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我的老师作文

时间:2021-01-03 19:33:19 关于老师的作文

【荐】我的老师作文14篇

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的我的老师作文,欢迎大家分享。

【荐】我的老师作文14篇

我的老师作文1

  老师,是为照亮我们而燃烧自己的蜡烛;老师,是用知识浇灌我们的辛勤园丁;老师,是用很多时间和精力来培养我们的家人。

  我的语文老师刘老师就是这样一位老师,她像蜡烛,又像园丁,更像我的家人。

  刘老师总穿着一身比较朴素的衣服。她特别爱笑,总是笑口常开。她有一双火眼金睛,我们班上62位同学,每个人写的字她都看得出来。她的嘴巴,可以说是一把神奇的钥匙,那些我们不会做的题和作文,她只需说几个提示,马上就能让你自己解答这道题。

  刘老师上课可风趣了。记得那是个炎热的上午,知了在树上叫着:“知了、知了!”好像在说:“好热呀、好热呀!”刘老师在给我们讲一道关于模仿句子的题,同学们纷纷开始抢答:“没有一本书的家,犹如没有一棵树的森林。”“没有一本书的家,犹如没有一滴水的海洋。”……同学们都很积极。“没有一本书的家,犹如没有一个学生的教室。”听到这句话,我们全班都笑了起来,刘老师也跟着笑了起来,一边笑还不忘补充一句:“这个答案很精彩,给我们带来了快乐。”

  刘老师非常关心同学。一次下课后,我像往常一样和同学一起玩耍,可玩着玩着,我的肚子像针扎了一样,剧烈的疼起来,我咬着牙回到座位,手捂着肚子,眉头紧皱,脸色苍白。刘老师看见了,马上走过来,亲切地对我说:“吴祉颐,怎么了,是肚子痛吗?”我轻轻地说:“嗯。”听到我的回答,刘老师急忙拿出电话,说:“来,给家人打个电话,让他们来接你去看病。”“好。”我一只手捂着肚子,一只手慢慢的拨打了妈妈的电话,告诉妈妈我肚子痛的事。刘老师给我开了一张出门条,一会又问我还疼不,一会又摸着我的肚子。等到妈妈来后,刘老师才走回办公室。

  我爱这个像蜡烛、园丁和家人一样的老师。

我的老师作文2

  她,乌黑的头发,高高的个子,消瘦的身体,明亮的眼睛,尖尖的脸庞。她就是我四年级时期的语文老师——唐老师。

  唐老师是一个对我们学习严格的好老师。她最不喜欢我们犯一些小毛病。比如:写作业是时写错别字,字写得歪歪扭扭,背课文时添字漏字……只要是她给我们背课文,就容不得错一处。记得有一次体育课,我在操场上正和别人在做游戏。突然,一个同学跑到我跟前,满头大汗,气喘吁吁地说:“高……高茜怡,老……老师请你去一趟办公室。”我听到之后就向老师办公室走去。我一边走一边心里纳闷道:咦!老师喊我去她办公室干嘛呀?我昨天可是很认真的做作业,字也写得很好,不应该出什么意外啊!很快到了老师办公室前,我推开办公室的门,朝里面一望,看见办公室里除了唐老师,空无一人。我走到唐老师的办公桌前,唐老师拿出我的作业本严肃地对我说:“你昨天晚上干什么去了?怎么连几个标点符号都写成这样?”我小声嘀咕着说:“不就是几个标点符号吗?有什么关系嘛!又没有那么重要。”老师听到这句话语重心长地对我说:“谁说几个标点符号就不重要的?一个标点没点好,也会酿成大祸的。”我立刻明白了老师的心意,拿走作业本,用笔在上面认认真真地订正起来。这时,唐老师才露出了满意的笑容。

  唐老师不仅在学习上对我们很严格,在工作上也很认真负责。有一次星期五晚上,我探着黑走在大街上,我从老师家经过时。下意识的向老师家的窗户望去,只见老师正埋着头,在台灯下,熬着夜批改作业。那时已经是晚上十点多钟了,老师依然在专心致志地批改着作业,我的眼睛湿润了,回想老师对我的一点一滴,真的好感动。

  这就是对我们学习要求严格,在工作上认真负责的好老师——唐老师,我爱我的唐老师。

我的老师作文3

  “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔还在叽叽喳喳写个不停,等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年。”时间如流水般逝去。进入初中以来转眼一个月了,给我印象最深刻的就是语文老师方老师。

