关于描写班长的作文（精选83篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的关于描写班长的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写班长的作文 篇1
俗话说，不想当将军的士兵不是好士兵。从古至今，这做官之人的作用与权势巨大，都是“无人不知，无人不晓”的事。当然，我们班里也有“官”——班干部。而在班里，按“官职”的排列，我可以不假思索地说班长的职位是除了校长老师之外最大的职位。
俗话说，伴君如伴虎。我却不这样认为，因为班长可是我的朋友。她长了一头乌黑的短发，淡淡的眉毛，水灵灵的大眼睛，她就是我们班的老师的得力助手——班长黄洋洋。可就是这位漂亮的女生成了我们的里大多数男生的眼中钉，肉中刺。什么，你不知道是怎么回事？那好吧，我现在就告诉你。
记得那是一个星期三的中午，我的同桌早早的来到了学校，倒在桌子上呼呼大睡起来，不知什么时候他被一阵敲桌子的响声惊醒，原来是班长正拿着英语书在叫醒他读书呢！他吓了一跳，几乎大气不敢出一下。她假笑着对我说：“呵呵，睡得好香嘛！跟周公有什么好聊的啊？”
“有啊，周公让我跟你说，漂亮的女孩太凶了会变的不好看的。”他（我同桌是班中名声赫赫的调皮鬼）不服气地说。周围的男生听了我的话都邪气的大笑起来。
“不好好看书还贫嘴，小心我把你的舌头剪下来让你不能跟周公聊天。”班长举起了英语书，杏眼圆瞪，摆出了一副打人的架势。我同桌见到班长这样，竟被吓得她不敢再说。教室也马上安静了下来。你看你看，我们的班长真辣呀！非一般人可比。
就这样，我们男生一直在她的管治下过着痛苦的生活，私底下我们男生都说“命苦啊！这样的日子何时才是尽头啊！”为了不使我的寿命缩短，在她面前我就变的乖乖的，还和她成了朋友。
我们班的班长严不严？当然很严，但她也有温和的一面。记得有一次，一个同学的呕了，结果桌子底下变得满是呕吐
啊，我的班长，您真是让我欢喜让我忧！
描写班长的作文 篇2
我们的班长韩子慕是个可爱，调皮，爱撒娇的男孩。他戴着眼镜，经常穿红色、黑色的衣服。头发又黑又密，耳朵和嘴巴大大的，身高中等，长得跟机器猫一样。我们都喜欢玩他的脸，因为他的脸很软，同学们都像揉面团一样揉他的脸，那样非常舒服。
他非常调皮可爱：有一次我和韩子慕还有其他同学一起去学校卫生区搞值日，那时已经是放学时间了，我第一批走，因为我不想打扫完卫生以后再上楼拿书包，所以就把书包也拿下来了，我把书包放在卫生区，去洗了洗手，回来时发现书包和口风琴都被人扔了，并且口风琴上还有脚印，我想一定是那个调皮的班长，这时好朋友过来告诉我，刚才班长扔了你的书包还踩了你的口风琴。“韩子慕！”我生气地向他跑去，打算狠狠地捏他一下，他哧溜一下跑了，还边跑边说：“来啊！来抓我呀！”这个时候的他嬉皮笑脸的，让人感觉很不舒服，恨不得使劲儿捏他。“啊！”韩子慕大叫一声，哈哈，他被我抓住了，“对不起，求求你放过我吧。”韩子慕一边卖萌一边道歉，还一边装可怜。看着这个调皮捣蛋的班长我又不忍心打他了，只好轻轻地捏了捏他的脸，就放过他了。谁知他一逃离险境就又开始调皮了，他找到我的口风琴又踩了一脚，并再次开溜，这个时候，我忍无可忍，气愤到了极点，于是拼命地追上他狠狠地“打了”他十下。“对不起，求你原谅我吧，对不起，实在是对不起。”韩子慕装着快要哭出来的样子肯求我。唉——这个班长变得太快了，我只好又放过他了。
他还很爱撒娇。有一次在周日，我们约着要一起出去玩儿，可是突然下起了雨，什么都玩不了了，他妈妈说：“要不咱们改天再一起玩吧。”韩子慕一听，不管周围有没有人，一下扑到妈妈身上，抱着她可怜地说：“不要嘛，我就要今天玩，以前都不让我出来，好不容易有时间，结果还……”瞧瞧，我们班长又开始卖萌撒娇了，他妈妈也抵挡不住，只好同意了……
这就是我们既可爱又调皮，还爱撒娇，长得像机器猫一样的班长。
描写班长的作文 篇3
“从这句话可以看出作者……”听，又是那清脆的声音；看，又是那个瘦小的身影，他就是我们班的班长——查史君。
俗话说：人不可貌相。查史君正应了这句话。他个子很矮，又很瘦弱，看上去像个二三年级的学生。开始大家都没把他当回事儿，可是每当老师提出疑难问题时，总是他“挺身而出”，解了大家的燃眉之急，真是关健时刻方显“英雄本色”啊！
一次语文课，老师问了一个关于甲午战争的问题，由于大家对这段历史不太清楚，一下子都不敢咬声。这时，只见查史君“刷”地举起了手，大家的目光一下子投了过去。“查史君，你来回答。”老师微笑着朝他点了点头。他站起身来，侃侃而谈，滔滔不绝。这时我发现他瘦小的身材格外挺拔，眼光炯炯有神，释放出一种能量。大家都从心底里对他佩服得五体投地，这和他平时大量的阅读是分不开的。
“查史君99分……”每次考试的分数一公布，查史君总是我们班的“领头羊”，因此他也成了大家追逐的目标。每当有什么竞赛，大家都一致推举他参加，可是他还是很谦虚，平时言语不多，只是以他默默的行动感染着大家，激励着大家。看来，这“小鬼”班长还是蛮称职的呢。
可是人无完人，由于身材矮小，查史君的体育成绩总是上不去，但是他还是努力地锻炼。一个星期天，我在他家门口看到他正憋足了劲练跳绳，“一、二、三……”我看了觉得又好笑又感动。“查史君，加油！加油！”我情不自禁地为他鼓励，后来查史君终于通过了期末体育测试。我想，和查史君相比自己不正是缺少这种精神吗？
描写班长的作文 篇4
新学期又开始了，老师让我们推荐新一届的班长候选人。这时，我第一个想到了我们班的李翊同学。
李翊今年十一岁。她个子高高的，身材瘦瘦的。她的身高可算我们班女生之最了。李翊的皮肤很白，白皙的脸颊上，一对又细又弯的月亮眉下是一双水灵灵的大眼睛，很漂亮！李翊的舞蹈跳得特别棒，听说她的舞蹈级别已经考到了九级的水平。
李翊身上的优点很多，比如她尊敬师长、团结同学、专心听讲、热爱劳动……但最令我佩服的还是她不服输的精神。有一次假期里，我和李翊在五一广场上玩篮球。她看我每一次投篮都能投进篮筐，于是，她也想试试。但是因为动作不规范，所以一连投了几次，都没投中。这时，李翊说：“我就不信我投不进去，我一定能行！”然后，她就仔细观察我的动作要领，模仿着去练习，一次、两次、三次……经过自己的努力，终于把球正正地投进了篮筐里。当时，她高兴地为自己欢呼，我也鼓掌向她表示祝贺。更被李翊这种不服输的精神感动，并下决心要向她学习。
李翊不光有不服输的精神叫人钦佩，她还乐于助人，热心地帮助同学讲解难题。有一次上自习课，李翊看到同位眉头紧锁地在叹气。于是，她轻声问：“怎么了？”同位说：“有一道题不会做。”“我来给你讲讲吧。”李翊边说边拿起题仔细读起来。然后，李翊开始讲解，讲了一遍，同位没听懂。于是，李翊又耐心地讲了第二遍、第三遍，直到同位点点头，原来紧锁的眉头舒展开，李翊才去忙自己事情。
李翊就是我心目中的班长，我要投她一票。
描写班长的作文 篇5
我们班有一位负责任、勤劳的班长—李倩倩。
她13岁了，是属虎的。他管起同学们来是相当的严厉，同学们都很怕她，所以她把教室管理得井井有条。如果老师出去了，让李倩倩来管纪律，那教室里一定是鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。
记得有一次，美术老师出去帮我们买蜡笔，让李倩倩来管纪律。开始，同学们在教室里吵得乐翻天，后来经过李倩倩的管理后，教室里立刻安静了起来。美术老师回来后，夸我们的表现很好。其实这都是李倩倩管理的好。
李倩倩很勤劳，如果是教室里和清洁区有垃圾的话，她一般不会喊值日生过来捡垃圾，而是主动捡起来扔进垃圾桶，所以我们的教室和清洁区这两个地方平时都很干净。
记得有一次，我和同学们来得很早，李倩倩也是。过了一会儿，我看见李倩倩脸上露出着急的表情，准备过去问一问，可是李倩倩突然站起身来，走向摆放扫帚的那个地方，拿起一把扫帚，开始扫起来。我带着疑问走过去对李倩倩说：“今天是你值日吗”？“不是呀”！“那你为什呢要扫地呢”？“我们生活在同一个教室，应该一起来保护教室里的卫生，不一定非要等值日生来扫地，我来得早我就把教室打扫干净吧！”我被李倩倩的话感动了，我觉得她是我们大家心目中真正的班长。我看见她仔仔细细的把教室的每一个角落扫得干干净净，然后她又看见教室里灰蒙蒙的，又把拖把沾上水来拖地，拖完后，她把教室里垃圾桶内的垃圾倒走了。教室里干干净净，没有一片垃圾，也没有一点灰尘。他总是那么热爱我们的班集体，有什么事都为我们班着想。
李倩倩不仅能管纪律和爱护环境，她还乐于助人呢！虽然她很厉害，可是她也有一颗善良的心。
