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初一学生作文:我们的班主任

时间:2021-06-15 17:24:14 关于班主任的作文

初一学生作文:我们的班主任

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的初一学生作文:我们的班主任,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初一学生作文:我们的班主任

初一学生作文:我们的班主任1

  从开始读书到时现在,我认识了许多老师,他们都教给我许多做人处事的道理。有这么一个老师让我敬佩不已。

  这位老师是我初一年的老师。她留着一头金黄金黄的头发,戴着一副眼镜,眼镜下有一双炯炯有神的眼睛,眼睛下那个不高不瘦的鼻子,鼻子下一张樱桃似的小嘴,她长得不高不瘦的,非常漂亮。

  发生在校运会期间一件事让我们对这位老师敬佩不已。在这一次一年一度的运动会中,她为了我们体操比赛能够取得一个好成绩,整日为我们奔波,帮我们订服装,在烈日下不辞辛苦陪我们一起训练体操。在运动会前帮我们组织我们训练其他比赛项目。在一次铅球训练中,她为了教我们如何投掷铅球,用那双细腻的手拿起那沉重的铅球给我们做示范。在运动会时,她不辞辛苦陪着参加800米、1000米、1500米的长跑比赛的运动员一起跑,为他们加油鼓劲,在1500米长跑中,我们班李福宝同学因为脚扭伤了有点想要放弃。但是老师立刻跑到李福宝同学的旁边一直鼓励他,鼓励他一定要坚持到最后,她用自己甜美的声音激起了李福宝同学的韧劲,老师的鼓励让李福宝同学拿下了1500米的长跑第一名。在跳远区、在跳绳区、仰卧起坐区、长跑区、铅球区、两人三脚区滚球接力区都能看到她的身影。在最后的提水接力区,她在在终点竭尽全力的喊“加油”并进行指导。我们心想:竟然老师那么看重我们,我们一定不能让她失望,在比赛中我们沉着冷静,注意技巧和方法,在老师的鼓励中我们拿下了提水接力第一名。

  听了我的叙述,你知道这位老师是谁了吧?对,这位美丽的老师正是我们的班主任——曾老师。

初一学生作文:我们的班主任2

  又到了一年一度的教师节了,我们要向敬爱的老师们表示热烈的祝贺。老师们非常辛苦,既要耐心的教我们许多书本知识,还要辛勤的对我们进行思想教育和班级管理。但是我们有时还不听话,让老师生气,我们真是太不懂事了,这里向老师们道歉。

  我们的班主任余老师是一位年轻的优秀教师,得过深圳市十佳青年教师的奖项,我们能在这个班级里面学习是非常幸运的。她的教学方式非常活泼,我们都非常非常的喜欢,其中有一部分是由一些同学提出问题再由一些同学举手抢答,这是大家最喜欢的学习方式了。这样把我们的学习兴趣和热情都积极的调动起来了。

  余老师对我们的要求也非常的严格,有谁犯了错误,她都会很耐心的和同学们讲道理,指出错误的严重性和如何改正。比如我们在上课时把手从桌子上放了下去,或没有坐正,她都会及时的提醒我们,坐姿要端正,让我们养成良好的习惯。

  余老师的电脑技术也非常好,她将她学过的软件都在兴趣班里教给了我们,比如什么:图片整理、幻灯片等等。

  余老师在生活上也非常关心我们,天气冷的时候她会叫我们注意保暖,小心感冒,在非典肆虐的时期,她告诉我们要注意卫生,不要到人多的场合去,以防传染。

  我们有余老师这么好的班主任真的很幸运,我要珍惜这个机会,认真学习、遵守纪律,不辜负余老师对我的希望!

