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我的班主任小学作文

时间:2021-09-06 09:04:59 关于班主任的作文

我的班主任小学作文集合15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的我的班主任小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的班主任小学作文集合15篇

我的班主任小学作文1

  国家有主任,机关有主任,局里有主任,同样,班里都有班主任,尤其是我们这些大学校,班班都有班主任。

  我希望班主任是个比较幽默的人,比较和蔼可亲的人,比较善解人意。不会像有些班主任只知道分数,而不是鼓励后进生,班主任要对后进生有所关心,对进步生有所奖励,对优等生有所鼓励。

  我希望班主任讲课时幽默些,不要死邦邦的板着个脸,那多不好看呀!如果有学生犯了错误,班主任也不能不问青红皂白就把学生吵一顿或是打一顿,那样会给学生造成很大的影响,而且还会破坏了你在学生心目中的形象,有损老师的尊严和面子。

  我希望班主任能体谅一下学生。如果学生没本子了,他又没钱,班主任就应借给钱给学生买本子。如果学生没完成作业,班主任也不能不分青红皂白就吵学生,骂学生。

  我希望班主任尽量不要迟到。在学生生病时,班主任要给予学生尽大的安慰,或是尽快和家长联系。班主任也不要为了自己班学习好,让学生一天都做题,否则,这样会搞坏学生的眼睛。班主任,也不要太担心自己班的学生了,太过于用心,从而把自己累坏了,班主任要对自己的学生有信心。这样,自己的班级才会是最好的。

  我希望班主任能对每个学生负责,如果班主任对好学生的态度很好,什么好事都让好学生占,而却对差学生的态度很差,什么活都让差学生做,那样,学生会觉得你这个班主任不负责任,对学生不公平。久而久之,谁也不愿意让你当自己的班主任了。

  总之,我说了这么多,就是希望班主任对学生不要偏心,不要有私心。这样,你才会成为人人爱慕的好班主任。

我的班主任小学作文2

  我的班主任老师是一个中年妇女,她有一双大大的眼睛,非常有神,有时候她的眼睛能直直的看到你的心里,仿佛在她的眼里你就是一个小透明,什么东西都能看透。班主任老师个子不是很高,体态有一点点的胖,在我们眼里她是一个非常好的老师,非常和蔼可亲。对我们学生也非常的尽职尽责。不管在生活还是在学习上只要有什么困难,告诉我们班主任老师,她总是尽心尽力的帮我们解决。

  班主任老师姓张,是我们的语文老师,我们张老师是一个非常尽职尽责,对我们非常负责任的一个老师。平时我们早自习的时候只有40分钟,有的班里早自习老师都不会守着,大家都是自己看书上自习。但是我们班里不是,张老师每天都要赶在我们进教室之前在门口等待着我们,有时候让我们自习写作业,但是更多的时候都在给我们讲知识点,讲分析,讲技巧。有时候听写我们写生字,有时候检查我们背诵。虽然只有40分钟,却充分体现了我们张老师对我们认真负责任的态度,我们也非常的为班级为张老师争光,整个学期我们班的语文成绩一直名列全年级第一名,多次在学校大会上受到校长的表扬。其他老师都很羡慕,却不知道这一切都是我们张老师认真负责的成果。

  张老师对我们非常的和蔼,从来不会体罚我们,有事情给我们讲道理,让我们从心底里感觉到自己的错误,这样同学们基本不会再犯,如果只是体罚学生,让学生口头上认错,以后同样的情况同样的错误肯定还会再犯。

  张老师还非常的公正,不会偏心任何学生,不管你是学习成绩好的,还是班里调皮捣蛋学习不好的孩子,在张老师那里都是一样的,张老师不会因为你是学习成绩好的学生就会对你另眼相待,因为你是学习不好的学生就对你无视,相反的,张老师总是让学习好的同学帮助学习差的同学,给他们补课,讲解。成绩好的同学帮助差生不仅不会影响自己的成绩还会让自己对功课更加的巩固,有意想不到的复习效果。

