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我的老师初中作文800字

时间:2021-01-30 09:49:54 关于老师的作文

我的老师初中作文800字

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的我的老师初中作文800字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的老师初中作文800字

我的老师初中作文800字1

  我们班的各科目老师长得都很秀气,男老师有两个,女老师有六个。语文和体育是男老师教的,数学是女张老师教的,美术是牟老师,科学是吴老师,音乐是向老师,电脑是杨老师,英语是廖老师。

  虽然我们的老师多,但未必都是微笑着给我们上课的。

  我们的语文张老师,他矮矮的,很幽默,班上大多女生喜欢他,而张老师有时又是凶巴巴的。张老师的招牌动作是用大拇指和食指结合成的“八”字形指向同学。一次上语文课,一位同学向张老师提了个问题:“愧疚”是什么意思?张老师让同学们来回答这个问题,看见没有人举手发言,他就用他的招牌动作“八”字形指向班长,叫班长起来回答问题。

  我们的体育张老师,是我们班最帅的老师,他只对男生很严格,女生却管得很松。我们每次上体育课前必须得围着操场跑三圈,女生跑的时候和男生一样调皮,但张老师觉得我们女生平时很听话,就放过了我们,如果是男孩子调皮就要受张老师的批评了。

  声音最好听的只属教音乐的向老师了,她也有一把年纪了,她的声音很清脆,仿佛是一只小鸟在唱歌。我们特爱上音乐课,是因为向老师对同学很温柔。一次,她教我们唱歌,那声音明显就是一位歌唱家,她一句句地教,我们唱错时她又是耐心地再教,直到我们都会唱了才罢,我们怎么能忘记她呢?

  最可爱老师,就是数学老师了。上数学课时她很严肃,笑也不笑一个,只是认认真真地上课。一位同学在课堂闹笑话,张老师不发火,还耐心地给那位同学解释,下课又和我们一起跳绳,打羽毛球。

  廖老师是我们班最凶的老师,每天板着个脸,最可怕的是每次英语作业都要布置那么5——10面作业。有一次,廖老师上课时有个同学讲小话,她一下子就用书拍过去,还毫不留情,廖老师的火气还真大啊!

  最漂亮的两位老师,一位是杨老师,一位是吴老师,她们用微笑带给我们欢乐。这两位老师的教学也挺好的,杨老师是实习老师,她很快就要走了,我们还真留恋她,她给我们上课时,那温柔的的声音在我们的耳边环绕。而吴老师很心疼她的学生,其他老师都说学生不听话就要罚抄书,吴老师却放了这些学生,告诉学生一些道理,让学生明白这样做是错的。

  在我们心目中永远不能忘记这八位老师,是她们的辛勤工作才使我们进入学习境界,让我们学到各种有用的知识,我永远感谢这些可敬的恩师!

我的老师初中作文800字2

  我班的同学有三怕:一怕校长来听课——大家感觉好紧张;二怕小学部主任作广播——时间太长了;三怕易老师的电脑下课了还在讲台上——下节课必定又是她的课了,什么好玩的艺体课、美术课或体育课都不可能上了。

  易老师是我们的数学老师。初见易老师,还以为她是一位温婉的江南女子——谁不会这么想呢?一头乌黑的齐肩长发,皮肤雪白,身材娇小纤细,一双闪着光的眼睛,为她增添了几分活力。看着她,不知为何,会让我想起张爱玲,那位身上散发着文艺气息的女子。易老师可是教数学的,光是这一点,就足以让人震撼了。

  更令人震撼的是那一个晚上,有两名同学拖欠了作业。易老师数完作业本数,立刻大声吼出那两个同学的名字。那一刹那,五十米的走廊上声控灯齐亮,把一楼照得亮如白昼。那时教室还是关着门,要是门开着,“余波”甚至还可能传到二楼。坐在教室里的我们就更不用说了,一个个呆若木鸡,身体颤抖。可如此娇小的她是如何发出这样令人吃惊的声音的,我们便不得而知了。

  但是有一件事情,使她增添了一丝文雅的气息——那就是占课。每一次占课,她并不说一些类似于“体育老师生病了”的话,而是下课时就把电脑往讲台上一放——这也是我们第三怕的来由。上课时,易老师带着甜美的微笑走进来:“上一个知识点没讲完,这节课我接着讲。等考完考试了,我就还你们一节课出去玩!”头几次听到这句话,我们还感动得热泪盈眶,觉得易老师真好,占课了还会还我们课让我们去玩。可细嚼一下这句话,会觉得这句话又十分诡异:单元考考完了,还有期中考;期中考考完了,还有期末考;期末考考完了,数学课也随之消失了。所以到现在,她仍欠着我们四十多节课。易老师是三年级时开始教我们的,若从一年级开始,不知还要多出多少“噩梦”。

  易老师平时还万分较真。一次考试没考好,她会花三节课给我们做辅导练习;课上如果我们不认真,她会直接请家长——这时又能体现她的语文功底了,她能不撒谎,但又将事情说得万分严重,最后总会以家长严厉批评我们结束!这很不可思议,而也只有易老师才能坚持做这些事情。

