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人类的老师作文450字

时间:2021-02-04 09:39:56 关于老师的作文

人类的老师作文450字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的人类的老师作文450字,欢迎阅读与收藏。

人类的老师作文450字

人类的老师作文450字1

  高尔基曾经说过,书,是人类进步的阶梯。唯有多读书才能多进步。而对于我们来说,应该多读一些对自己有益的书,富含哲理的书。

  记得有一篇《衔肉的狗》,一只狗因为过分贪婪而失去了肉,让它伤心不已。其实曾经有这样一句话:人的欲望是无限的,也是有限的,那该如何在有限中寻找那无限呢?这是一种正确对待生活的人生态度。我们做事情不能急于求成,对成功的取得,只是一个阶段性的过程。如果有了成果不去收获,却想得到更大的成功,结果肯定一无所得。所以我们做什么事都不要过分贪婪,特别是在学习上,只有脚踏实地,一步一个脚印,才能到达巅峰。

  也有另一个故事《老人和死神》,老人为了把柴重新放到他的背上,就恳求死神迅速来到他身边,其实,生命的价值是不可估量的,人活着,就有希望,就应该笑着面对人生,尽管命运的抉择让你深受煎熬和痛苦,尽管每个人都有失望和伤心的时候,尽管生活的风雨迎面而来,但仔细想想,或者总是美好的,或者并不是为了别人,而是为了自己,为了自己将来的一片美好天地。命运之神一定会给你机遇和幸福。

  还有一篇故事《爱吹牛的油灯》,它说自己比太阳的光芒还亮,仅仅一阵风,它便熄灭了。

  其实,自知之明本身就是一种精神境界,我们应该看清自己的实质,虚荣心和狭窄性往往蒙蔽了我们的双眼,生活本来就是一位裁决者,到底是太阳亮还是油灯亮,事实早已做出了结论,但平庸的人往往看不到自己的实质。所以,书是我们无言的老师,他教会我们如何做人,怎样做一个对社会有用的人,所以,我们是不是应该把书当做人生中的一部分呢?

人类的老师作文450字2

  今天,我读了一篇《人类的老师》,我有说不尽的感慨。

  这篇文章主要描写了科学家从广大的生物界里,得到的各种各样的启示,来除掉生活或生活中的某些用品的缺点。读了这篇文章,我的感受很多,我想到孔子说的那句颇有名气的话:"三人行,必有我师。”那些著名的大科学家苦心钻研了那么长时间也没有什么收获,可是,却从生物界的那些动物、植物身上取得了巨大的收获。科学家们通过蝙蝠会发出音波而发现敌人,发明了利用电磁波发现敌人的雷达;通过鸟儿会在天空中自由自在的飞翔,发明了也可在空中飞翔的重要交通工具,战斗中的王牌----飞机;通过蜻蜓的翅膀末端有一块比周围略重一点的厚斑点,解决了机翼剧烈抖动而破碎的问题;通过鲸的外形解决了船的航行速度慢的问题;通过袋鼠造出了会跳跃的越野汽车……这些动物、植物不仅组成了这个美好的生物界,让大自然伴随着我们,还给我们人类许多的启示,让这个美丽的星球更完美、完善,美好的生活更上一层楼。

  读了这篇文章,我不仅感受很多,受到的教育也很大。我今后要谦虚谨慎,多向别人请教,彻底的消灭自己的缺点,做一个完美的我。另外,我还受到了一个启发,如果我长大了,成为一名科学家后,要先研究好生物界,通过生物界的“成员”,创造出更好的设备,创造出一个更美好的明天。

人类的老师作文450字3

  漆黑的夜里,家家户户都亮起了灯。灯光柔和舒适,这是一种人工冷光照亮着黑夜。

  在漆黑的夜里,屋子里怎能有既亮又舒适的灯光呢?原来是人们从萤火虫身上得到了启示。

  萤火虫是夜行昆虫。在夜空中,它无论在哪里,都能发出柔和的、黄绿色的荧光。难道萤火虫的眼睛就特别明亮,能发出很亮的光吗?

