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班主任小学作文

时间:2021-08-30 10:32:33 关于班主任的作文

班主任小学作文(15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的班主任小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班主任小学作文(15篇)

班主任小学作文1

  经历了四年多的学习生活,我已经接触了许多的老师。有的对我循循善诱,有的与我游戏欢乐,有的同我携手共进……但是,我最最喜爱的还是我们班的班主任——卞老师,我永远也忘不了您。每当想起您,我心里就涌起了说不尽的心里话想对您说,却没有勇气,今天,在这个特殊的方式,我就把这些埋藏在心底的话对您说出来吧!

  亲爱的老师,您还记得吗?那还是去年的教师节……

  “叮铃铃……”早晨,上课铃响了,同学们早已准备好送给您的礼物,静静的坐在教室里等候。上课已五分钟,您还没有来到教室,大家都纷纷议论起来:“老师怎么还不来?”“别忘了,今天可是教师节,说不定老师在家偷懒呢!”“绝对不会的!”“对,你别胡说八道了!”大家齐声说。“老师不会是生病了吧!”我不经被我自己说的话吓了一跳。“对呀,老师一般不会迟到的……”教室里又炸开了锅。这时,您进来了,同学们霎时安静了下来。可以明显地看出,您的气色非常不好,衣服也穿得比以前多。“安静”您听,您的喉咙也哑了,“今天是教师节,老师睡了个懒觉,来迟了,还希望大家理解。”您看,您还在编善意的谎言,您的每一个表情,每一个眼神,每一个动作都在向我们传达着一个同样的讯息:您已经生病了。这细节中的任何一个,都会轻易的将您出卖,让敏感的同学们洞察。您生病了,您还来为我们上课,这在我们眼里就是一件伟大的再不能伟大的事。您生病了,您还来为我们上课,同学们把自己对您的礼物拿了出来,争着放到您的眼前,这每一件礼物,都饱含着同学们对您真诚的祝福。不知是谁说了一句“老师,我爱你。”是谁说的不重要,重要的是每一位同学都这么说了。您的眼睛里涌出了泪花,嘴角却泛起微笑。您哽咽着对我们说:“这是我过的最幸福的教师节!”尽管就这一句话,已经触动了每一位同学的心因为,这也是我们听过的最自豪的一句话!

  我心目中的老师老师,我爱您,我爱您那温柔的话语,我爱您美丽的身姿,更爱您对我一直以来无微不至的关心。我心目中的老师,我爱您!

班主任小学作文2

  老师是一支蜡烛,照亮着我们前行的道路;老师是一座灯塔,指引我们前进的航向;老师是一把无形的天梯,把我们带进知识的天堂。我们的班主任齐老师就是这蜡烛,就是这灯塔,就是这天梯。

  自打三年级齐老师开始教我们以来,她就给我留下了特别的印象:老师的嘴角边时常挂着一丝微笑,和蔼可亲。

  齐老师讲课绘声绘色,还不失风趣和幽默。比如说我们经常把“拔和“拨”区分不开。齐老师就教我们了一个小窍门:她说啊,孙悟空的毫毛“拔”下一根来就没有了,变成别的东西了,而“拔”的右半部分就少了一根“毫毛”。那另一个字就念“bo”。再比如,“踌躇”一词很多同学对“足字旁”不是很敏感,经常写错。齐老师给我们纠正的时候,说:“踌躇就是犹豫不决,拿不定主意。当有些人犹豫不决的时候,他们会急得走来走去,甚至急得直跺脚。”边说齐老师还边表演。同学们不但理解了,还记住了齐老师的动作----跺脚,这样幽默深刻的讲解,谁还会出错?

  齐老师每次批改作业都会在我们的作业本上写上“加油,努力,有进步”这些字,虽然寥寥数语,我们看到时总会对自己的学习信心百倍!

