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心目中的好老师作文

时间:2021-02-24 11:20:11 关于老师的作文

心目中的好老师作文15篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的心目中的好老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

心目中的好老师作文15篇

心目中的好老师作文1

  人们常说,教师是园丁,用心血浇灌祖国的花朵;教师是红烛,燃烧自己照亮别人;教师是航灯,指引学生遨游在知识的海洋。但是我觉得我们班的胡老师却更像一个魔术师,一个会变成不同角色的魔术师。

  上课时,她是我们的好老师。在上课的时候,她总是带着我们遨游在书的海洋里,因为有她的带领,所以我们不会迷失方向。瞧,她手拿粉笔,平稳地站立在讲台上,嘴里不停地讲述着精彩的课文,多认真啊!她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。别看她一股认真劲儿,就以为她很死板、很闷,有时一两个笑话就逗得同学们合不拢嘴。她偶尔也会教一些字的部首的由来,等她讲完了,我们再仔细琢磨琢磨,好像也有那么一回事儿。

  下课时,她是我们的好朋友。在课间,她总是像朋友一样关心我们,对我们嘘寒问暖,当然我们也会把她当成倾诉的对象。开心的时候会跟她分享,伤心的时候会想跟她分担,她也十分乐意听我们讲心事,和我们一起分享生活中的喜与乐。活动课时,她又仿佛回到了童年。她那优美的身姿,流畅的动作,往往是运动场上最棒的。同学们为她欢呼,这时汗流浃背的她,脸上也露出了笑容。学习时,她是我们的好老师,她总是在我们有难题的时候出现,总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解,把我们的谜团逐一解开。有时候还议论纷纷呢,成了最精彩的辩论赛,老师、学生双方辩得面红耳赤,辩论完后我们都笑了,那时候,她好像不再是我们的老师了,而成了我们最好的学习伙伴。困惑时,她像是我们的妈妈,经常教我们做人的道理,但这些并不是空话,她收集大量资料,甚至用自己的亲身经历做例子,真人真事令我们心服口服。

  胡老师教我们做人,不但表现在口头上,而更多的是落实在行动上,她平时也很注意自己的言谈举止,为我们树立了学习的榜样与典范。

  她还是我们的……

  这样的她难道不是一位出色的魔术师吗?不同的时间,不同的地点,不同的事情,她总变来变去,为我们带来了方便、帮助与快乐。

  她是方向盘,她是指明灯,指引着我们前进的方向,她是一本书,一本永远读不完的书,她是一把火,一把永远不熄灭的火……

心目中的好老师作文2

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”,这是人们常常用来赞美老师的诗句,我觉得它确实是好老师的真实写照。——题记

  从一年级到五年级,教我的老师已经换了好几个。回想起以前教过我的老师,心中总有丝丝怀念。在教我的所有老师中,一年级教我语文的郑老师,给我的印象特别深刻。虽然分别多年(她一年级教完,就调走了。),但我时常还会梦到她,她就是我心目中的好老师。

  郑老师对学生是严厉的。记得有一次,我早早地来到学校,与几个要好的同学玩起了“游戏”。我们完全不顾及别人的感受,在教室里玩得“热火朝天”。突然,郑老师出现在教室门口。我们想停下来,回到自己的座位上,可已经来不及了。我们只好一个个呆若木鸡,等待老师的训斥。我们不敢正眼去看她,只是呆呆地站着。老师终于开口了:“你们就知道玩,全校就我们班级声音最大。别人在早读,你们在玩,你们来学校,就是为了玩吗?”之后还罚我们抄写课文,并且让我放学后去办公室。

  放学后,我怀着忐忑不安的心情来到老师的办公室。进了办公室,我静静地等待老师的发落。我清清楚楚地记得当时老师的神情是严肃的,而且也清清楚楚地记得老师对我说过的话,“你身为班干部,怎么能带头吵闹呢?给我记好了,以后不能再这样了。”我知道她温柔的话语中,透出几分严厉。从那以后,我再也没有带头在教室里吵闹过。