  这也是为什么,每次当我们班的数学考试平均分又是年级第一时,我们毫不意外,甚至认为这是理所当然的。因为只有“悲惨”的我们与这个大嗓门的、会占课的、认真的易老师的共同努力,才会取得这样的成绩。

我的老师初中作文800字3

  生活中,我的老师有很多种,例如身强力壮的体育老师,活泼外向的英语老师,才高八斗的语文老师,但是我最喜欢的就是那一丝不苟妙语连珠的数学盖老师。

  盖老师是我这5年小学生涯中最佩服的人,她白皙的脸上牵着一双炯炯有神的大眼睛,闪烁着智慧的光芒,那乌黑亮丽的长发散落在肩上,尖尖的鼻子下,樱桃小嘴,简直漂亮极了。

  盖老师不光长得漂亮,讲课还非常幽默风趣,上课的时候是不允许学生吃东西的,记得刚上小学的时候,一位淘气的男生在课上偷偷吃“话梅糖”,盖老师的眼睛明察秋毫,下手速度也快,快步走到那个同学旁边,一把就把半袋“话梅糖”缴获了。同学们都以为老师会严厉的批评,但是盖老师拿出一颗“话梅糖”放进嘴里,不住的点头:“好东西不能浪费呀,先存到我的肚子里吧。”全班同学都哈哈大笑,那个偷吃的男生瞬间羞红了脸,以后再也不改了。

  在我们的数学课上,正是因为盖老师风趣幽默的讲课风格,才使得我对数学学习充满了兴趣,老师那双手仿佛充满了魔力一般用一支洁白的粉笔。黑板上来回运动,那一个个本该枯燥乏味的数字仿佛得到了新生,一个个如小精灵般从书本中跃动而出,与我们打着招呼,本该枯燥乏味的课堂,正是因为有了盖老师而变得妙趣横生起来。有一次,老师在给我们讲应用题的时候,由于题目比较绕,我们怎么也听不懂,老师突然灵机一动,就拿现在特别流行的真人CS对抗活动的过程来比喻,她说做数学题就像打仗一样,要摸清对方的阵型找到突破口,那就可以一举把对方拿下了,经过老师这么形象的一讲,同学们豁然开朗了,做题思路就像水龙头出水一般茅塞顿开。

  盖老师不仅教数学,还兼职教品德,记得四年级的一次品德课——太阳公公走近你,老师没有单纯枯燥的照本宣科,而是带我们来到操场,在讲述太阳的构造的同时,让我们在太阳下尽情的做手影游戏,我们做出了很多造型,小鸟,小猫,小狗啦,玩的特别开心,在游戏中也记住了课本的知识。

  盖老师就是这样,不仅带给我们在知识的海洋中遨游,而且还能够通过丰富多彩的课堂实践让我们学到很多难得的知识。

我的老师初中作文800字4

  我的班主任老师——肖老师,天生丽质,长着一张和蔼可亲的脸庞,一笑起来眉毛弯弯的,活像两轮小月牙,看上去美极了。她眉毛下面的那双炯炯有神的眼睛,如同一把利剑一样能够穿透我们每个同学的心思你说神不神?还有那高挺的鼻子和下面那一张能说会道的嘴,都是管制我们的“法宝”呢。肖老师一年四季都爱穿朴素的休闲装配不松不紧的休闲裤,一切都是那样恰到好处,给人一种超凡脱俗的感觉,却又让人觉得她没有刻意打扮。

  肖老师在我们眼中是一位尽职尽责的好老师。她写得一手潇洒漂亮的好字;经常不厌其烦、苦口婆心地教导我们;尤其是她的朗读水平,那是一级的棒,让全班所有同学无一不为肖老师那动听的声音所倾倒的。下面我就来说说肖老师的“动人”事迹吧!

  记得有一次,临近期末,我们每天都在游题海、爬卷山,精力难免有些涣散,肖老师为了鼓舞我们的斗志,想出了一条“妙计”。她在课堂上说:“临近期末了,我要和同学们PK一下,这样吧,我们比试读课文,看看是你们获胜还是我更厉害,敢不敢接受挑战?”话音刚落,同学们都异口同声地说“好”。开始比赛了,我们个个坐得端端正正,用铿锵有力的声音整齐地朗读课文。不一会儿就读完了。轮到肖老师了。只见肖老师故意面露难色地说:“哎呀,同学们读得这么好,老师怕是要输了。”立刻有人搭话说:“老师您读吧,我们要赢得心服口服。”“对呀。”“对”······我们都要肖老师读课文。肖老师招架不住,只得应战。只见肖老师不慌不忙地拿起课本,坐在讲台上,用甜美得如同唱歌的声音沉着地朗读了起来,每一个字、词都读得那样字正腔圆,没有一丝暇庇。我清楚地记得当时的情景:全班每一个同学都被这声音勾住了魂,没有一个人说话,连平时的那几个“不安分人员”此时都端坐在座位上全神贯注地听着肖老师的“独家朗读”,那一刻,风儿不吹了,树儿不摇了,花儿都被这声音压住了,羞涩地低下了头······你说,我们的肖老师棒不棒?