  齐老师不只关心我们的学习还十分关注重我们的品质和道德的培养。记得齐老师给我们上第一堂课时,我们班发生了“捡到的就是自己的”丢桌布事件。齐老师马上停下来,用了几乎一节课的事件对我们进行深刻的思想教育。我们班的赵一帆同学,智力有障碍,身体还有残疾。上课的时候经常打嗝,引得同学们哈哈大笑。齐老师发现了,就又对我们的思想进行“洗礼”。她告诉我们“赵一帆的身体不好”,大家多担待。不管是谁,都会有无价的自尊,要学会尊重别人,设身处地的为别人想一想。

  齐老师还是一位很有智慧的老师。在三年级时班里曾发生过“笔袋连环失踪案”。齐老师没有直接查找,而是在班里说:“有人拿错了笔袋,要及时要及时还回去,失主很着急。”到了第二天,我和那几个丢笔袋的同学终于拿回了笔袋。

  我们的齐老师的故事讲也讲不完……

  齐老师说我们每个同学都是特别的,是世界上独一无二的父母造就的奇迹。齐老师在我们眼里,也是特殊的,独一无二的,我们爱我们的齐老师!

班主任小学作文3

  回忆当年在小学时,在我们班主任的领导下走过了我记忆中美好的童年。

  老师是严厉的,在我每一次犯了错误后,都会批评教育我,并且让我记住这次的错误,以后不要再犯了。记得有一次我们晚上的作业比较多,我写着写着一抬头才发现时间已经不知不觉中走过了两个小时,“我好困啊”心里不自觉地想着,不过我知道我必须把这些作业写完,不然明天就完了,可是就在我努力的过程中我越来越困,眼见就要睡着了,于是我做出了一个错误的决定——作业留两门先不写,先睡吧,于是我把眼下的作业写完便睡了,虽然我定了表铃,但孰知我的表居然停在了凌晨五点!所以当我第二天睡眼朦胧地爬起来时已经是八点四十了,虽然我吃了早饭并急匆匆地赶到学校,但我却只有十分钟时间来写作业,时间太少了。于是我再次做出了错误的决定——语文作业先不交了,要不就先交个空本子。可是这种事老师怎么会查不出来呢?在第一节课下课时便被邀请去办公室“谈话”,推开门,我蹑手蹑脚地走进去,只见老师阴着脸在批改作业,我心里大叫一声“不好,快跑啊”,但就在我想关上门时,老师头也不抬地说“进来”,当时我魂都吓没了,定格在了门口,老师又说“***同学,进来啊”,我感觉像是听到了阎王的召唤,我迈着沉重的步伐走了进去,“老师,您叫我啊”,老师一言不发地问道“***,作业呢?”我听出了老师话语中的怒气,看到了老师愠怒的表情不禁想“完了,这下非叫家长不可”,但老师说“如果你说实话,我就不惩罚你,于是我一五一十的告诉老师发生的一切事”看到老师的表情渐渐缓和下来,我不经松了一口气,不过老师说希望我检讨自己的行为,以后这样的事不能再发生了,终于此事告一段落。老师真是严厉啊。

  老师是“爱玩”的,在六年级时我们曾组织过私人的游玩团也就是我们一个班组织的徒步活动,印象最深的是我们组织去山上,现在想起来真是记忆犹新啊。

  班主任是我们的领航标;班主任是我们的朋友;班主任永远记在心中!

班主任小学作文4

  李老师是我们的班主任。她集敬业、细心、温柔于一身。怎么?不信?那你们听我细细道来吧!

  敬业

  每次李老师的语文课,同学们都非常认真。这是为什么呢?原来,在李老师的课上,只要你集中注意力,知识就会像泉水一样流入你的脑海。看!她有时用粉笔在黑板上写着漂亮的板书,有时带领大家声情并茂地读课文,毫无保留地把知识传授给我们。课间休息,哪怕只有十分钟,同学们也经常把一些课外发现的趣题或疑问向李老师请教,交流。李老师总是笑眯眯的来者不拒,耐心解释。李老师是不是很敬业啊?