  郑老师虽然很严厉,但她也有温柔的一面。记得有一天,我们在操场上玩“警察抓小偷”的游戏。我这个“警察”在操场上疯狂地跑着,追赶着“小偷”。突然,一个六年级的大哥哥横冲过来,把我撞倒了。我摔倒在水泥地面上,头上还肿了一个包。这件事很快就被老师知道了,她来到我身边,温和地问我:“伤到哪儿了?哪里疼?”随后带我去自己宿舍,轻轻地在我的伤处涂抹上花生油。抹完了,她还问我:“现在疼吗?”“好多了。”她欣慰地笑了,并教育我以后课间活动要注意安全。

  郑老师是严厉的,在我们犯错时,她总是严厉地批评教育,绝不姑息;郑老师又是温柔的,她像妈妈一样,无微不至地关心着我们。她是我心目中的好老师。

心目中的好老师作文3

  我心目中的好老师不一定要集所有优点为一体,但至少也要有一条令我喜欢他的理由。只有这样我才认为他是一位好老师。

  我心目中的好老师要能和学生打成一片。比如:音乐老师。

  记得,上次在音乐课上学完歌曲,还剩下一点儿时间。也不知是谁提议:让音乐老师教我们叠“水晶星”,当时她就爽快地答应下来了。既然答应下来了,那就开始吧!音乐老师从我这儿拿了几根“水晶管”,开始教我们叠星星……还没打下课铃时有几位同学就已经学会了。为了不浪费“水晶管”,音乐老师也叠了几个小星星。我们的音乐老师很友好吧?

  我心目中的好老师也可以是一位有孩子气的。比如:数学老师。

  那次啊!数学老师在课堂上订正作业,我们都在认真修改着,她就向四周瞟了几眼,目光定格在王陈的位子上了,看见王陈抓耳挠腮的,知道他一定又遇到“疑难杂症”了,便去给他细细讲解。可是也不知是怎么回事儿,老师接连讲了三四遍,王陈还是不明白。数学老师很生气,结果失声的大叫了一声!叫完之后先是大吃一惊,接着冷静了一会儿,又继续上课。怎么样?我们的数学老师有点儿小孩子脾气吧?

  我心目中的好老师,也可以是一位无私奉献的。比如:语文老师。

  记得上三年级的时候,期中考试前夕,语文老师的腿骨折了。为了不耽误我们的学习,她打着石膏,硬是坚持来给我们上课。因为腿脚不方便,做什么事都需要人扶着,也不能在人多的地方行走。我们在那次考试中很争气,考得还不错,老师的脸上也露出了满意的笑容。可是又有谁会知道?语文老师在这段时间里,为了不耽误我们的学习,老师她日日夜夜的工作着。我们的老师很无私吧?

  人们常说:“老师是辛勤的园丁;老师是自我燃烧的蜡烛;老师是人类灵魂的建筑师……“比喻的多么形象啊!

  其实,无论是善解人意,还是天真无邪。抑或是无私奉献,那都是为了我们好!都是我心目中最好的老师!

心目中的好老师作文4

  一直都有这么一个想法,如能遇上一个上课生动有趣,思路开阔,关心学生的老师,那该有多好啊!幸运的是,进入莘松中学预备班时果真遇到了这样一位好老师,那就是毛黎英老师。

  毛老师作为我班的数学老师,上课非常生动有趣,再难再枯燥的题目,经过她的讲解总是变得通俗易懂、有趣至极。每当我们遇到难题,她从不直接告诉我们方法,总是会引领我们一起闯过难关,耐心细致地讲解,句句中肯地鼓励,在不知不觉中我们便明白了其中的道理。

  她没有居高临下的声势,课堂成了我们共同学习、交流的场所。听毛老师的课,是一种和谐的乐音,是一种美的享受。无论学什么,我们都能达到心与心的和谐,进而是心对知识的和谐接纳,能力在潜移默化中提高,思想在和谐氛围中得到升华。即使遇到有争论的问题,我们也是在和谐的氛围中去碰撞,去讨论,去解决。在这样的环境中,我们的学习是轻松的,快乐的,和谐的;我们的受益是无穷无尽的。