  在课堂上,肖老师是一名严师,可一下课,肖老师就摇身一变,成了一个名副其实的“顽童”,和我们玩成一片:在操场上,她和我们一起跳绳、踢毽子,还领着我们跳学校的兔子舞,玩得不亦乐乎,活脱脱一个童心未泯的、天真浪漫的孩童。玩累了,肖老师就和我们坐下来聊天,她一个劲地问我们“长大要当什么呀?”“喜欢什么颜色呀?”有什么远大的理想啊?”······问这问那的,反正,什么都能和我们谈到一块儿,完全没有了老师的威严,每当这时,我就会在心里问自己:“肖老师的心理年龄到底是几岁呢?”

  我从小体弱多病。生病住院、吃药、休养乃是“家常便饭”。每次请假,返校之后功课都落下一大截。我一点儿都不害怕,更不担心,因为我知道,肖老师会在百忙之中抽空来给我补习功课,将一些复习题呀、测试卷呀早早地将我复印好,指导我做,一有空闲时间就会来和我探讨难题,让一些同学嫉妒得像红了眼的小公鸡。说实话,肖老师那兢兢业业的工作精神真的让我打心眼儿佩服。

我的老师初中作文800字5

  从不拖课,风趣幽默,上知天文,下知地理。你知道他是谁吗?他就是我们班的超级老师——王老师!

  他的眼睛小小的,眉毛很浓很浓,着装正式,平时总是板着脸。可一走进教室,他就会绽开微笑。平时总喜欢看各种各样的国学名著,正因为这样,他总喜欢模仿古人。有一次,我们还体验了坐在桌上盘腿上课;他的办公桌上总有几罐普洱茶叶,外加一个小茶壶。总之,王老师的一举一动都像极了古代的大诗人。

  以前,老师上语文课枯燥乏味,同学们个个无精打采。自从王老师出现,语文课就变成了明星科目,我们一看到课表上有语文课就兴奋。有一次,我们正在讲唐诗,王老师讲啊讲,当讲到汉赋、唐诗、宋词的发展顺序时,他突然来了兴趣:双手往背后一背,摇头晃脑地讲了起来:“汉赋最有名的是司马相如,他……”王老师从司马相如的出生,讲到他当官的历程,就连司马相如写给妻子的一封鲜为人知的家书都能娓娓道来。我们都被生动的故事和王老师丰富的表情动作吸引住了,下课时间到了,大家意犹未尽。王老师看着板书上的唐诗,大度地一挥手:“算了算了,下午再讲唐诗。孩儿们,下课了!”其实,每次的语文课都是这样,讲着讲着就下课了,但王老师从不占用我们的休息时间,学习休息两不误。看吧,王老师就是如此”charming”(有魅力)!

  王老师的厉害不仅体现在课堂上,对待我们的作业,他的“侦查”能力更是厉害。寒假里,要写一篇关于春节的作文,王老师批改完,将同学们的完成情况做成表格发到群里,某个同学的完成情况里出现了“抄袭”二字,不仅如此,还把原作的网址、第几篇一一罗列。同学们私下纷纷议论,老师应该有一台厉害的神器,一扫便知真假。可有一天,在课堂上,又有同学投机取巧,王老师一眼就发现了:“说吧,是不是抄的?”王老师笃定的目光,坚定的话语让这位同学乖乖束手就擒,点头默认了。没有传说中的神器,没有高人指点,侦探王,又破获一起“掺假案”。所以,你别看王老师眼睛小,俗话说,眼大无神,眼小聚光,他可是火眼金睛呢!

  “叮铃铃”上课了,不说了不说了,我要回去听王老师讲历史喽!……

我的老师初中作文800字6

  在我上小学四年级的时候,新转来了一位老师,他带我们班的语文课兼班主任。

  李老师身材高大,一头卷曲的黑发在梳向脑后。衣着单调,但从来不马虎随便,一年四季仿佛都穿着那身白衬衣与西服,只有在寒冷的冬天他才会穿上一身黑色的冲锋衣,不过同样干净整洁。加之李老师那严肃,庄严的表情,处处都透露出严谨的学者气质,不禁令人肃然起敬,

  李老师朴素却不是庄重的着装为他平添了一股学者的气质,但真正令人不解的是他那衬衣袖口上的套袖。这一双套袖出现在如此严肃的着装上,显得十分唐突,这个行为使原本的严肃之气大打折扣,并且令人感到怪异。我在考完小升初后曾经问过老师:“老师,您为什么要在西服上穿套袖呢?”“咳,这个问题恐怕困扰你们多年了”,老师幽默的对大家说:“我之所以带袖套,是因为我常常要伏案写字,时间久了双袖便会磨破,如此一来衣服不再整洁,老师若是如此,岂不是伤了诸君面子”李老师的回答有几分道理,他一直坚持了下来,我去年教师节时还在母校看到他,李老师一直戴着套袖。