  为了弄清楚这个问题,早在40年代,人们根据对萤火虫的研究,创造了日光灯。近年来,科学家做了一次实验:将萤火虫装进瓶里,在屋子里关了灯——发现萤火虫利用自身的光,在瓶子里飞了几个钟头也没碰到瓶身。

  科学家又做了两次实验:一次把萤火虫的腹部封住,一次把瓶内的氧气抽走,让它在瓶子里飞。萤火虫就像断了翅膀的鸟到处乱撞,瓶子“砰砰”地响着。

  三次不同的实验证明:萤火虫的发光器不在眼睛,而是在腹部。

  科学家经过反复研究,终于揭开了萤火虫发光的秘密。萤火虫的发光器内有一种含磷的化学物质,称为荧光素。当荧光素遇到荧光酶的催化下消耗ATP,并与氧气发生反应,从而产生光芒。

  科学家模仿萤火虫发光的方法,给灯泡装上了人工冷光。人工冷光柔和舒适,由于这种光没有电源,产生不了磁场。所以用起来既安全又合心,是人们理想的生物灯。

人类的老师作文450字4

  科学家从水母耳朵的结构和功能中,得到启示,发明设计了水母耳风暴预测仪。可以说,水母是人类的“老师”。

  其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止水母一种。

  早在40年代,人们依据对萤火虫的研究,创造了日光灯,使人类的照明光源发生了很大变化。近年来,科学家先是从萤火虫的发光器中分离出了纯荧光素,后来又分离出了荧光酶,接着,又用化学方法人工合成了荧光素。由于这种光没有电源,不会产生磁场,因而可以在生物光源的照明下,做清除磁性水雷等工作。

  斑马生活在非洲大陆,外形与一般的马没有什么两样,它们身上的条纹是为适应生存环境而衍化出来的保护色。斑马常与草原上的牛玲、旋角大羚羊、瞪羚及鸵鸟等共处外,以抵御天敌。人类将斑马条纹应用到军事上是一个很成功的仿生学例子。

  根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器,盲人带着它可以发现电线杆、台阶、桥上的人等。

  此外,人们模仿树叶的排列,建成了悉尼大剧院,根据章鱼发明了烟雾弹。模仿老鼠发明了鼠标……

  自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊!

人类的老师作文450字5

  美丽的大自然能给人类带来无穷的乐趣,她是人类永久的朋友, 也是人类美好的家园,更是人类的老师。

  春天,大地醒来,万物复苏。冰雪化了,小草绿了,花儿开了,从南方飞回来的鸟儿叽叽喳喳地越聚越多,冬眠的动物钻出地面互相打着招呼。此时,大自然到处呈现出一派勃勃生机,她有一个心愿:人类享受春暖花开的惬意,更要珍惜这美好时光。

  夏天,烈日炎炎,气温升高。暴雨、台风、冰雹等自然灾害时有发生,大自然这时候最能考验人类,或许出现重大干旱,或许出现洪水泛滥。人类此时醒悟了:美丽的大自然是在发威,警告我们要保护好自己的家园。

  秋天,瓜果飘香,五谷丰登。果园里、稻田里、菜地里、农家院里……飘出的是一股股香味,回荡的是一阵阵马达声,传来的是一串串欢歌笑语。慷慨的大自然使人类明白了一个道理:只要辛勤耕耘,她的赠与还会更多。

  冬天,寒风凛冽,雪花飞舞。这个季节充满了寒冷和冰雪,我们穿上棉衣、生起火炉,时而抱怨几句。孩子们好像不怕,在雪地里尽情地玩耍,虽然他们天真年少,但是他们最能感受到:这是大自然的另一种美。

  人类热爱大自然,享受大自然的同时,难道不更应该尊重她这位老师吗?

人类的老师作文450字6

  自然界中生物的奇特本领,常常引起人们的浓厚兴趣。仿生学家模仿青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。

  一个飞机场内,指挥人员正在指挥飞机降落,他们每次都能指挥得准确无误,没有丝毫差距,使飞机准确降落。

  为什么指挥人员能指挥得这么准确?到底是什么隐藏的高科技帮助了他们?原来,是人们从青蛙身上得到了一些启示。

  青蛙是益虫,专门捕捉田里的害虫,使农民乐得哈哈笑。但是青蛙和指挥飞机降落又有什么关联呢?

  事情是这样的。很早以前,仿生学家发现青蛙的眼睛有些蹊跷,非常特殊。他们又发现青蛙的眼睛好像和其他的动物不一样,他的眼睛比较突出,于是,他们就对青蛙有了浓厚的兴趣。

  仿生学家发现青蛙对活动的东西非常敏锐,但却对静止的东西“视而不见”,而且一遇到光就不能动了,这到底是为什么?