  她对我班的同学一视同仁。每次测验过后,成绩较好的,她都会提醒我们还要开阔思路,告诫我们不要自大,不要骄傲;而对那些成绩不理想的同学,她则利用课余时间耐心地辅导,一遍一遍不厌其烦。每当看见这些同学成绩有所提高时,她马上给予肯定,给予鼓励。记得有一次,老师让我们做一张试卷,最后二题比较难,我有点灰心丧气,甚至想放弃,老师来到我的身边用那双亲切的眼神鼓励我,用亲切的话语为我打气,顿时,在我的心中涌起了战胜一切困难的勇气和信心,在老师的提示下,我终于找到了这二题的答案。

  她对本职工作兢兢业业,认真备好和上好每一堂课,对我们提出的各种问题都能给予满意的答复。而对我们学生,她又是如此贴心,关爱有加。

  她就是这样一位数学老师,平凡而又朴实。

心目中的好老师作文5

  我自豪我有一位好老师——温洁,。她严厉而又幽默,

  看她很严厉,其实她也有和蔼的一面。

  老师就像我们心中的一个小灯塔,在夜晚,给我们指路,

  到了白天,老师就变成一个太阳,带给我们温暖。

  记得那一天上语文课的时候,老师说问题说得太快,我没反应过来,连让我干什么都不知道,在别说回答问了!

  放学后,我来到语文老师的办公事,解释道“老师,您刚才讲的内容我没听懂,所以,您能不能把上课的内容在给我讲一遍,”我的嘴里吞吞吐吐说出这就话。

  那次,我在楼道踢足球,结果,脚劲太大了,把楼道的玻璃踢碎了,老师记得之后,一气之下没收了我的足球,气冲冲地把我拉到办公室,让我罚站,放学后,老师给我讲道理:楼道不是活动的地方,空间狭小,很容易伤到别人,还容易破坏公物,也会伤到自己,特别不安全!噢!原来我犯了大错。

  是啊!老师是火种,点燃了学生的心灵之火,老师是石级,承受着每一位学生的攀登。老师是一根蜡烛,虽然细弱,但也有一份热,发一份光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘

  我自豪我有一位好老师——温洁,。她严厉而又幽默,

  看她很严厉,其实她也有和蔼的一面。

  老师就像我们心中的一个小灯塔,在夜晚,给我们指路,

  到了白天,老师就变成一个太阳,带给我们温暖。

  记得那一天上语文课的时候,老师说问题说得太快,我没反应过来,连让我干什么都不知道,在别说回答问了!

  放学后,我来到语文老师的办公事,解释道“老师,您刚才讲的内容我没听懂,所以,您能不能把上课的内容在给我讲一遍,”我的嘴里吞吞吐吐说出这就话。

  那次,我在楼道踢足球,结果,脚劲太大了,把楼道的玻璃踢碎了,老师记得之后,一气之下没收了我的足球,气冲冲地把我拉到办公室,让我罚站,放学后,老师给我讲道理:楼道不是活动的地方,空间狭小,很容易伤到别人,还容易破坏公物,也会伤到自己,特别不安全!噢!原来我犯了大错。

  是啊!老师是火种,点燃了学生的心灵之火,老师是石级,承受着每一位学生的攀登。老师是一根蜡烛,虽然细弱,但也有一份热,发一份光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

心目中的好老师作文6

  她,个子高高的,腿长长的,眼睛大大的。她,是那么的和蔼,那么的亲切。脸上总是带着微笑。她上课生动有趣,讲课内容丰富,让我们听的津津有味,仿佛徜徉在知识的海洋。她让我们与书成为好朋友,每天坚持阅读一个小时,从不间断,让我们渐渐地爱上了读书,从书中找到了无穷的乐趣。她就是我们的班的班主任—殷老师。