记得有一次课间操，我们和李倩倩去买零食，有一个小男孩在塑胶跑道上你追我赶不小心摔跤了，李倩倩马上过去扶起小男孩，问有没有受伤，小男孩原本哭泣的脸立刻不哭了，对她说：“大姐姐，谢谢你的关心，我没事。”
我们的班长李倩倩真是一位认真负责，关心他人的好班长。
描写班长的作文 篇6
逗逗，我们班的小班长，我们大家都这样称呼他。之所以要说说他，是因为他的转变之大让我感动。
还记得开学第一天，他老爸带他来报名，对我说，刘老师这个家伙特别倔，脾气可爆了。当时我心里一颤。小家伙，你这么牛哪！
开学第二周，我在定班长的时候毫不犹豫的选了逗逗，不知道当时哪里来的念头。从那天起，我看到了和逗逗爸爸口中不一样的家伙。原来，他是个特别害羞外冷内热的孩子。就像每当我奖励给他什么东西，他都会说句谢谢然后很快的跑开，他有东西要送给你，也会在你身边转很久才会不好意思的给你，然后又快速的跑开。就是这样一个害羞的孩子，也许他在父亲面前没有表现出他小孩子的一面吧。平时值日，每天早上来，晚上放学，不用想，他一定是最先去打扫卫生的小朋友。班里有什么脏活累活都是让他去做，有一次他问我，老师我是你的助理对不对。他从来没有抱怨过我不想干活，每次都那么认真，还去协调别的小朋友打扫卫生。有时候，有老师说他表现不好，我批评他，你是班长要起带头作用怎么还说话，有的时候他是被冤枉的，可是都默默的忍受着，很少去辩解。还有的时候，做着吃力不讨好的事情，可这个孩子还是一样乐观的去做事，替老师分忧，也许在他小小的意识里，他还不懂，他的这些行为，帮了老师多大的忙，他只知道这是老师交代的，他要认真去做。
孩子的世界是最纯洁的，他们的心思很简单，你的一个眼神，一句鼓励，一点小小的奖励，在他们看来都是那么的珍贵。哪有那么倔强调皮的孩子，归根到底是教育的方法。逗逗，这么一个外冷内热的小子，在父亲面前总是冷冷的，可却给了我那么大的温暖。我爱这个孩子，希望你可以健康快乐的成长。
描写班长的作文 篇7
我们的班长叫张小明，她是一名普通的女生。她梳着一头齐耳短发，红扑扑的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，非常可爱。她很爱笑，一笑就露出了整齐洁白的牙齿，说起话来滔滔不绝。
张小明的性格嘛，那就是乐于助人。有一次，我做家庭作业时，发现有一道数学题没有做，我经过思考以后，还是理不清头绪，这时已经很晚很晚了，我想了想：“用不用给张小明打电话呢？她会不会已经睡觉了呢？她会不会埋怨我呢？”经过激烈的思想斗争，我终于下定了决心：“打电话吧，就这一次！”我勉强摁下了电话号码，电话接通后，张小明不但没有埋怨我，而且还热情地告诉了我，为我耐心讲解，还问我有没有需要帮助的。我最后连声谢道。
张小明不仅乐于助人，而且还酷爱武术。
她经常在课余时间为我们表演武术，让我们啧啧称赞。他的武术表演上过电视，而且还在国际的武术比赛中荣获了大奖，这位我班里取得了巨大的荣誉，她还是一名光荣的“四好少年”“校园之星”呢！
记得那一次，我们学校评比“三好少年”，大家无一例外的全部支持张小明，张小明全票通过。她并没有骄傲，而是站在讲台上谦虚地说：“我的成功是来源于大家，所以我一定要好好的帮助大家，好好的为班级服务，把班级当做一个“大家庭”，让同学们相处更加和睦，让我们五年级六班更加欣欣向荣！最后，张小明在我们一片掌声下带着微笑回到了座位。
这就是我们班的张小明，他是我们学习的榜样！
描写班长的作文 篇8
话说唐僧取经以后，世间平安无事，过了几千年，转眼间到了21世纪。
在某年某月某日某时某分某秒，唐僧突然风风火火地赶到人间，迫切地对徒儿说：“徒儿们，天庭出事了！”悟空把尾巴悬在梁上，满不在乎地说：“师傅，什么事啊？”猪八戒打着哈欠说：“是不是天庭改伙食了？”还是沙和尚通情达理：“还是听听师傅说什么事吧！”唐僧上气不接下气地说：“天庭……决定办个真经班，现在快去竞选班……班……长！”悟空第一个反映过来，一个跟斗翻到了天庭，沙师兄和猪八戒腾云驾雾地来到天庭，只有唐僧还骑着白马，边骑边喊：“徒儿们，等等我呀！”
天庭上，如来佛祖坐在莲花台上，笑眯眯地看着大家，各位罗汉依次排开。等唐僧一到，真经班长开始选拔了，初赛过后，只剩下师徒四人了。首先一号悟空上场，他抓耳挠腮地说：“咳，各位前辈，俺老孙我机智勇敢，足智多谋，有胆有识，身手敏捷，神通广大，不畏艰难，忠贞不二，是当班长的好人选，谢谢！”台下响起一片掌声。
二号猪八戒啃着馒头上了场，他说：“各位，俺老猪虽然很会吃，但却实在。”台下一片哄笑。
三号沙和尚上场了，他说：“各位，我沙和尚没有什么优点，但我会吃苦，我也是班长的好人选，谢谢！”台下掌声如雷。
唐僧胸有成竹地上台了，不说则已，一鸣惊人。他从现在的表现情况讲到了长远的计划，滔滔不绝。不用我说，大家都猜到了，肯定是唐僧当上了班长。
谢过如来佛祖，唐僧笑着说：“佛祖，我有一个小小的要求，让悟空管纪律，八戒管学习，沙僧管卫生。”
“那你呢？”众人异口同声地问。
唐僧害羞地说：“我管发号施令！”天哪，全场晕倒。喂，手机借我一下，是120吗？天庭全场众人晕倒，快……快派救护车！
描写班长的作文 篇9
我们班有一位负责任、勤劳的班长—胡婷。
她13岁了，是属虎的。他管起同学们来是相当的严厉，同学们都很怕她，所以她把教室管理得井井有条。如果老师出去了，让胡婷来管纪律，那教室里一定是鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。
记得有一次，美术老师出去帮我们买蜡笔，让胡婷来管纪律。开始，同学们在教室里吵得乐翻天，后来经过胡婷的管理后，教室里立刻安静了起来。美术老师回来后，夸我们的表现很好。其实这都是胡婷管理的好。
胡婷很勤劳，如果是教室里和清洁区有垃圾的话，她一般不会喊值日生过来捡垃圾，而是主动捡起来扔进垃圾桶，所以我们的教室和清洁区这两个地方平时都很干净。
记得有一次，我和同学们来得很早，胡婷也是。过了一会儿，我看见胡婷脸上露出着急的表情，准备过去问一问，可是胡婷突然站起身来，走向摆放扫帚的那个地方，拿起一把扫帚，开始扫起来。我带着疑问走过去对胡婷说：“今天是你值日吗”？“不是呀”！“那你为什呢要扫地呢”？“我们生活在同一个教室，应该一起来保护教室里的卫生，不一定非要等值日生来扫地，我来得早我就把教室打扫干净吧！”我被胡婷的话感动了，我觉得她是我们大家心目中真正的班长。我看见她仔仔细细的把教室的每一个角落扫得干干净净，然后她又看见教室里灰蒙蒙的，又把拖把沾上水来拖地，拖完后，她把教室里垃圾桶内的垃圾倒走了。教室里干干净净，没有一片垃圾，也没有一点灰尘。他总是那么热爱我们的班集体，有什么事都为我们班着想。
胡婷不仅能管纪律和爱护环境，她还乐于助人呢！虽然她很厉害，可是她也有一颗善良的心。
记得有一次课间操，我们和胡婷去买零食，有一个小男孩在塑胶跑道上你追我赶不小心摔跤了，胡婷马上过去扶起小男孩，问有没有受伤，小男孩原本哭泣的脸立刻不哭了，对她说：“大姐姐，谢谢你的关心，我没事。”
我们的班长胡婷真是一位认真负责，关心他人的好班长。
描写班长的作文 篇10
新学期开始，我们班举行了一次别开生面的班长竞选，那场面可是“相当”的热烈。
下午第二节课，竞选开始了。参加竞选的四位种子选手：杨乐、肖子月、冯俊安和陈天靖。
第一轮竞选开始了。首先竞选人发表竞选演说。只见四人满怀信心，慷慨激扬的发表自己的“施政纲领”。有的谈了做班长的责任，有的谈了当班长后的目标，还有的讲了自己如何“治理”班级。听得我们大家“热血沸腾”，觉得他们一个比一个说得好，大家纷纷报以热烈的掌声。同时也感到很为难，到底选谁呢？我也在艰难的选择，在杨乐和陈天靖之间，我犹豫不决，到底选谁好呢？
虽然陈天靖在演讲中略胜一筹，但是我觉得杨乐有四年的“官龄”，经验相当丰富，杨乐会更适合一些。第一轮，我投了杨乐一票。在第一轮竞选，可爱的冯俊安被“悲惨”地刷了下来。陈天靖和扬乐的票数差不多，但是都没有超过半数，必须进行第二次投票。
第二轮举手投票开始前，有的人在低头沉思，有的人在小声商量，还有的人在抓耳挠腮，气氛相当紧张。老师下令：“开始投票”。老师念到陈天靖的名字时，“呼啦”一下，举起了一大片，当老师念到杨乐时，也是“呼啦”一大片，可是当到肖子月时，没有多少只手了，看来她要被“光荣“啦！陈天靖和杨乐真是旗鼓相当呀！但是还是都没有过半数，看来还要进行第三轮！
最关键的最后一轮来了，这一轮还是举手投票来决定谁是班长，谁是副班长。当老师喊投票开始时，陈天靖和杨乐的“粉丝”们都纷纷举手，可是有些“摇摆分子”一会把票投
给了杨乐，一会投给陈天靖，双方展开了“拉锯战”，最终杨乐以五票之差败给了陈天靖。