  我们都非常的喜欢我们的班主任老师。

我的班主任小学作文3

  光阴似箭,日月如梭。一转眼,我从一个一年级的学生变成了六年级的学生。而班主任也换个不停。其中,我最喜欢的是六年级的 赵老师。

  幽默

  六年级的课文以科普类文章,文言文居多。以前也接触过文言文,课文里的“之乎者也”把我弄得晕头转向。所以,每一篇文言文我一定要死记硬背才能勉强过关。可是这些“之乎者也”经赵老师手里一变,背诵起来那简直是“小菜一碟”!。因为赵老师在讲的时候习惯把白开水似的文言文变成浓香的“排骨汤”。你听!赵老师正在讲第八课《为学》哩!“同学们,你们是想当穷和尚还是富和尚呢?”同学们异口同声的说:“穷和尚!”“那谁想当富和尚呢?”我们听后,哈哈大笑起来……

  严厉

  有一天早上,因为贪睡起晚了,我抓起书包就像学校跑去。殊不知,我那语文白皮同步还在我那可爱的小床上“睡觉”呢!一进班,我立刻着急起来——组长已经开始收作业了!我马上放下书包,翻找起作业。数学作业,英语作业,语文作业……咦?我的语文白皮同步呢?难不成落在家里了?不可能!坚决不可能!我把英语,品德书都翻了一遍,整个书包都被我翻了个底朝天,可就是不见语文白皮同步的身影。唉!肯定落在家里了!抬头一看,赵老师正埋头判白皮同步呢!完了,这下死翘翘了,赵老师一定会大发雷霆的!算了,谁让人家忘带作业了呢?我只好硬着头皮走上前去,小声对老师说:“赵老师,我语文白皮没带。”“为什么?”“我昨天晚上趴在床上看短文,结果落在床上了。”“我昨天提醒了几次?!一定要带着,我课上要用!你说的都不叫理由!”赵老师严厉地批评了我。直到下午我把白皮同步拿到学校,赵老师才说:“下次不许在这样了!听到了吗?!”“听到了!”我调皮地走回座位。

  赵老师是我小学生涯里最后一名班主任。我深深地爱着赵老师,爱着这个给予我无限回忆的校园。

我的班主任小学作文4

  美丽亲切,眼睛会说话,这个就是我的班主任——孟老师。

  孟老师,长着一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃似的小嘴,说起话来动听、亲切。

  我的班主任,每天都穿得整整齐齐的,他的背影如天使一般美丽极了,带着一副粉红色的眼镜。

  记得有一次,期末考试了,我没有考好,老师不但没有批评我,而且还鼓励我。老师对我是那么的亲切!

  如果有同学做错了事情,老师从来没有打过学生,而是会给同学们改正的机会。

  老师对我们是不是很好?

  对了,还有,我要告诉你们一个秘密,老师的眼睛可以说话哟,你们是不是都不相信?好!我会证明给你们看的。

  有一次,我正在专心地做作业。老师从我那里走过,我看了一眼老师,老师的眼睛看着我,眼睛弯弯的,嘴角露出了一丝微笑,知道了,老师夸我写的字很漂亮呢!

  还有一次上着课,我在和我同桌窃窃私语。我一抬头,看到老师的眼睛,直盯着我。老师似乎在告诉我:“只可意会,不可言传。”完了,老师已经发现我们了,我立刻坐好,认真听讲,老师这才不盯我了。

  你看,老师的眼睛会说话吧!

  这就是我的班主任——孟老师。

  优爸点评:恭喜小作者有一位好老师指导自己学习!小作者对孟老师的描写很细致,做到了详略得当,略写孟老师的衣着、亲切的为人和对大家的正确的教育,这几个略写的部分,丰富了孟老师这个人的形象,让其生动、立体起来,让人更加感受到亲切。随后开始详写孟老师最令人佩服的一点——眼睛会说话,小作者通过自问自答,拉近了与读者的距离,随后用细腻的神态描写刻画孟老师,小作者表现好时,“老师的眼睛看着我,眼睛弯弯的,嘴角露出了一丝微笑”,表现不好时,“老师的眼睛,直盯着我”,小作者抓住了老师神态的细微变化,用文字体现了老师对自己的态度,非常细致的观察和刻画,很到位!小作者有一位眼睛会说话的好老师,那今后可要自觉认真学习,上了初中也要努力,将来报答老师啊!