  细心

  今天是语文早自修,李老师给我们听写生词。我信心满满地把本子交了上去。第一节课结束,李老师就把本子批好发了下来。我翻开本子一看,咦?鼻子的“鼻”字上面打了一个大红叉!“昨晚我在家复习“鼻”字,我写了好几遍,应该不可能错啊?”我纳闷地想。连忙拿出字典,想找到“证据”指给李老师看。我把字典上的“鼻”和我写的“鼻”仔细对比。突然,我发现原来“鼻”字的最后两笔“竖撇”和“竖”是不出头的!我的心扑扑直跳,默默地想:李老师可真细心呀!简直像孙悟空一样火眼金睛。

  温柔

  李老师不但敬业,而且温柔。有一次,我没考好,错了不少题。李老师叫我去办公室,我忐忑不安地慢慢走去,非常担心会被李老师批评。没想到,李老师居然让我坐在她身旁,轻声地与我交谈起来。她了解情况,讲解分析我的试卷错题,亲切极了。温和问答之间,我的问题便被解决了。我回到坐位,拍拍胸脯,大大地松了一口气。心想:温柔的李老师,教育我们,真像细细的春雨一样,润物细无声啊。

  老师!您是灿烂的阳光,温暖着我们;您是勤劳的园丁,照顾着我们;您是闪亮的北极星,引导着我们。正因为您对我们的敬业、细心、温柔,才使我们健康地茁壮成长。

班主任小学作文5

  有人说老师像蜡烛,奉献自己,照亮他人,有人说老师,像灯塔会指引道路,有人说老师,像一位辛勤的园丁,为祖国培育美丽的花朵。在我心中,老师像阳光温暖我们,老师,像春雨滋润着我们干涸的心田。

  记得有一天大雪纷纷扬扬的下着,那雪像玉一样润,像雾一样轻。雪是个美丽的姑娘,她有着淡淡的忧愁,要是飘逸的声音,又是清秀的面庞。当大家都沉浸在雪带来的欢乐之中时。您却拿起工具准备去室外扫雪,于是在一片冰天雪地中出现了一个默默扫着雪的人那正是您。把你的同学看见了,陆续加入这个扫雪队伍。一个,两个,三个……那天雪下的很厚,天很冷,但因为集体的力量,大家都觉得很温暖。你更是说不出的感动,露出了欣慰的笑。

  还有一次我们班的一个同学上课时不小心划破了自己的胳膊,流了很多血,您很担心,眉头紧锁,急切的行为那位同学:"怎么样?有没有事?"同学摇摇头说:"没有事的,您放心吧。"可您还是不放心,坚持带她去医务室处理了伤口,回来后你亲切的对我们说:"上课时一定要注意,一定不要被伤到。身体发肤,受之父母,你们受伤了,父母该多伤心啊。"虽然只是短短几句话,我却感受到您对我们的关心与呵护。我们曾经让您十分生气,也很难过。可是,您从不计较这些,每一位班级的同学都当您的孩子来对待。你呵护着我们关心着我们,爱护着我们。也许多少年后,我们会离开您,忘记您,天各一方。可我知道您是永远不会忘记我们的。在我们相识的短短的这些时间里,你们扮演我们的组织者,倾听者,陪伴者,参与者。我们互相陪伴,互相促进,共同成长。您引领和指导着我们的学习,我们与您交流互动。

  你的表扬是对我们的肯定鼓励和期待,激励我们更好的学习和发展。您的批评,意味着对我们的关心提醒和劝解帮助我们反省自己,改进不足。让我们在知识的道路上前行,谢谢您老师!

班主任小学作文6

  我们班上 一个活泼开朗、脾气暴躁的老师。老师长着一双黑珍珠般的眼睛,头发像一根根美味的黑面条,看上去好吃极了,还有那灵敏的耳朵,只要哪个同学说话,她就会用恐惧的目光看着你,你一定会被吓得魂飞魄散。

  王老师第一次来的时候,穿着非常朴素,还扎着两根小辨子,可爱极了。线次王老师在晨练的时候,总像顽皮的猴子,这里玩玩,那里玩玩,活蹦乱跳,有时我们个别几个同学扣分了,王老师对着同暴躁地说:“如果下次谁再扣分,我就把他丢到外面去!”我们个个都吓得目瞪口呆连一句话都不敢说,这只是凭她的小脾气,如果发最大的气,都会把教室翻了天。每次欠们出去春游的时候,王老师最爱跟我们做游戏,比如说:三个字,老鹰抓小鸡,还有跑步比赛······我们有时还看见王老师拍照的时候,老师的动作简直比顽皮的猴子的动还要多,有时还爬在树上,我们不能不说她像顽皮的猴子!

