难忘的老师作文汇编15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的难忘的老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的老师作文1
一身朴素的衣裳，映射出您高贵的品格；一道慈祥的目光，点燃了我心中的烛光，这就是老师。我的老师们也是各有特点，令我难忘。
“水瓶型”——王老师
我的语文老师可谓是外冷内热的“水瓶型”。语文课上总是有同学爱发出讲闲话的声音，猫咪一样灵敏的王老师发现后，脸立刻绷成了一张弓，手里紧紧握住教鞭，装作很生气的样子走下讲台，高跟鞋发出的“嗒嗒”声在此时听来如雷鸣一般，王老师就像一只大老虎，给我们压迫感。
她走到那位同学的身边，那位同学下意识地打了个哆嗦，害怕地闭上了双眼，不敢闪躲，只能任老师处置。正当我们都在等待王老师的雷霆之怒时，老师的教鞭却如同春风一般轻轻地触碰了那位同学一下，她的眼里流露出了不舍。原来老师只是想吓吓他，并没有真打的意思，她是真心爱护自己的学生。
“套路王”——魏老师
有人戏言：“我走过的最深的路就是老师们的套路。”这句话用在魏老师身上真是一点儿也不假。
那一天，明明是体育课，魏老师却潇洒地走进教室，淡定地打开了课件准备上课。同学们都疑惑不已：“不是体育课吗？”她嘴角微微一扬，说道：“今天体育老师不在，我来代课。”同学们的目光顿时暗淡了下来。魏老师问道：“不甘心，不情愿吗？”“心——甘——情——愿——”同学们垂头丧气地应声。看到同学们个个都无精打采，魏老师眉眼一挑，跺了跺脚，体育老师毫无声息地出现在了教室后门。同学们个个张大了嘴巴，被老师套路后的愤怒溢于言表。唯独魏老师笑得露出了她的小虎牙，目光里闪着狡黠的光芒，说道：“惊喜不惊喜？意外不意外？”唉，真不愧是名副其实的“套路王中王”啊！
老师们有的喜怒深藏不露，有的对学生关爱有加，或严肃一言不发，或幽默捧怀……但他们上起课来都一样地认真投入，一样地让人难忘，不是吗？
难忘的老师作文2
老师是人类灵魂的工程师。是老师哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培育了一批又一批的人才。在他们的精心呵护下，我们每天都在健康，活泼的成长。
在教过我的老师中，令我最难忘的老师便是我小学一年级的班主任—— 朱老师。
朱老师身材胖胖的，留着一头乌黑亮丽的短发，还有一双亮亮的小眼睛，眼睛前有一副嵌着厚厚镜片的眼镜。
记得有一次，我路过老师办公室的时候，朱老师把我叫住了。我以为老师会因为什么事批评我，或安排我做什么事。结果我都猜错了，老师让我在办公室里做作业。我也不好推辞，只好走进办公室做作业。老师并没有说我什么，而是静静的守着我做作业，有时还指点我一下。我在心里小声的抱怨着。现在想起，终于理解了老师的做法，原来老师是为了我好，使我作业质量和做作业的速度提升。
还有一次上课时，我闲课堂太枯燥乏味，所以思想界神游去了。我这一小小的举动很快就被老师发现了。老师点我起来回答问题唤回了我正在神游的心思。我像触了电似的立刻站了起来，我支支吾吾的回答，空气仿佛在此时凝固了起来，憋的令人窒息。老师见我半天没回答，便叫我放学后找她。因为这件事，我这一节课都没好好听讲。
好不容易挨到了放学，我迈着沉重的步子走进了办公室。我轻轻地推门而入，只见老师正一只手扶着眼镜框一只手揉着眼睛，我心里愧疚不已。我原以为老师会狠狠的批评我一顿，没想到老师不但没有批评我反而耐心的为我讲课。在老师翻书时，我注意到了老师厚镜片下黑黑的眼圈，眼泪竟不争气的流了下来，我在心里暗下决心：以后上课都仔细听讲。短短一个多小时过去了，夕阳的半个脸蛋已经没入地平线，黄昏夹着习习凉风飘然而至。
老师看见天色已晚，执意要将我送回家。宽敞的道路上冷冷清清的，老师坚持将我送回家了，才掉头回家，我一直望着老师远离的背影，知道他消失在我的眼底。
难忘的老师作文3
