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我心中的好老师作文500字_小学六年级作文

时间:2021-02-23 15:33:24 关于老师的作文

我心中的好老师作文500字_小学六年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的我心中的好老师作文500字_小学六年级作文,欢迎阅读与收藏。

我心中的好老师作文500字_小学六年级作文

我心中的好老师作文500字_小学六年级作文1

  我们班里有许多老师,她们尽自己所能教育我们,在我心中田老师最好,田老师温柔、体贴、严格。

  那是秋天,秋天本来就好多病,记得有一次,那天老师看见我的同桌李飞,上课无精打采的,老师就问李飞:“李飞,你这么了,你是不是生病了?”李飞有气无力的回答“我一起床,头就开始痛,浑身难受。”老师急忙掏出温度计,老师让他量了量体温,温度计显示李飞发高烧了,老师赶紧给李飞的爸爸妈妈打电话,因为,学校医护室的都不管用,病毒开始蔓延了,它感染了我的前后左右,他们都回家了,老师有点觉得奇怪,老师觉得我周围的人一个一个的都走了,为什么我什么事情没有呢?老师把我叫到跟前问道:“咦,郑好你旁边的人都发烧了,你为什么啥事也没有呢?”我告诉老师,我什么感觉都没有,老师掏出温度计给我量了量,我竟然发烧了,老师说:“你还说你没有事,都发高烧了,赶紧去医护室打针去。”因为我家离邢台比较远,所以说老师就不让我回家了,老师虽然是那种训我的口气,但是我能体会到老师对我的爱和感怀,这时老师看见我发高烧了,心中有点着急,我的心里暖洋洋的,比吃了蜜还甜,有一种说不出来的幸福,我痴痴的站在那里,老师说:“还愣着干嘛,还不快去打针,等什么呢?”我赶紧来到医护室打了针,拿了点药,我一回来,老师就亲自监督我,让我喝药,晚上老师还来到宿舍叮嘱生活老师多关照我。

  我很开心,我心中的好老师是我的班主任田老师,我庆幸有个这么爱我们的班主任。

我心中的好老师作文500字_小学六年级作文2

  韩愈的《师说》中说过:“师者,传道授业解惑也。”我心中的好老师也是这种学高为师、身正为范的好老师。我心目中的好老师一定要幽默风趣、讲课吸引人,同样也要严格有威信,能威慑住学生。

  从我上学开始,最好的语文老师是三年级时的陈老师,记得那时,我“买”和“卖”分得不太清楚,常常搞混,有一篇作文中的一句话是这样的:“我六元钱卖了这本书”,其中的“卖”就是被弄混的“买”。老师评奖作文时,读到这句话是,笑吟吟地对我说:“你真厉害,还没买书,就把书卖了,还得了六元钱!这生意可真赚钱呀!”大家都笑了,老师走上黑板,写下“买”、“卖”二字,将“买”没有的“十”字头圈起来说:“你买完东西后,你的钱都用光了,所以没有‘十’字头,”她又圈起“卖”的“十”字头,接着说,“卖完东西后,你会获得钱,权且就当是十元,也就是有‘十’字头。”经老师这么一讲,我茅塞顿开,对“买”、“卖”有了更加深刻的认识。

  最好的数学老师是五年级时的凌老师,第一节课上,她曾将数字比作药,医生让你吃一粒,你偏偏吃半粒,不久你就死了;你偏偏吃一粒半,那你也会死的。做数学的就要当吝啬鬼,一分一厘都不能多,不能少,要正好。这一段话不禁让我喜欢上了数学,让我努力学好数学。

  最好的英语老师是一直教我们的季老师,她上课严厉到我们都不敢大喘气,生怕一个问题回答错误被罚站,当时我们最不想上的就是英语课,但现在想来也挺好的。

  我心目中的好老师就要像这样幽默、严格、有威慑力。

我心中的好老师作文500字_小学六年级作文3

  什么是好老师?好老师是辛勤的园丁,剪掉那些“枯枝败叶”;好老师是把我们带进知识宝库的引路人;好老师如一盏明灯照亮我们,使我们发出金灿灿的光芒。

  我身边就有这样一位好老师,她,温柔、美丽又大方,1。65米左右的身高,匀称的身材,长着一张粉嫩的鹅蛋脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,透过“窗户”能看到一双水汪汪、炯炯有神的大眼睛,樱桃似的红嘴唇,笑起来总是甜甜的。