  王老师的习惯特别多,我来跟你们说说吧!有一次我们正在聚精会神地做作业,突然老师说:“啊!那架飞机要撞上我们学校了!”我们充满了好奇心一看,原来老师要看我们 意志力,后面王老师又说:“周蕴潇的脚上有一要蟒蛇!”我们理都没理睬王老师,王老师看见我们这样专心,开心地笑了,有时王老师像一个幽默大师,逗得我们哈哈大笑。不要说了,王老师优点和缺点我们大家都知道,我先说:“优点吧!”

  王老师每次上课都是那样和蔼可亲,对同学们都是好极了!有时还对同学们说:“我们班是最好的!”我们听了这句话充满了希望。再让我说缺点吧!每次王老生气的火气太大了,但是我们非常担心

  王老师的身体,欠想对王老师说:“王老师下次一定不要伤着身子,好吗?”我有着一个这样好的老师,让我懂得了一个人要怎样过这一辈子。还让欠感到骄傲。

班主任小学作文7

  还记得小学毕业的时候,没有怎么舍不得班主任,大家一个个开心的每个人脸上都会有向日葵,一朵朵开满了我们得毕业照上。那时候的我们没有一个人是不开心的,没有一个人是舍不得的,有的大概只是为流下的汗水而挥霍的兴奋吧!!

  我和班主任已经分开了有两年了,在这两年期间,我虽然没有一次去看过班主任,但是我也会时不时的想念她,想念那个曾经的605班,想念那个一起笑,一起挨老师批的605班。

  在小学的时候,最要感谢的就是班主任了,因为有她,才帮助我们到达了今天,因为有她不停的叮咛声才让我们冲过了一道有一道的关卡,跨过了一道又一道的坎坷。

  班主任,不知道你还记得不记得,我们运动会时的情景。

  那是我第一次参加运动会,也是那一次,让我决定不再参加运动会了。

  枪声响起,比赛开始了,时间很快,我输了,回到座位上,一股浓浓的黑雾在我的周围不断盘旋着,每个同学都朝我迎来杀人的眼光,心里像针扎一样的难受,有些同学还在我的旁边说三道四,黑雾越来越重,包围了我的整个身躯,压得我就快窒息了。

  就在这时一座光明塔,出现在我的眼前,当我无法忍受这些浓浓的黑雾时,眼眶里不知道有什么东西在打转,一遍又一遍的转着,似乎不会停了。当我再也忍受不住是,泪珠就快从眼眶里溢出来了,我不知道该怎么办,只能尽量的把头放的更低一些了。

  “擦擦脸上的汗吧!”一种熟悉的声音在我而旁边响起,老师明明知道这不是汗,也许是老师看错了吧,我接过餐巾纸,擦干了脸上在老师的眼里所谓的汗。从那时起,心里就一直很想谢谢老师了。老师的突然关心就像是一股清风吹拂过我的脸庞,让我得泪水变成汗水。

  但是,天下没有不散的筵席,我总想找机会对老师说声谢谢,但是却一直没有机会。直到毕业了,我都还没亲口对老师说。只好在这里对老师说声:谢谢您,老师。

班主任小学作文8

  她一副平凡的容貌,朴素的着装,站在人群中,都很难发现;可是,她的脸上总带着微笑,使人有着一种和蔼可亲的感觉。她就是我的班主任-----俞老师。

  俞老师皮肤黑黑的,一张瘦瘦的瓜子脸,还总喜欢穿着一件黑色短裙,看起来很平凡,可俞老师却有着一颗不平凡的心,时时刻刻都关心着同学们。

  记得那是一个炎热的下午,我们同学正在操场上练习长跑,因为我的体力不是很好,跑着跑着,就觉得手脚开始没力气了,眼前也慢慢黑了下来,然后就晕倒在了操场上。同学见了,马上把我扶到了办公室,俞老师看我累得气喘吁吁,满头大汗,二话不说,把自己包里的降暑药让我吃下,然后又把自己的手帕用水弄湿,敷在我的额头上,不一会儿,我的神志就清醒多了,也有了精神。同学们见了,都说老师有一颗慈母心,很关心我们。