初一学生作文:我们的班主任3

  “对过去念念不忘的人不会有一个好的未来!”这是她对我们说的第一句话。她就是我们的班主任,很漂亮,声音也很好听,我很喜欢她。但是随着我们的淘气,她乌黑的头发里多了几缕雪发,我们看了都心疼不已。

  或许是我们太淘气,让她四处奔波。一个个同学因犯大错而被开除,她把责任归于自己,第一缕白发就这样产生。后来,我们班的第二名转走了。她极力挽回,可是即使是我们班同学都喊着他的名字,留下吧!他依然走了,我们为他唱了朋友这首歌,他走了,我们的心里都不好受。我们的班主任一直在那儿看书,还叮嘱我们不要伤心,其实她心里也不好受,我们都明白。

  她每次给我们上课,都会带着微笑,她读课文时非常投入,总能把我们带入另一个空间。还经常跟我们分享她读到的好句,并让我们和她分享。她告诉我们,一定要有一个目标。我们记下了,我们很听她的话。

  她教我们语文,所以我们语文总是拿第一,或许是她教的好吧!或许她是班主任吧!那一次,我们的成绩是第三,她第一次在班中发了怒。她一向对自己要求高,我们拿了第三,她想尽办法,让我们重获第一。小组讨论、同学试讲……

  我们拿了第一,她比我们还开心!但是那次我的作文没写好,她找我谈话了,并说“你这字该练练了,你看着这像一个学习好的该写的字吗?你这样失了多少分啊?还有病句,都到现在了,把作文重写,拿来我看看。”

  这样一个班主任,我们能不喜欢她吗?因为她,我们才有了目标。因为她,我们才认识到自己的残缺。因为她,我们才有了前进的动力!

初一学生作文:我们的班主任4

  我们的班主任,就是传说中的“胡sir”。胡sir的“海拔”不算高,这样显得更容易亲近一些。他常迈着他那独特的步伐,压低身子,悄悄地潜伏到班级的后门,默默注视着那些讲得热火朝天的同学们,直到全班彻底安静下来,他才会心满意足地大踏步走回去。

  胡sir不光行动风趣,语言也很风趣。开学第一天的一幕我现在还记忆犹新,胡sir他十分正式地和我们说:“回去告诉你们的爸爸妈妈!你们的新班主任肚子里有很多墨水。”说着,便指了指那又瘦又扁的肚皮,“这有两层含义:第一,就是说明我很有文化!这第二嘛,就是如果你们不听我的话,我会对你们下毒手!”胡sir说完还微微点了点头表示对刚才发表的言辞很赞赏。虽然在座的同学们发出小小的倒彩声,但我们还是不得不认可胡sir丰富的想象力以及肢体语言能力。他简单的几句话消除了同学们上了一天课的疲倦,使枯燥的学习顿时充满了活力。

  胡sir很关心我们的伙食。中午放学后,大家在食堂里吃饭。吃着吃着,就忽然有人拍了拍你的肩膀,回头一看,就能看见胡sir 和蔼的微笑。接着他开始逐一点评每个同学对菜的搭配怎样更合理。有时候他会坐过来和我们一起吃,这时他总会征求我们的建议,看他哪做得不好需要改。这时胡sir的态度总是很诚恳。他也经常关注那些家庭条件不好的同学,给他们一片开阔的展示空间。

  胡sir其实有很多优点。从他为了我们班更好地建设,而操劳变白的发丝中就可以看出他多么重视我们班级的发展。去年胡sir当爸爸了,他既要顾事业,还要兼顾家庭,我们也应该体谅他的难处。大家都夸夸我们的班主任,让他少为我们操一点心,少白一根头发,少一些生气!

初一学生作文:我们的班主任5

  时间过得真快,转眼间我们即将迈向初三这个新的台阶。此时的心情别提有多复杂。回顾过去,似乎班里的一切都一成不变。唯独有微妙变化的使我们班的成员变了。这一切都只因为一个人的出现。一位再普通不过的人民教师。她,是我们的班主任。

  仰望过去,如今的一切对于我们来说是向往却不可及的。曾经的那个六班,即使依旧温暖,但却缺少了几分成稳。我想,虽然只是几分看似微乎其微的成稳,对于我们来说却是可贵的。如今的六班,之所以那么具有毅力和美好的理想,正是因为我们拥有了那几分成稳但是这一切却都得归功于那个陪我们一起努力,一起等待的人。那是一位数学教师,同时也是我们现任的班主任,是她伴随我们在这一年里创造了一个个耀眼的成绩,是她带我们重新获得了一次次的光荣与认可。现在,每当我们仰教室后面那一张张璀璨夺目的奖状时,心中也能够自豪的说“这是靠我们的努力得来的”而恰恰也是在这种时候,我们更加珍惜这份得来不易的荣耀。同时,对于她,在心中也会多了一份感激。每当夜幕降临的时候,校园里总是回荡着“回家”这首曲子的旋律。在它的.映衬下,黑色的夜晚显得更加恬美与寂静。但是,忙碌的她却还在办公室里做着她应该做的事…是她,让我们重新塑造了个追求美好的信心。