  记得有一个星期二,我本来要去参加游泳班,但是我不想去,于是我跟我妈妈说:“妈妈,我不想去游泳。”妈妈不同意,我皱着眉头,都快要哭了,说:“那里水很冷,还不如在亚历山大游呢!”妈妈见那我没办法,只好答应了。然后她写了张请假条,上面写着:“殷老师,因为李之馨不舒服,所以不游泳。谢谢!”。

  不一会儿,邹天欣大了个电话,说:“李之馨,明天我们一起看场‘丁丁历险记’吧!”“好啊!”我一口答应了。

  星期二到了,我去上学了。到了教室,我把请假条给了殷老师。等到同学去游泳时,我和邹天欣陆续离开了学校,去看电影了。

  星期三早上,我来到学校,殷老师问我:“李之馨,昨天你有没有好好休息?”

  我点了点头,心想:纳尼,殷老师问这个干吗?“你昨天有没有和邹天欣一起看电影?”我深吸了一口气,点点头,脸有点发烫,轻轻的说:“有。”殷老师笑着对我说:“昨天你不是不舒服吗,你怎么能去看电影,而且其他同学还在上游泳课,以后你可不能这样做哦!”我点了点头,说:“我知道了,我再也不会这样做了!”我心想:唉,我再也不能这样做了!

  她需要有丰富的知识和良好的品格。她既要教我们学会科学知识,又要像妈妈一样爱护我们,虽然她那么也那么累,可她从不说一声苦叫一声累,她的这种精神值得我们学习。

  我喜欢这样的好老师,我尊敬这样的好老师。为了不辜负有这样的好老师,我会更加刻苦学习,以优异的成绩回报辛勤培育我的老师!

心目中的好老师作文7

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句由古至今的诗句就是赞美老师的伟大!我很庆幸,从小遇到了许多辛勤的`好老师,但是,在其中给我印象最深的还是我的班主任——詹老师。

  我仍清晰地记得,第一次迈入初中校园时的景象:九月里,本该清风徐徐,但那火辣辣的太阳却怎么也不肯离去,给大地渡上了一层金,陌生的环境、陌生的同学、陌生的老师,一切都与那呆了六年的学校不同。老师在讲台前,手中握着教鞭,不断地敲打着桌面,我仔细地看着老师:一袭略卷的头发盘在脑后,一张严肃认真却又略带温和的脸上,戴着一副黑色方框的眼镜,而那双隐藏在眼睛下的眼睛,明亮得好似一面镜子,能够看见我们一丝一毫的错误。她身穿一件黑色的上衣,下身穿着一件牛仔裤,干净又整洁。

  还记得那是刚开学的一个夜晚,詹老师将我叫进了办公室。我的心中五味杂陈,就像热锅的蚂蚁,汗珠接二连三地沿着我的脸颊滑落,我不安地想:“到底怎么了,难道我犯了什么错误吗?还是昨天考试考砸了?”正在我冥思苦想之时,一个声音在我耳畔响起:“还楞在那干什么?快过来!”

  我抬眼望去,只见詹老师正微笑望着我。她的微笑像一束光照进我的心,原来还惴惴不安的心突然平静下来,大步地朝老师走去。只听她语重心长地跟我说:“你的成绩在目前来说是b档,属于中间段,如果你努力一把,用心弄懂每一个题目,你的成绩便会水涨船高。但相同道理,你如果放松警惕。那便是在原地踏步,成绩也会下降。努力的同学,你会慢慢的超过你。到那个时候,你后悔也来不及了。所以你现在得更加努力,好吗?”她的眼睛闪烁着亮光,声音很温柔,微笑地望着我。我也郑重地点了点头。

  品德,知识,勤奋,严肃,在我们的班主任身上一览无余。

  詹老师,你是我心目中的好老师。

心目中的好老师作文8

  古往今来,教师这个职业都是至高无上的,的确不假。因为老师的爱是不同寻常的爱,那爱如同春风般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋润着心田。老师,是你用心血哺育我们这群不懂事的孩子,明天,成为国家的栋梁!感谢一切,感谢上天,让我遇到了我最亲爱的班主任——刘娟老师。