  她,对待学生非常负责。如果班上的同学生病了,她总是主动去关心他,并带他去看医生;如果班上同学犯了错,她不会不分青红皂白的责骂,而是先问清楚事情的来龙去脉之后在进行严肃,耐心的教导。每一次被教育的同学都会心服口服,同样的错误一定不会在班级其他同学身上出现了。

  她,讲课时就如一条清澈的小溪,将知识的溪流缓缓注入我们的心里,泽润着我们稚嫩的心灵,开启我们渴望求知的大门,把我们带进知识的海洋,进而泛起朵朵浪花。每一节课都绘声绘色,丰富多彩。

  她,总有浇不灭的热情。虽是女生,但却是体校毕业的,在课余时间她会和我们一起运动,打乒乓、打羽毛球、跑步等都是她的强项。还会经常在全校和班级搞一些利于我们身心成长的益智活动,比如,朗诵比赛,汉字书写比赛,词语听写比赛等。而且,每年六一儿童节她都会带领我们排许多精彩节目。

  她为我们付出了全部的心血,只是希望我们长大以后能成为对社会、对家庭有用的人,都能拥有一份自己满意的工作和属于自己的幸福生活。

  她就是为我们奉献着美好的青春,我们亲切呼唤的小徐老师,我心中的好老师——徐德琼。

我心中的好老师作文500字_小学六年级作文4

  我心目中的好老师她是一个温柔体贴的老师。刚开学的时候,班上要开始大扫除,我被老师安排擦玻璃。

  我站在了椅子上认认真真的擦玻璃,突然我感觉肚子不舒服,一开始只是不舒服,接着一阵疼痛,疼得我脸色发白。我用手捂着肚子,额头上疼出了豆大的汗珠。这时张老师来到了班上,看到我这样子,大步大步的向我走来。弯下腰,摸着我的手轻声细语:“子萱,怎么了,哪不舒服。”我从嘴巴里断断续续地说:”肚子……肚子疼”。老师马上把我领到办公室,问:“还疼吗”?我回答:“还很疼”!老师连忙倒了一杯热水递给我,我接过热水小口小口的喝了起来。喝完后老师问:“还会疼吗?有没有好点呢”?我接着回答:“还有一点点疼”。紧接着老师伸出她的大手抚摸着我的肚子,顿时我感觉一股暖流在肚子四周慢慢散开。过了一会儿,肚子不疼了,我对老师说:“老师,我的肚子已经不疼了,可以去擦玻璃了”。老师紧皱的眉头终于舒展开了,但老师还是不放心,跟在我的身后,我回到了教室拿起了抹布,又开始擦了起来。

  老师看见我擦的玻璃特别的干净,便走到我面前,面带微笑,拍着我的肩膀说:“子萱,你擦的玻璃可真干净呀,以后擦玻璃的任务就交给你了”。我高兴的应到:"Yes!我一定完成任务,不让您失望”。老师听了高兴的笑了。

我心中的好老师作文500字_小学六年级作文5

  前年,我们上,四年级,有幸认识学习渊博的陈老师。咋看我们的陈老师,貌不惊人,走到人群中,不显山不露水的,一点也不引人注目,但在我们全班在同学的心目中,它却是至高无尚的。想知道原因吗?请听我慢慢道来。

  记得刚上四年级的时候,我胆小,不敢在课堂上举手,不敢主动积极发言。可是,在一节数学课上,陈老师居然请到了我,我羞羞答答地站起来,嘴巴轻轻的张歙着,紧张极了。陈老师看出我的心思,温柔地递过鼓励的目光,好像在说:别怕,你一定行!这时,我心底也像涌出一股力量,一股豁出去的力量,于是我振振有词说出了答案。陈老师说:“说的太好了!同学们来点热烈的掌声,以后要常常积极举手,主动发言。”我伴随着热烈的掌声坐下了,可心里久久难以平静,陈老师温柔鼓励的目光和话语,让我燃烧起学习的希望,从此,我不再羞涩。这是我永生以来是最美好的一节数学课。

  陈老师让我离开胆小,让我追求自信。

  记得在四年级最后要升到五年级,我多么希望这一年的短暂的时期能停止一会儿,让我好好回忆这一年美好的时光。陈老师,我多么希望您能教完我们小学的课程,让我们沐浴在你渊博的知识、温柔的目光和甜美的声音里,成为我们永恒的记忆。

  陈老师您永远是我心中目中的老师!