  方老师乌黑、整齐的长发显得特别有活力,一张标准时瓜子脸,微微上翘的眉毛看起来特别严厉,颧骨突出,鼻梁挺拔。老师的身材很苗条,个头也不算高。

  虽说方老师在众多人群中并不算特别突出,但是她很有威力,气场很足。总有一股严厉的劲。

  开学第一天,我们见到方老师,心都提到了嗓子眼。第二天正式上课时,却发现老师幽默风趣,并不像表面上那么叫人胆战心惊。她还有一种独特的魅力,就是“可以让大家都听话”她私下对人很热情,讲课很有亲和力。她总有办法,把课讲得通俗易懂,让人容易听进去而又不觉得无聊,吸引大家聚精会神的听讲。之前我觉得很内向的同学都变得敢于发表自己的意见,成绩比较差的同学也有了显著的提高。因此,我特别佩服方老师,也很喜欢她。虽然个子不高,身材比较娇小,但是正能量满满。这正证实了一句话“浓缩的都是精华”。

  方老师喜欢穿运动服和牛仔裤,这突显出方老师富有青春能量,很有激情活力。

  老师每次上课都随身携带一根戒尺来警告大家别干坏事,别偷懒。每次来上课都带两个干净的布包,把自己的书本装的整整齐齐,有条有理。讲起道理来更是井井有条,令人心服口服。悄悄说一句“大家都不说方老师坏话哦!”

  常言道“春蚕到死丝方尽,蜡距成灰泪始干”老师是我们灵魂的工程师。您是我的老师,更是我的榜样。

我的老师作文4

  每个人都有自己敬爱的老师,比如说鲁迅的老师寿镜吾先生和藤野先生,海伦·凯勒的恩师莎莉文老师,他们都是既平凡又伟大的人。我的老师也不例外。

  我的老师长得不胖也不瘦,中等身材,1米6的身高,有着一双黑葡萄似的眼睛,小小的鼻子和大大的耳朵,和所有的老师一样,可她却让我非常敬佩。让我来说说我和她之间的事吧!

  那是一个炎热无比的夏天,我们在教室里做着紧张的复习,一个个都像拼了自己所有的能力似的全力复习。我也不例外,可是,不一会儿,一道数学难题就像一匹黑马挡在我面前,我抓耳挠腮地想了很久,可我就是不会。我转过头问我们的数学学霸,可他想了很久也没有想出来,最后他无可奈何把本子还给我说:“我也无能为力呀,你下课问老师吧。”我只好说“好吧”

  下课的铃声终于响了,同学们陆陆续续地收拾好书包,我也急忙收拾好书包,背起书包三步并作两步跑向老师的办公室。老师在办公室里收拾着东西,一见我来了,愣了一下,随而亲切的问:“干什么呀?”我气喘吁吁的说:“老……老师,这里有一道我不会的题目,您教一下我吧。”“好。”老师说。我把题目给老师看,老师看了一会儿说:“这道题确实很难,不会做没关系,不过我教了你之后可不要忘记哦。”我急忙点点头。老师把我叫到她面前,仔细地给我讲解,时不时还问我懂不懂,过了很久,这道题讲完了。但我还是一头雾水,她看我还是一知半解的样子,于是,更加详细地给我讲了一遍。“听懂了吗?”老师讲完后问我。“听懂了。”我兴奋地答道。她露出满意的笑容说:“听懂了就快点回家吧,天色已经这么晚了。”“好的,谢谢老师,老师明天见!”我边跑边说。“拜拜!”老师也说。

  这虽然是一件普通得不能再普通的事,但却让我铭记在心。老师的用心让我更加敬佩,这就是我的老师。

我的老师作文5

  在学校里学习,我喜欢所有的科目,但是,我最喜欢的科目还是数学了。这要归功于我们的数学老师。

  数学老师姓刘,我们都亲切地叫他刘老师。刘老师有一双大眼睛,而且这双眼睛还是双眼皮呢!老师有个高大的鼻梁,鼻梁上有一副天蓝色的眼镜,大大的嘴巴,笑起来很好看。他还很节俭,从不穿名牌的衣服。

  刘老师的课讲的还非常好,让我佩服得五体投地。上课时讲得通俗易懂,让你感觉不到数学的高深莫测,讲课时,他常常用每一道题给我们讲一个小小的幽默有趣的故事,逗得我们常常开怀大笑,让我沉醉于快乐有趣的数学知识王国中了。