  刘老师上课会用不同的方法来达到教学目的。当然,也不会死板的教学,她上课声情并茂,语言幽默诙谐。她说的每一句话,都像是一首首谱着音符的乐曲,悦耳动听,深深的印在我们的脑海里。刘老师用自然甜蜜的微笑,简单易懂的手势,恰到好处的语言,巧妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的大门,把我们带进了一个个五彩斑斓的世界。因此,我们都爱上了刘老师的课。

  刘老师不仅关心我们的学习,也很关心我们的健康,说真的,我的体质不好,每到季节变化的时候,我的鼻炎就会复发,老师就会提醒我要注意身体。有一次我的鼻炎发作的比较严重,头痛得厉害趴在课桌上哭了。刘老师发现了我的异常,快步的走到我的身边,亲切的问:“石沙,怎么了?”我痛苦地告诉了她:“我的鼻炎发作了,头很痛。”刘老师急忙从她包里掏出风油精。为我擦在太阳穴上,并将我带到了办公室。对我说:“你在这里休息一会儿,我把你的状况告诉你妈妈。”说着就打了个电话给我妈妈,刘老师挂了电话,轻声细语地对我说:“还痛吗?妈妈马上就过来了,送你去医院……”这就是我们的刘老师,她像妈妈一样,无微不至的照顾着我们每个学生。

  刘老师,虽然你的劳动报酬不高,但是您的职业是崇高的。您是知识的传播者,是为人师表的典范,更是爱的化身呀!我们成功您为我们高兴,我们失败您为我们祈祷……不求得到什么,只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老师啊!

心目中的好老师作文9

  从小学到初中,有很多老师教过我,但是,我最喜欢的老师是小学语文老师。在我心目中,他是一个幽默风趣、喜爱学生、关心学生的好老师。

  他叫滕xx,从小学三年级一直教我们到六年级,他是至今教我时间最长的老师,所以我和他的感情特别好。

  他很幽默,对我们也特别好。每次上课,他都能随时插进几个小笑话,引得我们开怀大笑。比如,有一次,班上有一位同学没带课本,老师故作生气地说:“如果你上战场没带枪,是不是还要跟敌人说‘你等我一下,我回去拿枪’。”一句话逗得大家一阵大笑。有时候老师还会特意抽出一两节课时间来给我们讲故事或笑话,每次都能逗得我们捂着肚子哈哈大笑;有时他也会播几首歌曲或播几段视频让我们放松一下。他的课堂始终充满着欢声笑语,全班没有不喜欢上他的课的。

  他也很关心同学。有一次,班上一个同学病了,老师亲自倒上一杯白开水,温柔地对那个同学说:“你要是支撑不住,就趴在桌子上睡一会儿吧。”见那个同学还是挺难受的样子,他着急了:“要不我送你去医院吧。”说着赶紧背起学生,赶到镇医院,路上,他打电话联系了家长。等那个同学的母亲来了,老师又仔细嘱咐道:“千万别喝冷水,还有那些零食也是少吃的好。”目送他们离开后,老师才长长地舒出一口气。

  那件事以后,老师特意指定我们每个人都要带一个水杯子,特别要求我们不能吃校门口的垃圾食品。他对我们就像对待自己的孩子一样关心、爱护。

  有一次,我骑车回家经过小学门口,看到好久未见的滕老师,我激动地叫了声:“老师好。”他见到我,便亲切地把我拉到面前,用他惯用的温和的语气问我说:“到了初中,感觉怎么样?”“感觉还不错。”我回答道。老师微微点点头,又问道:“你在七年级考得最好的一次,成绩是多少?”我把考试情况一五一十地告诉了他,他听了,露出满意的笑容,然后拍拍我的肩膀又说:“不错,有进步,你一定能考上心仪的高中,到时候,你一定要通知我。”我郑重地点点头。