老师是辛勤的园丁，用自己的汗水和心血浇灌着祖国未来的花朵；老师是一座座灯塔，长久矗立，默默地为我们指明前进的方向；老师是一支支洁白朴实的粉笔，一滴滴缩减，却变成了我们的积累。时光飞逝，刹那间我已是六年级的学生了。眼看，就要离开亲爱的母校了，可我的心却一直想念着亲爱的老师、亲爱的同学，回忆着同学们的笑声，这一切的一切令我难以忘怀。最令我难忘的是她——卢老师，我的语文老师。
卢老师在学习上对我十分严厉。为什么说她严厉呢？那肯定事出有因。那是一个晴空万里，阳光明媚的早晨，我早早的来到了学校，尽管天气很好，可我还是感觉像蒸笼一样，闷闷不乐的，因为昨天晚上只顾着看电视，没写作业，虽然一早来到学校，心中总是忐忑不安，害怕老师发现我的作业没有完成。早读时，我就千方百计的想把作业补上，可老师那双敏锐的眼睛就像一个监控器，一直盯着我，我心虚极了。早读快要结束了，再不补，老师就会发现的。于是，我偷偷地写起作业，不知不觉中，老师已站在了我的面前，一把夺过我那本空白的作业本，看了看，生气的说：“你是一个好学生，怎么能不做作业呢？你这样，不是给同学们做了一个坏榜样吗？你觉得这样做对吗？仔细想想。”听了老师的一番话，我的脸上火辣辣的，默默地、认真地想：老师你怎么能在全班同学面前说我呢？我是一个好学生啊！可后来想想，本来就是我不对，我不应该不完成作业，被骂也是应该的。
我抬头望瞭望卢老师的那双晶莹剔透的眼睛，充满着失望。因此，我暗暗的发誓：一定要好好学习，不能辜负老师对我的信任，一定要让老师对我刮目相看！从此，做什么我都认真起来，下课时认真做作业，上课时专心致志的听讲，再也没有出现不完成作业的现象，随着我的付出，也得到了丰厚的回报。“功夫不负有心人”，我的付出没有白费，一分耕耘，一分收获！只要你付出努力，就一定会有回报。
老师是我心中的大树，是我心中的海洋，是我心中的天空。卢老师的身影深深地烙在了我的心里。老师点点滴滴的付出，让我明白了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义。亲爱的老师，你辛勤的付出，我会永远铭记于心的。
难忘的老师作文4
难忘是因为老师的谆谆教导、循循善诱;难忘是因为老师的无私奉献、兢兢业业;难忘是因为老师的苦口婆心、和蔼可亲。教过我的每一位老师都令我难忘。
最难忘的就是蒋老师。蒋老师有点胖胖的，本才三十多岁，一头黑发中竟也夹着星星点点的白发，这就是她为我们操碎了心的见证。令我印象极深的是五年级一天清晨，我刚醒，妈妈就告诉我昨天晚上十点左右了，蒋老师发来了一条短信：明天天气较冷，让孩子多穿几件衣服，以免感冒着凉!这么晚了，老师还关心着我们，一点都不爱惜自己那一句句温馨的话语，让我的心底不禁涌起一股暖流。妈妈也在一旁感叹道：“蒋老师真好!多关心你们呀!”是啊，蒋老师处处为我们着想，即使她在生病时也关心我们的情况——
由于家离学校距离比较远的.原因，我一向到校很晚，老师每次都比我先进教室。五年级上学期的这个早晨不同，蒋老师迟迟没有来，有的同学说：“蒋老师今天该不会不来了吧?”又有人说：“不是吧，早上交作业时我明明看见她了呀!”过了大约十分钟，蒋老师才缓缓地走进教室，眉头微皱着，脸色不是很好看。原来，老师发烧了，肯定是晚上熬夜改作业着凉了吧。那她为什么不请假去医院看看呢?为什么还硬要坚持来给我们上课呢?她一定是想在这清晨美好的时光多教我们些知识，让我们把握年少时的光阴。同学也知道老师的辛苦， 那一堂课大家听得分外认真，分外安静。下课了，同学们虽然没有对老师说什么，但他们看向老师的目光却早已变成了深深的敬佩。这时，我不由得想到了李商隐的诗句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”用这句诗来形容老师再好不过了。
不仅学习上如此，同学们在生活、心理方面遇到什么疑问、不解也都会向老师请教。蒋老师不但教给我们学习上的知识，更教会了我们做人的道理。
是啊，老师就像那春蚕，日夜不停地吐丝，造福祖国的花朵，却从没叫过苦喊过累;老师就像那红烛，燃烧了自己，却照亮了我们人生的茫茫道路;老师就像那园丁，无私奉献，辛勤耕耘，培育出了建设祖国的栋梁之材……我们的成功离不开父母，更离不开老师。难忘的老师们，在此衷心的祝您身体健康，事业有成!