  即使人的一生会有许多个老师以及班主任。但是,她对于我们来说是可贵、幸运的。所以,老师“谢谢您”

初一学生作文:我们的班主任6

  在我眼中语文老师是一位慈祥的母亲,她待我们就像自己孩子一般,我们很尊重、敬爱她。但班主任她的性格让我们无从下手来描写。

  班主任陆老师的个子比较矮,岁月在她脸上刻下一道道痕迹,一头微卷的中发使她显得格外的精神。外貌不出众的班主任,拥有她自己独特的性格。

  有时的她,像个天真无邪的小孩与我们打成一片,她的笑声清脆响亮,那如月牙弯弯的眉毛是那样令人沉醉。经常与我们讨论班上的事情,常常和我们讲笑话。可有时,她脸上的阴霾总挥之不去。看到这张冷冷的脸我的心都漏跳了一拍,头上顶着一朵乌云,让人感到阴森。

  那次,我们班上同学在打牌,被班主任看到了。老师把我们全部“请”到办公室。那阵势回想起来还让我心跳不已。最后,班主任让我们到电脑室“锻炼”——打扫电脑室。这如晴天霹雳啊!早知道这样,打死我也不玩牌了。

  高贵的她,如一位威严的女王,给人紧张、压迫感。做坏事被老师批评,那是无话可说。可一想起她板着一张脸,真是不寒而栗。

  班主任真是做到了尽职尽责。在大课间进行800米练习时,陆老师带领着我们。跑了一圈又一圈,直到她累得跑不动了才停下来。班主任用自己的行动鼓励着我们。虽然有时她会对我们非常严格,可那是她的认真。但她的笑容却是那样的温暖和蔼。

  班主任是一位温柔的大姐姐,指引我们找到前进的道路;是一位可爱的小妹妹,与我们嬉戏玩耍;是一名以身作则的老师,教会我们做人做事;是一名严父,让我们经历风雨,体验人生的真谛。

初一学生作文:我们的班主任7

  “老徐”是谁?长相帅气,中等身材,唯一美中不足的是身材,不算太高。估计他不是170cm,所以是我们班的英语老师。

  我们同学有个特点,喜欢给别人起外号。根据“”的特点,我们亲切地给他起了个外号叫“忙着掌舵的许”。这个“巴斯特”是英语中“怪物”的同音异义词,类似于先生,他们发音相似,容易记忆。

  为什么说先生..徐有过“怪物”吗?因为他上课的时候特别喜欢挥舞手中的软尺,指那里,指那里,不生迟到学生的气。他走过去让他们伸出手,有一个人被“方上剑”的几声枪响击中,去世了。

  每次考完试,大家都慌慌张张走进英语办公室“领赏”。如果我们在公式化问题上失分,我们必须和老徐谈谈人生和理想,从办公室回来的人都不能幸免。

  “老徐”在课堂上很有趣。他经常拿自己的缺点自嘲。他的班级非常活跃。相比语文课,他的课没那么无聊。相比数学课,他的课不需要动脑子。

  “老许”是个不记仇的人。前段时间有几个学生作业拖欠。他心平气和的叫他们完成作业,没有不公平的待遇。不管成绩好的学生还是成绩差的学生,都要打,都要改正,但从不埋怨。

  “老徐”对自己的职业非常认真。他耐心地对待每篇作文,逐字逐句地复习每篇作文。每篇作文都用中考的标准,极其负责。

  “老徐”是一位年轻有为、对学生极其负责的老师。真希望他是我们班的班主任!