  老师,你知道吗?您这句简单的话,到现在还一直还回响在我的耳边,成了我努力学习的动,也请您相信,我一定不会辜负您的期望的。

  从那以后,我每天都走那条路,希望可以再一次碰到他。

  虽然滕老师现在已经不再教我了,而且也许我很难再见到他,但他永远是我心目中最好的老师,一直都是。

心目中的好老师作文10

  老师是园丁,老师是母亲,辛勤的哺育着祖国的花朵。在我的记忆中,有一个永远抹不掉的影子,一个既像园丁又像母亲的老师,那就是我们三年级时的数学老师——倪老师。

  倪老师大约50多岁,中等身材,齐耳短发,脸红扑扑的,但已爬满了皱纹,一双明亮的眼睛里透着慈祥。

  倪老师教课方式与其他老师迥然不同。他常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践,从而大大提高了我们学习数学的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣,课上经常积极发言。因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高,经常是年级前一、二名。

  倪老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业,他都认真批改。同学们遇到不会的题倪老师直到给我们讲明白才放心。有一次,我们因为贪玩,作业写的很烂而且有许多题目不会,老师把我叫到办公室,不是严厉的批评,而是微笑地问我:“作业上的题不会吗?”我嗯了一声,顿时泪水像断了线的珠子,不住的落了下来。倪老师为我擦干了眼泪,给我把作业里的题目讲了一遍,直到我明白为止。每当我考的很好时,总忘不了老师对我的谆谆教诲,激励着我永往直前。

  倪老师不但对工作非常认真,而且每时每刻都在关心我们。有一次,班里有个女生因为早晨吃的东西消化不良,吐了一桌子,还吐到了身上,书包上。大家的第一反映是开窗子,有的同学还捂着鼻子说:“真是臭死了!”而倪老师却没嫌弃,快步走过来,带那个女生到水龙头那里洗了洗,并清扫了呕吐物,还让她到数学办公室里喝了一杯水,那女生激动的掉下了眼泪。因为那天是雨天,那个女生来的匆忙,忘记了带雨伞,倪老师便把自己的雨伞让给了她,并让她中午好好休息,自己却冒雨回到了家。

  我多么想和我敬爱的老师永远在一起啊!然而事与愿违,升了四年级,倪老师就不再教我们了,同学们得知后都很伤心。那天,我们全班同学唱了《小草》与倪老师惜别,倪老师微笑着说:“同学们你们以后一定会遇到好老师的,成绩会更好的。”听罢,我们班几个同学都激动得哭了。是啊,这一年多,老师对班里的每个同学都倾注了他满腔的热情,大家的进步都渗透着她的辛苦。

  三年了,倪老师依旧孜孜不倦地忙碌在她的工作岗位上,倪老师得言行举止,深深地印在了我的心里,她是我心目中最好的老师。

心目中的好老师作文11

  在学校各个科目中,我最喜欢的就是科学了,这主要归根于我的科学老师——岳老师。她讲课语言生动活泼,方法独特,常常有出人意料的举动。

  那天科学课下课后,老师对我们说:“下一单元的课程我想聘请我们班的同学作为小老师,自己做好课件来讲课。”听完这句话后,我们有些迟疑:讲课不是老师应该做的事吗?不过一会,这种想法就一扫而光了,大家的心中满是激动。是啊,当老师多威风啊,可以站在在讲台上讲课,还可以提问题让同学们回答。我和好朋友段晶煜也不甘示弱,一起报了名。

  回到家中,我们便对着电脑敲敲打打。我们本来以为只要查查资料,装饰一下就大功告成了。但是事实是残酷的,我们两个人无论如何也找不到这方面的资料,就连图书馆关于这方面的书也只记载了寥寥无几的几句话。我们只好硬着头皮找到了岳老师,借来了她的教辅用书才熬过了这一关。

  做完了课件,我们开始串“台词”了。就这样,我们你一言,我一语的说开了。不一会我们就可以自如的把这节课的重点内容说出来了。为了能吸引同学们,我们还特地的准备了一个相关的神话故事来活跃气氛。可谓是没有想不到,只有做不到啊!