竞选结束了，我想起新班长陈天靖说的一句话：“班长谁都可以当，班级是我们大家的，人人有权管理班级，人人都是班长！”我觉得他说得有道理，我们应该帮助班长，当一个“小班长！”
描写班长的作文 篇11
开学的第一天，班主任黄老师跟我们说，明天班会要竞选班干部，要竞选的同学晚上准备演讲稿。我可是花了时间准备了。
下午很快到了，我们带着既兴奋又紧张的心情等待着。黄老师终于来了，当她严肃地说：“四三班班干部竞选活动现在开始！”一开始，还没有一个人举手，老师鼓励大家积极点，我正犹豫不决的时候，去年的班长王湘依自告奋勇地举起了手，接着，她走上了讲台，读着早就准备好的演讲稿读了起来。读完后，我情不自禁地举起了手，老师点名让我上台。我对刚才的行为吓了一跳呢。来到讲台上，我大声地读了起来：“我想竞选的是班长……”读完了，台下一片掌声，好紧张呀！我赶紧回到座位上。
老师正准备投票时，突然有一个新来的转校生举起了手，他大胆地走上了讲台，我用佩服的眼光看着他。他站在讲台上，举着一张小小的纸读了起来。
终于投票了，我心里非常紧张，隐约地带了点兴奋。先是王湘依，我毫不犹豫地举起了手，1，2，3……哈，她有19票。轮到我了，大家正在投我的票时候，咦，王湘依怎么没举手，难道这预示着向我竞争吗？正当我还在思索的时候，老师宣布了我的票数27票！耶！比王湘依高！我心里暗自高兴，这个班长我当定了！突然，老师宣布了那个新生的票数：30票。什么？这晴天霹雳般的消息让我大受刺激。一个新生竟然有那么多的票数，太不可思议了！我转念一想，哼，还不是那帮臭男生只帮自己的“同类”，太气人了！我用气愤的眼光看着他，而那些男生得知票数比我们女生多时，都故意用挑拨的眼光看着我们。太不公平了，这个新生怎么能管得住我们班那些“调皮鬼”呢？他又不知道我们班情况。他早晚会退缩的，等得瞧吧。这么一想，我的心情好多了。
我一定要做得比这个“班长”好，一定要超过他，那时班长非我莫属了！
描写班长的作文 篇12
“不怕天，不怕地，就怕那‘辣子’出面儿理。”这是在同学们中间广泛流传的小歌谣。意思是说：干了坏事儿，不怕挨中队长的批，也不怕副班长磨嘴皮，就怕“辣子”班长出面来管理。噢，您问“辣子”班长是谁呀？告诉您吧，他便是赫赫有名的尖子生——赵新。瞧，他来了。弯月儿似的眉毛，水灵灵的大眼睛，薄薄的嘴唇。
对了，还有一副别致的眼镜，不过只有读书、写字时，那眼镜才跳上鼻梁。他待人热辣辣的，办起事儿来火辣辣的，故称之为“辣子”班长。
记得那是一次大扫除，同学们都埋头苦干，因为“辣子”是“督察”。只有远近有名的“淘气包”刘猛瞎添乱。你听啊，“刘猛”，这名字取得跟他本人一样，身上就有那么一股猛劲儿。什么揪女孩子的小辫子啦、上课说话啦……
一切坏事儿准离不了他。看！这不又来了，他闲着无聊，还真有办法，把一张大纸撕得粉碎，往空中一抛，顿时，雪花似的纸片儿纷纷扬扬地飘落下来。他可乐了，蹦着、跳着大喊：“下雪啦，下雪啦！”干净的地上霎时变了模样。
“辣子”见此情景，怒气冲冲地走过来，说：“你这是干什么？”
“淘气包”蛮不讲理，还装模作样地说：“哎呀，是哪个家伙把地弄得这么脏啊？”
说着，还往周围望望。“还有谁？远在天边，近在眼前哄！”
“哟，原来是你呀！没想到啊，没想到，就连‘老革命家’也‘叛变革命’啦。”
“淘气包”真是个演戏的好手。“辣子”的眉毛拧成了疙瘩，大喊：“少废话！快打扫干净！”
“为什么呀，又不是我于的！”“淘气包”狡辩说。
“辣子”想了想，说：“不是你干的，做件好事儿总可以吧。下星期就要评三好学生啦……”“
淘气包”也想当三好生，于是，便拿起答帚，把纸屑一片片打扫了个一干二净。
“辣子”班长真“辣”，不是吗？
描写班长的作文 篇13
说起班长，你们的第一印象一定是公正、严肃、认真的，可是，在我们班，这是不存在的。
他有一双大大的眼睛，却被那烤糊了的大饼似的脸给遮住了原先的风采；那副大大的黑框眼镜被那糊玉米一般的鼻子托了起来；他有一口整齐的密密的牙齿，像被磨洗过一般，又白又亮，那黑炭一般的脸和那洁白的牙齿形成了鲜明的对比，五官凑在一起，咋看咋不对劲。
某天，我们正上着自习课，几位同学说起了话，这可把班长大人气坏了，连说了几声：“是人的都给我闭嘴！”无效，他只好使出绝招了，记名！
他小心翼翼的踩着一个乱晃的椅子，爬上了黑板在黑板上龙飞凤舞地写下了几个大字，那模样，颇有大书法家王羲之的风采，可是，那字么，哎，一言难尽。最后再来一个潇洒的收尾动作，写完了。正准备下来的他，却意外发现自己下不来了！下不来了！于是，他急忙伸出了胳膊，密切关注着情况的我以为他会大声求救，没想到：“谁来扶朕一把？”此话一出，全班哄堂大笑，更没有人会顾得上他了，他却继续厚颜无耻的伸着手，有人上去了！我们立马伸长了脖子，瞪圆了眼，毕竟，谁也不想错过这场精彩的表演。那位同学弓着腰，窜了上去。一跑上去就用两只手紧紧地握住那把椅子唯一的一条腿，用力地摇晃着，没过几秒，班长就撑不住了。他扶住了黑板的边缘，可那是徒劳的，然后班长一用力，跳了下来。那位同学见计谋得逞，班长已成功落地，刷的一下窜回了座位。可班长却不肯善罢甘休，追着那位同学围着教室转了整整三圈。本来就有些肥胖的他已经气喘吁吁了，他停了下来，口里喘着粗气，身子半蹲着，双手扶在腿上，嘴里咒骂了几句，回了座位。这时，我们已经笑得前仰后合了。
看，这就是我曾经的班长，一个幽默，爱开玩笑的班长，一个与众不同的班长。
描写班长的作文 篇14
她的个子不高，微胖，大饼脸，一双眼睛炯炯有神，给人一种安详随和的感觉，很好相处。
这个女生，就是我们的老班长――王可欣，说起来，我和她可是同窗六年的好友了呢，每一次选班干部，她都是我们的班长，可能她从内而外散发着一种当班长的气质吧！
那天，黑压压的乌云覆盖了整个天空，阴沉沉的，空气中弥漫着压抑和低沉的气息。因为我英语默写没有过关，被英语老师罚抄单词每个100遍，我心里十分烦躁，心里只想着快点放学，然后完成这个任务。不料，因为我这个劳动委员的职务，放学后要留在班级里作黑板报，我心里烦躁极了，根本无法静下心来做黑板报，我画画改改，改改画画，心里把这黑板报骂了上千遍，恨不得把黑板擦和粉笔丟进垃圾桶里。过了好久，我才把黑板报给办好，那时已经很晚了，我赶紧背着书包，飞快的跑出教室，路过老教师楼，发现老班长还在走廊给一些同学讲数题，我不由得停下了脚步，她的嗓子有些沙哑，但还是孜孜不倦的给那些同学讲解，她偶然抬头向远处望去，正好看见了我，四目相对，我用微笑向她打了个无声的招呼，她向我点了点头，然后便继续给她们讲题。
我慢慢走出了校园，心里交织着复杂的感受，与老班长相比较，我觉得很羞惭，老班长是如此尽职尽责，认认真真，而同为班干部的我，却是只想着敷衍了事，一点也没有班干部该有的态度，心里不由得对她升起了崇高的敬意。
在日常的学习中，老班长还负责给同学发作业，发卷子，帮助老师改卷子，为老师出谋划策，协助纪律委员管理班级，还与我这个劳动委员一起检查卫生……尽管事务繁多，但她还是尽职尽责，任劳任怨。
时光飞逝，转眼毕业在即，不知道下一年会不会在次分一个班级，但我想，无论走到哪里，在我心里，都会有她的一席之地，都会记得有这样一个尽职尽责的老班长。
描写班长的作文 篇15
“全班都给我安静！”突然的一阵怒吼声，把所有人都吓了一跳，也把我吓得手上正拿着的书都掉到了地上。我瞄了一眼，原来是“野蛮班长”又发威了。
有一次，班长在扫地时，发现我一直在玩，没有好好地扫地。于是，她从我身后慢慢地走来，轻轻地拍着我的肩膀说：“玩得很开心是吧？快去扫地！”这一句突如其来的命令，把我吓得魂飞魄散。
在一次午读时，景煌趁班长不注意的时候，窜到了宏宇的位置上跟他肆无忌惮地谈天说地。班长听到讲话声后，怒吼道：“你们以为我转过身就听不到你们的讲话声了是吗？简直是掩耳盗铃。”那凶神恶煞的模样把两位同学的脸都吓白了，景煌自然是灰溜溜地回到自己的座位，乖巧地看起了书来。
当然，我们的班长除了野蛮外，还有霸气的一面。有一次下了大暴雨，学校门口的路面都被水淹没了，学校也被迫停电。同学们因为暂时回不了家，都非常的害怕。有的被打雷声吓得尖叫连连，有的慌得哭着找妈妈，有的不知所措，在座位上坐立不安。而我们的班长却在讲台上威严十足地喊道：“安静！就算停电了也不要讲话、不要慌、更不能哭，都给我好好地坐着，等着家长来接！”大家看到班长这么镇定自若，班上立刻就鸦雀无声了。
不要以为我们的班长只会管别人哦，她还是个相当懂得管理好自己的人。她每次考试都能保持成绩在班级前五名内，她的书包和桌椅也总是能保持整洁有序。午读时，不仅能给同学们起带头作用，还能压制住班里的那几颗“老鼠屎”。
我们的班长，她还会带着几位女同学一起“欺负”男同学，特别是我，常常成为她们追着打的“过街老鼠”，她号称这是在建立良好的同学情谊。