初一学生作文:我们的班主任8

  我们的班主任——钱老师,是我到现在我最喜欢的老师,她年纪很轻,比较瘦,有一对活灵活现的大眼睛,嘴巴比较大。虽然他才叫我两年多,但因为她对我们无微不至,让我很感激。

  前天,我从上午就觉得肚子很痛,而且浑身无力。但在做操时,我却决定去做操。没想到,上午做完操后,我的肚子越来越痛。到了下午做操时,我痛不欲生。有时仿佛有千万条小虫子在我肚子里爬来爬去,有时仿佛有千万把剑在肚子里刺来刺去。便难受地告诉钱老师:钱老师,我身体……体没有力……力气,所以我……我不想去……去做操。老师同意了,便说:好吧,那你就在教室里休息一会儿吧。于是,我便在教室里无聊,难受的度过这几分钟。到了傍晚,我的肚子居然不痛了,就像我的肚子没有通过似的。正在我高兴时,老师突然走了过来,担心里带一点关心地问:身体怎么样?还算好。我放心的告诉老师老师就放心地走了。回到家,我把这件事一五一十的告诉了妈妈,妈妈称赞道:真是一位称职的老师!到了9点,我上床睡觉了。第二天醒来,我发现身体不累了,就开心的开始新一天的生活。钱老师,您是蜡烛,照亮我们的心田;您是园丁,让我们健康成长;您是大海,载着我们扬帆起航。您教会我们许多知识和人生哲理,我们终生感激您!

初一学生作文:我们的班主任9

  在我们班里,有个站在食物链顶端的人物,她就是我们的班主任,王老师。

  王老师虽然长得不高,却是十分凶的,下面,我就给你们说说她吧!

  她有着一头深褐色的短发,短发下,隐藏着白洁的额头,额头下面有着一对柳叶眉(看着像),她的鼻梁高高的,体现出了一分不凡的美丽,她一笑,那微红的嘴唇里就会露出一口洁白的牙齿,这口牙齿,在灯光的照映下闪闪发光,跟武侠电视剧里透着寒光的兵器一样。

  不过,最吓人的还是那双大眼睛,那双眼睛用班里某个活宝的话来讲就是:“英姐的眼睛,圆溜溜的,亮晶晶的。”看到这里,你也许会想,那这双眼睛不是很好看吗?不是的!这双眼睛就像天空中正在探索猎物的老鹰,或丛林里准备扑杀猎物的猎豹的眼睛一样。这双眼睛在平时看上去十分和蔼、普通。但是,当你做了错事,和这双眼睛对视时,你就会发现,这双眼睛就如同一把锃亮的钢刀,犹如一头霸王龙在你面前,令你无法动弹,无法躲避,而且,这道目光就好像探入了你的灵魂,令你不敢与她对视,但是,这道目光又如图一条钢索,将你的眼睛又拉了回来,重新与她对视,这时,你就会产生一种负罪感,犹如犯了什么十恶不赦的罪似的。

  但是,虽然王老师很凶,但我们还是从心底里把她当成了我们的老大,所以,全班同学都十分尊重她。

初一学生作文:我们的班主任10

  从我第一次见到他起,我就知道他有些不一样。

  他的相貌并不出众。不过是短短的头发,淡淡的眉毛,眼睛比正常人略小一些,哦,不是说他不正常。鼻子端端正正地长在中央,嘴巴上有一圈淡淡的短得可以忽略的胡子,两只耳朵就没爱出“风头”,将自己隐藏在有极少皱纹的脸后。

  身材也并不强壮,虽然比起我来,他强壮多了。

  那我为什么说他“与众不同”呢?

  下面的事情会让你明白的。

  他给我们实行“积分制度”,所谓积分制度,就是指比如说没完成作业就要扣分,完成很好的就可以加分,然后根据最后的总得分和排名来定寒暑假作业,这听起来很酷,是吧?他上课时会时不时的说出一些课外知识,让我们去读,或开几个玩笑逗得我们哈哈大笑。

  有时他还会占用语文课的时间给我们上体育课。说说是体育课,其实就是带我们瞎玩罢了。

  他还给我们班命名为寒春班,意喻是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

  更令我惊讶的是,在他的带领下,我们班的语文成绩上升了许多,又坐火箭来形容,一点也不过分。并且我们大家都爱上了语文。

  他还很注重我们的身体,一再强调如果不舒服就在家休息,不要勉强自己。

  你大概已经猜到他的职位老师,她就是我们班的班主任马老师,她说我遇见的最好的老师

初一学生作文:我们的班主任11

  她,是我们的班主任,人称“管疯大人”。下面,我来给你们介绍一下她吧。

  她,身体微胖,很温柔,也非常幽默。有一个小孩子,叫小米,可爱极了。

  她很温柔,点有时候也会脾气暴操的。有一天,正在上课,有一个同学很淘气,老师说什么,他都要顶嘴,结果,我们的“管疯大人”一怒之下,差一点就把她的手机摔碎了,并发话:“如果有谁上课不听话、顶嘴,我就把我的手机和电脑摔碎,让他赔!"怎么样,是不是让你有一种很害怕的感觉呢?