  记得有一次,语文老师因为家里的事情请了两个星期的假,这一段时间,一直由数学老师代课。刘老师语文也不差,上课时,当碰到我们读不懂的句子,老师就反反复复地讲好几遍,直到我们能够理解才教其他的知识。

  还有一次,我放晚学往家走时,当我刚出校门不久,我才想起文具盒落在了学校里。可我又不知道班级的门是否锁上。我开始往学校跑去,快到教学楼门口时,我发现教室的灯基本全都关掉了。而我们的教室灯还亮着,来到班级门口,我看见刘老师正在认真的为我们批改作业。我心疼地走进了教室,向刘老师问好。到了座位上,刚拿了文具盒就要快速走掉的时候,刘老师叫住了我,和我交谈语文老师是怎样教我们语文的`。然后还让我起带头作用,让我这个学习委员带领同学认真学习。我听后重重地点了点头,默默地走出了教室。

  我还有一年就要毕业了,我要好好的珍惜和刘老师在一起的这段时间,多学一些知识,不辜负刘老师的期望。

我的老师作文6

  一头乌黑的长发;一双炯炯有神的眼睛,时而严厉,时而温柔;高高的鼻梁。这就是我的英语老师——穆老师。

  三年级开学的第一天,穆老师来到了我们班,做完自我介绍后又匆忙地走了。我们很纳闷:为什么这个老师就待了5分钟呢?不一会儿,穆老师提着一大袋的棒棒糖回来了,笑着而又神秘地说:“你们每个人上台表演一个才艺,就能得到一个糖。”

  当轮到我的时候,我就背了一首古诗,因为只有我的才艺很“渺小”。我不敢去看老师,准备回座位时,老师喊住了我:“你的糖还没拿呢!”我接过糖后,老师在我耳边轻轻地说:“加油!”

  从三年级到五年级我一直属于中上等学生。在五年级时,我考了全班第一,老师与同学都用赞许的目光看着我。

  到了六年级月考时,我的成绩一落千丈,从原本第一直接窜向了十几名。在英语课上,我一直低着头,逃避老师的目光。该来的还是来了:“刘奕彤,跟我去办公室一趟儿!”从教室到办公室的路明明隔着两座楼,可不知怎么回事,一眨眼,我就来到了穆老师的办公桌旁。

  老师并没有吵我,而是喝了一口水,就像什么事情都没有发生似的。我的心里如十五个吊桶打水——七上八下。在这短短的几十秒内,我的手心已冒出汗。

  “你这次怎么考得这么差!你的成绩能不能对得起你的妈妈每天起早贪黑地为了你。有了一点儿进步,就沾沾自喜……”“老……老师,我下次一定可以考好。”“切,就你,我看还是算了吧!”

  我垂头丧气地回到了班级,便开始了我的“魔鬼训练”。每天刷题,上课认真听讲……果然,我的努力换来了回报:我又重回到了我的第一位置。穆老师欣慰地笑了,原来老师之前用的是激将法呀!

  我的老师不是很伟大,但她却是前进道路上的一盏明灯。

我的老师作文7

  我坐在板凳上,老师正在念着听写没有正确的人的名字。我心存侥幸地想着我一定能过,但是心中想的却总和实际不一样,很快,心中的担忧成了实际,老师念了我的名字,那是一篇古诗,我的错别字非常的多。老师对着我说:“下课来我办公室。”我心情十分不爽,我是一个好学生,哪能受这样的委屈?

  那一次,让我真正的认识到了语文老师的伟大。那是一个阳光明媚的早晨,老师的谆谆教导我至今难忘。

  我注意了字的字形、字音,在她的门口,我一次性默写过了。老师拍了拍我的肩膀,并没有多说什么,但是我看得出她那双眸子里透彻着对我进步的赞赏。我的老师并不是只对我一个人这样,她对我们班所有人都是那么严谨,总是那么认真。她总是对着我们开玩笑。她曾带病上课,也曾因为我们调皮而难过,又因为我们认真而开心。她就是这样,因为她是我们的语文老师。一个真真正正让我们敬佩的语文老师。

  世界上有许多的老师都默默奉献,像小草一样,像泥土一样。像兰花一样,但是赞美老师的能有多少?让我们树立正确的价值观,赞美老师。

  而我要赞颂的就是我的老师。

  我的语文老师长着一双鹰一般的小眼睛,小鼻子上总是表情无数。老师总是慢条斯理,她很温柔,她也很宽容我们。当我们犯了错误,她只会跟我们讲道理。

  我上课时总是会心不在焉,想起她的话,我就努力让自己的思维聚合,认真,仔细。对,要认真,要仔细,到了放学的时候,才会有所收获。

  老师,仅次于我们的父母。

  让我们尊敬老师,敬佩老师,更要赞美老师。

  成长的点滴总伴随着许多挫折。如何正确认识挫折?它是我们成长路上必不可少的一项技能。但是,有时我们无法认识挫折,这时候。就要老师来帮助我们,让我们正确成长。

  我默写了一遍又一遍,直到上课我都没有默写过,这时候老师对我说要认真,我才及时悬崖勒马。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这不正是赞美我们老师这种无私奉献,默默无闻的精神吗?