我的班主任小学作文5

 写老师与学生的作文900字 老师的“良心发现” 第二节下课了。郭老师突然想起了什么,对大家说:“下一节课美术老师请假了,就由我来上科学课吧!” “呕耶!”还没等我反应过来,教室里已经响起了一阵欢呼声。郭老师也被大这突如其来的举动弄得丈二和尚摸不着头脑——要知道,平常同学们是最反感副课被语数老师抢占的啊! 原来,上节数学课的时候,王老师因为我们这次数学测验很不理想,可能他也知道美术老师请假了,布置我们在美术课上全体罚抄数学概念。这时郭老师如果把美术课给占了,真是雪中送炭啊! 正当全班同学欢呼雀跃时,郭老师却不紧不慢地说:

  “既然王老师已经安排好了,就让他来上数学吧!” 啊,刚在还是一片欢腾的教室马上就沉静了下来,很多同学已经在骂骂咧咧了。这时候,只听见罗佳敏说:“郭老师,你不是‘高桥大侠’吗?你就行侠仗义一回,来上科学课吧!” “是呀,是呀,行行好吧!”“郭老师,我们知道你是一个有正义感的人!”同学们七嘴八舌地说。 “对不起,我可从来没说过自己是一个多么有正义感的人,对于有些从来不听话的人,我还真想把他打翻在地,再踩上一脚

  呢!”郭老师一脸严肃地回答。 听郭老师这么一说,全班同学顿时都傻了眼。

  第三节上课铃刚响,正当同学们都准备罚抄的时候,郭老师突然夹着一本科学书大踏步走了进来。大家马上扔掉纸笔欢呼起来。 “郭老师,你终于良心发现啦!”坐在前排的吕淑萍突然站起来幽默地对郭老师说。全班人也都情不自禁地笑了起来。

我的班主任小学作文6

  我们的班主任姓范,名×,她已经30多岁了,我仍然觉得她还是那样年轻、漂亮。她有一双水灵灵的眼睛,淡黑的眉毛,伶俐的嘴巴,一头乌黑的短发,这样构成了我最佩服最喜欢的班主任。 老师心情好的时候,还会给我们讲讲笑话,上课时,老师在台上讲着课文,同学们就在下面津津有味的听着。 当然,老师也有生气的时候,但也会弄得我们哈哈大笑。

  这学期就有那么一回,那是班里考试,有几个人才考五十多分,糟了,下一节课是范老师的。上课了,全班静坐在座位上,大家都想着呆会范老师地怎么收拾他们。果然不出所料,老师大步流星的走进教室,一拍桌子“啪”的一声,快把我的魂都吓走了,那一声,就像古时候的县官拍了惊堂木,顿时全班鸦雀无声;过了一会儿老师又心平气和的说:“哇!好!考得太好了,好光荣啊!你们可真是我们班的骄傲!”大家都听出了老师是在“夸”他们呀!我们都哈哈大笑了起来,老师也忍不住跟着我们笑了起来,老师有了这样幽默的性格,才使我越来越敬佩她,喜欢她。 我最喜欢上她的作文课了!每次上作文课的前一个晚上,老师总是会精心地从四十八篇作文中挑出四五篇优秀的作文作为范文,在第二天的作文课上朗读,让那些不太会写作文的同学得到灵感,帮助他们加强作文!范老师的朗读声可好听了!在这一学期刚开学一两个星期的时候,我们正在学《匆匆》这一课,碰巧,这一课正是老是在一次阅读比赛中获奖的一篇,老师在读的时候,好像把自己的所有感情都投入到了里面,似乎她自己就是那位作者,正在向我们倾诉自己的感情。我们听得如痴如醉,真正地体会到了作者要表达的思想感情,这比上几节课的效果都好! 我的班主任是那么的善良,那么的和蔼可亲。让我禁不住那么的'敬佩她,喜欢她,我要永远记住你——范老师。

  范老师,我祝您永远那么年经,那么漂亮,永远青春长驻,永远那么幸福吧!