  李老师可以说是我的恩师,是他的出现,让我喜欢上了学习语文。李老师是个学识渊博的人,但他从不因自己今天的成就而骄傲,反而是在每天学习新的知识。别的老师上课时讲字词通常会十分无聊,只会一次次的重复读音,但李老师会把字的字形写出加上分析,并且鼓励我们去查阅资料,深刻探究。并且李老师热爱唐诗,宋词与古文,每天中午在去宿舍和回教室的路上都会为我们讲述诗词,古文,也会给我们普及历史典故……也正因为如此,我才爱上了学习语文。这两年的学习中,李老师的朗诵,解读古文给我留下了尤为深刻的印象。每次上古文课老师便会精神抖擞地站立在讲台之上,让我们将书合上,随后便开始朗读。此时的李老师仿佛变了一个人似的,声音也与平时不同,抑扬顿挫,情感深挚。每每精彩处,便会看到他那沉醉忘我的神情,头微微后仰又向前颔首。读到忘情处,就会眯起眼睛,在文句后加上“咿,啊,呵”等词感叹来抒发情感,很有一种如痴如醉的感觉,读完后才慢慢合上书本,犹如从古文中的世界刚回来一般,久久才开始讲话……

  关于李老师的事其实还有很多,但这两件事在我脑海中留下了深刻的印象。这就是李老师,一个严肃的学者,一个沉醉读书的老师,同时也是一位对我有着巨大影响的老师。

我的老师初中作文800字7

  在长达六年的小学生涯中,我结识了许许多多的老师。而我最难以忘怀的,则是我六年级的班主任——吴老师了。

  吴老师是语文老师,四十好几了,人却精神的很,平时做事一向严谨稳重。

  她很爱中国古典文学,无论是《论语》还是唐诗宋词,都是她所钟爱的对象。而我们在她的熏陶之下,爱上古诗词,在别班之前就先接触了文言文的学习,现在想来,她对我们初中的古文学习,有着多么有益的影响啊!

  我很爱上吴老师的课。在印象里,她总是穿着紫红色带黄色斑点的棉袄,围着鹅黄的围巾,手中握着的粉笔在黑板上流畅地写下娟秀的板书,一头黑发随着她的动作轻轻地跳动。窗外的阳光正好,打进教室的门栏,金粉一样撒在黑板上。黑板霎时间变成了甜蜜的巧克力色。她讲课时的眉眼弯弯,含着温柔的笑意,额前的刘海蕴着古典的柔情。她说到兴奋之处,爱将手抬起,做着舞蹈一般的优美手势,又或是把手环抱在胸前,手指有一下没一下地点着手臂……她读课文的声音略显苍老,却扣人心弦。读到激动人心的地方,她的眉头一挑,目光变得锐利,声音猛地一昂,我们的心也被她的声音猛地一提,提到了嗓子眼。一节课在她趣味的演绎下,妙趣横生。

  生活中的吴老师很爱茶,她甚至特地在班里办了一个“陆羽茶社”,专在每个星期都挑出一节课来介绍茶文化。有茶圣陆羽到茶叶的品种,特点,再到如何泡茶,茗茶,她使得我们的班级常年浸润在四溢的茶香里。习茶道,品茶茗,学茶史,我们因她与茶结下了缘。

  后升上初中,少再见到她。一次放学,曾经的同学拉着我陪她去看吴老师,还是那个班,却物是人非。她与原来的数学老师孙老师一并站在门口,等着最后一位同学回家,那时的夕阳如殷红的火焰,四面八方飞来的鸟儿,驮着阳光,叽叽喳喳的说话。她泡在一方暖阳里,脸上依旧漾着那抹熟悉的笑容,笑里带着倦意。望着我们,她惊喜的迎上来:“哎呀!你们来看我们啦?”我们不好意思的笑笑,她温柔地拍了拍我的肩,眼眸清澈如泉水,跳跃着惊喜的光芒。她与我们说了些鼓励的话,我听着,莫名感怀,亦想起那时,像初开的花儿的我们,和讲台上的她。

  她便是我曾经的语文老师。带着一身茶香,她的身影渐行渐远,成为我心中最美的风景之一。

我的老师初中作文800字8

  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的巅峰;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采摘到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候。绝不送上一桶水,而当需要一桶水时,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  他,有一张和蔼的面孔,微高的鼻梁,圆圆的脸,如来佛似的耳朵,炯炯有神的眼睛,浓浓的眉毛,不高不矮,微微发胖的身子,挺着一个“将军肚”,梳着一头精神抖擞的头发,与当今的喜剧大师郭德纲有几分投缘,但他却给人一种踏实的安全感。

  陈仲平老师是位敬职敬业的老师,他教学有方,每次讲课都张弛有度,课堂的重难点都被他一一地井井有条,条理清晰的阐述下来,他上课时的气氛并不是死气沉沉,时而会讲些幽默的话来调节上数学课时枯燥,每一节课都被他给带的稳稳的,就像一位身经百战的将军,在那大浪淘尽的“沙场”上,有条不紊的指挥者“将士们”驰聘沙场。