难忘的老师作文5
进入八年级，我的语文老师换成了陈老师。一年的接触，她给我的印象是既严肃认真，又和蔼可亲，平易近人。
平时上课的时候，陈老师的神情总是十分严肃，认真。她要求我们的作业要一丝不苟，字体公整，标点规范，少出现错别字。练习一旦出错，她就会把同学叫到办公室去订正或者在教室给同学面批面改，我就被陈老师面批面改过好几次了呢。
她的语文课上得很精彩。记得她给我们上《小石潭记》这篇课文时的情景。课上，陈老师让我们在阅读中体会小石潭水的清澈，游鱼的活泼，竹树的摇曳，溪源的曲折。我们重点品读，老师适时点拨，我们仿佛置身于小石潭之中。尤其是“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”这几句话，陈老师引导我们在品读中去领会作者贬居生活中的孤凄悲凉的心境。在反复诵读中，我们感悟到：这是景，这更是情；这是凄凉之景，更是刻骨铭心之情。它传出了作者有志不能伸展的忧伤。我们反复的吟读，老师精妙的指点，使我们在一种紧张与愉快之中，不知不觉地度过了四十分钟。
陈老师还是一个善于和同学打成一片的好老师。记得那是一个风和日丽的中午，老师满面春风地走进教室，对大家说：“今天我们利用午饭后休息时间去操场上活跃活跃。”同学们都激动不已。到操场后，老师把女同学分成四组，安排她们踢毽子，要求是谁踢出的花样和数量最多，谁就是胜利者。男同学分成两组进行投篮比赛，看谁的命中率高谁就是胜利者。经过30分钟的比赛，男女同学都各显身手，各展才华，输赢不说，但当时大家活跃的情景至今还令我难忘。而陈老师也像一个学生，一会儿踢毽子，一会儿投球，我们很难分辨出她是老师，还是学生。
陈老师，你确实是教过我的老师中，给我印象最深的一位。进入初三，如果能继续做你的学生的话，我想，你一定能带领我们这些莘莘学子，在语文的海洋里，用勤奋的双浆，划动知识的航船，胜利的驶向成功的彼岸！
难忘的老师作文6
我最难忘的老师就属三年级的数学老师孔老师了，因为孔老师他教导有方，而且对人也很客气，只有对不听话的学生，孔老师才大声讲几句吓唬一下他们。孔老师已经教了我们两年了，不过现在孔老师好像在教三年级了，其实我很想让孔老师教我们。
记得在三年级开学的第一天，孔老师就在课堂上说过，如果上课没听懂的地方或有什么题不会就举手，也可以下课了去办公室问他。孔琦她就有一道奥数题不会，她要我陪着去问了孔老师，我只好跟在她后面，老师就利用课间的时间认真地讲给孔琦听，孔琦听了一半就就露出了笑脸，老师也很开心。对了，我好像对怎样画垂线不太懂，老师似乎看出了我的心思，问我有没有问题，于是我轻轻地说了出来，老师说：“你先去吧，上课时我来说给你听。”上课了，孔老师来了，老师果真把怎样画垂线的方法仔细地说给了大家听，我知道老师是特意讲给我听的，所以我听得很认真，心中有一种说不出的喜悦。孔老师的数学课也很有趣。如果我们做题做累了的话，孔老师就会说几句幽默的话让我们在笑声中轻松一刻。如果谁在下面做小动作，他就盯着你，直到你集中精神听老师讲课为止，因为孔老师的眼珠子在班上到处扫描，谁也别想逃出他的眼。
记得有一次，魏星叶和施文静两个人上课时在里面做小动作，被孔老师瞄上了，孔老师的眼神像利剑闪着寒光，可是她们俩却没有发现，还在只顾着自己玩，大家也跟着他盯着，也不敢笑出声来，孔老师说：“有两个人在做小动作么。”虽然老师没有指名道姓，可是，魏星叶和施文静的心里已经知道老师说的是她俩了，红着脸像两只离队的小羊又回到了我们的大部队津津有味地品尝着无边的青草。对了，我记得孔老师在教垂直的时候挺好玩的，孔老师说：“我跟地是垂直的，大家记好了。”说完，老师就在地上跺了好几下，把我们都快笑死了,也让我们轻松地掌握了垂直的定义。