  仿生学家经过多次的试验,反复研究,终于发现了青蛙眼睛的奥秘。原来,蛙眼视网膜的神经细胞分成五类,一类只对颜色起反应,另外四类只对运动目标的某个特征起反应,并能把分解出的特征信号输送到大脑视觉中枢——视顶盖。视顶盖上有四层神经细胞,第一层对运动目标的反差起反应;第二层能把目标的凸边抽取出来;第三层只看见目标的四周边缘;第四层则只管目标暗前缘的明暗变化。这四层特征就好像在四张透明纸上的画图,迭在一起,就是一个完整的图像。因此,青蛙的眼睛对活动的东西非常敏锐,对静止的东西却“视而不见”。

  仿生学家模仿青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼,使机场的指挥人员能更加准确地指挥飞机降落。

人类的老师作文450字7

  动物身上有许多奥秘,只要你留心观察一些小细节,等着你的就是大收获。

  今天是星期五,天阴沉沉的,下午放学后我准备去外婆家。刚走到外婆家门前,就听见外婆在“咕咕咕”地呼唤鸡。我兴奋地推开门嚷道:“外婆,我看你来了!”“你来得正好,昨天鸡还在院子里玩耍,吃饭,今天早上我起来给它喂食时,就不见了,现在还没有回来,快帮我找找。”我见外婆很着急的样子,想让她乐一乐,就故意背着手边走边摇头晃脑的读起来:“鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到”。“小淘气鬼,想拿外婆开心,看扫帚。”我只好投降,就一句话给外婆概括:“总而言之,鸡迟早会回来的,别担心。”

  傍晚时分,鸡终于被外婆盼回来了。只见那只红冠子公鸡领头,后面跟着几只母鸡,它们个个高抬着头,似凯旋归来的将军,“咕咕咕”地叫着,之后相继钻进窝里,踢踢腿,便躺在草堆上睡觉了。外婆悬着的心终于放下了。

  刚刚处理完“鸡迷事件”,鸭子又开始闹了。它们好像服了XX,“嘎嘎”地叫着,从后院到前院,又从前院到墙脚,处处留下了它们的身影。我和外婆想尽千方百计都无法制止它们,只能任由它们欢呼雀跃。直到八点左右,它们才停止了欢叫,进入了甜蜜的梦乡。

  第二天,鸡不“逛街”了,鸭不“唱歌”了,外婆家终于太平了。此时此刻,老天爷开始“流泪”了。这不正“鸡迟宿,鸭欢叫,风雨

  不久到”这句谚语最真实的情景再现吗?

  在外婆家的这几天日子里,我获得的知识使我一生受用。以后,我要多留心身边一切有趣的事物,使自己“更上一层楼”。

人类的老师作文450字8

  大自然真是人类的好老师。尽管人类违背自然之道,她会给人类以应有的严厉惩罚,但是如果我们向她虚心学习,她也会给我们很多启示。

  记得一个故事,有一个林务官下令“打扫”森林,让人把森林里的杂草,落叶,灌木丛统统除尽,只留下整齐美观的大树,而这却毁掉了一片好好的森林。他是违背了森林之中生物存在的自然之道,所以也受到惩罚。但是人类从蜻蜓、鲸鱼身上得到启示,改造了飞机与潜艇,却很好地为人类生活提供了便利。而且大自然的启示带来的发明创造远远不止这些呢!

  比如,早时候鲁班在完成一项紧急的建筑任务时,带他的徒弟上山砍树,由于砍伐工具十分落后,一连很多天木料都供应不上,他心里十分着急。一天他在干活时,手不小心被一种野草的叶子划破了,他觉得很奇怪:一棵草怎么会这么锋利呢?于是就仔细去观察,原来这叶子的边缘是尖尖的齿状的,怪不得这么锋利呢!他还在叶子旁发现一只大蝗虫正用参差不齐的大牙齿咬着草叶。他脑子里闪现一种想法,便去拿毛竹片仿照草叶刻了些“牙齿”,然后在小树上拉了几下,树皮很快就被划破了,他想到用铁片代替竹片一定更锋利能伐树了,后来经过他的努力,他终于发明了锯。而且后来他还从荷叶身上得到启示发明了雨伞。直到今天,人们也一直享受着这些发明带来的方便。

  大自然中还有许多有趣的东西,她就是我们神奇伟大的老师,只要你肯仔细观察,用心研究,就会发现自然界中无穷的奥秘。

人类的老师作文450字9

  一本书籍,它没有华丽、金碧辉煌的外衣,也没有色彩鲜艳、五彩斑斓精美的图案,但你们可别小瞧了这薄薄的一本书,就是这样平凡的一本书籍,一本一本累积起来,其中可蕴藏着“大秘密”呢!它不但能教会我们怎样做人,还能带给我们无尽的知识。一本又一本的书籍,成为了我生活中不说话的好老师,我对它情有独钟。

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯,我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”每当我看“知识的海洋”这本书时,稍不留神,我的灵魂就被书籍所控制,停也停不下来。我常常感叹:“啊!书籍多么像海洋啊,可以传授给我无穷无尽的知识,填充我空白的大脑,引领我的生活。”正如高尔基所说:“书既是我的老师还是我课余时间的好朋友”。书籍里的好词佳句频频向我招手,我们成为了好朋友,这样既能使我的生活丰富多彩,还能使我成为一个有学问的人,在写作时可以辅助我,写好了还能受到老师、同学和父母的称赞,心里美滋滋的,这样两全其美多好啊!