我的老师作文8

  我的每一位老师都和蔼可亲!但我觉得最亲切的还是我的班主任马老师。马老师长着一双会说话的眼睛。我们表现好时,她投来欣慰的目光;我们有进步时,她投来赞赏的目光;我们三番五次犯错误时,她投来无奈的目光。马老师的眼神就像一盏明灯,照亮智慧之路,开启知识的大门。

  我爱马老师!无论刮风还是下雨,马老师从来没耽误过一节课。尤其最近她的眼睛生病了,还坚持给我们上课。有一天,一位老师问:“你为什么不请假治病?”她回答:“我还有班里的几十个孩子呢,我请假了,他们的学习怎么办啊?”

  上课铃响了,我看见老师带着又红又肿的眼睛走进教室。我非常担心老师的病情,老师一边揉着眼睛,一边环视全班,一声“同学们好”教室里立即安静下来。课堂当中,有人在下面做小动作,我想:“老师眼睛这么不舒服,你们还在下面做小动作不好好听课,你们不觉得羞愧吗?”我向他们投去憎恶的目光。马老师为了我们,竟然抛开眼睛可能生病的危险,坚持给我们上课,这是多么无私啊!

  开始做练习册了,只见马老师戴上了眼镜开始读题目。我很惊讶,我可从没见过马老师戴眼镜啊,马老师的眼病是不是越来越严重了?已经到了连字都看不清的地步,甚至上课划词语,也只能靠同学完成。我好担心呀!

  看着马老师那疲惫的身影,期望的目光,我暗暗下决心,一定要好好学习,不让老师为我操心。我多么希望马老师的眼睛快点好起来!用那会说话的眼睛继续照顾我们。

  马老师,您就像沙漠中的一眼清泉,饥渴时给我们送来甘甜;您就像寒冬里的一轮红日,给予我们温暖;您就是一位园丁,时时刻刻照料我们成长,给我们浇水、施肥,剪枝。等我们长成一棵棵参天大树,一定会让您在树荫下乘凉!

我的老师作文9

  她个子中等,有着一头乌黑的头发,发梢微微卷起,一看就知道是位追求美丽的时尚“女王”。你看她亲切的面孔上镶着一双水灵灵的大眼睛,带着责任的光芒,我喜欢看她的眼睛,因为她的眼睛会说话!我还喜欢她那能说会道的嘴巴,因为她每一次讲话时都那么条条有理、滔滔不绝……你们猜出她是谁吗?哈哈!她就是我的语文老师——董老师。

  我很喜欢上董老师的课,为什么呢?下面,我就说一说吧!

  “叮叮叮,叮叮叮”,上课铃声刚响,我们在班干部的带领下背起古诗《鸟鸣涧》和《暮江吟》,正当我们背得起劲时,董老师穿着漂亮的连衣裙,像一只美丽的花蝴蝶“飞”到了教室门口,倾听我们的朗诵,她捧着语文书轻轻地走进来,我期待的语文课开始了。

  今天上的是《走月亮》,老师先让我们认真阅读了一遍课文,把不理解的字、词语在书上勾画出来,然后由学生提出问题,共同解决。她还给我们讲了课文大意,最后对文章的片段给我们进行分析、朗读,让我们深深感受到“我”与阿妈浓浓的亲情……好美的“走月亮”呀!一转眼工夫,铃声响了,我们依然沉浸在“美丽的夜色”中。嘘,我告诉你们一个小秘密,董老师好像有魔法呢!是什么呢?你可听好了,因为无论她上哪一节课,都会让我们很快乐,哪怕你难过了,也会从悲伤里走出来!

  董老师,我从心里喜欢您,喜欢您的微笑,喜欢您的举止,喜欢您的眼神,您陪伴了我四年,其实,我一直想对您说:“老师,您辛苦啦!”我经常对别人说我的董老师是一位天使,一位美丽的天使!