这就是我们的孔老师。
难忘的老师作文7
时光如流水，转眼间的功夫，我是六年级的学生了。回过头来想想我有许我多多的启蒙老师，但是最令人难忘的还是语文启蒙老师——陈老师！
老师，您是人类灵魂的工程师。您不但教给我们知识还教我们怎样修养品行；老师，您是辛勤的园丁。您在一块黑板前三尺讲台旁辛勤地耕耘着祖国的未来，用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。老师，您还是慈母。您用母亲般的爱呵护着每一个学生。
一年级时，充满童稚的我们，最快乐的时光是下课。那时的我们一听到下课铃声就像离弦的箭似的冲出教室，不知疲倦地在操场上奔跑，像一只只快乐的小鸟，穿梭于大哥哥、大姐姐们之间。有一次，我正兴奋地跑着，突然一只脚伸过来，啊！我摔了一个大跟头，小腿上、膝盖上各擦破了一大块皮，血直往外冒，我一边掉着眼泪一边瘸着腿挪进教室。陈老师正在班里打扫卫生，看见我这个模样大吃一惊，二话没说立刻把我带到卫生院还时不时的问我疼不疼。到了卫生院，老师让我坐在椅子上，让医生帮我处理伤口，自己没来得及休息，就先忙着给我端水，还温柔地安慰我不要害怕。因为伤口进了沙子，医生说需要用消毒水冲洗，我害怕，疼得哇哇直叫，陈老师弯下腰来轻轻地说：“孩子如果不及时处理伤口会发炎的，忍着点，听话。”我听着老师的话终于忍住了疼，等医生处理完了伤口，陈老师又把我背回了教室。看着老师大汗淋漓的样子，我想我真是好运气，有了这么一位好老师了。
还有一次，陈老师正绘声绘色地给我们上语文课，我突然感到一阵恶心，忍不住在课堂上吐了。陈老师见了，赶忙走到我身边，一边用手摸摸我的额头，一边询问早晨吃了什么。然后，陈老师一边给我爷爷打电话，一边忙着给我擦拭嘴巴。爷爷来到学校时，看见陈老师在帮我擦衣服、清扫我的战场，感动的连声对陈老师说谢谢。陈老师却微笑着对爷爷说：“这是我应该做的，只要孩子没事就好。”这件事我一辈子都不会忘记。
老师，您是太阳，我就是土坡上刚萌芽的小草，在您的照耀下茁壮成长；老师，您是港湾，我就是一只小帆船，在您的怀抱中畅游；老师，您是蓝天，我就是一只苍鹰，在您的胸怀中翱翔……
陈老师，我不会忘了您，我永远爱你！
难忘的老师作文8
他是教过我们最难忘的老师，他是一个让我渐渐喜欢上语文的老师程老师。
程老师高高的，他的头发里仿佛住着一个魔法师，一天一个样儿：有时候乱糟糟的像一个鸟巢；有时候刚刚理过，像春天的小草，根根挺拔，显得青春洋溢；要是哪一天头发上擦上了油光发亮的摩斯，那就会知道是有什么事儿了。接下来引人注目的，就数他一脸的痘痘了。有青春痘、雀斑真是“应有尽有”啊！一凹一凸的脸，远远望去就像一个行走的月球。可是，痘痘和头发都不会妨碍到他美好的型象。
四年级时，一位同学在八佰伴的地下车库看见程老师和一个女人走在一块儿，像是在聊天。回到学校，大家纷纷推测：程老师有女朋友了！还有一次，我们的组长去交作业时，看到程老师走拿着他的手机在办公室里“大肆炫耀”，说：“看，好看吗？”哈哈，又多了一条线索。他在我们写作业时，又拿起手机，对着屏幕痴痴地笑，呵呵！在那之后，程老师在打一些“神秘”的电话，你猜他在干什么？