  我们的"管疯大人”还非常非常的善变。“同学们,今天,我们来看《战狼2》好不好呀?”我们的“管疯大人"发话了,“当然看啦,但是万一有“陷阱"怎么办呢?同学们问,“一句话,看不看,”“看!随着时间的流逝,精彩的《战狼2》看完了,忽然,我们的”管疯大人”诡异一笑,说:“好啦,《战狼2》看完了,该你们写观后感了,”“啊!”“噢,No!”“老师,你可真狠啊!”同学们尖叫着,“哈哈,其实是学校让我给你们看的《战狼2》的,也是学校让你们写观后感的,所以,不关我的事,哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”“管疯大人"笑着说,“噢,我不要写观后感!”“啊,我不想写观后感!”“神啊,救救我们吧!”……

  这就是我们的“管疯大人"——冯老师,她就是这么可爱、幽默。

初一学生作文:我们的班主任12

  我们的班主任染了一头的金色的卷发,淡淡的眉毛下有一双亮晶晶的大眼眼,苗条的身材,很漂亮。

  我们的班主任平常对我们非常“严格”。如果要是谁做了错事,班主任什么批评的话也不说,只是瞪着两只圆圆的大眼睛看着你,让你很害怕。然后她慢条慢理地说:“反省十分钟吧!”然后就不理你了。十会钟后她会单独问你为什么做错事,为什么这样做不对,以后应该怎么做。你在回答她的这些问题时必须按照顺序来,说话时句子要通顺,声音要洪亮。如果说得不流利,她会说:“怪不得做错事。记忆力这么差。”所以同学们都很害怕班主任。

  虽然班主任平时对我们很严格,但她也有犯“错误”的时候。记得二年级的时候,她给我们上课,让我们说说洁白的什么,同学们都举手发言,这时班主任让我们班的仝永辉回答,他说的是洁白的皮肤。可是,只见我们的班任偷偷地在笑,接着她走到仝永辉的身边,俯下身子和仝永辉小声地说:“是洁白的屁股吗?”只见仝永辉一下子站起来红着脸大声说:“老师,不是洁白的屁股,是洁白的皮肤。”同学们一下子都笑得前俯后仰,有的笑出了眼泪,有的笑得肚子疼,还有的边笑边说:“老师,老师,洁白的屁股。”老师也忍不住哈哈大笑。最近老师又犯了一次“错误”,周五的时候,班主任让我们说说自己的课余生活,李子龙说自己课下喜欢和爸爸去网鱼,老师却听成了李子龙去放驴,同学们又一次开怀大笑。

  我们的班主任就是这么一个搞笑的人,因为她这样,所以她上课很有趣。

初一学生作文:我们的班主任13

  我们班的班主任姓严,是位男教师。他有一双珠黑睛亮的眼睛,一个瓜子脸,身材魁梧,英俊潇洒,看起来像个经理,可惜上班竟然是踩自行车的。嗯,接下来就请听我说说这位班主任的两大特点吧!

  我们班的这位班主任要求非常严格,这就跟他的姓氏扯上了关系。记得刚开学的时候,他一进教室就受到了我们的赞叹,想不到他呢,一站讲台连招呼都不打,稀哩哗啦地讲了一大堆要求让我们用笔记本记下来,用了一节课时间才讲完,这才介绍名字,最后单手一挥,就走了。40分钟说了什么?一共62条班规。不许带饮料,不准带课外书,不准带玩具什么的一大堆,哎,真是无话可说。