我的班主任小学作文7

  认真,批判,害怕,相信同学们在谈论班主任的时候,都会情不自禁的飘这几个字。我们班主任不是这样的。她善良,善良,美丽,这是形容她的最好的词。你一定认为我在说大话。可能你听了下面的例子就不会这么想了。

  “同学们,放学了。”下课铃响了,班主任胡老师——让我们排队上学。我二话没说,迅速收拾好书包,眨眼间冲出了教室。排队上学是一段漫长而无聊的时间。为了解闷,突然想到一个好玩的游戏——,踢石头,完全没有意识到它的危险。于是我找了个“铁哥们”,兴致勃勃的玩了起来。《捉》和《看我》,我们玩得正开心的时候,小石突然不听我们的,硬要反对我们,飞进了51班的教室。把我们两个吓得魂飞魄散,脸“唰”地变红了。我的细毛直立起来,时间就像凝固了一样。门开了,里面的老师走了出来,把我们带到班主任胡老师面前。“这太可怕了,难免会被骂。”我们垂着头,不再像刚才那样激动,只是一言不发地等着老师的评论。没想到胡老师只是轻描淡写地说了一句:“这太危险了,下次一定要注意!”原来她早就看出我们对自己的错误后悔了,所以没有批评我们。想到这,我们更加惭愧,我们已经下定决心,不能犯任何错误,让老师担心。

  我们的老师虽然那么大度,但是在学习上,只要我们一不小心,她立刻用犀利的目光提醒我们要好好学习。

  我的班主任就是这样一个在生活上关心我们,在学习上严格要求我们的好老师。她不仅教会了我们文化知识,还教会了我们如何做人。她为我们创造了一个温暖友好的家庭。

我的班主任小学作文8

  老师是勤劳的园丁,浇灌着我们无知的幼苗;老师是一束温暖的阳光,让我们学会感动;老师是黑暗中的灯塔,可以照亮我前进和努力的方向。

  我们班的张老师将近四十岁了,身材很好。她的头发很迷人,瘦瘦的脸,一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒,鼻子很小,薄薄的嘴唇像两片裸露的花瓣一样闪闪发光。张老师教我们两年了,是个平易近人的老师。在那次年度运动会上,她带领我们这个体育不好的班级获得了全年“体育冠军”的称号。

  一年一度的运动会即将举行,因为我们班的体育成绩一直不太好。张老师决定在服装特色上取胜,不厌其烦地为我们收集素材,如果发现好的办法,让我们及时向老师汇报。努力有回报。几天后,在我们全班的努力下,一件用报纸做成的“纸背心”诞生了。下午的班会上,张老师开始给我们讲解“纸马甲”的制作方法,让我们拿出记事本记录。

  因为这次运动会提倡绿色环保,所以用面粉做的浆糊代替了粘纸背心的胶水。多么巧妙的想法!

  运输

  动会开始了,我们全班穿着纸衣马甲上阵,这时有几位同学的衣服坏了,其他做了两件衣服的同学马上捐出自己富余的一件,帮助衣服坏了的同学,团结互助的精神一直是五八班的骄傲。

  运动会开始了,我们全班精神抖擞地上场,特色的服装马上就让评委们眼前一亮,获得了热烈的掌声。在后面的比赛过程中,我们也坚持张老师教给我们“友谊第一,比赛第二”的口号在拼搏着,所有的同学都尽心尽力,最终获得了全年级“体育总冠军”的称号。

  我喜欢我的班主任,她让我明白了只要努力就一定能成功!