  陈老师,他不仅教学有方,而且性格和善。在我的映象中,他常常是以一副和蔼的面孔时,心里总会升起一股暖流,激励着我追求理想的心,但是别看他平常和善的很,可当他发起怒来,那可是让你终生难忘,铭记在心啊!还记得有一次我们班的小A和小C正偷偷摸摸的在那谈笑风生,可他们这点小动作怎能逃过陈老师的火眼睛睛?正当他们说的无法自拔时,哈!陈老师正满面微笑的走了过去,风轻云淡,只是脸上的笑容越发灿烂,此时我们别过头去,不忍去看,随后便是桌翻倒柜的声音夹杂着几道清脆的巴掌声印入耳帘,对了,还有几道含糊的求绕的声音,不忍直视,随后……哎!希望他们能从办公室平安归来!

  老师,这份职业真的太辛苦了,他们为了我们,为了能让祖国有优秀的人才,奉献着自己的大好的青春年华,陈老师,一位让我毕生难忘的人,还有杜老师、王老师、李老师……他们磨尽生命育人,春蚕到死丝方尽,留下智慧助华魂!

我的老师初中作文800字9

  刘老师不仅是我的班主任,还是我的语文老师。她五十岁左右,齐耳短发,虽个子不高,可是她在我心中无比高大;她从不化浓妆,可是她在我心中却如天使般美丽。她是一位教导有方、无私奉献的老师。

  刘老师的语文课生动有趣、妙语连珠,把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》,刘老师不知从哪里找来了一个类似“火把”的道具,还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”,而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”?在互动的过程中我们学习了课文,印象非常深刻,而且有趣。

  刘老师是一位循循善诱的老师。记得有一次我们单元测试,因一位同学多拿了一张试卷,害的另一个同学没试卷做。刘老师怎么问都没有同学承认自己多拿了试卷。刘老师只好又去复印了一张试卷。后来,刘老师发现是小明拿的,就语重心长地对我们说:“同学们,一张卷子一元钱,可你们知道吗,你们丢失的是用钱也买不回来的道德!你小时候就学会了贪小便宜,那长大后会做什么?同学们,做人要诚实、要做对社会有用的人,不要养成这种坏习惯,否则会影响你一辈子的!”刘老师说完后,继续给我们讲卷子。

  刘老师对我们要求严格,无私地辅导我们。三年级时,学校实行“阳光分班”,班上学生成绩参差不齐,大都是留守孩子。刘老师接我们班一周,发现很多学生对一二年级知识掌握不牢。她没有怨言,每天利用午休为基础差的学生补习,经常给我们介绍好书,推荐我们去看。三年级的日记几乎都是老师一句一句教的,每当我们有写不到的字时,刘老师也会给我们写,从来不抱怨我们。刘老师不仅在学习上严格要求我们,在言行上对我们也很严,只要班上有一星期没得到“流动红旗”,刘老师就会想方设法引导我们如何做人,让我们反思哪儿没做好,如何改进,当我们在教室吵闹时,只要刘老师一出现,全班就立刻安静下来。

  我们的刘老师是一个负责的人。班上的文化墙全部都是刘老师精心设计的,但这些并不是归刘老师管的,应该是我们自己弄,可刘老师为了整个班级付出了许多心血,她对任何事都倾心倾力。无论是严寒还是酷暑都会跟着我们,如果有哪儿没做好,刘老师就会走过来提醒你,帮你改正。

  刘老师,您就像黑夜里的灯塔,指引着我前进的道路;您就像冬日里的一缕阳光,温暖我的心窝。这就是我的刘老师。

我的老师初中作文800字10

  到了新的学校,意味着要认识新的老师、新的朋友。那天,交完各种资料,我就和刚认识的朋友走到了班上。上了楼,到了教室,找了座位坐下来,没过一会,差不多人来齐了,我就想:班主任是男还是女?高还是矮,胖还是瘦?管那么多是干嘛?不过,希望我的班主任是一个幽默的人,作业布置的相对较少的人,是不常生气,不凶学生的人,后来,我希望的这个老师真的来了,他就是梅老师。虽然这个老师有些胖,可谁能想到他有兄弟三个呢。

  老大,梅幽默

  梅幽默,是在课堂上最常出现的。一天,他和我们聊起他在原来学校的事情,就和我们说:有一件事,我说完一定能让全班笑趴下,信不信?”我们齐声说:“不信!”他就一脸不置可否的看着我们,摇摇头说:“好,待会我说的时候你们可别笑啊。”接着,他就拿起了离他最近的那个人的座位牌,对我们说:“假如这是一沓钱,我是一个老人。”接着,他走出门外。先把脑袋伸进来到处看看,接着跨进一只脚朝着班里喊:“孙子,孙子。”然后迅速切换身份,对着门口说:“老人家,现在我在上课,有什么事等哈子再说。”然后他立马转换角色,很不屑的朝讲台上瞅了一眼,继续喊到:“孙子,孙子。”这时,他又抽出那“钱”,并拿钱抽打着自己的手,说:“钱嘛,有嘛,钱嘛,有嘛。”全班忍不住了,“噗”的一声就笑了出来。