  为了避免在讲课时被一个同学的问题给问倒了的尴尬事情,我们特地去查阅了许多相关的资料,硬着头皮给看了个遍,还能用自己的话概括下来。

  其实,到了最后,讲课的成功与否已经不重要了,重要的是我们从这件事里有所收获,有所进步,有所提升,更是明白了老师的良苦用心。

  当然,并不是所有人都能理解老师的用心。当我把这件事当作一个故事将给我的一个朋友时,她十分不解的问:“你们的老师这不是在糊弄你们吗?讲课是老师应该做的事啊,她却让你们来做,这不是偷懒吗?”听了她的疑问,我回答道:“不,不是你说的那样。”……

心目中的好老师作文12

  校园的秋叶落下了,我不禁感叹秋天即将离开,冬天来了,而这时你也将随着秋风离开校园吗?

  还记得我们刚步入校园吗?当我们正在教室里叽叽喳喳的说话时,就像一群鸟望着到处陌生的面孔。这时你来了,一个与我们年龄相仿的姐姐,一边说着话,一边走上讲台,用和蔼,灿烂的笑容看着我们,我认为可能是哪个同学的姐姐,也猜测我们只有一面之缘,可你却是“我们的姐姐”,陪伴了我们一年多的姐姐,在这一年之中,我们有欢笑,有伤心,有激动,有哀伤,有旧同学走了,有新同学来了。在一年中,许多同学都变了,可唯一不变的,是你对待每一位同学的灿烂的笑容。

  有一次,我作业没有完成,被你叫到办公室,心想:唉!这次肯定逃不了了,大不了就是一顿打,一顿骂呗,有什么好怕的。可你不但没有打我,也没有骂我,只是一直在跟我讲道理,讲作业的重要性,以及不完成作业的后果,可能我当时并没有表现出来,但我当时心里真的很难受,简直比受了酷刑还难受。从那以后,每当我不想写时,我脑海中就会浮现出你那时与我说的话,我就必须要写。

  你会体谅我们。有一次,我们特别希望上一节体育课,可体育老师请假了,你就带我们上体育,陪我们玩,给我们拍照片,那时在我们面前的仿佛不是一位高高在上的老师,而是我们的朋友,可以陪我们玩的朋友,是了解我们的朋友。

  我经常与父母提起你,父母总夸赞说:年纪轻轻就当上班主任,这老师绝对很厉害,你跟着你们老师绝对错不了。你身上散发的“香气”是其他人没有的,如果可以的话,我希望你不要离开校园,这不仅是我的希望,也是全班的希望。

  秋风离去时,带走了片片落叶,而你离去时,又能否带走我们对你的丝丝思念呢?

心目中的好老师作文13

  “老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任——刘老师。

  刘老师中等身材,有一头乌黑光亮的卷发发,两颗大大的眼睛,每当我迷失方向的时候,那双眼睛都能引领着我正确前行。还有一张能说会道的嘴巴,教会了我许许多多的东西。

  刘老师是一个很有耐心的人,有一次,我有一题阅读题不会写,突然,一个身影走了过来,我心想:是谁啊!原来是刘老师。刘老师走到我的桌子前,我心想:刘老师会不会批评我啊,怎么办。我的心里十分焦急。老师微微俯下身,拿起了一支笔,点着这一题,亲切地对我说:“这题是不是不会写啊!”我低下头不好意思地对老师说:“是的,老师。这一题我不会写。”老师帮我指导这题目的主题,让我多读几遍,读完以后,让我分段,写段意。概括阅读的主题,说了一件什么事情?可我还是听不懂,我看见老师总是咳嗽,头上那个还时不时冒了几滴汗水。我心想:就算我听不懂,我也要和老师说我会了。我小声地跟老师说:“老师,我会了。”老师让我说一下这题怎么写。可是我说不出来,老师仿佛知道我的心思,对我温柔地说:“不要紧,慢慢来。”于是,老师讲了好多遍,我才终于知道了这题怎么写,那一刻,我开心极了。

  刘老师就像辛勤的园丁给花儿浇水、施肥一样,耐心细致地把知识一点一滴地传授给我们。在这里,我想对你说:”老师,你辛苦了!”