我的班主任小学作文9

  我的语文老师是一个和蔼可亲的,平易近人的好老师,她有一双炯炯有神的眼睛,鼻梁上架着一副红色眼镜,她工作时总是那么认真负责,做事要做到最好,她就是我们的班主任——姚老师。

  不知不觉中我已经当了您近5年的学生了,在这五年里,我们与您相处得十分愉快,你让我们学习了许多知识,让我们明白了许多道理。五年来,我们的生活和学习上的点点滴滴,都离不开您的细心关照与呵护。您就像春雨,滋润了我们这些“嫩芽”。

  姚老师为人和蔼,心地善良,比如说,有的同学字迹写得不端正,她不会让他们重写,只会与他们交谈一下,指出他们的不足,让他们改正。如果我们犯了很大的错误,她不会大发雷霆的批评我们。而会和我们讲道理,认识自己的错误,然后写一篇反思。因为姚老师出了问题都是大事化小,小事化了。

  姚老师对我们的学习十分负责,虽然作业布置的很少,但是您却对严格要求我们写完作业后,认真看课外书,掌握更多的课外知识。有一次,晚上6点多钟,我路过学校,看见我们班上还是灯火通明,我隐隐约约听见姚老师再为一部分同学上课,老师的下班时间早就过了,可姚老师不在乎,她依然尽心尽力的为他们上课。姚老师工作兢兢业业,是一个负责,认真的好老师。

  一眨眼,4年多过去了,您的“好伙伴”——自行车它天天载着您上班下班,家访……四年多来一直默默无闻的为您工作着,而您为我们的成长脸上增添了几道皱纹,头上多了几根白发,依然无怨无悔的工作着,含辛茹苦的把我们培养成祖国的花朵。我想这是您最大的心愿。

  您是我们最敬爱的好老师,我们永远感谢您!

我的班主任小学作文10

  在我们初一一班里,有一位美丽大方,身高跟同学差不多高,她留着一头长发,带着黑框眼镜,她就是本班的班主任─辛老师。

  辛老师在上课时偶尔都会来点小搞笑一下,有一次教室传来一阵恶臭味,突然一位同学举手说:“老师好臭喔!”老师竟回答:“我又不臭,你说话时记得加逗号!”,全班都笑东倒西歪,老师幽默风趣的个性让枯燥乏味的课堂增添不少色彩,但是上课归上课,老师这时板起脸来,大家各各停止笑声,乖乖得坐在位子上准备上课,上课时,老师会仔细讲解内容,让我们深刻的了解,并记在脑海里,有时还会抽问同学,若有人上课调皮捣蛋或不专心时,老师就会故意要他站起来回答问题,若回答不出来就得站着上课,这样子老师上课时就不会有人偷懒,所有人都全神贯注仔细听,以免被处罚。

  扫地工作结束后,老师都会带着大伙一同到操场集合,跑一跑,老师虽然到了不惑之年,却跟年轻人一样充满活力与斗志真令人感到钦佩。“唉呀!我又忘记拿水壶了!”全班哄堂大笑,原来是老师又忘了把东西拿到教室了,老师自夸的说:“我最近常常忘东忘西,每三秒就忘记就把一件事忘了,说不定哪天还把你们的名字忘了,我是不是很厉害啊!”,之后老师的绰号就叫做──三秒春老师,也因为这样老师的老毛病就变成忘东忘西。

  老师和我们就像朋友一样,是我们致力生活的第一盏指路明灯,是我们人类灵魂的工程师,韩愈曾说:“古之学者必有师。师者,所以传道授业,解惑也。”对我而言,我很高兴自己能够认识这样的老师,她学识渊博,令人仰之弥高,不仅教了我们许多知识还交了我们人生的大道理,我非常感谢她。

我的班主任小学作文11

  在四年级的时候,我的语文老师姜老师对我很好,从不打骂我,还很关心我。

  那时我11岁,姜老师让我们写课堂作业。我正专心致志地写作业,忽然,一个非常温柔的声音对着我说:“高鑫彬,你的写字姿势对吗?”我立刻挺直身体,坐好姿势,好好写作业了,老师对我一笑,之后我开始有点不舒服,感觉肚子很痛,姜老师发现后赶紧让我去拿药,这让我非常感动,我就开始喜欢姜老师了。