我们的班长有时一句话可以让人气得半死，有时也非常关心同学们，关键她还是个“学霸”，当然她也有很多有趣的一面，她就是我们的“野蛮班长”——陈凌瑶。
描写班长的作文 篇16
班长是个挺有趣的人，操着一口纯正的壶镇腔，为人品行端正，性格外向阳光。在班级男生中算是挺有个性的。不妨把他的事迹泄露一下，让大家认识认识这位稍显老成的“老班长”。
都说“新官上任三把火”，我们的老班长不知怎的，居然只靠着正直的秉性，与同学和睦相处的好性格。三两下就管好了我们（当然只有在他坐班的时候才这样）。同时能屈能伸，会在别人有困难时拔刀相助，还懂得与朋友间交往礼尚往来，因此在班里有很好的人缘。可班长这职位不是能当就当的，特别是在我们十五班，当班长是份遭罪的活，活泼的同学太多。以前只有学习委员经验的他自然也会被遇到的各种小问题困扰着，碰到这种情况，老班长也会有自己的小情绪，会抓狂，但总会快速冷静下来，寻找解决的办法。
作为一个班长，他是我们全班的表率，成绩好是必不可少的。他的学习态度非常认真，不仅在课堂上笑点高，而且是老师的坚强后盾，每逢班里乱成一锅粥时，老班长总是坐的笔直，然后默默的坚定的望着老师：还有我呢！远远望去，总是一副板着的脸。可真笑的时候，不知出于什么原因，总会看到那两颗虎牙和对称的酒窝。
在学习中是一等一的学霸，像背书这种比较高难度的“技术活”对他来说是小菜一碟，应该是良好的读书习惯，才让他毎回上讲台背书都是那么流畅自信吧。老班长的性格还有一个特点，那就是只对老师的话言听计从，老师说什么，他就做什么。记得那一回，因为独一无二的男低音，我曾费尽口舌鼓动他去参加唱歌比赛，却被他一口回绝，大有不屈不挠之势。恰巧班主任听说此事，便半开玩笑地打趣道；“不如你去当主持人好了。”他竟一脸迷茫的答应了。我问他是不是确定要去，他还振振有词的说；“老师让我去我就一定会去。”怼的我无言以对。想不到老班长也有犯傻的一面。
不必多说，班长就是班长，名字再熟悉不过，当你看到一位身高近一米七的男生朝你大步走来，你会听到旁边的人低声说；“嘘，那就是我们的老班长——陶奕帆。”
描写班长的作文 篇17
是谁有一双会说话的眼睛，一个充满智慧的脑袋，一张能说会道的嘴巴？你们肯定知道他是谁吧？他就是我们的班长——陈肖烁。他每一科的成绩都很优秀，几乎每一次都能拿得到第一名，而且不仅学习成绩好，还乐于助人呢！
一天下午放学，突然天上乌云密布，紧接着狂风怒号、电闪雷鸣，过了一会儿，下起了倾盆大雨。环顾四周，雨好像知道我的心情似的，越下越大。我发现除了我没有带雨伞，其他人都可以顺利回家，因为很多同学可以到楼下坐校车。我的家长肯定没有那么快来接我，但我真不想一个人留在课室里了。哎，对了！我可以用沉重的书包当雨伞啊！想到之后，我立即鼓起勇气，像一个凶猛的猎豹一样冲到雨幕之中。这时，班长陈肖烁撑着伞从我旁边经过，看见我如此狼狈，身上还被打湿了，他没有像其他同学一样笑我，而是很认真地对我说：“陈超，你不要跑那么快！很容易摔倒的！”说完他还走过来一边帮我挡雨，一边把我送回了家。到家之后，陈肖烁脸上也湿了，不知道是汗水还是雨水，或者是宝贵的友谊之水。
还有一次，老师拿着语文中段考试的试卷走到了讲台上，班里从吵吵闹闹变成鸦雀无声。我们心惊胆战地坐在自已的座位上，生怕考试考杂了，回家会被妈妈骂得狗血喷头，忽然，我听到老师说：“陈超考了——84。5分”话音刚落，我想：幸好没有考砸，要不然我会死得很惨的。再仔细听，老师高兴地说：“班长一一97。5分，全班最高分！这次我们班同学都取得了很大进步！”没有等老师把这句话说完，全班开心得一边鼓掌一边叫好，评讲的时侯，老师还让班长陈肖烁在讲台上当“小老师”，他的课堂笔记做得特别认真，密密麻麻又书写美观，真是全班同学学习的好榜样！
相信在班长的带领下，我们会越来越棒！
描写班长的作文 篇18
我当上了三年级二班的班长。
这一切都要从上个星期四的班会课说起……
星期四，我期待已久的那一天终于到来了。老师之前在班里宣布了改选班干部的决定，同学们可以毛遂自荐。我琢磨了好几天，鼓足勇气想去试试。
下午第三课的铃声响起，我的心突然紧了一下，这时想起爸爸的话“要用平常心对待……”于是，我调整好心态，准备竞选。
班主任潘老师走进教师，在黑板写上了各个班干部的名称，亲切地对我们说：“同学们，这节课我们来竞选班干部，有谁愿意第一个上台来竞选？”
我不太自信地举起了手……这时，耳边传来同学们小声地议论。就在我走上讲台，大声地说：“我要竞选班长！”时，全班同学都倒吸了一口凉气，时间似乎瞬间静止了。虽然心很慌，但我还是不顾一切地讲下去：“班长，不是一个高高在上的官，而是一个为班级同学服务的角色；我想尽我所能地帮助大家，在要求同学们遵守纪律的同时我也会要求自己先做到；我一定会注意自己的工作方法，不对同学大吼大叫；上学期期末的时候我评到了‘三好生’、‘劳动之星’和‘责任之星’等荣誉，但我觉得我的成绩还能再提高一点，这样可以更好地帮助同学……”说到这儿，我看到下面的同学纷纷竖起了大拇指。
之后陆续有同学上台竞选，我耳朵里听着他们的竞选词，心底却始终有个声音在说“董亦乐，你能行！你可以的！”
投票的时候终于到了，我的心简直都提到了嗓子眼儿。就在潘老师报到我名字的时候，我看到陆续有同学举起了手……24票！我仍旧很紧张……统计结果出炉：最终，我以24票战胜了其他竞选者。我当上了三（2）班的班长！老师向我投来赞许的目光，同学们为我鼓掌，被大家信任的感觉，真好！
成为班长，这只是一个开始，要做好一个班长却不是一件容易的事。我想我会尽我的全力去维持好班级的秩序，用我的正义感和责任心带给班级正能量，我会用实际行动来践行我的诺言，决不能让大家失望！
描写班长的作文 篇19
在班委会竞选会上，李泽第一个站起来，他说：我要当班长。“李泽要当班长？”“一个乡巴佬刚从乡下转来想当班长？”“没门儿。”同学们议论纷纷。竞选的结果自然没有他的边儿。
虽然班长没有当成，可是他从没有气馁，经常在班里以身作则，默默无闻地做着班长该做的事情。另外，他做起事来无怨无悔任劳任怨，终于赢得了大家的信任，从此同学们亲切地称他为“土班长”。
他讲一口方言，长着一头黑乎乎的短发，褐色的皮肤。浓密的眉毛下一双非常有神的眼睛镶嵌在瓜子形脸上。个头不高，上身穿着一件橘黄色的外衣，再配上黑色的牛仔裤总显得那样精干利落。他在我的心目中可是一个了不起的人。
记得有一次，我在上体育课时，肚子有些不舒服，总想吐，在万般无奈下我向水房冲去，不料被旁边正在打球的李泽看见了。他撒腿跟了上来，扶住我问：“周文博，你怎么了？”“我……我……哇！”我吐了出来。李泽脱下外衣，翻出了袖口擦拭我的脸：“你没事吧？要不要送医院？”“不要紧。”我刚一张口，一团“绿水”飞溅到李泽的头上，我立马掏出卫生纸给他擦脸，连声说对不起，他笑着说没关系啊。
下课铃响了，同学都围了过来，面对一长串“垃圾”发出了“哦……哦……”声，只有李泽蹭着土，擦拭着，丝毫没有嫌脏的感觉，还津津乐道地说：“我们农村人经常和土打交道，怪亲的呢。”我当时真不知道该怎样感谢他才好。
还有一次是在放学回家的路上，我们一队人围着一个残疾人指指点点，放声大笑。这时，李泽走了过来，掏出了仅有的一毛零花钱塞进了他的手中，还拍了拍他身上的土，最后叫我们重新排好了路队。他说：“我们遇到残疾人应该去关心照顾他，怎能随意取笑人家呢！真是没有礼貌，还说是优秀少先队员呢！”听着他的话，我们一下子脸红到了耳根，大家一言不发。
这就是我们班的“土班长”——李泽。
描写班长的作文 篇20
“天不怕，地不怕，就怕牛班长亲自抓”。这是我们班里流传的顺口溜，意思是：不怕学习委员管理，不怕副班长管理，只要“牛”班长出面管理，哈哈，不说你们也知道。
“牛”班长长着一头乌黑发亮的头发，弯月似的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，老是忽闪忽闪的，好像会说话。尤其是一张能说会道的小嘴，特招人喜爱。
“牛”班长是我们班主任陈老师的好帮手。有一次，陈老师去开会，让“牛”班长到讲台前带我们自习。“牛”班长坐在讲台上，一边学习一边看着同学们。过了一会儿有个同学上去问他问题，他便轻轻地认真给他讲解，那位同学明白后便高兴的回到座位上继续学习。这时，我们班上的两个捣蛋大王在下面说话，“牛”班长突然大喊一声：“你们两个，别说话！”正在教室里聚精会神学习的同学们都被吓了一跳，而那两个捣蛋大王也吓得低下了头不说话了，教室里更加安静了。看着“牛”班长严肃的表情，我心里暗暗佩服他：牛班长，真“牛”！