  梅幽默得意的笑出了声。原来,他在教我们写作时如何写好动作描写和语言描写。

  老二,梅严肃

  刚做完课间操,和同学有说有笑的爬着楼梯,可刚到班门口,就看见梅严肃站在讲台上,完了,这次肯定没好果子吃。果然,一上课,班长还没说起立,梅严肃就发话了:“今天做课间操,我数了一下人数,只有20多个人,剩下的人都去哪了?给我自觉点站起来。”大家到处张望,最终也都站了起来,梅老师又惩罚了他们,但气还没消下去。

  唉,只能等梅幽默来救我们了!

  老三,梅希望

  体育节的时候,由于种种因素,我们班第一天的总体成绩不是很好。放学之前,回到班里梅老师和我们说:“今天不好没关系,只要我们拼尽全力,结果并不重要。明天大家尽力去拼,赢了请大家吃火锅!”这句话真的很有用,第二天我们也拿了很棒的成绩。

  这就是老三梅希望。

  这三个兄弟虽然他们外表长得一模一样,可是性格却截然不同,但也正是因为这一点,让我觉得他们和他们的名字相反,是“梅”,不是“没”,而是有!

我的老师初中作文800字11

  最使我难忘的是我的小学语文老师——吴老师。

  自从上初中后,已经有大半年时间没有见到吴老师了。在我的记忆里,她皮肤有点黑,一双深邃的眼睛里闪烁着智慧的光芒,高高的鼻子,鲜红的嘴唇平中带弯,一头长发很少披散着,梳理的很有朝气。吴老师虽然平时对我们管理严格,但她是一个严厉而不失温柔的人。

  吴老师从来不打骂我们,如果谁犯了错误而不承认时,她就会用那双会说话的眼睛紧紧地盯着你,让你不敢抬头看她的眼睛,只能承认错误接受批评。这时,吴老师就会收起她严厉的目光,用温柔的语气指出你的错误所在,并教育你应该怎么做和不应该怎么做,让你不得不接受她的批评和佩服他的教育方式。

  在课外的时候,她教我们跳舞,她排练的舞蹈每次都能在校内或校外演出并获奖。

  在假日里,吴老师就会在电脑上利用QQ的方式与我们交流,指导我们学习,解决我们的疑难问题,并鼓励我们要努力加油,争取不断进步!

  吴老师不仅会舞蹈,在音乐方面她也很精通,她唱歌非常好听,就像上百只百灵鸟在同时灵唱:

  走在乡间的小路上

  暮归的老牛是我同伴

  蓝天配朵夕阳在胸膛

  缤纷的云彩是晚霞的衣裳

  ……

  像这样的老师,我们怎么会不喜欢她呢?怎么会不想与她亲近呢?怎么会不愿与她做朋友呢?每次我走在吴老师身边,对她的仰慕之情就会油然而生。

  有一件事至今让我记忆犹新。记得我刚上一年级的时候不懂事,非常贪玩,整天和同学打打闹闹,成绩也一般般。一天,我和同学玩耍时一不小心从三楼楼梯直接被摔到二楼楼梯,当时头上被摔掉好大一块皮,还有个小口子,鼻子也有擦伤,流了好多血,痛的我趴在地上大哭起来,吴老师闻讯赶来,立马背起我向医务室跑去,医生用酒精给我消毒,她大概担心我疼,紧紧的把我搂在怀中,然后对我说:“孩子,别怕,有老师在,疼就抓住老师的手。”于是我紧咬牙关,强忍剧痛,一想到老师在我身边,我的疼痛似乎减轻了许多,包扎完之后,医生夸我坚强勇敢,吴老师也对我竖起了大拇指。

  “一位老师能影响孩子的一生”。吴老师是我小学的启蒙老师,她的一言一行对我的触动很大,倘若现在能见到吴老师,我一定要向她深深地鞠上一躬,再道一声:“吴老师,谢谢您对我的教育,您辛苦了!”

我的老师初中作文800字12

  春天,小草萌发,领悟生命可贵;夏天,绿树成荫,领悟奉献之美;秋天,累累硕果,领悟耕耘的美好;冬天,寒梅怒放,领悟孤傲的品性。感悟源于生活且高于生活,生活便成了我受益一生的老师!