  董老师,您像辛勤的园丁,日复一日地照料我们;您像广阔的大海,让我们在里面自由地游来游去;您像一支明亮的蜡烛,照亮了我们成长的道路……

  老师,谢谢您!

我的老师作文10

  微胖的身材,乌黑的秀发,一双灵动有神的眼睛中好似镶入了块宝石般闪亮。长度适中的裙子,趁着她有点小可爱;笑起来的酒窝,使她更加动人。她就是那不一样的烟火,却依旧光彩夺目。

  她姓柳,我们称她柳老师,柳老师是我们的语文老师。单从他的外表上来看,要是再编两条麻花辫,外在流露出一派知识分子的气息,真有点像民国时期的女大学生了。刘老师的课堂,总让人感觉时间过得很快,就像在流水中捉鱼,那鱼儿就像知识,只要用心抓总还是有的。

  柳老师不仅是我们的语文老师,还是我们的班主任。我总觉得柳老师好像万能的一般,她会那么一点数学,也了解一点英语,在四小科背诵知识点方面她也总是全权操作负责到底。

  柳老师讲题时总是强调方法,语文成绩在考试中分数比例还是很大的,若是语文成绩太低,总分也会拉低不少。而语文试卷中,除了作文最关键的就是阅读了。阅读题总得不上分,用柳老师的话来总结就是思维正确,方法不对,所以每当考前柳老师就会讲解阅读题的方法,柳老师会给我们一个格式把内容套在格式上,这个题的答案就完美了。

  柳老师也是一个思想前位的时髦老师,不论是在讲题还是课堂上她总是时不时冒出一句网络用语,倒使课堂十分有趣。

  柳老师也总关心我们的生活。正值夏日炎炎,柳老师会帮我们买一些矿泉水来解渴,一瓶最简单的矿泉水,却包含了无尽的关心和爱,在班级比赛获胜时柳老师也总能魔幻般地为同学们变出几只冰淇淋,让大伙儿乐呵乐呵。

  柳老师啊,你就是那不一样的烟火,美丽动人。

我的老师作文11

  步伐轻盈,宛如乘着微风,手抱书籍在进门的瞬间,迎着光辉带着清香,整个世界都为此刻安静了下来。

  接着,她连贯地走到讲桌前,轻轻地打开课件,捧起课本,像捧起世界上最美好的东西。每一个细微的举止,都那么有条不紊透露出一番优雅,散发着光芒。她站在木质的小讲台上,一手端着书,一手握着粉笔,有时伸出手指圈画着黑板上的重点。没有万人瞩目,只有36个孩子坐在明亮的教室里,认真的听她讲课,此刻太阳仿佛只宠她一人,将无数光辉洒在她的身上。

  讲课时,她面部严肃,从两只水汪汪的眼睛流出几分严谨,口齿的触碰间,问答的解析已清楚的讲述,像是山涧里的涓涓细流,源源不断地涌出。细流虽小,但它足以滋养周围的小草。她手中的粉笔在她一次次的转身中触碰黑板,那许多白色的颗粒脱离粉笔,有力而乖巧的附在黑板上,不一会儿,黑板上就出现了几行整齐的白色字体。

  然而,并没有人能够一直和蔼而不发脾气,她也是如此。她管理的这个班级在纪律、出操、作业上有不好的地方,都会认真的指出来并纠正。她会因为不满,而对我们生气,这时他的两条眉毛便会拧在一起,脸上写满严肃,提高嗓门,大声指出问题所在及解决方案。但是如果接下来是讲课的话,这种气氛会在活跃的课堂上,与同学之间的交流中逐渐缓和;如果说完就走的话,她会集冷气与杀气于一身后离开现场。当然不管怎么收场,同学们也都会进行自我反思。

  她,也许不会家喻户晓,但她却用知识为我们的未来铺路,她就是我的语文老师。

我的老师作文12

  我最尊敬的老师是一、二年级教我们班的语文老师―渠老师,她是一位年轻貌美的女老师。她的个子很高,有着一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛中散发出智慧的光芒,还戴着一副金丝眼镜,显得更有学问了。

  小时侯我很贪玩,自从遇上了渠老师,我就喜欢上了语文课。平时渠老师对我们要求很严格,同学之间比认字,看谁认得多,排名前十名就会得到渠老师亲手制作的红花,她还要求我们会背所有的课文,背会一篇就在课本上盖上一朵小红花,一个星期后看谁的小红花多,前十名就渠老师就会奖给一本作文本。我们所有同学不管在哪方面有一点进步,她都会在班上表扬,我们为此而努力,虽然只是一本小小的作业本,但我们也很开心。渠老师讲课细致精彩,通俗易懂,她尽量找窍门让我们更容易记住课文内容并背下来,常常让我们演课文里的人物,体会他们的心情。