果然，他请了一天半的假，“一定是结婚去了！”大家又起纷纷猜测。第二天下午，他回来了，手里提着一个红色的袋子，仔细一瞧，嘿，原来是喜糖！程老师真的结婚了！祝程老师新婚快乐！可他心里竟然装着我们，真是一个天下顶好的老师！他亲手为我们发喜糖，一个人三四颗，祝他们百年好合，早生贵子！我分到了几颗糖，其他班见了，都别提多羡慕了！这几颗糖格外的甜，大概是程老师心里想着我们才会那么甜吧！
一晃两年过去了，升入五年级之后，我们特别想他，而他却转去了西区。奇迹出现了：程老师来找我们，说要上一节公开课。我们心花怒放。可时间是那么快，一眨眼又结束了。程老师送给我们每人一根旺旺碎碎冰，我们都快哭了，程老师幽幽地说“你们别当我死了一样！”一下子把我们都逗笑了。程老师好幽默呀！
回家之后，我取了一小点，倒入一个小瓶子中，以作纪念。看见它，就仿佛看见了那段时光
难忘的老师作文9
上了初中以后，我有了一个母亲般的老师，也就是我们的班主任一一许老师。
我每天进校后，都能看见许老师忙碌的背影，特别是早餐。下自习的铃声打响了，许老师让我们那排好队，去餐厅。到了餐厅，有的人夹馍，有的人喝汤，一片混乱。而许老师却说：“有馍的先吃馍，有汤的先喝汤。”这时，老师拿着几鸡蛋盆或者装有汤的桶，在每个桌前给每个人发一个鸡蛋，或者问：“谁没有喝汤，来这里。”这时，坐在我身旁，最不爱洗碗的龙宇航，拿着碗就跑到洗碗池那里去躲老师去了。而有些同学不够，老师便到窗口给咋们再要一点菜或汤。
开学没几个周后，我把头撞了，我在教室里哭泣，谁喊我我都不答应，这时，几个同学把许老师喊了出来，许老师问我：“怎么啦？”一看我头上起了一个包，便赶忙把我送到医务室去了，医生用毛巾沾了沾冷水，敷着我的头部，老师给我妈妈打了电话，说：“你孩子的头碰了，起了个大包，你送医院去看一看吧。”妈妈以为没大事：“不用了。”老师依然坚持：“头骨这部分比较脆弱，你还是送医院吧，免得……”
那天，我打开妈妈的手机，看老师在QQ里发了什么，结果摁错了，摁成了微信，我一看20xx级7班上有一个红点，我便打开看了看：“是那个同学丢了衣服？”许老师问道。还发了一张图龙宇航的妈妈说：“好像是龙宇航的。”老师又说：“哦，我把衣服带回家了，你来取的话，给我打电话。”说完，便留了一个电话号码。我看完之后，便想：“许老师是多么细心啊，还把衣服带回家保管，要是其他班的班主任，才不会这么做呢。”
许老师这位“母亲”，对我们像对自己的孩子一样好，是一位称职的“母亲。”
“许老师啊，你是大棚，我是蔬菜，心中的寒风来了，谁是我在无遮拦天空下的挡风墙？”
难忘的老师作文10
在我的记忆深处，有一位特别令我难忘的老师朱老师，他性格多面派，谁也不知道下一秒会变成什么样子。
朱老师外号“猪老师”，这是因为他有着像猪一样的大肚子，他经常穿着一条皮带裤，这样穿看起来很酷，但这这衣服和这位老师的大肚子结合在一起，就不会这么酷了，反而会带点可爱和呆萌。
朱老师不仅外表看起来很可爱，生活中也很调皮呢！不管是上课时还是下课时，朱老师始终都会时不时调皮一下，记得有一次上课时，朱老师在教我们怎样做小船模型。他首先拿出了一块木头说：“你们要小心点，切割模型的时候要小心，不要划伤到手，不然划到手的时候会哇哇大哭。”说着，朱老师拿起一把美工刀假装滑到手，然后哇哇大哭的样子，边哭边说着：“我的手好疼啊，啊！啊！啊！我要疼死了。”接着，朱老师握住自己的手指，绕着教室跑了一圈，嘴里还不忘记叫一声啊，老师这一举动把我们逗得哈哈大笑，哭笑不得，有的人甚至笑得从椅子上滚了下来，就连开小差的同学听到了这哈哈的笑声，认真听讲了起来。虽然演得很夸张，但是也让同学们记住了使用美工刀时要注意安全，老师在用另一种很夸张的方式表达对我们的关爱。