  还有一次姜老师让我去办公室拿杯子,我赶紧上楼,到了教室,意外的事情发生了,玻璃杯子一不小心碰到了讲台边缘,忽然,砰的一声,玻璃杯碰碎了,我很着急快哭了出来,我赶紧拿袋子收玻璃,在收的时候弄破了手指,流出许多血出来,我并没有管,只顾收,还没收拾好姜老师来了,我害怕地站在讲台边,奇迹发生了,姜老师没有打骂我,反而问我有没有受伤,我指了指。她说:“怎么这么不小心?快拿纸巾来,不然会流出更多的血”。她为我轻轻地包扎,并没有顾及杯子,我很感动,姜老师对我这么好、这么关心,还很担心我的样子,后面抚摸我的头,对我微笑着,让我回到位置,并问了问杯子的事情,我说:“我不小心碰了一下讲台边缘,就碎了”。她说:“哦,怪不得,没事,碎了就碎了,下次再买就行,你可要注意一点,别把手碰伤了,这样老师会很担心的”。

  后面同学们说要赔一个杯子给老师,老师并没有要赔,而是让我下次要小心,不要大意了,让我好好学习,考出好成绩就是对老师最好的报答。

  从这以后,我更敬爱姜老师了。至今让我铭记在心中,终生难忘!

我的班主任小学作文12

  啊!老师,您就是那春雨,我们就是一株小草,滋润着我们的心田;老师,您就是那参天大树,我们就是树上的叶子,送给我们营养;老师,您就是那慈母,我们就是孩子,是您给予了我们生命。要说这是谁,她就是我的班主任---姚老师。

  姚老师大概有五十岁左右,她个子一般,虽然个子不怎么高,但走路、说话都显得格外精神。她那炯炯有神的目光,似乎总能猜透我们的心思。姚老师淡淡的眉毛下有一双温柔的眼睛,她穿着简单。姚老师对待工作细心、严谨,让我印象最深的还是她的微笑,她的微笑像灿烂的阳光,照在同学们的脸上,暖在同学们的心上;老师的微笑,像鲜花的芬芳,我们在学校读书,就像是沐浴在美丽的花园里。

  我记得有一次,我下课觉得肚子好痛, 姚老师闻声过来了,她问我怎么了?我说:“我肚子好痛。”她说;“我倒杯水给你喝,过一会儿,应该就不痛了。”我觉得那是我最幸福的时候。过了一会儿,姚老师来了,她端来了一杯水,我喝了之后,感觉好多了,姚老师叫我休息一下,她陪我聊天。上课了,老师在讲台上课,我充满活力,那时我真感谢姚老师。

  还有一次,我们楼梯旁边有扶手,结果有些同学就从那个扶手滑下去。姚老师一直给我们说这样很危险,而我们却不以为然,直到我们亲眼目睹一个小朋友也是这样玩,结果一下子从楼梯上摔下去了。从那以后,我们就再也不滑了。老师总是心系我们的安全。

  啊!十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,我终生难忘,老师,我永远爱您!

我的班主任小学作文13

  我三四年级时的班主任姓朱,她身材娇小,如果她坐在教室里批作业,你乍一看,说不定还会误以为是我们班同学呢!

  我的这位“小”班主任,她讲课的声音是那么洪亮,写的字是那么刚劲有力,工作上的干劲可大着哩!

  这不,我们四(1)班要筹备成长仪式啦!朱老师每天一早就来到了学校,她批完作业就开始帮我们修改朗诵、故事、串词稿。早读时,她把改好的稿件读给我们听,还请我们提意见呢!之后继续修改,一稿、二稿、三稿……真是精益求精哪!为此,她的嗓子都哑了,但她依然坚持着用沙哑的嗓音给我们读稿件……

  朱老师带我们在舞台上彩排,那就更认真了。台上台下,来回穿梭,她一遍一遍地纠正我们停顿的不当处理,一遍一遍地示范朗诵的语调。“注意站位!”“男生注意语调!”“调整一下嘴巴与话筒的距离!”她小小的身体里迸发出巨大的能量,她就像一位大将军,自如地指挥着她的军队。

  “梅李中心小学四(1)中队在感恩中成长成长仪式现在开始!”当主持人宣布活动正式开始时,面对着台下众多的领导、家长,和电视台记者的“长枪短炮”,我的心不禁像揣了个兔子一样“咚咚”地跳个不停,但当我看到朱老师,她正看着我们笑呢!大家的心都平静了下来,陆蓥川为我们开了个好头,后面陆文韬、吴家盈紧随其后,大家把状态调到了最佳,我也不甘示弱,和同学们表演的朗诵赢得了一片掌声。活动结束,在场的家长和领导都交口称赞,朱老师也欣慰地笑了……