“牛”班长平时也很关心我们。有一次，我在操场上踢球，不小心踢到了高年级一个同学的腿，那个同学很不高兴，走过来推了我一把，我跟他说对不起他也不听，继续推我。这时，正好“牛”班长路过，挡在我的面前，对高年级的同学说：“你干什么，不能欺负我们班上的同学！”看到“牛”班长威风的样子，那个高年级的同学小声说了几句就走了。“牛”班长拍了下我的肩膀，说：“接着玩吧，小心一点啊。”转身走了，看着他的背影，我很感动。还有一次大扫除，我们组干慢了，“牛”班长拿起扫帚，说：“我来帮你们干。”于是弯下腰认真地打扫起来。在“牛”班长的带领下，我们组很快就打扫完了，“牛”班长把扫帚一放，拍拍手，擦擦额头上的汗水，露出了灿烂的笑脸。
这就是我们的“牛”班长——牛宝鑫。
描写班长的作文 篇21
她，乃一班之长。一张能说会道的嘴巴，一双丹凤眼射出瑟瑟寒光，瞪一眼准让你发毛。你听，她又在教训人了：“小蕾，闭上你的乌鸦嘴！”“小雨，作业做完了吗？”未见其人，先闻其声，就知道她正在发威。此人，正是被我们称为“麻辣”班长的媛媛。
别看我们的“麻辣”班长外表平凡，告诉你吧，其实她可麻得很哪！就拿那节语文课来说吧。我们学习了一篇课文《金钱的魔力》，王老师生动地讲解了文中人物的特点后，便幽默地问我们：“大家觉得现实生活中哪一类人属于见钱眼开的？”
一部分男生不怀好意地回答道：“媛媛！”我也想让她出出丑，就大叫了一声：“媛媛！”哪知她不但没生气，反而大笑了起来，笑得我们头皮直发“麻”。下课后，她瞪起那双丹凤眼，和男生们展开了舌战。她理直气壮句句在理，驳得我们哑口无言。我们这些男子汉面面相觑，只好甘拜下风啰！你们说，这班长是不是很麻？
“麻辣”班长不但“麻”，而且还“辣”得够呛。为什么这样说呢？看看下面发生的事就知道了。那是一个星期三的早上，王老师让媛媛在讲台上监督我们读书，就离开了教室。谁知，王老师刚走，教室里便立刻乱成了一锅粥。媛媛用教鞭狠狠地敲着桌子，狮吼道：“全部给我安静下来！谁再讲话就站到教室后面去！”教室里一下子静得出奇，唯有郭蕾还在那里嬉皮笑脸地说话。
媛媛顿时火冒三丈，将教鞭“啪”的一声打在小蕾的桌子上，吓得她连大气都不敢出。随后，媛媛又朝小蕾吼道：“站到后面去，快点！”小蕾可不敢反抗，只好“束手就擒”，乖乖地站到后面去。这时，媛媛又站到讲台上向大家发出警告：“谁再敢说一句话，那你就去陪小蕾吧！”唉，这个班长简直比辣椒还辣哟！
可正是因为她的麻辣，我们的班级才会连续被学校评为“星级班队”。这就是我们的“麻辣”班长，一位负责任而又令人敬畏的好班长！
描写班长的作文 篇22
驾驶着记忆的小船，航行在岁月的大海中。有些事令我忍俊不禁，有些事令我后悔莫及，有些事令我羞愧难当，还有些事令我尴尬不已……
星期三，我当班长。每每想起这天可以好好整治一下班级的纪律时，我总是无比兴奋。但兴奋过后，我还得想想怎么整治。
终于熬到了上课铃声响，我耀武扬威地走到讲台前。我学着老师的样子，用尺子在讲台上敲了敲，喊了一声：“安静！”可是同学们好像把我当成了空气，继续讲话。我再次用力地敲讲台，可同学们还是无动于衷。我又重复了几遍这样的动作，然而同学们依然我行我素。
看来，我只能使出第二招：下台巡逻。我迈着大步走下台管纪律。可是，问题又来了：这边两个同学一直在讲话，我提醒过后，那边几个同学又开始讲了。我肺都快被气炸了。老虎不发威，当我是病猫！于是，我使出洪荒之力，大喝一声：“安静！”霎时，全班都安静下来。嘿！原来他们怕“凶”，终于到了我发挥的时候了！我走回讲台前有模有样地开始训话：“怎么？不讲了？整天这么吵，还有没有纪律？要是再讲，罚站，抄课文，一个都少不了！……"我讲得激情澎湃，唾沫横飞，同学们倒挺配合的，安静地听着，只是有个别同学不时往外瞧。
我又继续说道：“不过，看在你们现在安静的份上，我这就不跟你们计较了。嗯，现在一起朗读课文吧！”说完，我就走下讲台。眼睛不经意地往门外一瞧，心不由得咯瞪了一下：语文老师正站在门外。看他的样子，应该站很久了吧！他肯定听到了我训斥同学，肯定听到了！唉！我尴尬极了，红着脸叫了一声：“老师好！”接着，我怀着腼腆的表情快步回到座位。
随后，教室里爆发出一阵大笑……语文老师也露出了两排洁白的牙齿……
此刻，我脸上火辣辣的，恨不得找个地缝钻进去……
那一次，我真尴尬！
描写班长的作文 篇23
大家好，我的名字叫刘梓杰。今天，我充满自信地走上讲台竞选班级元首——班长，就是想告诉大家，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我日与俱增的勇气与才干，凭着我与大家同舟共济的深厚情谊，我相信我自己有足够的能力管理好班级，成为同学们的知心人，老师的小助手。
我是个“三心二意”的人，这里的“三心二意”可不是那个做事不专心，随随便便的意思。我所说的“三心”是指进取心、平与心与宽容心，“二意”是指创意与诗意。因为有了进取心，才能使我在保持优秀的成绩的前提下高质高效地做好班级工作。有了平与心，才会使我公平公正地评判是与非，当同学之间、师生之间发生误会与矛盾时，能坚持原则，无论成功与失败，我都会以一颗平常心去对待。有了宽容心，才能使我心胸宽广，虚怀若谷，接受同学们的建议与批评，扬长避短，积极与其他班级成员合作做好每一件班级事务。
新的创意使我们能独特、有创造性地开展每一项活动，在年级里展示我们班独一无二的风采。添一点诗意能让我们兴趣盎然，专心致志地上好每一节课、参加每一次活动，认识每课的重点难点，使我们班的所有同学都能得到全面的发展。
如果我当上了班长，我又将如何做呢？我认为，一个好班长应该得先学会控制自己的情绪、行动以及语言。遇到什么不顺心的事得努力克制自己不要浮燥，行动呢？看见老师要面带微笑地敬礼、问好。同学们有需要帮助的也要尽自己的力量伸出援助之手。作为班长，我更不会出现与同学吵架斗殴的情况。其次，处理班级事务，我会先虚心听取同学们的意见，增强班队内部的凝聚力与向心力，增加班级工作的透明度。
同学们，如果你们相信我能当发班长，请投下你宝贵的一票，我会经得住考验。相信在我们共同的努力下，我们的班级一定能跻身全校先进班级的行列，步入新的辉煌！
描写班长的作文 篇24
我们的班长是庄倩宇，她是班上个头较高的一个女孩。她长得瘦瘦的，头发又黑又长，眼睛又大又圆的，平常穿着粉红色的衣服。
庄倩宇是个关心他人的同学。有一天，我们上完体育课，正在排队回教室的时候，谢天和何田为了成为全班第一个到教室的同学，所以在我的后面互相推挤，而我没有丝毫察觉。这时，我感觉一股强大的力量推我一下，我的头重重的撞向地上。我觉得那时脑子一片空白，只知道是谢天和何田一起推我的。我的眼睛又酸又痛，眼泪止不住的往下流。我睁开眼睛，发现周围站了很多同学，有两个同学把我扶回教室。一路上，我听见同学们都在议论着我。当我回到教室门前时，庄倩宇走过来，仔细的看了看，问我：“哪个同学推你？”我结结巴巴地回答：“是谢……谢天和何田推……推我。”庄倩宇的眼神似乎在告诉我：你受伤了，我也很伤心！
庄倩宇也是个热爱劳动的同学。有一天，我们正在举行升旗仪式时，有个同学呕吐了。庄倩宇看见了，跑到老师面前，把事情告诉了老师，并提议拿扫把把那个同学吐的脏东西扫掉。老师同意了。那个同学周围的人都大惊小怪，有的用手捂住口鼻，有的大叫：“有人呕吐了！”有的说：“哎呀，好恶心！”那个呕吐的同学好像还没吐完，还在一点一点地吐。这时，他周围的同学叽哩呱啦的讲起话来。庄倩宇匆匆忙忙地跑回来了。她拿着扫把把那个同学呕的脏东西扫干净了，并又跑回教室拿了一声抹布，把地上擦得干干净净。
庄倩宇也有一些缺点。有一天，老师走到了后面。我的目光就一直盯着老师。这时，我突然发现庄倩宇和她的同桌在悄悄地讲话。
还有一次，有一天，下课铃响了，可老师还在上课。这时，庄倩宇和同学们一窝蜂跑出去了。只有我们几个知道没有下课。所以，我们留在教室。这时，老师重重的关上了门，在讲台上默默地生气。
我非常喜欢庄倩宇，也希望庄倩宇改掉缺点，发扬优点，做一个更好的班干部！
描写班长的作文 篇25
说稀奇，真稀奇，班长有个怪肚皮。这个肚皮真滑稽，愿痛愿好有秘密。这是近来流传在我们班上的一段顺口溜，说起这顺口溜的来历，还有两个小小的故事哩！我们班长叫李坚。一天早晨，李坚的妈妈给班主任打来电话说：老师，今天我儿子肚子疼得很厉害，他不肯请假，请您多多关照！
放下话筒后，班主任可为难了，今天是全市文艺会演的日子，李坚担任了合唱中的领唱，这个节目排了一个多月，好不容易才被选到市里演出。偏在这个节骨眼上，李坚闹肚子痛，这可怎么办呀！正在老师左右为难的时候，李坚不知怎么知道了这一消息，他主动找到班主任俏皮地说：老师，别着急，我的肚皮上有个秘密开关，我一按，它就乖乖地不痛了。您看，我这不是挺好的吗？
