了,周老师立刻切换表情,和颜悦色地开始给我们讲课文,还不是说几个笑话,如果你是一个新学生,看见周老师这么“精彩的表演,”你一定会吓得魂飞魄散。

  周老师果然是一只名副其实的“变色龙,”我很喜欢他,有机会你也可以来听他的课哦。

我的变色龙老师作文2

  四年级上学期,我们班调来了一位教学经验丰富的老师,他姓蓝。我们师生相处得可好了,我还用我的摄相头——眼睛记录下了几个片段。什么,你说你想看看?好吧,不过,要注意力集中哦!

  镜头一:“哈哈……太好……笑……了!”“哈……哈,哈!”哎?已经是上课时间了,哪里传来的声音?哦,这是我们班正在上蓝老师的课呢。蓝老师的幽默让全班同学笑得前仰后合,瞧,蓝老师正大模大样地学鹅走路呢,那姿态,和课本上描写的鹅一模一样。蓝老师惟妙惟肖的表演,又再一次让我们哄堂大笑。

  镜头二:蓝老师正在全神贯注地上“幽默语文课”。忽然,有几个捣蛋鬼在下面偷偷地做小动作,蓝老师看见了,故意停下来不讲了,但是他们还是无动于衷。这下,可把蓝老师惹火了,他大步走上前去,让那些人站着上课,这才继续开始上课。

  镜头三:“丁铃铃……。”下课啦!同学们飞跑出教室,在外面做游戏,蓝老师也站在走廊上,哈哈,这下子有好戏看啦!咦?蓝老师头上怎么“长”出了一双兔耳朵,原来,一位同学站在蓝老师身后,两只手高高举起,比个“V”的姿势。蓝老师看到大家都盯着他看,而且一边看一边笑,知道有些地方不对劲,于是转过头来,那位同学机灵地跳开;蓝老师又突然转过身,那位同学又跳开,这么过了几回合,蓝老师终于抓住他了,蓝老师“奸笑”着,把他放开了。

  怎么样,这么一位有趣的“变色龙”老师你们喜欢吗?

我的变色龙老师作文3

  在我的印象中,老师都是严肃古板的。新的学期我进入了文德学校,却遇到了位不一样的老师。下面有请我的“变色龙”老师闪亮登场!

  第一面:“叮铃铃——”上课了,老师走进乱哄哄的教室“请同学们保持安静做好上课准备!”老师严厉的眼神一一扫过还在说话的同学,班里顿时静得连掉一根针都能听见。当老师转过身去板书的时候,同桌偷偷长出一口气:“吓死我了!”老师严厉时眼神可以秒杀一片。

  第二面:我的前桌丁奕森好像生病了,肚子疼,趴在桌子上。老师看到之后走过来,轻轻地摸了摸他的头,问清情况然后搀扶着他去了医务室,陪他看病、拿药,轻声地安慰他。老师温柔时可以把冰山融化。

  第三面:午读课上,有个同学看着课外书突然来了一句:“我也想抽烟。”老师抬起头看了他一眼,悠悠地说:“你想抽烟,你妈妈就会抽你!”全班顿时哄堂大笑,笑到停不下来。老师幽默时可以乐翻所有人。

  我永远猜不到“变色龙”老师下一秒会变成什么样,我还真就说不清为什么,但我喜欢我“变色龙”老师。

我的变色龙老师作文4

  四年级上学期,我们班调来了一位教学经验丰富的老师,他姓蓝。我们师生相处得可好了,我还用我的摄相头——眼睛记录下了几个片段。什么,你说你想看看?好吧,不过,要注意力集中哦!

  镜头一:

  “哈哈……太好……笑……了!”“哈……哈,哈!”哎?已经是上课时间了,哪里传来的声音?哦,这是我们班正在上蓝老师的课呢。蓝老师的幽默让全班同学笑得前仰后合,瞧,蓝老师正大模大样地学鹅走路呢,那姿态,和课本上描写的鹅一模一样。

  蓝老师惟妙惟肖的表演,又再一次让我们哄堂大笑。

  镜头二:

  蓝老师正在全神贯注地上“幽默语文课”。忽然,有几个捣蛋鬼在下面偷偷地做小动作,蓝老师看见了,故意停下来不讲了,但是他们还是无动于衷。这下,可把蓝老师惹火了,他大步走上前去,让那些人站着上课,这才继续开始上课。

  镜头三:

  “丁铃铃……。”下课啦!同学们飞跑出教室,在外面做游戏,蓝老师也站在走廊上,哈哈,这下子有好戏看啦!

  咦?蓝老师头上怎么“长”出了一双兔耳朵,原来,一位同学站在蓝老师身后,两只手高高举起,比个“V”的姿势。蓝老师看到大家都盯着他看,而且一边看一边笑,知道有些地方不对劲,于是转过头来,那位同学机灵地跳开;蓝老师又突然转过身,那位同学又跳开,这么过了几回合,蓝老师终于抓住他了,蓝老师“奸笑”着,把他放开了。

  怎么样,这么一位有趣的“变色龙”老师你们喜欢吗?