  下课后,渠老师会跟我们一起聊天、做游戏。有时,我们玩沙包,她会跑过来跟我们一起玩。渠老师玩沙包可厉害了,常常有的同学被她打中,这时,渠老师就像个小孩子似地蹦蹦跳跳拍手叫好。别班的同学都羡慕我们有这样的老师。在我们眼里,渠老师不仅是个好老师,还是个大孩子、好伙伴。

  啊!亲爱的渠老师,您就像那明媚的春光,温暖着我们的集体,我要深情的对您说一声:“老师,谢谢您!”在您这位班妈妈的教育下

  ,我们全班团结协作,我在这个集体里生活得十分幸福。我爱您!渠老师,在这里我向您献上我最崇高的敬意,祝愿您永远幸福!平安!

我的老师作文13

  我最喜欢我们班的程老师。她既是我们的数学老师,也是我们的科学老师。她对工作一丝不苟,对我这们严格要求。

  我们给程老师起了一个绰号“猜题大神”。她猜的题目命中率高达60%-80%,所以我们只要听到老师这类型题会考,都会竖起耳朵好好听讲。

  程老师讲课很生动。只要你听程老师讲一节新课,就能一下子学会许多新知识。我就是从程老师的课堂上学到了许多新知识的。而且每节课老师都会问你这一个问题会了吗?如果会了我们会再次做一道题和这一题类型一样的题,如果不会老师还会给你再讲一遍。

  程老师长得不是很漂亮,她脸上有一些大大小小、深深浅浅的皱纹,可是老师却很容易让人记住她,因为她的眼睛会说话。

  记得有一次,有位同学在讲台下开小差,程老师狠狠地瞪了他一眼,仿佛在说:“现在是上课时间,你怎么能开小差呢?”那位同学立即心领神会,集中注意力听起讲来。可是还没到十分钟那位同学又开始开小差了,程老师大吼了一声:“皇甫华宁,今天下午放学跟我去补课班!”皇甫华宁,瞪大了他那眼睛仿佛在说,他不会再开小差了,可是老师回了他一个没得商量的眼神。

  程老师待人很温柔。有一次,我忘带科学书了,我以为老师会很生气,心里忐忑不安的,没想到老师和蔼地说:“你和你同桌王子怡一起看吧!”我的同桌王子怡把她的科学书放在中间,我们一起看着那本科学书,我的心里暖暖的。

  程老师让我想起,唐代诗人罗隐写的《蜂》,“不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”您不正像这只采得百花成蜜后的蜜蜂吗?

我的老师作文14

  这个世界里,有许许多多帮助我的人:师长、同学、陌生人……其中,我最难忘最喜欢的人是我的班主任——黄老师。

  黄老师中等身材,瓜子脸,长头发,她一笑起来就像大海的波浪一圈一圈地荡漾开去,一严肃起来,却像包公审案。黄老师在我的生活中,起着举足轻重的作用:在我失落的时候,是她鼓舞了我;在我沮丧的时候,是她帮助并给了我前行的信心;在我和同学发生矛盾的时候,是她教给我处事的方法和提高我办事的能力……

  授之以鱼,不如授之以渔。黄老师是这么想的,也是这么做的。

  一天,在我们写试卷的时候,黄俊豪的手肘压在我的试卷上,我让他放开,他还压着,然后,手一扯,我的试卷“嘶”一声被撕开了。我一下子火气就上来了,让他补好,可他却拒绝了。我气得脑充血,把手一抓,我把他的试卷也撕开了。我俩就此打了起来。我脑袋一抽,眼泪不由自主地流了下来。老师赶过来,忙劝我们,我们才停了下来。黄老师了解了事情的原因,心平气和地说“这是一件很小的事情嘛,你们平时都是互相帮助的,想想这件事情应该怎么解决是最好的呢?”老师还开玩笑地说“两个小帅哥这么聪明,一定能找到解决的好办法!”老师说完还摸了摸我们的头。我听着老师的话,想着老师平时教我们处理事情方法,过了好久,我的怒气平复下来,轻轻拿过他的试卷,帮他贴好了。他也帮我贴好了试卷,还对我充满歉意地笑了笑,我们又和好了!

  “一日为师,终身为父。”我们要好好学习,长大后回报老师,让老师为我们感到骄傲。

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