心目中的好老师作文14

  在我认识的老师中,有的很严格,有的很温和,有的很“孩子气”,有的很贴心,有的很滑稽。可是,他们,比起我心目中的老师,可差远了。因为,我心目中的老师具有我所认识的老师他们身上所有的优点,是一个很完美的人。

  我心目中的老师,是一个有着一头天然乌黑的长发的女老师,走起路来,长发飘逸,给人以一种自然、清秀、淳朴的感觉。同时,她还有着一双又大又亮的眼睛,一米六五的个子,不轻不重的身材,走在校园里,别人都会说:“看,那个是xx班的老师,真漂亮。”

  我心目中的老师是一个能讲一口流利、标准普通话的人,而且她不讲土话,也不讲脏话,这样,学生们也就不会讲那些不堪入耳的话了。

  我心目中的老师是一个温柔的人,她从不会粗暴的痛斥我们,也不会用什么办法来惩罚我们,她会用温和的语气和我们说话,让我们没有压力。

  我心目中的老师是一个有时也是很严厉的人,如果我们有什么地方不对了,她也是会毫不留情的批评我们的,并且还会给我们讲道理,让我们下一次注意了,不要再犯同样的错误。

  我心目中的老师是一个幽默风趣的人,她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑,让我们稍稍放松一下,让我们上课轻松一点,同时,我们的精神也就提起来了,上课的效率也高了。

  我心目中的老师是一个偶尔也会出差错,但会及时地去改正的人。比如她有时冤枉、错怪了一个同学,它会向那个同学道歉,就像同学与同学之间,不分大小尊卑,有错就改。

  我心目中的老师是一个热心、善良的老师,她能热情地关心有困难的学生,尽力去帮忙,遇到某方面有些不足的学生,不会去讽刺,而是帮助学生补习,不让谁落后。

  我心目中的老师是一个能和学生成为好朋友的人。她能在我们嬉戏时,陪我们一起玩耍;在我们学习时,和我们一起努力;在我们快乐时,与我们一起高兴;在我们伤心时,则是尽力劝解。

  尤为重要的是:我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今,让我们了解更多的知识,听到更多的新鲜事,这样,我们的学习生活才会更加多姿多彩。

  当然,没有谁是十全十美的,也不可能有人是一个缺点都没有的,我心目中的老师也是这样,她也有不好的地方,也会有疏忽的时候。

  这就是我心目中的老师,一个漂亮、口风好、温柔又严厉、有错即改、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的老师。

心目中的好老师作文15

  有人把老师比作春蚕,比作红烛,这一点也没错。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这是对的。

  我们每个人心目中都有一个好老师的标准,我心目中的好老师是我小学生涯的语文老师---范老师

  在我一、二年级的年级的时候,我的语文成绩不太好,上课的时候总是叽叽喳喳地说个不停,像一只小燕子一样,字写得也不好看,到了学期末,写报告手册的候,范老师给我写的评语是:“可爱的湘琴,你上课的时候像一只快乐的小燕子,叽叽喳喳的说个不停,老师希望你能够改掉这个毛病,好吗?老师等着你。”为此,我伤心,我难过,我便下定决心改掉这个毛病。

  老师,大家都说您是培养着祖国花朵的园丁。当我听到范老师讲课时,总感觉很轻松,那是一种享受!一篇看似无味的课文,在范老师的口中说的有声有色。老师能带我们去大草原观光,带我们到林海听涛声,带我们走进圆明园、颐和园,带我们……

  老师,我觉得您像一支红烛,为我们献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用“燃烧”这两个字形容!您不停地燃烧!有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看看吧,满园春色,满园桃李,都在向你致敬!

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照大地,用美的雨露滋润我们,让我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  老师,您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。老师,他们说您是培养祖国栋梁的关键人物。是啊,没有您,我们怎能学到知识,没有您,我们哪能成为祖国的栋梁。

  老师,您的精神我将永远铭刻在心里。当了您六年的学生了,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。谢谢您!

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