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我的班主任作文

时间:2021-12-29 10:35:00 关于班主任的作文

我的班主任作文合集九篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的我的班主任作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的班主任作文合集九篇

我的班主任作文 篇1

  我的班主任她姓王,我们当面喊她班主任或者是王老师,背地里都喊她为“王美人”。

  我的班主任她长得美。一头乌黑光亮的头发像黑色的瀑布,圆润的脸庞像秋天熟了的西红柿,小巧玲珑的鼻子上架着一副精致的小眼镜。你一看就知道她是知识性的大美女。

  我的班主任她穿的美。她穿的虽然不是什么名牌,但是很讲究,特别有品位。由于她身材匀称,所以穿什么都很好看,总给人得体,大方的感觉。她的鞋经常擦的油光锃亮,可照人影,衣服穿得板板整整,一尘不染。

  我的班主任她笑的美。她喜欢笑,听到同事们讲的笑话,她必定笑得前仰后合;听到我们提出的天真幼稚的问题,或者看到我们滑稽的表情和举动,必定会把腰笑弯。她的笑声如同春日里的阳光温暖着我们的心灵。

  我的班主任她说话的声音美。她发音字正腔圆,语调抑扬顿挫,态度亲切和蔼;所以听她讲话,听她讲课,是一种美的享受。

  我们的班主任她的舞姿美。在我们这里只要有欢庆的地方,就会看到她那美丽的身影。她那婀娜的舞步,优美的身姿,常常赢得观众的欢呼,把喜庆推向高潮。

  我们的班主任她的心灵美。她的心中时刻牵挂着我们的一点一滴。有的同学病了,她会像照顾自己的孩子一样照顾;有的同学的笔丢了,她会自己想方设法弄到一支;有的同学们听不懂课,她会不厌其烦的反复进行讲解;有的同学思想上有问题,她会苦口婆心地开导……

  同学们,你说我的班主任美不美呢?是呀,她的点点滴滴都是美丽的。

我的班主任作文 篇2

  高老师是我们的班主任,她有一头漂亮的中长发,还有点卷。她和蔼可亲,美丽大方。而在学习方面是严肃、认真、负责任。是我们心中的好老师。

  她对我们的学习是严肃认真的,每次给我们批改作业的时候,她都很仔细不知疲劳。如果批试卷的时侯,老师在批完后都要仔仔细细的把重点、难点再讲一遍才行,对有些同学总是不厌其烦的讲,一直到同学们都会为止。

  老师对我们也很关心和爱护。记得在一年级的时候,有一次,我的一个同学在课间玩耍时不小心摔坏胳膊,高老师首先给他的家长打电话,然后亲自打车把他送到医院,交上医疗费,直到家长到了交代好才离开。当有的同学生病时,她总是问寒问暖,帮我们补课。

  老师是为祖国培养人才的园丁!也是一根蜡烛,

  燃烧了自己而照亮了我们每一颗花朵。老师永远是我们心中的好老师!!

我的班主任作文 篇3

  提起我们班主任韩老师可以说是远近闻名,她教过的学生和家长都夸韩老师是个难得的好老师。这一点我深有体会。

  韩老师对同学们犯的错误总是以幽默的方式让同学们认识到,并且自己主动改正。一次上课,老师提问:“《咏柳》这首诗写的是什么季节啊?”我连想也没想就脱口而出“夏天”。老师笑笑说:“奥,我知道了,柳树夏天长叶,秋天很茂盛,冬天就可以乘凉了。”同学们听了哈哈大笑,而我却羞的满脸通红。从此再也不敢不经思考就乱发言了。

  韩老师对工作也特别负责任。每天早晨,韩老师总是第一个来到学校,和同学们一起打扫卫生,一起上早自习……老师说过:我们是一个班集体,就像一家人一样,大家为我们班级的荣誉不断努力,早早到校打扫卫生,下课遵守纪律……班级的荣誉靠大家,每一个人为班级的荣誉增砖添瓦。班级因我而荣,我因班级而荣。但是有一段时间我们班总得不到流动红旗,不是卫生扣分,就是有的同学忘记戴红领巾,但是老师从没有批评过我们。每每有同学给班级扣分,老师总是先问他:可以避免吗?扣了分的同学自己就很难过,感觉给班级抹了黑,以后在各方面都注意了。慢慢地班级扣分的情况越来越少,而流动红旗也一次次挂在了班级的荣誉墙上。

  这就是我们的班主任,我眼中最好的班主任——韩老师。

我的班主任作文 篇4

  初一时刚见您,您带着微笑欢迎我们这些小孩来到你用爱筑的教室,五班,一开始还是一个陌生的名字。同样,您也是陌生的,第一天来这个班级,您似乎变得严肃了,上课时也是那样。可是我那时候却没有勇气对您说:“班主任要常笑”。