我的变色龙老师作文5

  老师,您就像暖暖的春风沐浴着我们;老师,您就像春天的露珠滋润着我们这些含苞欲放的花骨朵;老师,您就像蜡烛一样为我们照亮通向成功的道路......黄老师,您在我心目中就像一只可爱的“变色龙”。

  您心情好时,就是一只温柔的变色龙。我们很喜欢和您一起聊天,开玩笑。并从中也能收获一些知识。

  您晚上熬夜为我们该作业时,就是一只疲惫的变色龙。我们非常担心您的'身体,老师,您也要多注意自己的身体啊!

  您生气的时候,就是一只我们不敢靠近的变色龙。但是您是因为我们不听话才生气的。您虽然不“咬”我们,可是您却发起了让我们最致命的攻击:写400字说明书......

  但我知道,您的所有举动都是为了我们,您用您所知道的知识哺育了我们新一代;您像一名母亲,让我们在学校里享受家的温暖;您爱我们,我们也爱您,您用您善良的心,勤劳的手,让我们学到更多知识,取得了好成绩,这深深触动了我的心灵.

  黄老师,这比天高,比还海深的师生情,我怎能忘怀?

  老师,您辛苦了!

我的变色龙老师作文6

  大自然是一本最好的教科书,打可以让我们学到许许多多的知识,还可以让我们大家得到一些启示。

  今天我要讲的是一种动物它的名字叫做变色龙,要是我可以帮你总编室的衣服那就太好了,这样又安全又美丽。下面让我给大家讲一讲变色衣服的好处吧。

  变色衣服的注释,如果你想变成红色的,我们,就要等2秒钟它马上就变出来了,你如果住在大森林里不安全,就可以把衣服变成深绿色的,这样就没有,动物可以发现你你就很安全了,这样是不是很方便啊?

  我还想发明一种东西,这种东西就是变色房子,天气和一年四季的颜色来改变你也可以想变成什么颜色就变成什么颜色,这样人住在里面既舒适又快乐。

  如果你喜欢的话你可以把你的房子,搬到森林里去住,这样房子也可以变出美丽的颜色,我想我们可以想怎么样就可以怎样变化房子。

  这就是我从变色人的身上,所学到的东西,它能够让我发明变色的衣服和变色的房子给人们带来很多的方便,能够改变我们的生活方式。我相信大家也一定很喜欢它吧。

  从这件事情上我的到了启示,在生活中我们要善于观察事物,只要我们细心的观察一定能够从大自然里学到许许多多的知识,并运到生活中,肯定能够创造发明出对许多对我们生活有用的东西,改善我们的生活条件,让我们过得更加的美好。

我的变色龙老师作文7

  今天,我正在看电视,突然,我看到了一种十分特殊的动物,它叫变色龙,我还看见变色龙可以根据自身的环境变出不同的颜色,可是电视就是没有说它是怎样变色的,于是我就想:变色龙它是怎样变色的呢?变色有什么好处?

  于是, 我带着这个问题去问了爸爸,爸爸说:“变色龙变色有两个好处,一是可以躲避天敌不被吃掉,二是可以捕捉自己的食物而不被发现。”

  第一个问题解决了,于是我找妈妈去解决第二个问题,可是妈妈怎么问都答不上来,我只好上网查资料,电脑上说,变色龙它的身上有许多色素,在周围环境的刺激下,它的皮肤就变出了相同的颜色。

  有了变色龙的启示,于是,我就想发明一种东西,它可以安在你的身上,你随时可以变换衣服的颜色,每天衣服的颜色都是崭新的。还可以安在汽车上,这样以后就不用花钱涂新漆了。最好是安在房子上面,这样你随时可以让房子变色了。如果装备给军队,就会使我们的胜率大大提高,多方便啊!还有一些人喜欢染发,但染发很容易得癌症,有了这个东西,不但可给头染发,还可以给宠物染发,真是一举“六”得!

  啊!变色龙真是我的好老师呀!它教会了我许许多多的东西,我们可以在它的启发下发明许多东西造福人类。

我的变色龙老师作文8

  一头棕黑相间的长头发,一双常常眯起的小眼,清澈的皮肤,构成了启蒙语文老师—王老师。

  她是一位幽默风趣的老师。

  二年级时,我们周三和王老师一起看了一出戏,当我们专心致致看视频时,只听后面一阵“嗒--嗒嗒--嗒嗒嗒!的声音,发现是王老师正一边饶有兴趣的看着戏,一边还拍手舞足蹈地学着上面演员的动作,口中还念念有词。我们笑得前仰后合。她却还在那装作不解地说:”你们笑哈?我演得不像吗?“

  她是一位严厉的老师。

  在我们默读、朗读课文时,她便毫无保留地批评那些读得太快或那些跳读或摇头晃脑、装模作样、装腔作势的同学。《黄冈小状元》老师要求我们在选项题里做笔记,如果很多同学没做老师就会怒目圆睁,大发雷霆,罚大家没写的一个词订5遍。

  她是一条“变色龙“。

  上课时,她每每进入教室,没有一次不是满脸堆笑,满面春光地进入课堂,每当讲到精彩部分时,她便将温和的阳光洒向我们。可每当她正讲得兴奋时,有同学做小动作突然打断,王老师便会眉头收紧,然后“由小雨转暴雨”,开始了她对那名可怜虫的长篇大论地教导。

  这就是我的语文老师——幽默风趣,严厉,脸色说变就变的语文王老师。

  虽然她在我的心中很严厉,但正是因为她的严厉没收了我的缺点,没收了我的马虎,没收了我的散漫,我才一天天进步。我喜欢王老师。

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