虽然朱老师有时就像一个孩子一样可爱，但是有时却严肃得像个责任重大的主任一样。
有一次我们班要参加学校评比的模型比赛，要从班级选出几位优秀的模型去参加江苏省模型大赛。那段时间朱老师上课的表情很严肃，严肃地像猫头鹰一样的神情时刻扫射着我们，上课少了玩笑的时间。有一天，有一位同学在课上把同学的模型不小心玩坏了，朱老师看到后严厉批评起来，这和之前爱开玩笑的朱老师判若两人，同学们都被这一举动惊呆了，从此以后再也不敢在课堂上。但是正因为老师的严格，我们班才有幸选拔了3位同学去参加省里的航模比赛。
看，这就是我的朱老师，他不仅有可爱的一面，还有着严谨认真的一面。虽然老师已经退休了，但我经常会想起他。
难忘的老师作文11
朋友在你上幼稚园、小学、初中……以及辅导班、兴趣班……肯定会有令你最最难忘的一个老师。在我的心底深深地埋藏着一个好老师。今天我就给你讲述一下令我最最难忘的老师——阮老师。
阮老师长着长长的头发，一双炯炯有神的大眼睛真是迷人。还有一副嘹亮的歌喉
阮老师是我兴趣班的一个老师。她同时教我声乐和主持。她的身上真的有很多的地方在感染我，在感动我。
记得有一次。这一天我要去学习主持人，但是天下起了滂沱大雨。但是我并没有休息而是去了学习班学习，一进去就只有阮老师坐在那里，看着今天要讲的内容。在往里看就只有我的两个同学。我们一起玩了一会儿，我一看表说：“老师已经过了点，看来他们可能不来了。”“噢。”阮老师说“对呀9：30了看来他们是不来了，今天就你们三个人，你们就坐在第一排吧。”当阮老师说这句话时我的心里就闪过一个念头：“没想到阮老师竟然是一个这么敬业的老师，没想到阮老师竟然是一个这么好的老师。以前因为阮老师严厉所以一直都不敢怎么靠近她，但是今天我总算知道了阮老师也是一个很不错很棒的好老师。”
还有一次。老师给我当电话说让我一个小时以后去学声乐这一个小时要我把考级的两首歌曲唱会，可是这一个小时我就只唱会了一首歌曲，我就去了。一到声乐教师老师就跟我说：“我给你布置两首歌曲你都唱会了吗？”“我……我只学会了一……一首歌曲。”我支支吾吾的说。“我不是给你布置了两首歌吗？你怎么就学会了一首。你下午再来一趟，下午这节课我宁愿不要你的钱我也得让你学会那首歌曲。”阮老师暴跳如雷的说。“此时此刻我又想哭又想笑，哭是因为阮老师刚才真的很厉害，笑是因为阮老师真的就像是教师中的楷模，有对学生相当的负责。”我的心里不停地念叨着。
这就是令我最最难忘的老师——阮老师。我想对老师说：“老师！谢谢你！”
难忘的老师作文12
快乐的小学生涯即将结束了，有许许多多的事让我难忘。每当看到那张校卡，我就不由自主地想起我的一年级班主任——张琳琳老师。她对我们既亲切又关心。
记得刚踏进小学的校门，张老师发给每位同学一张校卡。这是我们每天进校园的“通行证”。那时的我特别淘气，虽然整天把校卡挂在脖子上，但还是不小心弄丢了。回家被爷爷奶奶数落了一顿，最终他们才同意给我10元钱去向张老师买一张。
当我向张老师提出买校卡的事，她并没有立刻帮我买，而是关心地对我说：“你去找一找吧！或许会找到！这样你就不用再买了。”我找了很多地方，都没有见到校卡的影子。渐渐地，我有些绝望了。心想：张老师没答应我买，可我又找不到校卡，回家爷爷奶奶肯定还要批评。当我沮丧地走到了张老师的办公室，失落地对张老师说：“我没有找到校卡，您还是帮我买一张吧。”“秉励，不要灰心，再找一找。”张老师亲切地对我说，“万一找到，不是可以节省10元钱吗？”老师那关怀的神情触动了我幼小的心灵，我重重地点了点头。