我心中的好老师作文500字_小学六年级作文6

  一直以来,我的身边总有一个和蔼可亲的好老师——我的语文老师陈老师。她个子高高的,身材比较好,长而带卷的黑头发散发出阵阵香气。她高高的鼻梁上,架着一副三百度的眼镜,白皙的脸颊上总泛着红晕。每当她微笑时,脸颊上就会出现一个酒窝。老师是一位非常讲卫生的人,无论你何时何地看见她,她总是穿着得体、清爽、干净,谈吐也很有内涵和修养。

  平常我的作业做错了,老师就不厌其烦的讲解。哪次练习成绩不理想,老师就耐心给我们分析。只要我们作文有进步,老师都会鼓励我们,为我们加油。其实老师很喜欢我们。上课的时候,老师在台上讲课,我就在下面仔细听,注意力集中,老师讲的内容,我都听进去了,并且牢牢地记住了。有一次,我遇到了一道难题,怎么也做不出来,我就去求教老师。老师教会了我,我很感谢老师。

  我觉得这位老师很负责任,而且非常幽默,我们大家都很佩服她。有一段时间,老师生病了,实在不能坚持来给我们上课。学校安排了另外的一位老师给我们代课,可我一点也听不懂新老师讲的内容,成绩是一落千丈。这个时候,我特别想念陈老师。我和妈妈谈天时,说到语文老师,我都会眼圈红红的,非常害怕学校会从此调换老师,她再也不教我们了。这样的日子,大概过了两个月。一天早上,我背上书包走进教室,突然发现,我思念的好老师早已出现在教室门口迎接我们。这时候,我的心里有说不出的星峰,心里的一块石头终于放下了。从那以后,我不再上课注意力游离了。老师把我们落下的知识补了回来,我的成绩也大大地进步了。

  我真心地感谢我的老师——我心目中最优秀、最尊敬的语文老师。我会努力上进,用优秀的学习成绩来回报你为我们付出的心血。你是最美的人。

我心中的好老师作文500字_小学六年级作文7

  我最喜欢的老师非朱老师莫属!她用慈母般的爱鼓励我们成长,我们都叫他朱妈妈。

  一年一度的环校跑又来临了!虽然我的耐力还不错,可面对那些强劲的对手,似乎胜利已从我脚底下溜走了。朱老师似乎看透了我的心思,走过来安慰我说:“没事儿的,输了也没什么大不了,只要尽了力就是最棒的!”看着她那鼓励的目光,我的内心仿佛充满了能量,坚定地站起身,朝跑道走去。

  看着队友们一个个咬牙拼搏,占据了领先的地位,我既兴奋又担心。这时,只见朱老师正一边兴奋的跳着向我跑来,一边甩着长长的马尾辫,不住地对我竖大拇指。她那小巧的深棕色眼睛里充满了期待,瘦弱的身材此刻像兔子一样活力四射,带领同学们一起放声大喊:“妞妞,加油!加油……”伴随着大家的鼓励,我奋力冲出起跑线,可回头一看,两个对手已紧追其后了,希望又从我热血沸腾的心中飘到九霄云外去了。这时,朱老师和同学们挥舞着手中的红领巾,我的目光一下子被吸引住了。“妞妞,照自己的节奏跑。加油!”一声声加油,仿佛在一齐推动着我的身子向前冲去,那响亮的声音在我心中持续回荡着。

  经过漫长的路程后,我终于迎来了最后的五十米,终点已经近在眼前了,但我也有些体力不支了。气喘得像头牛。这时,我看见了一个熟悉的身影在我身边一起跑着,镜框在她的鼻梁上渐渐往下滑——正是朱老师!她面带微笑,时不时架了架要滑下来的眼镜,迈着两条大长腿,吃力的跑着。但她的脸上仍笑眯眯的,露出两个小酒窝,敞开的大衣也随着步伐抖动着。我冲到了终点,而第一个拥抱我的人竟是朱老师。她紧紧地抱住我,赞扬我。

  我最喜欢的朱老师是个充满关爱的老师,让处于困难中的我们得到了鼓励。我爱我的朱妈妈!