  俞老师不仅关心同学,而且是一个口才好又很有幽默感的老师。

  一次,我们学校的水管坏了,水流得到处都是,可是有一位调皮的男生在有许多积水的走廊上跑来跑去,把地上的脏水溅到了一位女同学的白裙子上,可是这位男生不但不道歉,还嘲笑别人,女同学被气哭了,因为这是他新买的裙子,这时正好被俞老师看见了,俞老师先跟那位男生说:你是一位绅士还是一位流氓呀?男生得意地说:当然是绅士咯!老师又说:那绅士怎么可以欺负女生呀?欺负女生的只有流氓。那位男同学一听,立马羞红了脸,还主动向那位女生道歉,可是那位女同学还是哭个不停,俞老师走过去,幽默的说了一句:再哭,学校就要发洪水了!女同学一听,用手擦了擦眼泪,笑了。于是,一场矛盾就在俞老师的口头和解下化解了。

  瞧,我的班主任俞老师厉害吧,就因为这样,俞老师在我们学校人人都尊敬他,作为他的学生,我们还真是光荣啊!

班主任小学作文9

  日复一日,年复一年我们又升了一年级。最残酷的是我们竟然换了个新班主任,我对这个新班主任真的没有很多好感。

  终于开学了,我在这个暑假过得非常无聊,于是带着愉快的心情来到了这个我熟悉的学校。刚进入八七班,就看见一个中年人在那儿收发票、填写着资料。我就在想这个男老师好路人脸,黑呦的皮肤,中等身高一看就知道应该是一个严格的人。其实,我对这个老师没有多少好感有一部分原因是因为他代替了陈老师。陈老师对我们非常好,虽然有时候比较严格,但是他是把我们当自己的孩子对待的。问问题时,陈老师总是很耐心、很细心的给我们讲解着疑问。就算不懂,陈老师还会换一种方法教。而洪老师呢,问他问题时,总感觉他带着一丝不耐烦的语气。我们不小心回答错了问题,他竟然还说:你们不听我还不想讲呢!天哪,这是一个老师该对学生说的话嘛,你不想讲我还不想问呢!不过我还是挺喜欢洪老师上课的,因为洪老师上课很喜欢跟学生互动,让学生跟上进度。之所以我挺喜欢洪老师上课,是因为我是一个特别热爱举手的人。所以洪老师提的问题我回答的次数是最多的。

  洪老师还有一大缺点――太会说脏话。记得开学第一天发新书的时候,老师最后逐一问同学们有没有少了哪几本书。可问到数学书的时候,老师竟然说了一句:谁TM敢没有数学书?我记得还有好几次老师都说TM什么什么的。老师还带头做坏榜样――在纸币上写名字。老师为了防止谁开学那六十元不交,竟然叫我们在纸币上写下自己的名字。大家都知道,在纸币上写名字可是很不文明的。可老师竟然做出这么不文明的事情,一点也没有做老师的样子。老师应该起带头作用,应该教我们一些文明的东西,而不是把不文明的东西传授给我们。

  这就是我的新班主任――洪老师

班主任小学作文10

  我在南昌豫章小学读书时,教我们的班主任老师叫胡珂。她三十不到的年纪,身材苗条,面容清秀,特别当她开心的时候,脸上的笑容就像绽放的鲜花一样。她时常扎着一束马尾辫,站在讲台上讲课,显得特别的.生动活泼。在我的印象中,她是一位对学生十分负责任的好老师。

  记得有一次,我放学回家后,没有订正听写本上的错误,第二天早上胡老师检查作业订正情况时,发现了我没有按老师的要求去做,于是就罚我站着上语文课,那滋味可真的不好受,除了腿酸外,还有许多的同学,有意或无意的看着我偷笑,让我觉得实在是惭愧至极。