果然，演出时他唱得特别出色，比排练时的任何一次都好。但下台以后，同学们却发现他脸色苍白，额头上的汗珠大颗大颗地往下掉，他的肚子又痛得不行了。同学们都弄不懂，班长刚才唱歌时，他的肚子为什么那样懂道理，一点也不痛？而演出一结束马上又疼起来，班长的这个秘密开关，为什么那么神通广大，善解人意？更奇怪的是，班长这个肚子不但能叫它不痛就不痛，还能做到说痛就痛呢！不信，让我再讲一件事给你听。今年六一前夕，学校分配给我们班40张省电视台赠送的文艺联欢晚会人场券，但我们班有引人，不让谁去呢？这可是令人头痛的问题。班主任正琢磨着该怎么办的时候，冷不防李坚按了一下那个启痛开关，只见他突然捂着肚子、皱着眉头哎哟、哎哟地哼了起来，老师连忙问他哪里不舒服，他说自己又犯了肚子痛的老毛病，连声说自己不能参加这场联欢晚会。当老师把人场券分配完毕后，他那肚子又像变魔术一样不痛了。
班长为什么会长这么一个怪肚皮呢？我们在《英雄少年赖宁》一书中找到了答案。这答案就是：说稀奇，不稀奇，班长没有怪肚皮。学赖宁，学十佳，关心他人，热爱集体，他全部落实在行动上。
描写班长的作文 篇26
叶涛是我们班的班长。虽然没有正式上任，但已经在做班长该做的事情了。老师说：“要想当好班长，首先要当好劳动委员会，因为劳动委员会比班长还辛苦！而且，要想当班长，还得给大家开展一个活动。”其中，叶涛发起了一场小辩论，但他是这些班长中的第一个，而所谓的领导是叶涛。
叶涛是一个非常负责任的班长。他不仅有一双勤劳的手，而且有一颗勤劳的心，所以我们都很钦佩他。
我记得有一次，叶涛在星期二帮助我们打扫卫生。当时很多人都想进教室。我们一开始没理他们，但他们总是在那里喊，把我们叫过去，笑着对我们说：“能帮我把铅笔盒放进去吗？”我们听完，马上对他们说：“不，我们在打扫。我们不能帮他们拿东西，也不能把他们收起来。”“求求你！”那个同学说，这时，叶涛走过来对他说：“不是不是，你想想，如果班上的48个学生都像你一样，我们怎么能忙着打扫呢？”那个同学点点头说好，叶涛说：“从我们的角度再想想。如果我们的保洁同学让你进去，我们的保洁不会很迷茫吗？”那个同学说：“对，不要光顾自己。我们要多为别人着想，多为别人着想。”叶涛兴致勃勃地说：“我们班缺少的就是这种思想。希望我的话能让你摆脱这个问题。”我和宋频频点头。我对宋说：“宋、真是。我们真的应该向他学习！”宋向皓补充道：“我们班有这么好的班长，真是太高兴了！”
叶涛也非常负责。他每天中午都会帮我们做一些工作。这样，他不仅没有时间进行中午的活动，还做了很多工作。一开始我是这么想的。但是，当我问他为什么要做这么多工作时，他不以为然，说：“我只是想为班级多做贡献。虽然这项工作是老师分配给我的，但我并不仅仅把它当成一项工作，而是。听了的话，我不禁想起了顾为我们班牺牲了多少，顾为我们班生了多少次火，他生气了多少次……
叶涛是个好班长，也是个尽职尽责的好班长！
描写班长的作文 篇27
“叮铃铃”上课铃响了。大家赶紧趴到了桌上，而其他班，稀稀拉拉的几个人，不紧不慢，有说有笑地走回教室。这全是班长的功劳。自习课时，大家安安静，班长更是“功不可没”。
那一次，是三年级的时候。大家也和其他班有同样的上课不及时回来的坏习惯。瞧啊，小b和小g明明听到上课铃声了，仍在操场上疯追打闹。直到人都快走光了，才不紧不慢地“逛”回教室。班长真是看在眼里，急在心里。便趁自习课管纪律时，对大家说：“我现在定个规矩，以后上课铃响一分钟后，谁没回来，谁就写一篇80字小文章，交给我。”一下，所有人都炸开了锅。“凭什么听你的？”“无非就是个班长，有什么了不起的？乱定规矩。”……班长都有些抗不住了。只好吼了一声：“这是规矩，不许反抗！”使匆匆回到座位了。
后来，班长忍气吞声了将近一个月。在这个月中，她忍受了很多东西：朋友们的冷落，同学们异样的目光，甚至有人给她使绊子。可她仍然不改的，是这项规矩。但也有好多人写了“小”。终于，一群人忍受不下去了，便有一天，把钟弄快了整整5分钟。想让班长“含冤写”。
终于上课了，大家快速回到了位子上，班长走了进来，“调钟计划”的主谋小g率先指着他们的“作品”说：“班长，今日您迟到教室了，作何解释？”大家一看钟，乐了。哈！班长要取消规矩或者写啦！可出人意料的是班长竟然说：“作为班长，我要以身作则，对自己立的规矩，不能破坏。
作为班长，今天我都迟到了五分钟，所以今天我写600字，在这里，我也向大家作两点保证：
一、这种情况将没有第二次；
二、我以后会严格要求同学们，以后，争取没人写体罚了。明天晨读，请大家看一看，我是不会食言的。”全场突然安静了下来。大家面面相觑。忽然发现了自己竟如此对待班长的用心！从今以后，班上的纪律好了起来。在任何方面，更没人给班长使绊了。
这就是我们班的班长。一个负责、守信的人。能有她当班长，真是我们5班的荣幸！
描写班长的作文 篇28
我的同桌裘一丹留着一头利落短发，皮肤黝黑，走起路来风风火火，是一位不苟言笑的女学神。她也是我们班的班长，因为姓裘，而且执法如山，同学们都称她为“狼女班长”。
“这个游戏机不准带到学校来，我先替你保管！”
裘一丹很遵守班规，从来不带“违禁物”到学校，看到同学们带了“违禁物”，就会毫不留情地以班長的名义没收。
“王丹艺，你不许换座位，小心我告诉高老师！”
我们的座位是由班主任安排的，所以有些同学会在班主任不在的时候私自换座位。如果换了座就会被“告诉老师”，你怎样也逃不出裘一丹的“裘眼”。
不过裘一丹在我心中的固有形象，不久就改变了。
有一天，不知是哪个同学说裘一丹带了“违禁物”——便当盒到学校。对于此事，大家议论纷纷，都认为裘一丹执“法”犯“法”，平时大家被裘一丹没收东西的怨气一触即发。
正当大家议论得热火朝天的时候，李浩成同学忽然问道：“这是谁给我准备的便当呀？”
前不久，李浩成的妈妈去世了，全靠他的父亲一个人支撑着全家，现在他们家的生活非常困难。
这时，班长裘一丹发话了：“实在不好意思，如果老师问起这个‘违禁物是怎么回事的时候，你就实话实说，免得你被我牵连。我实在想不出别的什么办法来帮你了。”
听到这些，大家都惊呆了，谁也没有想到，平时凶巴巴的班长也能如此温柔善良。
“你还准备告诉老师吗？”我轻轻地问刚才闹得最起劲的潘贝贝。她摇摇头，站了起来，从书包里取出一袋牛肉干，“其实我也带了‘违禁物，本来想中午偷偷吃的。现在，我决定了，送给李浩成。”
带了“违禁物”的同学们纷纷从书包中拿出“违禁物”放在李浩成的桌上。就这样，李浩成吃了一顿超级丰盛的早餐。
“谢谢你们。”李浩成感动地说。
“不，要谢就谢班长吧，我们是在她的带动下这样做的。”潘贝贝说。
裘一丹不好意思地笑了。
描写班长的作文 篇29
几声轻微的咳嗽，一两声低沉又嘶哑的语句，竟能透过教室里喧杂的吵闹，镇住了这混乱的局面。一双厉目从教室后排射出，横扫过教室。哦，他来了。
他瘦小的身影从我眼前晃至讲台，不知向大家说了什么，我只是盯着那瘦小身影，他的声音只是穿过耳朵，随即忘到九霄云外。
哦，确实是他，班长回来了。
几日之前，班级的纪律有些躁动，老师多次想来约束。却终有些棘手，大家哄乱一时，都忘却了后排一个空座位上，少了本该来的人——生病的班长。
作为初中生，他的身高确实偏矮了些，又坐在后排这不起眼的角落之中，本身其身上也没有什么特殊，也并不是有什么过人才艺。本应是落满尘埃，无人问津，可何曾料想，他是班长。
我不曾记得他是如何选上班长的，只依稀记得，竞选前日，他拿了一摊厚厚的稿子。终究他是当上了班长，可又能如何呢？
一副小身板，也并没有多少人能力输给他。他威信自然不高，无人帮助，无人重视，关键时刻那小嗓门也并不响亮、不那么具有号召力。嘶哑一天天逼入他的喉咙，他却威信一天不如一天。
他也曾想过放弃，少数几个支持他的人，也为其黯然神伤。老师接受了他的辞职请求，但又说了一句：再试一周吧。
他又回到了现实，努力去管理，用声音去怒吼，却依然无济于事。
比赛之前，班级下达训练命令。确实有人积极应答，报名参赛，但更多的却是作为看客，事不关己，高高挂起。
强力要求及控制下，终究是勉强组成了一只大绳队，却又是只说不练，磨着那本来就并不充裕的时间。
又一日，训练未开始，暴雨不期而至，眼看训练无望，再过几日将要比赛。人心涣散，大家都说散了，散了吧，不如不报名了。
雨中的小身影突然爆发了，一声怒吼随着嘶哑喷出和雨点一起砸在“看客”的脸上。操场上雨声中裹着这阵阵雷声，侵入人耳，良久不断。
“你们不跳，我跳！”
一个小身影跳动在雨中，朦胧在雨中。一个，又一个……
人群又拢在了一起
描写班长的作文 篇30
开学第一天，选临时班委，“班长这个职位……”我回头环顾四周，见一只手高高地举起，那个人眼神坚定，没有丝毫羞涩之意，当时，我便佩服她的勇气和自信。从此，她成了我们班的班长，在与她做同学的过去的一个学期中，我发现了她身上更多的闪光点，她的自信和她的管理才能令我钦佩。