  书籍是我一生的老师,它会时刻伴随着我,我要感谢我的老师——书籍,每到夜晚,它就是一盏默默陪伴我的灯,给我带来光明和希望,使我的生活充满了美好,所以我要好好感谢它。

人类的老师作文450字10

  在生活中,生物给了我们很大的启发,让人类得到了很多好处。

  如果我是科学家的话,我就会依照老鼠尾巴的样子,设计出一种能伸能缩的绳子,如果有一个管子,就可以把这种绳子卷在上面,能上能下。

  我会仿照蝉的触角,设计出一种纽扣嗅觉器,无论有什么味道都闻得出来,如果你正在寻宝,就能随着气味到达藏宝处,宝物就无所遁形了。我还会仿照变色龙的本领,设计出变色衣,你所在的地面是什么颜色就可以变成什么颜色,如果在山里遇见猛兽,就可以躲在树林里,这时,它们就会以为你只是绿色的一片草丛,放弃追捕你了。我还会依照水黾的.脚,设计出一种水上行走鞋,穿上它,旱鸭子立刻脱下游泳圈,成为游泳健将。你甚至可以穿着它在水面上散步,如果遇上风暴,只要按一下鞋上的按键,两只鞋就可以合成一个冲浪板,乘着冲浪板在风暴中乘风破浪,别提多爽了。如果你不会用冲浪板,可以按另一个按键,按了之后,你全身会被包在一个泡泡里,可别小看这个泡泡,即使是削铁如泥的宝刀,也没办法把它弄破。到了安全地带,泡泡就会消失,化为一缕白烟。如果你没来得及按那两个按键,只要一掉进水里,鞋子后面的应急水中快速前进螺旋桨就会启动,以时速1000公里的速度将你送到安全地带,你就能脱险了。

  大自然给予人类很多灵感,相信不远的将来,大自然一定会给我们带来更多好处。

人类的老师作文450字11

  清朗的天空中出现两个一红一绿的亮点。“隆隆……”一架飞机呼啸而过。

  飞机怎么能安全飞行呢?原来是从鸟儿身上得到了启示。

  鸟儿之所以能平稳地在天空中飞翔,是用两只翅膀扑打着,使空气产生气流。气流是由两只翅膀发出的,而且翅膀前缘厚,后缘薄气流向下冲击的力量可以支撑起小鸟。

  鹰击长空,鹏程万里,鸟类可以在天空中自由翱翔,这是对人类多么大的吸引和激励啊!

  人们自古以来就希望能像鸟儿一样翱翔于天空。中国著名的工匠鲁班,曾研究和制作过木鸟。据历史文献记载,一千九百多年前,中国就有人把鸟羽绑在身上,做成翅膀能滑翔百步以外。四百多年以前,意大利的达·芬奇根据对鸟的观察和研究,设计了扑翼机,试图用脚蹬的动力来飞行。

  如今,科学家研究鸟儿飞行的原理,发明了飞机。

  当飞机滑行时,机翼在空气中移动,相当于空气沿机翼流动。由于机翼上下侧形状不一样,在相同的时间内,上侧空气比下侧空气流动的快,使飞机产生了升力。于是,飞机就能飞上天空。

  大自然是人类的导师,给了我们许多启示。科学家从鸟儿身上得到启示,实现了飞天梦想。

人类的老师作文450字12

  大自然是人类的好老师,人们从中得到了许许多多的启示。这些生物里,我最向往的就是壁虎了,它是出了名的“灭虫使者”,是我们大家的好帮手。

  有一次我去奶奶家,正当我在客厅里看电视看得津津有味的时候,一只灰溜溜的东西缓缓地从电视机后面爬了出来。它先是停了一下,又爬了一下,接着又停了一下。停留的时候头还东张西望,似乎怕什么东西伤害了自己似的。我不禁化作好奇心宝宝,怀着好奇的心情,踮着脚一步一步慢慢地走到它身边,他好像看见了我,连忙动了一下。我忙用苍蝇拍把它挑到地上。我发现它长得小巧玲珑,眼睛就像两颗花椒子一样又黑又亮,从背部看就像一只小“鳄鱼”。奶奶告诉我这是壁虎。我想跟它玩一下,便用一根细绳拴住它的长尾巴,绳子的另一头系在了茶几上,可无论我怎么摆动他,他就是一动不动,我以为他死了,就不再理会他了。过了好一会儿,我在厨房中无意中又发现了他,奶奶告诉我,当壁虎身处险境时,会折断尾巴,自己则逃到另一个地方。不久,一条新的尾巴便会从折断的地方重新长出来,这就是壁虎等动物的再生能力。