  下午,当我们放学后,胡老师便留了我下来。她先是轻微的批评了我几句,接着叫我重新订正过来,就放我回家去了。可是没过几天,我又犯了上次的错误,这次胡老师不仅是给了我同样的“惩罚”。还特意留我到老师的办公室,严厉的批评了我一顿,然后和颜悦色的对我说:“我相信你是一个好学生,从你上次留下来订正错误的态度就可以看出来,可你怎么能够又犯这样的错误呢?!你要记桩同样的错误不可以犯两次’。以后你再也不许这样做了……”听了胡老师的话后,我觉得更加的羞愧难当,忍不住流下了悔恨的泪水。我立即把作业本上的错误重新工整的写好,并保证以后再也不犯这种懒散的一毛一玻老师赞许的点了点头。

  这之后没隔多久,由于父母工作工作调动的原因,我随同家人来到宜丰县新昌二小就读三年级下学期,至今已过去了将近两年。可是到现在我却再也没有见到胡老师一面。老师呀老师!我从心底感谢您!感谢您过去对我那么的严厉,让我从此学习不再粗心大意;感谢您纠正了我的懒散,让我改变了一性一格上诸多缺点;感谢您对我谆谆的教诲,让我明白了许多做人的道理。……老师呀老师!您是我眼前的一盏明灯,照亮了我年少懵懂的心灵!老师呀老师!敬一爱一的好老师!何时才能见到你?我会永远怀念您!

班主任小学作文11

  小学时光,匆匆而过,就像云烟一样早已烟消云散了,小学时光是短暂的,却是美好的、难忘的。即将毕业的我,是那么不舍得225班这个集体,还有我们的班主任——刘老师。

  小学生活记录下来多少酸甜苦辣!从前不爱举手的我,现在变的偶尔举手;从前拥有幼稚心灵的我,现在变得成熟了许多;从前写的不太好的我,现在比以前好多了。其实这都是我的班主任——刘老师的功劳。

  记得有次上课,老师讲着讲着就突然提出了一个问题,大部分都懵了似的,只有两三个人举手,老师就很亲切地说:“同学们,难道你们不知道这个问题吗?”教室里鸦雀无声,连根针掉在地上都听得清清楚楚。老师面带微笑,说:“我猜大部分人都应该知道,只是你们胆小罢了。同学们,大单的举手吧,打错了没关系,只要你有勇气就行!”我们听了,大部分人都举起了手,我夜举起了手,但又默默的缩了回来。老师喊了朱凌云回答,但是答错了,原本举手的人,有一半人把手缩了回来,我想:他们大概是和朱凌云的答案一样吧!我又举起手,因为我的答案和他们不一样,老师见我第一次举手回答问题,就喊了我,我回答正确,老师就说:“是胡怡答对了,还是朱凌云答错了,只要有勇气就行!”从这以后,我每天基本上都回答了问题。

  记得我刚来的时候,写的第一篇,老师帮我评改完后,找我的办公室去,老师对我说:“胡怡。你的中间这个细节应该写的更细致一些,开头太简朴了!我给你看一下李洋洋的。”说:“看完了吧,你来对比一下,孩子,你这水平要提高啦!”听完后,我每次回到家都会看完一本书,积累好词好句。从那以后,我的水平有很大的提高。

  难忘老师对我的耐心指导;难忘老师让我脱下稚气的外衣,穿上了自信的外套;难忘老师对我的循循善诱,敦敦教导。刘老师,谢谢您!

班主任小学作文12

  别人的班主任是知名的,我们的班主任是比妈妈优秀的知名老师。

  这件事得从我们刚进四年级的第一节课说起。一堂简单响亮的“课”让三分之一的学生初步认出了老师,半个班级,醉人的声音让三分之一的学生被老师看到。直到第一节语文课结束,全班46个同学都因为沈先生上课幽默而被“征服”。

  私下里,我们几个人都叫她“女神”,不仅仅是因为我们班有两个沈老师,还因为她像女神一样强大,甚至不足以让我们佩服。因此,我们创造了“上帝三大奇迹”。

  神从来没有起来过:沈老师来之前,我们都是均衡发展,没有突破性的成果,发展缓慢甚至懒惰。但当上帝老师来挖掘我们优秀的作文时,不是这个就是那个;挖好书法,我迫不及待的抱着字,吻了两个人。可爱的“头平脚平”总是像咒语一样萦绕在我的耳边;当我们挖进劳动时,教室的地板是如此干净,以至于隔着眼皮又亮又瞎。在沈小姐的带领下,拖地队干得有条不紊。有些父母看到孩子拖地,就像发现新大陆一样兴奋。这也叫“挖坑独一无二”。