放学了，走出校门，远远看见张老师弯着腰，低着头，不知道在干什么，我也没去问便回家了。等到第二天上学的时候，张老师把我叫到了她的办公室，亲切地对我说：“过来，我送给你一个礼物！你看看是什么。”我一看，原来是我丢了的校卡！我找了整整两天的校卡。突然间，我什么都明白了，原来昨天放学的时候，张老师弯着腰是在找我的校卡啊！顿时感觉有一股暖流涌上心头，眼眶也红了，喉咙里像是卡了什么东西似的，感动得说不出话来。“秉励，拿着。”张老师微笑着对我说。“谢谢您！张老师！”我哽咽着向张老师道谢。张老师轻轻地抚摸着我的头，便叫我回去上课了。
这件事快过去六年了，每当我看见校卡就会想起张老师，每当想起张老师就会回忆起那件感动我的事。虽然您现在不再教我们班了，但是我想对您说：“十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘”。我永远不会忘记您，我敬爱的张老师！”
难忘的老师作文13
从小到大，我接触过的老师已经多得不计其数[注:没法计算数目。形容很多。]，给我印象最深刻的，就是李春丽老师。
李春丽老师上任我们班已有二年之久，其貌不扬[注:不扬：不好看。形容人容貌难看。]，在人群里不是能很快的找出，但是平凡的老师有不平凡的教学方法。
每次上课她不合其他老师一样，她的问题总是那么多，让我们的大脑有了锻炼的机会。可是我们班本来就沉默寡言[注:沉默：不出声；寡：少。不声不响，很少说话。]，她提出的问题基本上是没有人举手的，问题不是难，而是我们胆小如鼠[注:胆子小得象老鼠。形容非常胆小。]。以前的老师在面对这种情况的时候早就愣在讲台上，尴尬死了，蛋她却没有这样的反应，而是使出她的杀手锏：“会的举手，不会的举手，两样都没有举的站起来！”顿时教师里死一般的沉默，连一根针掉下来的声音都可以听见，待老师在问的时候，听雪们都齐刷刷地举起了手。要是换做是其他的老师，这时候都直接公布答案了，免得下不了台，而她却不同，属于我们的问题我们自己要解答，在我们“山重水复疑无路”的时候，老师才会给我们一点线索，让我们“柳暗花明[注
:垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。]又一村”。
李春丽老师的这种教学方法是很少有的，虽然在理论上是有点儿逼我们的意思，但是，没有了她这几句独具魅力的语言，我们也就不会开动大脑，大胆发言。随人这种方法只是暂时性的但是，久而久之[注:经过了相当长的时间。]，我们的性格也会有所改变。
老师的做法给我明白了一个道理：属于我们的问题我们是迟早要解答的，如果自己知道了，应该举手发言，即使不对也总比没有勇气举手的同学好，要是大家都没有勇气举手发言的话，那么浪费的这些时间都可以用来写一篇小日记了。其实老师高数我们答案就是在害我们自己，我们总不能依赖老师吧，难道老师是我们吗？又不是，我们总不能带上老师去考试吧！
老师就是一直蜡烛，他燃烧了自己，给我们指明了前进的方向，我们长大了有出息了，可不要忘记了为我们日夜操劳的老师。
难忘的老师作文14
老师像园丁，不辞劳苦地培育着我们这些祖国的花朵；老师像蜡烛，不惜燃尽自己，给我们光芒；老师像人梯，让我们踩着他们的肩膀，一步一步地向上攀登。