  春,拼搏与奋进

  漫步于充满春意的小湖畔,阵阵的青草气息迎面而来,抽出新芽的柳树在微风中摇曳着,踩着刚刚解冻的泥土闭上眼幻想着春使者的模样。微风袭来,撩拨着发梢,这风儿像极了母亲慈爱的手,轻抚着面庞。忽然的一瞥,看到了最最寻常的小草,这时的它,奋力在土壤中挣脱,新发的芽儿,是那么柔弱又是那么刚烈,拥有全世界最美的色彩不甘于被埋没,只为向世人展示着最纯洁的色彩,它没有苍鹰雄壮的翅膀,没有黄鹂清脆的歌喉,也没有白杨挺拔的枝干,但是它却拥有最坚韧的毅力。挫折在努力拼搏面前根本不足一谈。生活给我最深刻的教导。

  夏,平凡但不卑微

  夏天的火辣激起阳光无限的追捧,万丈光芒投射到大地上,晒得人们无处可待。穿过久违的林间小道,一袭清凉无处可逃,这时的阳光似乎败下了阵,在这个酷暑中独有的宝地里,人们肆意享受着这份宝贵的阴凉,可谁又会注意到这两排沧桑的大树?它们默默地立在道路两边数十载,枝干上的裂口记录着它们经历的岁月,发达的枝条向四周伸展开来,象征着它们年轻时的雄心壮志,稠密的树叶有序的排列着。它们在自己平凡的岗位上无言地奉献着,做着有意义的事。处于最美年华的我们为何不能如同它们一般,在自己的岗位上竭尽全力,做着有意义的事,虽然平凡但是并不卑微。生活给我最真挚的教导。

  秋,付出才有收获

  漫天金黄的枫叶,灿烂的晚霞,如此美景真是让人沉醉。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄的想法窜入脑海,不同的情景给人不一样的美的感受。不知何时,竟来到了田野,放眼望去,一波金黄的麦浪涌来,充斥着这方橙色的天空。农民伯伯们忙着收割春天播种的成果,粗糙的手中攥着颗颗饱满的稻穗,心中的喜悦展现的一览无遗。一年的辛勤努力只为现实的收获。你没有努力那又何谈收获?生活给我最真切的教导。

  冬,低调何尝不是一种智慧?

  漫天纷飞的雪花带来冬天的严寒,大地穿上特有的银装来参加腊梅的舞会。一株株含苞待放的腊梅露出点点殷红似乎是银毯上的红钻石。雪下得越来越大,腊梅渐渐绽开,在白雪的映衬下显得艳丽无比,拥有绝世容颜却低调于世,不与群芳争艳,孤芳自赏。请在生活中低调些吧。生活给我最质朴的教导。

  生活是我的.老师!

我的老师初中作文800字13

  花儿为什么这样红?因为,那数朵朵争奇斗艳的花儿,全是勤劳的园丁们用无数个日日夜夜的心血所培育而成的。花儿的生长少不了园丁,我们的成长更离不开老师。

  “我姓李,是你们的班主任,同时也教你们英语。”去年那个盛夏,我就这么简简单单地与她相识了。那时她有一头海藻般的长发,伏案批改作业时,风轻轻一吹,那头发便跳起了轻柔的舞步,煞是好看。而她呢,也是“发如其人”,总是那么和蔼可亲。

  一日为师,终身为父。有时候,她更像我们的母亲。早晨来的比我们早,下午比我们走的迟,一天又一天,一月又一月。时光飞逝,不知不觉中,我们俨然把这当作了理所应当的事。只记得每天上学都能看到她的身影,每天放学总能对她说“老师再见”,我们却都忘了,她是何时来,又是何时走。如此关心照顾我们,时刻陪伴着我们,在我的印象中只有我的母亲能够做到,甚至有时父亲都会忘记。可现在,又多了一个默默的身影——老师。小时候碰到麻烦,我们会第一个寻找妈妈;长大上了学,无论是调皮受伤了,着凉生病了,在学校里,老师永远会第一时间出现,像超人一样解决所有难题。老师,不知您照顾这么多孩子,会有多么辛苦呢?

  良师益友,好的老师也是好的朋友。下课后,她就是我亲密无间的好友。她总是会在那儿倾听我们述说自己的烦恼,像一位知心大姐姐,引导我们化解难题,在那时,我们之间的距离缩小,再缩小……老师,学生之间的“鸿沟”化为虚无,我们可以随心所欲地交谈。记得那次北京夏令营,我们一起浏览了好多名胜古迹,互相拍照,聊着与学习无关的各种话题,吃着一些不健康的小零食……有的时候,我差点忘记她是我的老师,差点忘记在老师面前需要收敛自己的调皮。可在朋友面前就可以无所顾忌,不是吗?

  她的脸上总挂着一抹微笑。她的课堂也总那么生动有趣。作为“母亲”,作为“朋友”,更作为老师,她成功夺得了我们的心,是啊,我们都喜欢她。

  一年的时光转瞬即逝。现在的她早已没有了那一头让我羡慕不已的长发,乌黑的头发里还悄悄夹杂了几丝白发,可我觉得这样更好看了。那白发,是一个个勤劳的果实,一枚枚成功的勋章,走到哪儿都闪耀着无限的光芒。

  多年后,花儿真正长大了,那鲜艳的红,让所有人都倍感愉悦,特别是她。

我的老师初中作文800字14

  在上学的时候,我们会经历很多的老师,有的会对你有一份严爱;有的会对你充满热情和希望;而有的也会对你充满愤怒……可是他,是那么的特殊,那么的开朗,那么的严厉,但他留给我的是一笔笔不可磨灭的“财富”。