  上帝的第二个回答:上帝的老师涉及面很广,什么数学英语都是他负责睡觉吃饭的。做不到就有“礼物”。每一天,全对六道数学题和全对英语听写的大奖就是中国作家只需要做一半的工作,否则,他们应该做得更多。如果他们下午不怎么吃饭,不肯睡觉,就会遇到伟大的科学家爱因斯坦。所以,“神的第二个绝对存在”是一个严格的绝对存在。

  上帝为了达到:的努力并没有白费。我们语文的平均成绩比英语和数学高几分。而且很多时候沈先生会利用语文补习的时间帮我们开一个英语和数学的小厨房,所以称之为“完美”也不为过。

  引入三霉之后,打油诗诞生了:一霉,二霉,三霉吐血,三霉“恨铁不成钢”。我们班主任有着母亲般的语气和三大法宝,《女神》无愧于它的美誉!

班主任小学作文13

  初中上学期我们的第一任班主任走后,吴老师就肩负重任担起了我们班班主任的职位。她有着整齐乌黑的短发,炯炯有神的大眼睛上被刘海遮住一半的弯月似的眉毛,整个人看起来很文静,微笑起来很可爱,可是你只要和她接触过,了解她认识她之后,你就不会认为她这么的文静了。她有她的教学方法,所谓学生都是用棍棒调教出来的,我们自然很听她的话,师命不可违,加上她的”棍棒调教“法谁还敢和她对着干呢!

  班主任她可是公平公正的,班长犯了错,还是一样被罚呢!所谓”天子犯错与庶民同罪“班主任她可是铁面无私的“包公大人”呢!比如一次,班长在数学课上写语文作业,被站在窗外的班主任逮了个正着,班主任可真是火眼金睛呢,不尊敬数学老师就如不尊敬她一样,好了,这下可怜的班长可有的受了。每次惹班主任生气,她那犀利严肃的眼神一扫过来,我们就像猫见了老鼠一般,吓得大气都不敢喘一下。还是别惹她为妙,这是我们一致对班主任发火的严重后果做出的总结。班主任凶归凶,但是还是对我们勤勤恳恳,肩负起对我们的责任。所以啊,我要夸夸她,铁面无私、严格要求都是她对我们潜藏的关爱呀!

  班主任可不是时时刻刻都对我们凶巴巴的呢!这样会容易长皱纹、变老的。所以呀我们尽量不惹她生气,她也是很温柔,对我们也是会绽放笑容的。我们遇到难题时,班主任会耐心的讲解一遍又一遍,她不厌其烦的讲着,问我们听明白没,直到我们如小鸡啄米一样点着头,她才继续做她的事去了,所以呀,有难题就找她,准没错!班主任在放学时,有时会到班级来看看值日生扫完地没,让他们快点回家,要不然天就晚了。考试考砸了,她并没有对我们大声责骂,她给我们每人都灌了一碗“心灵鸡汤”,班主任她给过我们机会了,考差了也是我们自己贪玩怨不得别人,下次努力,再接再厉。我们可不能再惹她生气了,所以我们都得“好好学习,天天向上”,决不辜负班主任的一片苦心啊!她的温柔与鼓励给了我们力量,所以啊,我要夸夸她,辛勤教导,给予知识都是她对我们殷勤的付出啊!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这不正是说我们班主任对我们无私的关怀与奉献吗?在这里,我要夸夸我的班主任,令我们又敬又爱的班主任。

班主任小学作文14

  要说我至今为止见过的最怪的人,我会毫不犹豫地告诉你,就是我的现任班主任杨老师。

  杨老师是刚刚接手我们班的,对我们班的习性还不怎么了解,可我听说杨老师是个很厉害的老师,而且教学经验丰富,所以大家对她不只是钦佩,更多的是畏惧,总是担心杨老师和颜悦色的脸突然间阴云密布。