  初二的时候,幼稚的我幼稚的认为学习不在平常,而是在临阵磨枪,不亮也光的道理,于是上课大脑短路,眼神迷茫。所以我坚持创造了一个学期在退步而没有进步的记录。于是乎我我与您开展了历史上最深刻的一次谈话。那时,您十分严肃的说了那些话,我以深刻领会,只是没有勇气对您承诺下一次我一定会进步。

  初三时终于迎来了考试的转折点我进步了,但是荣誉只是短暂的,骄傲的我认为自己已达到了学习的最高境界,于是乎,悲悴的我又退步了,只是那时还没有认识到问题重要性的我没有及时找你沟通分析成绩。

  辗转初四,我终于知道了什么叫作“一江春水向东流。”时间过得快啊,复习也过得快呀,所以这次我终于有勇气对您说“颓废了三年的我,如今已找的`了学习的动力,我会带着理想扬帆起航,驶向高中那片江河。

我的班主任作文 篇5

  看到戚老师的第一眼,我武断地认为他是一个很严肃的老师。

  和戚老师相处久后,你会发现其实他是一个和善、认真负责又注重细节的老师。

  运动会的时候,我参加了接力比赛。那天正好有些冷,我跑好步感觉很热,不想穿外套,但戚老师担心我会感冒,就让在一边为我加油打气的小邢子帮我去拿衣服,并且叮嘱我一定要穿好。

  每次天气有变化,戚老师都会在家长群里通知大家,要大家准备好换季的衣物;秋游回程的时候,别的班的家长都会等在学校门口,而戚老师会通知家长我们什么时候到;有什么活动,戚老师都是第一时间通知我们;做错了什么事,戚老师会严厉地批评我们,直到我们改正错误……

  学习上,戚老师很支持我门题目不会的去老师办公室问;有什么学习上的困难可以找他;做的课外作业可以让他批……

  记得戚老师上课很具体生动,一个枯燥乏味且难懂的例子也可以被他讲的有趣生动且形象;有的同学上课开小差,戚老师会非常含蓄地提醒他,不伤那个同学的自尊;考试的时候,戚老师也会给予我们足够的信任,我们自然也不会辜负他……

  戚老师每天都很忙,每次去教室办公室都看得到戚老师忙碌的身影。有一段时间戚老师过于忙碌,把自己的身体都累垮了,三天两头的去医院……感谢戚老师一年多对我们的指导。

我的班主任作文 篇6

  咔嚓,嗯,摄影师的话陷入了沉默,因为今天我们要毕业了,有很多不情愿,但是。我们没有让自己哭。班主任站在那里看着我们。其实我们都知道她很难过。她教了我们好几年,难免会有很多人不得不放弃。我们平时不听话。她哭了,想起我们之前有很多不听话的事实。她在我们面前哭了,她对我们说对不起。我们流泪是因为不理解她。

  我们曾经有一个这么好的老师。她日夜担心我们的作业,经常失眠,但我们根本帮不了她。我们只会让她生气,最后的六一。他看着我们在讲台上玩耍。我自己也很开心。我们知道她在想什么,但没人说出来。的确。我们的教室可能挤满了人。但现在不是我们了。再也不会有这么好的老师继续教我们了,如果可以重来的话。我必须善待我的老师。也不会让她失望、难过、失眠。而是为了让她开心。

  我经常做错事。但是,她总是耐心地引导我,对我没有任何过分的行为。很多次看到她偷偷哭,心里很痛苦。但我不敢上前安慰她。因为她对我……,我曾经对自己说;如果我努力学习。我不会这样的。成为一个失败者。我也哭了,但是我没有勇气告诉老师。老师,我想好了。我想好好学习,但是每次想好了都没有勇气说出来。在这里我想对老师说声对不起。我相信我会努力学习,而不是做一个游手好闲的人。

  她是我的小学老师;金萍小姐,我永远不会忘记她。

我的班主任作文 篇7

  这一点在我们班同学的口中是不可否认的。她为我们每一篇课文都写了一篇文章。而且写得一点也不拘泥,十分豪派。

  上一次吕老师去参加比赛。你知道她为什么会这么牛吗?告诉你吧,她给了我们一个豪气的回答:“整个襟江小学,我吕晓丹的作文说是第二,没人敢称第一!”

  呵,这可真豪气!