我心中的好老师作文500字_小学六年级作文8

  每个学生心里都有衡量好老师的标准,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而我的心目中最好的老师是我的班主任李老师

  李老师有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛,稍微发胖的身材,真是一位典雅的老师。她笑容满面、和蔼可亲,处理事情,总是条条有理,以理服人。李老师教我们语文。她上课生动形象,像是把我们带进了色彩斑斓的世界里,让我们展翅在知识的海洋里遨游。在李老师的课堂上,如果有同学开小差,她不会当着同学的面,大声喊出那位同学的名字,而是投去殷切的目光,好像在说:“注意了,别开小差,”开小差的同学立刻投入到学习中去了。李老师的声音甜美,在她有感情地朗读时,同学们都陶醉在她的声音里,并融入文章美妙的境界中,仿佛身临其境,

  李老师是可亲可敬的。她就像奶奶一样慈祥像妈妈一样热情,像姐姐一样和蔼,像朋友一样知心。她是我们的良师益友。

  当一位好老师是不容易的。她需要有丰富的知识和良好的品格。她既要教我们学会科学知识,又要像妈妈一样爱护我们,虽然她那么也那么累,可她从不说一声苦叫一声累,她的这种精神值得我们学习。

  我喜欢这样的好老师,我尊敬这样的好老师。为了不辜负有这样的好老师,我会更加刻苦学习,以优异的成绩回报辛勤培育我的老师!

我心中的好老师作文500字_小学六年级作文9

  在我的学习生涯中,遇到过许多的老师,有歌声优美的宋老师,有和蔼可亲的李老师,有严肃认真,又不失幽默的袁老师,而今天要说的就是那夜空中最闪亮的“星”—我的班主任曲老师。

  曲老师今年三十多岁,身材微胖,大大的眼睛,双眼皮,棕黄色的头发带着几根银丝。

  在这个暑假,我们师生一起去了新加坡和马来西亚游学,曲老师是我们的带队老师之一,我心里欣喜若狂,想:“这么熟悉的老师一起游玩还是第一次,一定玩的很嗨”。到了那里,天气炎热,曲老师紧跟我们身边,不是照相就是在微信群里向爸爸妈妈汇报我们的实实状况。遇到好玩的游戏时让我们尽可能的参与并提醒我们注意安全,还处处为我们的安全保驾护航,就像我们的妈妈一样贴心又温暖。

  在第四天的早饭上,我空腹喝了牛奶,没多久肚子就开始疼的厉害,曲老师一直不停的问我哪里不舒服?现在好点了吗?还疼吗?猛然间我看到了曲老师有几根银发然后陪我在酒店休息,后来我吃了药睡着了,曲老师给我发了好多微信问我好点没?等我醒来肚子好多了,看了下手机,曲老师发的信息好多啊!老师对我说:“你一直没有回信息,吓死我了。。。。。。”此刻我突然想起了我的妈妈,那声声叮咛与嘱托,那句句安慰的话语与再三的交代回荡在我的耳边,这熟悉的声音,不正是我的妈妈吗?

  时光总是短暂的,我们游学时间结束,返回我们的家乡我倍感亲情的珍贵,以后我一定好好学习,用成绩回报我的老师---一位慈祥的妈妈!

我心中的好老师作文500字_小学六年级作文10

  每年在评选“我心目中的好老师”的时候,我都会想:什么样的老师是好老师?生活里关心学生的、学习中谆谆教导的、思想上耐心开导的。老师是我们倾诉时的伙伴,老师是我们纠纷时的`法官,老师是我们困难时的帮手,老师是我们在知识海洋中的领航员。

  我心目中的好老师很多很多,漂亮的谢老师引领我走进小学的大门,亲切的形象和话语让我消除了陌生感;幽默的朱老师把英语的学习变成了快乐的过程,让我在笑声中学到知识;严厉的柯老师告诉我做事情要有条不紊,要和书本交朋友;辛苦的姜老师每天很晚回家,第一次见面就和蔼地对我说:“以后有什么不懂的地方就来问我……”我遇到的好老师很多很多,还有一位老师让我和我的妈妈非常感动。

  在我上三年级的时候,有一天放学很久了,妈妈还没有来接我。当我一个人背着沉重的书包徘徊在教室门外走廊里的时候,顾老师把我带到了办公室,安慰我说:“别着急,你妈妈肯定有事情耽搁了,你别害怕,老师会陪着你的。”顾老师让我在办公室里做作业,怕我肚子饿,还拿出了点心给我吃。