  这位严老师还有着"折磨"我们的时候。有一次上体育课,体育老师生病了,严老师就教我们做广播体操,做了一个又一个的动作,严老师表情开始严肃,说:"看你们个个,手要伸直时手弯得像蛇一样,以后怎么养得好的体魄呢,现在个个把手伸直,一直到下课为止,如果给我发现放下手的,就得再伸5分钟,现在开始!"严老师一吹哨,大家忙把手伸的老直。真是的,要我们把手伸直到下课还需过30多分钟,真是悲呀!最后怎样呢?个个手脚麻木,不能正常指挥,这才知道体育课没有体育老师在真是像颗草啊。

  严老师给我们的真是冷漠的爱,不要看他严格,他只是相信了"严师出高徒"这句话,其实他也是在默默地给我们爱。

初一学生作文:我们的班主任14

  嗨,大家好。今天,我来介绍我们502班的班主任吴老师。

  严厉的班主任

  说到我们的班主任,她是一个勤奋的人!她从初三到五年级都在努力教我们,我们很佩服她。吴老师有一双能看透人心的眼睛,一张能讲知识的嘴,一个能思考难题的大脑,一个能嗅出不遵守初级代码的人的鼻子。但是吴老师有时对我们班的一些人很凶。哦,你看,吴老师又生气了。

  “今天语文数学没交作业,站了起来!”有几个同学你看看我,我看看你,自觉地站了起来。但是没有多少人是有意识的。

  “组长,点名!”“何尉迟!站起来!你语文作业没交!”“孙元东,你两个作业都没交!上去!”

  “就这些人,吴老师。”“好吧,其他同学去上计算机课。”我出去的时候,听见吴老师对那些没交作业的同学喊:“你们不交作业是在伤害谁?哦,你以为你没交作业,害了吴老师?告诉你,你交作业不是为了伤害自己!如果你不交作业,老师还是会有工资的!叫家长来!”“呃....保证!”那些学生害怕了,一次又一次地求饶。“好,让你来一次!下次一定要交作业!”“可以!”吴老师虽然有点凶,但是只有这样才能培养出高中生!

  善良的班主任

  吴老师虽然凶,但也有善良的一面。上次老师给了我们一个任务:出版黑板报。经过几天的努力,我们终于完成了板报。之后老师当着全班的面表扬了我们。

  还有一次,朱莉娅忘了带语文作业。她告诉吴老师她要被吴老师吼了,吴老师却和蔼的对她说:“没关系,今天下午带过来就好。老师不信任差生,因为他们总是说谎,老师相信你不会这样做。以后不要看了!”他出来的时候朱莉娅告诉了我这件事。哦,吴老师真棒!

  吴老师,我要向您致敬!

初一学生作文:我们的班主任15

  我,一只迷途的小羔羊,在森林里漫无目的地走着,东闯西撞地走过许多地方,受到了无数动物的欺压与侮辱,直到我闯到了一所小学,撞到了愿意收留自己的老师——杨老师,并有了一个学堂,一个家。

  杨老师十分年轻,漂亮。她的脸蛋红红的,鼓鼓的,有如三月刚刚开放的桃花儿。她的眼睛一闪一闪的,好像两颗水灵发亮的黑宝石。杨老师的眉毛像新叶在“黑宝石”上时不时弹动着。她那只小巧而又挺直的鼻子,翘翘的,好一股傲傲的心气儿,一对小小的嘴唇,总是那么热情、生动、流利,像一台永不生锈的播种机,不断地为学生们的心田播下理想和知识的种子。你看我们的班主任有学识吧!

  四年级时,杨老师居然让我们自己安排座位,看来此老师饱读“圣贤之书”(爱的教育),等同学们全部坐好了,老师才慢慢开始介绍自己,不想某些老师一开始就搞得气氛紧张。这也使我们放松了对新老师的警惕。杨老师作业出奇的少,对我们很好。你是不是觉得老师这样教学我们学习会不好,不,恰恰相反,杨老师还提高了我们的作文水平,和阅读能力。

  杨老师还有一个职业,“烧烤王”。因为人人都有极限,如果无意中“超越”了杨老师的“生气警报线”,杨老师就会拿起“超级大鸡腿”(鸡毛掸子),首先“去毛”,啪!“鸡毛漫天飞”,这是烧烤(打的声音),“窗前鸡毛光,疑似大鸡腿。”。谁叫我们班不能保持乖呢。

  怎么样!我们的班主任——“杨大侠”可是文武兼备绝世老师啊,得她者将来定圣贤也。

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