  大自然真是太神奇了!如果人类也能拥有壁虎的这一本领,那么地震过后就不回留有那么多残疾人了。壁虎还有很多本领,比如可以在光滑的墙面上自由的“飞檐走壁”,而且不会摔下来,还能用舌头迅速的捕捉食物……

  将来我一定要从动物身上得到更多的启示,去探索这些无穷的奥秘为人类造福!

人类的老师作文450字13

  自然界中生物的奇特本领,常常引起人们的浓厚兴趣。比如:青蛙的眼睛非常的奇怪,它们看活动的东西非常敏锐,可是对静止不动的东西却“视而不见”。人们从青蛙的眼睛里得到启示,并发明了“电子蛙眼”。机场的指挥人员在“电子蛙眼”的帮助下,能更加准确地指挥飞机的降落。

  从前有一个人,握住一个鸡蛋使劲捏,无论怎样用力,也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀的分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点,设计出了许多既轻便又生料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多的著名建筑的屋顶都采用“薄壳结构”。

  我从小就一直有一个问题:响尾蛇的实力几乎为零,为什么还能敏捷的不是捕食呢?后来,我上网上查资料。才知道,原原来响尾蛇的鼻子上的窝具有热定位功能,即使爬虫,小兽等在夜间入睡后,凭着它们本身所发出的热量,响尾蛇就能感觉并敏捷地前往捕食。科学家就根据响尾蛇这一奇特功能,研制出现代夜视仪、空对空吃尾蛇导弹以及仿生红外线探测器。我很高兴,因为我解决了这个难题。妈妈也夸我是一个好孩子呢!以后我也要留心观察,以后也要发明一个非常便利的机会。

  大自然的启示无处不在,只要我们做一个有心人,就会从中受到启迪。在日常生活中,做一个有心的人,也会有所收获。

人类的老师作文450字14

  大家一定都知道蝴蝶!它的色彩斑斓和品种繁多可是出了名的。诸如:美丽而稀有的光明女神蝶;诡异的卡申夫鬼美人蝶;以及伪装大师萤光翼凤蝶它们个个都有着超强的看家本领——伪装。

  说到伪装,蝴蝶还可以追超历史到第二次世界大战。

  那时,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此,尽管德军费尽心机,但列宁格勒的军事基地仍然无恙,为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。根据同样的原理,后来人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。

  人造卫星在太空中由于位置的不断变化可引起温度骤然变化,有时温差可高达两、三百度,严重影响许多仪器的正常工作。科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发,将人造卫星的控温系统制成了叶片反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式,在每扇窗的转动位置安装有对温度敏感的金属丝,随温度变化可调节窗的开合,从而保持了人造卫星内部温度的恒定,解决了航天事业中的一大难题。

  蝴蝶真是位“好老师”啊!

人类的老师作文450字15

  我们学习了第三单元《大自然的启示》。我懂得了:大自然是人类的老师,我们要爱护大自然。

  我们小组的四个人组成了一个综合性学习小组。仅过了一次又一次的研究,我们组决定拜松树为师。通过上网查资料和自己亲自观察,我们组发现松树老师的样子很特别。松树为轮状分枝,节间长,小枝比较细弱平直或略向下弯曲,针叶细长成束。松树坚固,而且常年不死。这就是松树老师的样子。我们还发现松树也叫常绿树,他叫松树的原因是因为它的树冠蓬松不紧凑,所以它也叫松树。叫常绿树的原因是因为它寿命长。而且叶子很绿,所以松树也叫常绿树。

  通过细心观察,我们组发现:松树的叶子上有一种蜡。这种蜡可以让松树在冬天不怕冷、夏天不怕热。啊,原来我们的松树老师这么厉害啊!就在这时我有了一个奇思妙想:我想把松树叶子上的蜡涂在盒子上。有了这样的盒子,冬天把饭放进去,就不怕凉。这叫不怕凉的盒子。夏天把冰棍放进去。冰棍也不会化。它又叫不怕热的盒子。这样的盒子真是一举两得。

  松树还有坚韧不拔,不屈不饶的精神,我们古今中外的人也有这样的精神。松树可真是人类的好老师!

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