我们班的班长，个子挺高，不胖不瘦，走起路来带着一阵风。一双圆圆的眼睛，笑起来眼睛眯成一条缝，嘴角扬起。看她笑，心里仿佛像灌了蜜一般。她的嗓门很大，一声“安静！”，像油锅中滴进了一滴水，“唰……”，油锅似的班级，便鸦雀无声。
一开始，我觉得她只是自信，没想到支撑自信的是她的经验和能力。班会课上，邵老师让她做这周的总结，想起小学时讲台上那几张羞红的面孔，我不禁替她捏了一把汗。可她快步走上讲台，声音洪亮，“来，安静，听我说！”，她开始了她的总结，偶尔看一下手中的小本子，语言简练，条理清晰，几分钟就说明了这周纪律、卫生等的情况。我当时下巴都快碰到桌子了。初中生，竟有如此这般的本事，佩服佩服。而她，却一次又一次展现出自己的才华，元旦联欢的组织，班会的安排，都有她的很大一部分功劳。她不摆架子，别人一声“班长”，她一声“欸，咋了？”，微笑着，对每个人都如此。
班长不仅是班长，还是一只“勤奋刻苦的小蜜蜂”，她作为一个学生，也展现出了她极其优秀的一面。
上课，她两只眼睛聚焦在黑板上；课余时间，一支笔又在她手中翻飞，在一个个括号中点点画画……她的勤奋，让她变得优秀。班长，成为了一个“德智体美劳全面发展”的人。
“帅气”是她给我的第一印象——不仅在于她讲台上的风采，还在于她对学习的认真。班长是一个好班长、好同学，大家都愿意与她成为朋友。在她的“率领”下，相信我们的班级会越来越好。
描写班长的作文 篇31
我们班有一个班长，人人都叫她“黄奶奶”。
“黄奶奶”有着一双水汪汪的大眼睛，和一张大大的嘴巴，一笑起来，在她的眼尾处有着两条又细又长的“皱纹”。我们的班长管理能力特别强，而且耐苦耐劳。
记得一天下午，我们正在教室里大声吵闹。这时，“黄奶奶”来了，原本满脸笑容的她，在走进教室的那一刻脸上的笑容就消失了。进入教室后，她立即走到位置上，把自己的书包一扔，刚好扔在了“黄奶奶”的课桌上。我偷偷瞄了一眼，发现“黄奶奶”已经气得脸都红了。我连忙拿起了课外书，装模作样地看了起来。接着，“黄奶奶”快步走向了讲台，拿起黑板擦往讲台上一敲，“嘭”的一声，大家都吓坏了。“黄奶奶”愤怒地大声叫道：“安静！”这一声叫如恐龙般的嘶吼声在同学们的耳边徘徊。没过多久，习字课就开始了，我们的教室鸦雀无声。只要有老师路过我们班，就会表扬我们七班纪律非常好，个个都在看书。
“黄奶奶”不仅管理能力强，而且还耐苦耐劳。记得还有一次，我们正坐在教室里上写字课，老师让获得优加的同学到班长那儿去登记，其余的人安安静静地写习字册。老师话音刚落，就有大约四十几位学生向“黄奶奶”那儿跑去，大家蜂拥而至，你不让我，我不让你，全都乱成了一锅粥。“黄奶奶”一个接着一个在名单上找出了各自的名字，然后在名字的后面画上对方一共得了多少个优加。写字课已经过了许久，可“黄奶奶”还在为同学们计算优加，习字册还一字未动。下课铃声响了，“黄奶奶”的额头上冒出了许多汗，而且，她那水汪汪的大眼睛也变得十分疲倦。虽然很辛苦，但是她没有抱怨过一句，因为她知道这是她的责任。
这就是我们的班长——黄欣怡。她像奶奶一样为我们班争夺荣誉，同时，也是我们的领导者，我十分佩服她。
描写班长的作文 篇32
“我当上班长了！”一路上，我像一只快乐的小鸟飞快地向家奔去，真恨不得马上把这个好消息告诉妈妈。想着妈妈那高兴的模样，我的步伐变得轻松起来；脸上的笑容变得更加灿烂；头上扎的马尾辫摇地更欢了；书包文具盒里的笔也互相握手，发出“铛挡”声，真像一首文具交响曲！
马路旁的草儿，愿意跳就跳，不愿意跳就干脆呆呆地站着；柳树姑娘愿意向人们展示自己那婀娜多姿的身材就展示着，不愿意展示就向湖里的鱼儿哭诉着自己的委屈；红彤彤的太阳愿意落下西山就马上赶回自己的家，不愿意落下就挂在天上，向人们展出最后的光亮！这一切的一切，对现在的我看来都是美好的。在不知不觉中，我已来到了家门口。噢！妈妈已经在等我了！
“妈，你猜我今天为什么这么高兴？”我钻到妈妈的怀里淘气的说。
“老师表扬你了？”妈妈面无表情地说。
“你再猜一猜吗？不要小看我，我可是很厉害的！”我对妈妈刚才的表情和语调感到不满。
“考试得了一百分？”妈妈还在做饭，一点儿也没有听进去。我不耐烦地说：“我当上班长了！”妈妈听了很吃惊，但很快又恢复了平静，她用怀疑的语调对我说：“不会是在骗妈妈吧？”我很认真地告诉她这是真的。妈妈马上放下手中的活，对我问东问西，我顿时感到好自豪，好骄傲。
班长虽然很辛苦，但我认为这是值的！为同学服务是一种幸福，是一种快乐，是一种自身发展的需要，是班级的需要，是社会的需要。我做为班级的班长，我就要以身作则，加强自我管理，当好老师的助手，做好学校、班级、师生之间的沟通者和支持者。让班级变的更为美好，让同学之间更团结！
原来，我对班长一词觉的很陌生，而就在今天，我对班长一词又感到好熟悉。我相信在我与同学的努力下，班级一定会越变越好！
描写班长的作文 篇33
美，不仅仅是外表，更是精神上的一种美，只要你去做个生活中的有心人，没有什么你发现不了的美，细心去观察生活中的一点一滴。
我们班里的王哲言，虽然他有时候很会惹是生非，而且爱管闲事，有时候还有一点贱。可是，五年级了，他也变得能过热心帮助同学。
“好！现在看是竞选班干部！”口令响起，童老师让我们静想1分钟，思考自己该干什么，为班级做什么贡献。突然，一只手举了起来，是王哲言啊，他走到讲台上去，神情庄重“大家好，这次我竞选的是宣传委员……”王哲言的声音在我耳边很坚定，看来，他是要定了这个职位啊，王哲言的名字被写在了黑板上，一笔一划，真的很认真。
我斗胆举起了手，也去争夺这个职位，因为我很喜欢画画，所以也很爱干这些事情，我尽量让自己自信些，看了看黑板，有两个人的名字。当简宁的声音在我耳边响起时，我很淡定，因为我知道简宁也会选这个职业的。
一次次地竞选宣传委员这个职位，也就意味着快要进入残酷的投票区了。经过一阵子后，只剩下宣传委员这个职位没选出来，三个人啊，这也就意味着三选一。最后的结果出来了，王哲言的票数第一，他有十足的把握可以当宣传委员这个位子。而我和简宁，心情非常失落
“汤嘉晨和简宁呢，两个人黑板报出的很好，所以王哲言你当班长吧！”童老师说。王哲言在一边一声不响，默默地看着后面，脸色不大好，眼睛还有些湿润，因为宣传委员这个职位，我们班所有人都喜欢，包括王哲言，所以他才会竞选。如果换成别人，早就抗议了。
他并没有多说一句话，他接受了班长的这个职位，也没有针对我和简宁。
王哲言，什么事情总是“老师，我来我来！”“老师，没事的！”每次上课第一个去打灯的，拉窗帘，开大屏幕的，都是他。他是班里最热心的，班长，他带了个好头。
王哲言，你很美！虽然如水。
描写班长的作文 篇34
上学前班的时候，我在班里学习成绩较好，班主任乔老师常表扬我。可是那时我有件心事，就像块石头堵在心口，整天打不起精神，这就是我一心想当班长。
当班长多威风啊，不光每天能抱本子，进老师办公室，还能像小老师一样管理别人。您想想看，当你手拿教鞭，在小朋友们既尊敬又羡慕的目光中走来走去时，那份满足，那份得意，真是太过瘾啦！
让人生气的是，乔老师偏偏不同意我当班长，连小组长都没轮上，真是太不公平了！我很想找她评评理，让她说说自己哪一点不如现在的班长、组长，为什么不要我而偏让他们当班长、组长，可想来想去，觉得这个方法太冒险，把握不大。
后来，我暗暗想出了一个好办法。我开始把爸爸妈妈给我的零花钱存起来，当贮罐里的纸币硬币攒到5元钱时，我到商店里买了一盒高级巧克力，这可是我最心爱的糖果。我小心地用白纸把巧克力包好，放进书包的夹层里，悄悄地带到学校。课问的时候，我见办公室只有乔老师一个，便悄悄地拿着巧克力，走到她的面前：“老师，我想送您一份礼物。”乔老师带着惊异的表情接过纸包，打开一看，见是巧克力，笑了。我接着说：“乔老师，我想当班长。”乔老师愣了一下，又笑了，语重心长的对我说：“于茜，你虽然成绩不错，课外知识也很丰富，但你身上还有一些缺点，比如上课有时随便说话，取得了好成绩就骄傲，等等。只要你克服缺点，好好学习，注重培养各方面能力，组长也好，班长也好，我相信你一定能被同学们选上的。这盒巧克力，你自己拿回去吃吧，老师谢谢你。”
从此以后，我把乔老师说的话牢记在心上，并且照她说的去做。上课专心听讲，严格要求自己，改掉一个个毛病，“功夫不负有心人”，终于在学前班的后半学期，我当上了班里的副班长。
“送礼”当班长这件傻事已经过去多年了，现在我一想起来就感到脸红。但乔老师语重心长的话语始终激励着我严格要求，不断进步！
描写班长的作文 篇35