是我的启蒙老师侯老师，把我从一个无知、贪玩的小丫头培养成了一个知书达理的学生。侯老师是个数学老师，有一次，侯老师给我们上数学课，她用温和的声音对我们说：“今天，我教大家算术，你们高兴吗？”我心想：“什么叫算术？一定很好玩吧！”我满怀着好奇心地听老师讲课。这时，侯老师从粉笔盒里拿出两根粉笔，提问我：“吴雯同学，1+1等于几呀？”我拿出手指比了比，回答道：“1+1等于2”。老师高兴地点了点头，接着又问：“2+2呢？”我又拿出手指比，可我还没学数数，回答不上。老师不慌不忙地从粉笔盒里拿出了四根粉笔，左右各两根，举着右手微笑着说：“这边有几根？”我想了想说：“有两根”。然后她又举着左手说：“这边又有几根？”
我不假思索地回答“有两根”。“那合起来有几根呢？请你数一数。”“一、二、三、四，有四根”。侯老师笑了，笑得眼睛眯成了一条缝，脸上的皱纹也舒展开了。侯老师就是这样把我这只只知道天有井口那么大的小青蛙，一步一个脚印地带出了井口，让我看到了广阔的天地，让我学到了不少的知识。
侯老师不仅教我怎样学习，还教我做人的道理。有一次，我在操场上捡到了一元钱，便想占为己有，准备拿去买零食吃。被侯老师知道了，把我叫到办公室，我当时非常害怕，可是侯老师并没有责骂我，而是语重心长地对我说“做人要诚实，不是自己的东西，不能要。”我惭愧地低下了头，并让我知道了今后该怎么做。
侯老师，谢谢您对我的关心，谢谢您对我的呵护，谢谢您对我的教育。侯老师，虽然您退休回老家了，但我时常怀着深深的感激之情，思念着我的启蒙老师。是他们，在我童稚的心灵里播下了美好的种子，教育我如何学知，怎样做人。
难忘的老师作文15
在这小学六年中，我有过很多老师，但其中让我最难忘的是我们班的班主任——邱老师。她就如我的亲人，给了我很多关爱，在我失败时，邱老师站出来给我鼓励，在我没自信时，邱老师给我一丝微笑，让我充满自信和勇气……
说起邱老师，我的脑海里浮现出一幅画面：邱老师的头发金黄的，脸白白的，还有一个可爱的小酒窝，笑起来非常可爱，老师还有点胖，走起路来摇摇晃晃，还有邱老师为我们讲课时，神情动作都很搞笑，脸上还不时的微笑。邱老师对我很关心。
记得四年级我转来时，是一位成绩不好的学生，邱老师却对我很有信心。上第一节语文课时，邱老师让我们做笔记，我却傻呆呆的坐在那里不会做。邱老师看到我，就走到我身旁，细心的教我写哪里，还不是的问我：听得懂吗？我看着老师那双温柔的眼睛回答：听得懂。每节语文课，老师总是从我身旁走过，不是的指点我这个怎么写，那个怎么做，还叫我旁边的同学多教我。慢慢地，我在老师的帮助下和鼓励下，从一位差生成为一名语文组长。当我考试考不好时，老师并没说我，而是微笑地对我说：舒琪，你这次考不好了，下次一定要考好，不能这么粗心，知道吗？老师就是这样鼓励我，让我对下次的考试充满信心，这就是一位给我鼓励，给我关爱的邱老师。
邱老师很爱我们，她舍不得打我们，我脑海里记得一次，我们班有一位同学很调皮，上课不认真听讲，还交头接耳，字写得可以飞起来了，邱老师被气得就拿起一根棍子轻轻地往那位同学的肩膀打下去，那位同学没感觉，还偷偷的笑了，我们就知道邱老师并没有存心想打我们，而是想拿这把尺吓吓我们，让我们上课认真听讲。
邱老师为了我们流过眼泪，她为了给我们上课，声音都哑了；她为我们整天操劳，脸上多了一丝丝皱纹；她为我们熬夜批改作业和备课，头上多了几根白发；我是您手中的一颗小草，在您细心的照料下茁壮成长，您的一丝皱纹为我生，您的一根白发是为我白的，邱老师，我们两个月就要分别了，也许我们会成为陌生人，但您还是在这两个月里努力的教我们，不管自己有多累，您还是坚持下去。
邱老师，您的教育之恩，我终生难忘，我唯一能报答您的就是在这两个月内好好学习，用我优异的成绩报答您。
我最难忘的老师——邱老师。
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