  当我妈妈满头大汗地冲进办公室接我时,连声说:“对不起,对不起,谢谢您顾老师!”顾老师笑嘻嘻地说:“别急别急,我估计你肯定有事情耽搁了。放心吧,我陪着她呢!”在回家的路上我知道了,是妈妈幼儿园里的一个小朋友家长很晚来接,妈妈一直陪着他。

  老师,为了别人的孩子,放弃了许许多多属于自己的时间,我会永远记着所有教过我的老师,你们是我心目中的好老师。

我心中的好老师作文500字_小学六年级作文11

  人人心中都有一位好老师,我也不例外,我心目中的好老师就是我们班的语文老师那就是王老师。

  王老师有一双炯炯有神的眼睛,个子有点高,有一个不大不小的鼻子,每当上课的时候,她总会微笑着走进教室,每当我看见老师的笑脸,就会想起鲜花,花会枯萎的,而老师的笑脸永远不会消失。

  王老师十分善解人意,我是个不爱举手发言的学生,除非遇到我喜欢的题目或者是我会解答题目,我就会把手举起来,这不,王老师提出了一个非常简单的题目,我就把手举得老高。王老师看见我,好把我叫起来,王老师似乎看懂了我的意思,就把我叫了起来。我胸有成竹地说出了自己的答案,老师满意的点了点头,让我坐下来。

  记得有一次上语文课,老师抽查背书情况,她习惯性地注视着大家,然后说;“昨天学的那首古诗大家都会背了吗?会背的,请举手。”我原本背的很熟。可这时又有点紧张举手吧,又怕我的声音太小,同学们听不见。不举手吧又担心老师怀疑我回家学习不用功,正当我左右为难的时候,忽然我与老师的目光相撞了,我看到王老师的,目光里充满期待与鼓励,期待与鼓励好像在对我说你能行的:快举手吧。这时,不知是一股什么力量使我把手举了起来,王老师果真叫了我,我紧张的站起来,吞吞吐吐的背着,我,又看了一眼王老师,王老师用那鼓励的眼神看着我,我顿时信心十足,一口气将课文背完了。

  感谢您,王老师。是您在我最需要帮助的时候给我给了我鼓励。衷心的谢谢您。

我心中的好老师作文500字_小学六年级作文12

  每个同学心目中都有一位好老师,我心目中的好老师是我的班主任陈老师。她高高的身材,一头长长的、乌黑的头发,戴着一副眼镜,看起来非常严肃,不过她笑的时候很漂亮。

  我喜欢我的班主任。她像妈妈那样照顾着、教育着自己的“孩子”,像爸爸那样保护着自己的“孩子”。记得每次,我的作业完成质量很差,字写得非常不认真,陈老师并没有批评我,而是耐心地鼓励我,使我的心里一下子温暖了很多。听她的课,我总是专心致志,积极举手发言。

  有一天,校长进我们教室,告诉我们:你们的陈老师生病了,不能来校上课,需要休息一段日子。我感到非常难过。陈老师不在的这段设计案例,我觉得就像孩子一下子离开了妈妈,有点恐慌,突然觉得生活中好像少了点什么。在我眼里,陈老师就是一本“活字典”,一个辛勤的园丁,又是一个体贴我们的长辈、亲人。没有陈老师的日子,我的成绩也下滑了。我应该勤奋起来,接手考验,不能给陈老师丢脸。

  过了一段时间,陈老师再次走进教室,我们欢呼雀跃。我上课比以前更认真了,完成作业质量也比以前好了。我想我长大了!懂事了!

  我心目中的班主任老师是那么和蔼可亲,她会鼓励学生、欣赏学生给学生创造锻炼思维的机会,教给学生获得知识的手段。只有像陈老师这样的老师,才会受到同学们的爱戴和尊敬。

  这就是我心目中的好老师,我非常喜欢陈老师。

我心中的好老师作文500字_小学六年级作文13

  从小到大,我们遇到了很多很多的老师,每个老师在我们心目中都有不同的印象,但有一个老师他在我的心中有很深的印象,他是我的好老师。

  我的老师姓黄,我们都叫他黄老师,他个子不高,身材微微有点胖,虽然只有四十多岁,但是头上的头发已经没有多少了,正是这样一个老师,我觉得他的内在精神往往高于他的外貌!