  9月10日是第30个教师节,在这个属于教师的节日来临之际,我的眼前就不禁浮现出了朱老师那小小的身影……

我的班主任小学作文14

  我的班主任是一个赏罚分明的人,我心里一直都记着一件事。在这件事上,班主任处理问题的方式很妥当,对于该表扬的人毫不吝啬表扬,该责罚的人也会给出相应的惩罚。

  这是一次班级大扫除,全班同学都要参加的大扫除。大扫除一开始,班上的同学们配合的都较为默契,可是随着时间往后推移,班上就有少部分的同学放下了手中的清扫物具,然后偷偷的跑了。

  这一次班级里的大扫除会有老师来检查,别班的同学都表现得团结一致,唯独我班,完全没有想到,到最后还一直在坚持着将教室里的卫生清理干净的同学不到十人。班主任老师寻了个时间过来抽看,他经过别班的时候别的班级里一片和谐,别班班级里的同学也都在各做各事,分工明确。可是当班主任来到本班的时候,教室里冷冷清清的,只有几位同学在拖地,以及擦窗户。看到这一幕,班主任的脸色并不好看。

  等到晚自习来临,班主任手上拿着一小沓奖状走了进来。班上的同学都疑惑的看着班主任老师,之后班主任就当着全班同学的面给今天大扫除最后留下来的九人发了奖状。并且还在班上大大的表扬了一番这九位同学。班主任表扬了他们之后,接着停顿了下来,我们本以为这件事就这样结束了,却没想到班主任老师让除了那九位同学之外的所有同学站了起来。站起来的我也感到很羞愧,我也是在大扫除的半途逃走了的。

  “你们去操场跑五圈,跑完之后每人写上一千字的检讨书反思你们这次的行为!”班主任老师很严肃的朝着我们说道。教室里所有站起来的同学全都低下了头。

  夸夸我的班主任,我的班主任是一个赏罚分明的人,并且做事讲原则,给人十足的信服力。

我的班主任小学作文15

  说起我的班主任,我与她接触还不到半个月,已对她佩服得五体投地,别瞪大眼睛,我一点也不夸张,不信,请听我娓娓道来。

  刚开学的第一天,同学们便聚在一起交头接耳,“咱们不但重新编班,而且新换了一个班主任,听说这个班主任挺厉害的,以前都是教六年级的。”太好,要是这样的话,我的语文有希望了。

  第二天上学,新上任的班主任一早便来到学校,站在教室门口,对到校的每个同学嘘寒问暖的,有的同学说她是在收买人心,可我却不这么认为,我相信她是发自内心对我们的关心。一会儿,广播里通知,由于台风,学校决定放假。班主任也来不及自我介绍,便开始给我们讲台风到来时一些要注意的事项,还特意吩咐那些自已走回家的同学一定要注意安全,路上要小心。从她一句句暖人心窝的话语中,我读出了班主任那慈母般的爱,单凭这一点,便深深地打动了我。

  星期一上学,第一眼便看到班主任那灿烂的微笑。一番自我介绍后,班主任便公布今年新组建的临时班级机构,突然班主任念到我的名字,我简直不敢相信自己的耳朵,以为自己是不是听错了,老师又喊了第二声,我才确定无误,可心里还在犯嘀咕,我的学习并不怎样,老师为什么会选我呢!五年来,这可是我第一次当“官”,我一时兴奋,连自己当什么“官”都没听清楚。班主任后来说什么我没记住,但有一句话:“只要你有心想锻炼自己,老师一定把机会让给你,而且每个人的机会均等。”时常索绕在我脑海。我想,做为一个班主任,能平等地对待每一个学生,是学生的庆幸。

  我很感谢班主任,能给我锻炼自己的机会,老师——谢谢!

  现在你应明白我为什么这样说了吧!有关班主任的事还很多,以后有机会再跟你们慢慢聊。

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