  足球场上的他

  他,是我的初中英语老师,个子不太高的他热衷于踢足球,每次学校去参加比赛,老师队伍中总少不了他的身影。在绿色的草坪上,他穿着显眼的明橘色的球衣,一会儿向左,一会儿向右的飞奔着,只见他轻盈敏捷的带着球跑动,绕过了一个有一个的人,动作很‘老成’,估计是他儿时在足球队中磨练出来的吧,最激动人心的时刻到了,他右脚向后,想要用最大的力气去把球踢进网中,只听‘嘭’的一声,球进了,他高兴地在草坪上狂奔,那时的他在我的眼中是个孩子,很直接的,没有修饰的,他在足球场上的身影使我记在心上,使我留恋。

  ‘讨厌他’

  “为什么总让我站着?”我用一种不讲理的语气对他喊着。这幅场面依然留在我的脑海里:英语课上,我总是不知原因的被他叫起来站着,有时甚至是一节课。那次,我终于忍受不住了心中的怒火,对他大吼大叫,他只是走到我身边,轻轻地拍拍我,示意我跟他出去。在楼道里,他与我面对面地站着,他说的一番话我还记在心中,他说:“我看到了你初三在英语方面的努力和进步,也发现了你在英语方面的潜能,我想你总不希望自己,依旧活在平淡英语成绩的排名中吧?你要相信自己,你很优秀。”还记得那一刻我的眼泪忍不住落下。我突然明白了,他让我站着是怕我跟别人说话,怕我睡着,害怕我不听讲。我发自内心的感谢他,后悔了之前对他的讨厌。

  再一次的相聚

  9月9日我和初中的好闺蜜一起去看望他,他心在依旧是11班的班主任,但是物是人非,他又在带新一批的初一英语实验班。我问他,他还让没让同学在课上站着,他摇摇头,对我说,我只让你站着呀!边说边一脸的坏笑。其实,我知道他是对我好的,他不仅帮助和给我提宝贵的学习英语的方法,还告诉我了一些学好高中英语的方法。我和他在办公室里,聊高中的老师,聊高中的学习,还聊高中所处的环境,他会耐心的听,并以我们这代人的视角,来宽慰我们。那一刻,我和我的朋友都敞开心扉,心中也有着很开心,很兴奋的心情。

  他是我们的英语何老师,他的微笑和那句“你要相信自己,你很优秀。”这一频一笑都永远的留在心中,感激他,怀念他,不会忘却的还是他——何老师

我的老师初中作文800字15

  进入到繁忙的中学生活,科目不再像小学只有语文、数学、英语三个科目了,随之而来的还有历史、地理、生物……在繁重的学习压力背后,还有比我们学生更累的一群人,那就是我们的老师。其中,我最敬佩的就是我们新来的语文老师。

  我们的语文老师是一名大学生,她最大的特点就是平易近人、和蔼可亲。与其说我们是师生关系,不如说我们是朋友。每当下课后,我们都会找她聊天,有不懂的知识点也会及时提出来。我们有不懂的问题时,她都会耐心地解答,直到融会贯通为止。我们都很喜欢她的语文课,因为她的授课方式多变,还会给我们展示一些与课文相关的精美的插图,让我们了解了更多书本外的知识,开阔了我们的眼界。她讲课总是面带笑容,把生硬呆板的课文变成一个个生动、形象的故事,故事里的人物性格各异、活灵活现,讲到精彩之处,我们总是身临其境,感受到人物的喜怒哀乐,感叹悲欢离合、世事无常。她用更有趣的表达,吸引住了我们的目光,让我们在不知不觉间,学到了知识。

  她最喜欢穿运动装,羽毛球、乒乓球、篮球都很擅长,在运动场上总是能看到她活跃的身影,“生命在于运动”是她最常说的一句话,也被她付诸于实践中。她有着自然卷的短发,略显稚嫩的脸蛋还有一点婴儿肥,还有一双炯炯有神的大眼睛,散发着光芒,整个人充满了青春的气息。她没有刻意打扮,以最自然的样子和我们我相处,但我却觉得她很漂亮。

  记得有一次,上完语文课,她就向我发起挑战,看看谁能坚持跑完八百米。我们来到操场,随着开始的口令,我就快速往前跑,看到被甩在身后的老师,我的意地向她摆摆手,继续往前跑。不一会儿,因为开始的时候耗费太多体力,渐渐慢了下来,她很快就追上了我,跑了两圈半后,我已经气喘吁吁了,豆大的汗珠淌了下来,沾湿了我的衣服,直到我两腿发软,终于累到跑不动了,然后老师从终点走过来,把我扶起来,并拍了拍我的肩膀,笑了笑说:“刚跑完要注意放松肌肉,不然第二天会肌肉酸痛哦。”然后还说了一些运动的注意事项,我不禁感到活到老学到老。就这样,我总能学到课本以外的知识。

  这就是我的新语文老师,希望我长大以后也能像她一样,热爱生活、热爱运动,充满青春的气息、充满希望。

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