  黄老师和蔼可亲,平易近人,对工作认真负责,在生活上也是很幽默的,我们大家都很喜欢他。记得有一次上课时,我趴在课桌上,他在讲台上看见了,就悄悄的走到了我面前,轻声问我是不是不舒服,然后我说肚子痛,于是黄老师就叫了一个同学陪我到医院看病,过了几天,他还问我有没有不舒服了,我没想到过了几天,黄老师竟然还记得我生病的事情,我当时就感动了。还有一次,我考试考的不好,在班上退步最大,我原来在班上学习是很突出的,这次没考好,我很伤心,难过,上课也比以前更没有激情了!细心的黄老师发现了,作为班主任的他单独找我谈话,他先是耐心的问我最近老是学习不在状态的原因,最终我吞吞吐吐的说出了实情,老师听了立刻就鼓励我说这只是一次小小的考试,根本不用把它放在心上,只要好好学习,把下次考好就行了,在老师的鼓励下,我最终也放下了心里的包袱,以最好的状态投入到了学习中。

  正是有了这样一位认真负责,和蔼可亲的黄老师,在我的学习中才越来越好,我敬爱我的黄老师!

我心中的好老师作文500字_小学六年级作文14

  考试时的交头接耳?考试时老师的神情......

  但有一次考试真的让我刻骨铭心。

  那是五年级的一次语文考试。当时天气非常热,蝉儿在校园里叫个不停,风儿刚刚吹过,结果被热热的空气无情的烧热了。

  上课了,教室里很安静。这时,我们的班主任彭老师,抱着一沓子语文卷子走进了教室。他说:“今天最后一节语文课,我们进行一次测验。但是,不论多晚放学,这卷子必须写完!’’当时,全班听完都惊呆了,很多人都在下面交头接耳,我觉得老师也太不会挑时间了,偏偏让我们在最后一节课考。再说家长也不知道,她们担心该怎么办?

  考试不久,我的肚子就咕咕叫了起来,“这怎么办,早上饭没吃多少啊。考试怎么办啊。”我想。

  “同学们,我出去一下,马上回来”彭老师说完就离开了我们的视线。老师离开后,半晌没有像以往一样,说话,打闹。每个人都安安静静地等老师回来。

  彭老师回来了,他的头上满是汗珠,衣服都湿透了。他走进教室,手里还提着一箱红橙和一带麻花。他休息了片刻。就拿起长着麻花的袋子向我们走来。他说让我们么一个人拿一个麻花就行了。于是就走到每个同学面前,让我们那麻花充饥。

  吃着老师买来的麻花,心里感觉怪怪的,麻花的味道也与以前吃的不一样了。这可能是因为这是用老师自己的血汗钱买来的吧。

  现在的心情已经不是和考试前不一样了。现在觉得老师是对学生很好的老师,以为有责任心的老师。这是老师对我们的情谊。

  彭老师对我们真的很好,真的是一位好老师!

我心中的好老师作文500字_小学六年级作文15

  好老师,不一定要有英俊或美丽的外表,也不一定要有财富。好老师最显著的特点就是他们拥有许许多多的美德。

  老师们都具备着耐心,会不其烦地去教那些成绩不理想,理解能力差的学生,会给予他们耐心的指导,也会给他们更多鼓励,让他们不放弃,慢慢地懂得知识,把成绩提高起来,从差生到优生,给他们自信心,让他们爱上学习。老师真让大家放心。

  老师们的内心充满热心,会愿意去帮助学生,在学生有困难的时候,愿意去扶助他。在班里有生病的学生时,对他多一点关心,给他倒杯水,有时让他休息一会儿,病好了给他补补课,病重时及时联络家长,通知一下他们,让生病的学生可以得到好的照顾,也要让他不担心落课;在班中有贫困将家庭的学生时,也会适当给他们垫一些费用,让他们不再担心。老师真让大家安心。

  老师们总会会随时变化上课方式,让学生们提起兴趣,让学生爱上课,爱学习,多变的教学方式,激发了学生们的兴趣,让大家多开阔视野,学知识时也不觉得死板,成绩好,也爱学习,还会让大家放松学习!老师真让大家开心。

  老师们总会脾气360°大转变,有时是严厉的,而有时则是平易近人的,还会与学生们快乐交谈。上课时,是严厉的,要求也要十分严格的。而下课了,则会变得与同学们亲

  好的老师是有许多美德的。其实,在我们身边有许多的好老师。都有说老师是浇灌祖国花朵的辛勤园丁,我们做为祖国的花朵,应该去感激那些园丁——老师们!谢谢你们,我们亲爱的好老师!

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