  不过,通过这个月来的朝夕相处,我逐渐意识到杨老师是个“怪”人。她这会儿可能还在大发雷霆,但一到下课,又和你笑咪咪的了。

  记得从开学第一天起,杨老师几乎没有一堂课是不破口的骂的。可是,他却毫不在乎会在我们的心中留下何等严厉而又苛刻的印象,反而对我们笑言:“可能,现在你们心里的我是个作业又多,而且特别会骂人,要求极高的老师。但我可以告诉你们,我就是要让我的学生在我高要求的条件下成长。我的作业确实多,但这一定是有益无害的,你们一定会越超越熟;我承认,我是特别会骂,那怕一点儿的小错误我也无法容忍,也许你会说我是小肚鸡肠、心胸狭窄,可我的骂会让你们改掉缺点,让你逐渐完美;我的条件苛刻,只是对你们要求严格,让你们能认真去做,仔细去查。这就是我——一位老师的心理!”杨老师这一番感人肺腑的话使我改变了对她的看法。

  可我还是认为她是一位“怪”老师。她的脸很快就会雨过天晴。

  因为我是有过亲身经历的。有一次做《课堂作业本》,由于我粗心大意,最后一题就十分可惜的错了,还平白无故得遭了同学惊异的讥笑:“什么,班长都错?”“不会吧?”有些同学还在下面窃窃私语,交头接耳得议论着。杨老师也把尖锐的目光投到我身上,严肃地说:“张泽政,你怎么那么马虎?”我的脸刷得红了。中午,我把数学作业报道办公室。回头正要去上课,杨老师抓住我的手臂说:“泽政,你是个聪明的孩子,还很懂事,可粗心是不可取的!”“嗯!”其实,我知道这位“怪”班主任是刀子嘴豆腐心。

  阿,我们班的“怪”班主任,实际上,你并不怪,只不过你的言行举止和一般老师不一样,在你的骂声中、在你的压力下、在你的微笑下,我们一定会更顺利地成长!

班主任小学作文15

  不是所有鲜花都能代表爱,玫瑰做到了;不是所有山峰都能代表伟大,珠穆朗玛峰做到了;不是所有人都是无私的,我们的班主任做到了。我的班主任带领我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明,用生命的火炬为我们开道。

  我的班主任有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,就像倒立着的辣椒。鼻子上面架着一副眼镜,可这也挡不住老师眼里放出的智慧的光芒。老师留着一头短发,衣着朴素。虽然老师长得不怎么漂亮,可在我们心中,我们的老师是最美丽的。

  每天早上,老师都会早早的来到教室。有一次,我是值日生,我提前来到了学校,教室里只有两三个同学,他们都在扫地。我发现,老师也在努力的帮着同学们干值日生。从那以后,老师都会很早的来到教室,在帮同学们干值日生,等同学们来的差不多了以后,再帮同学们解决不会的问题。正是有老师天天这样做,卫生流动红旗才会一直挂在我们的墙壁上。

  老师不仅为班级做出了极大的贡献,而且讲课也幽默有趣。夏天的时候,炙热的太阳烤着大地,由于空气燥热的问题,同学们都昏昏沉沉的,有着浓浓的睡意。为了能让同学们振奋起精神,集中注意力听讲,老师讲了一个小笑话,我还依稀记得笑话的内容是:有一个财主的儿子非常笨,每次财主问先生他的儿子怎么样的时候,先生总是连连摇头,财主都十分生气,让家丁把他们打几十板子。可有一个先生告诉财主:“你的儿子的七窍已通六窍。”财主十分高兴,大摆宴席,就在宴席中,财主把先生告诉他的话骄傲的喊了出来,一位有学问的老者却哈哈大笑,说:“哈哈,七窍减去六窍,不就是一窍不通吗!”没想到听完后同学们就像喝了冰镇可乐或咖啡一样,睡意即刻就没有了,立马精神抖擞起来,开始聚精会神的听讲。

  勤劳是老师的特点,幽默是老师独具一格的教学方式。我爱我的班主任!

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