我的班主任作文 篇8

  在初中的一年里,我认识了许多老师,但我内心最钦佩的是我们的班主任沈老师。沈先生不仅对我们的言行要求严格,而且对我们的工作尽心尽力。

  记得刚进小学的时候,校长宣布每个班的班主任。今天下午因为一时冲动和同学打了一架,班长也拦不住,就把情况向沈先生汇报了。过了一会儿,沈先生把我们叫到办公室。沈先生问了我们打架的原因后,语重心长地对我们说:“你们是六年级的学生。你要知道战斗是错误的,不能解决矛盾。记住同学之间要好好相处。我相信你一定要。”“这时候我才发现,新来的班主任不一样了。他没有对犯错的学生使用暴力,而是通过推理让他们信服。从这以后,我再也没有犯过类似的错误。

  工作时,为了激发我们的工作热情,每次都是沈先生第一个动手,所以班里的卫生成绩一直名列前茅。一个一般的打扫,任务是把干净区域的草拔掉,但是上帝反对我们,太阳在烧地球,我们就像待在蒸笼里,谁都不愿意动手。这时沈老师似乎明白了我们的想法,二话没说,一个人把稿子抽出来。同学们看到这一幕,也很努力,开始有意识地工作。即使他们在出汗,他们也不在乎。同时看到老师兢兢业业的工作态度,让我想到自己作为语文课代表的表现,真的很惭愧。沈老师!我必须向你学习,为我的同学们树立一个好榜样。

  生活中,不知道有多少同学被沈先生的无微不至感动。我记得一个周六的早上,所有的学生都想快点放学回家,他们很兴奋。但是这个时候下起了倾盆大雨,就像是刚好和我们对着干,雨在地上发出“咣当”的声音,同学们的心也变得焦虑而沉重。然后我发现有些同学没有带雨具,但是上帝没有同情。雨越下越大,教室里一片寂静。突然,楼梯间传来熟悉而急促的脚步声。沈老师来了,学生们面带微笑。他们知道沈老师会给他们想办法的。果然,沈先生一进教室,就给住在附近的同学做思想工作,让他们回家打伞。问题解决了,学生们又像往常一样活跃起来。这时,沈先生发现教室里坐着一个男生,问为什么。当他得知同学没有借伞时,他毫不犹豫地把伞借给了他。这一幕多感人啊!然后同学们纷纷离开。沈老师在雨中目送我们远去,原本高大的身影在雨中更加高大...

  想到这,我忍不住想对沈先生说:“沈先生,你教会了我,我和同学要和睦相处;你教会了我在工作中树立榜样。是你在我们的生活中给了我们无微不至的照顾。你真是我们的好老师!”

我的班主任作文 篇9

  我眼中的班主任总是假装坚强,内心却很脆弱。

  上学期的一篇周记中,我曾把我对班主任的看法和老师的一些缺点全写了出来。在我写的时候,我一直在想,会不会太过分了一点,可是还是写了。

  本来以为只有我和邓老师知道这篇“文章”的内容。可是邓老师看完我的“文章”后说:“馨雨,麻烦你读一下你写的周记。”我愣了一会。什么?要读给全班听吗?真的要读吗?我该怎么办?怎么解释?我不能读啊!我迷茫的眼神看着老师那种渴望我读的神色,那种微微的笑容。我好无助。

  我慢慢地走上讲台,轻轻地接过本子,呆呆地看着同学。同学们那种好期待的眼神更让我害怕。“开始读吧”邓老师小声地说。我用右手轻轻的捂住心口,深呼吸了一口。“老师我想对您说……”我的哽咽,老师的哭泣,同学们的嬉笑。我好紧张。

  读完后,我哭了,我很我自己为什么要读;我恨我自己为什么要这样写;我很我自己没有认识到邓老师对我们的好。

  放学了,我很害怕,怕被老师责怪,可是她并没有那样做。只是悄悄地对我说:“谢谢你,馨雨,让老师自己的缺点和不足,老师我会改的。”我的泪顿时落了下来。我知道老师很在意这件事,我好伤心。

  在这几个月里,邓老师并没有说些什么,只是一直在改,一直在变,一直在改变。这让我很欣赏,同时也让我反思了自己。我好愧疚。

  她,总是能理解我们现在的心理;总是尽量满足我们的需求;总是能像朋友那样和我们一起疯狂。虽然邓老师只比我们大十岁,但懂得比我们的,经验比我们丰富,经历的风雨也比我们所经历得多。在我们迷惘无助时,她会给我们最好的解决方法,开导我们的思想。我好骄傲。

  在我眼中,邓老师更是脆弱的。初一的时候,班上的几个男生很不听话,总是喜欢反驳邓老师。那天老师真的忍不住了,她快步走回办公室。其实,邓老师真的很脆弱。只是邓老师喜欢在同学面前假装坚强罢了,我站在门口偷偷地看着正在偷偷哭着的邓老师。看着老师这样,我好心痛。

  这就是我眼中的班主任。外表坚强,内心却很脆弱的班主任。

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