她格外可爱！笑声格外清脆！她剪着一排整齐的刘海，留着一头乌黑光亮的短发！她戴着大相框的棕色眼睛，樱桃小嘴和鼻子则尽显女孩子味道！她时常比划着动作，故作认真地说：“为了新世纪不受到破坏，我决定迈出我人生的第一步！”大家一定非常想认识这位十二岁的天真女孩吧，听我慢慢道来吧！
她是我最喜欢的好朋友，不仅因为她的天真与可爱，更因为她那“小班长”的称职！
“打架咯！打架咯！”正当我们都在认真算数学题时，班上的“惹事佬”竟和他后面的一位男同学打起了架！那“惹事佬”把那位男同学的笔和本子都扔到了环保箱里，那位男同学“以拳相报”，一场“世界大战”因此拉开序幕。我正想着要不要去告诉老师，又不想给自己惹来麻烦，也便故作不知，而同学们也一声不吭。唯有她！她目光尖锐地盯了那两个男同学一眼，顾不下拿掉眼睛直冲我这边：“嘉男，快！我们去叫老师！”她边说边拉起我的手。“啊？要去啊？”“你不去那我去！”她扔下我的手往教室外“飞”！我赶紧跟在后面一起去。“你慢点，小心啊！”看她跑得那么快——几乎是左脚还没着地右手就抬了起来！头发晃得我视力1。5的眼睛都看不清！地板直震动，发出“啪啪”的声响！可是她却没听进我的话，如箭般“飞”到了办公室，两手被办公室门“挡”住了，她下半身直“滑”进办公室！真险哪！我都为他冒了一头冷汗！
“老师，老师……班里在……在打……在打架……”她的心脏跳得太快了，说话都结结巴巴的，却听出她极力想一口气把话说完。
“啊？老师马上去！”老师大步流星地走到教室。这时候，她本该放下心来，我却还听见她小声嘀咕着：“老师快点啊！他们打得好激烈！”我在一旁听着，心中涌起一股味道：“多称职的‘班长’啊！”
现在，你们应该猜出她是谁了吧！不错，她就是我的好朋友，天真、称职的“班长”——黄钰媛！
描写班长的作文 篇36
一个酷暑难熬、骄阳似火的下午，同学们个个垂头丧气、无精打采的。这时，老师说：“马克。吐温有《竞选州长》，那我们也来搞个竞选班长吧！”同学们异口同声地说：“好”，顿时，同学们精神为之一振。
“哎呀！”我心里暗暗叫惨，“老师交代我写演讲稿还没写呢！这下遭了！”我望望竞争对手陈依欢，见她信心十足，看来早有准备，难道这回我又要丢尽颜面吗？只听老师宣布：陈鸣和陈依欢必须经过三个回合的竞争，最终选出最佳班长。
第一回合——唇枪舌战
陈依欢自信地走上讲台，她使出女孩的伶牙俐齿，口若悬河，滔滔不绝……掌声阵阵响起，陈依欢得意地瞟了我一眼，仿佛在告诉我：“班长非我莫属。”我一听这掌声心里更加忐忑不安，担心自己下不了台，由此紧张得要命。该我上场了，由于我事先没练习，再加上心里像小袋鼠一样跳个不停，我结结巴巴地乱说一通，结果大家可想而知，陈依欢旗开得胜。
第二回合——锦囊妙计
这一关将考考谁的管理方法好。经过一次挫折后，我并不灰心，更不想半途而废，反而点燃了我心中的战斗之火：“我堂堂一个男子汉、大丈夫，怎能输给一个女流之辈，何况有志者事竞成，我能行。”男同学们也投来了鼓励的目光“天生我才必有用，陈鸣加油！”轮到我了，我急中生智，想出了一条妙计——夺红旗，拿奖品。利用同学们的好胜心理，加上奖品的诱惑，使一些平时横行霸道的同学也能静静地坐在椅子上……这次我的方法比对手好，老师、同学们一致同意，第二回合，我胜出，挽回了面子，我终于舒了口气。
第三回合——拉票演讲
“同学们，我的命运就掌握在你们手中，为了我们班多一点阳刚之气，请投我一票，谢谢！”结果，我仅仅以一票之差，我输了。
没关系，天底下没有常胜将军，下一次，我一定可以反败为胜。
描写班长的作文 篇37
我们班的班长，就像座巨大的火山，动不动就爆发了。
早读课，班长变成了恶魔！“叮铃铃”上课了，我们班里吵的像在看明星的演唱会一样。过了半天，班长不见老师的身影，就拿起桌上的木棍，使劲往桌子上敲“咚、咚、咚……”那声音如同山崩地裂，好像大地都被震的颤动起来，班长一边敲，一边还用她那尖嗓门叫道：“别说话了，都别说话了！”她走向了那堆说话的人群，用眼神严厉地瞪着他们，说：“就你们最爱说话！”说完后，便走到讲台上，拿着粉笔给我们布置作业，她还说：“写不完，不准下课。”我唉声叹气地说到：“唉，一课课文抄两遍，这谁能在一节课的时间里做到啊！”我猜，班长心里肯定得意洋洋的呢，因为她又不用写。
课间操，班长成了检察员。一串串脚印连在一起，通向了操场，我们在操场上准备做操，可是这时，“检察员”来了，她向我们这里走来，可以感觉得，到的身后有一股杀气！“1234，2234，3234”开始了，我们做着操，班长在我们的身边来回转悠着，我们都知道只要被她抓住了不好好做操的，就要扫一个星期的地。突然，班长在我的旁边停下来了，我的心跳加快了，班长背对着我，像个母老虎一样对我旁边的男同学说：“你准备扫地吧！”我松了口气，心想：“班长刚才好霸气呀，把我都给吓倒了。”“检察员”班长可不是好惹的。
最后一节课，火山爆发了，“你，别说话了。”班长像个电婆婆一样眼睛里充满了愤怒，她对付我们的绝招就是———布置作业。她拿着粉笔又准备布置作业了，一布置就布置上一大堆，这下好了，班长又要让我们写一大堆的作业了，又说：“你们写一个，教一个，走一个，如果没写完就别想走了。”她在讲台上挥着棒子，露出了“邪恶”的笑容。
我们班的班长，如同童话故事中的巫婆一样，我们可是受尽她的作业折磨啊！
描写班长的作文 篇38
我，叫李佳骅，今天我竞选的目标是班长，此时此刻我更多的是激动，而不是紧张。
班长这个职位是许多同学向往的，但我认为它不只是个光荣的称号、一个光环，它背后是更实质的内容。也许有的同学认为我不能胜任班长这个职务。我认为我是一个学习成绩优秀、综合能力强的人，因而我确信我有能力当好班长。
第一，我尊敬老师、团结伙伴、乐于帮助同学、积极向上、活泼开朗，的女孩。我关心班级，热爱班级，以班级的荣誉为已任。
第二，我热爱学习，上课认真听老师讲课，大胆举手发言，及时完成老师布置的课堂作业，独立完成老师布置的家庭作业。除了在梅花村小学里认真学好语文、数学、英语、美术、体育等各项本领，还充分利用课余的时间参加钢琴、英语、美术、合唱、跳舞、语言艺术、文学、奥数等各种兴趣培训班。
第三，我关心国家大事（神七飞天、嫦娥奔月）、看书、旅游，开拓自己的视野，我认为看得多懂得多。
第四，我积极参加学校组织的活动。今年还参加了学校组织的舞蹈表演。
如果我竞选上了班长，将组织同学们分组阅读，以此提高大家的阅读能力，将与同学们探讨提高数学成绩的方法。我将更加严格地要求自己，当好老师的得力助手，带领同学们一起学习、一起进步，让咱们的二年二班更加优秀！
如果我没有竞选上班长，我将继续自我完善，东山再起，早晚我都要当上班长，为大家服务。我有这个自信！
一个优秀的班级需要班长的自信去激发每一位同学的斗志，需要班长的活泼让快乐充满整个班级，需要班长的责任让班级进步。我自信、我乐观、我开朗、我努力，同学们，现在你们还认为我不能胜任吗？同学们，有句话是这样说的：“不想当将军的士兵不是好士兵”，请擦亮你们的眼睛，把你们的偏见抛掉，请给我投公正的一票吧！
描写班长的作文 篇39
我们班有一位负责任、勤劳的老班长—陈霞。她13岁了，是属虎的。他管起同学们来是相当的严厉，同学们都很怕她，所以她把教室管理得井井有条。如果老师出去了，让陈霞来管纪律，那教室里一定是鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。
记得有一次，美术老师出去帮我们买蜡笔，让陈霞来管纪律。开始，同学们在教室里吵得乐翻天，后来经过陈霞的管理后，教室里立刻安静了起来。美术老师回来后，夸我们的表现很好。其实这都是陈霞管理的好。陈霞很勤劳，如果是教室里和清洁区有垃圾的话，她一般不会喊值日生过来捡垃圾，而是主动捡起来扔进垃圾桶，所以我们的教室和清洁区这两个地方平时都很干净。
记得有一次，我和同学们来得很早，陈霞也是。过了一会儿，我看见陈霞脸上露出着急的表情，准备过去问一问，可是陈霞突然站起身来，走向摆放扫帚的那个地方，拿起一把扫帚，开始扫起来。我带着疑问走过去对陈霞说：“今天是你值日吗”？“不是呀”！“那你为什呢要扫地呢”？“我们生活在同一个教室，应该一起来保护教室里的卫生，不一定非要等值日生来扫地，我来得早我就把教室打扫干净吧！”我被陈霞的话感动了，我觉得她是我们大家心目中真正的班长。我看见她仔仔细细的把教室的每一个角落扫得干干净净，然后她又看见教室里灰蒙蒙的，又把拖把沾上水来拖地，拖完后，她把教室里垃圾桶内的垃圾倒走了。教室里干干净净，没有一片垃圾，也没有一点灰尘。他总是那么热爱我们的班集体，有什么事都为我们班着想。
陈霞不仅能管纪律和爱护环境，她还乐于助人呢！虽然她很厉害，可是她也有一颗善良的.心。记得有一次课间操，我们和陈霞去买零食，有一个小男孩在塑胶跑道上你追我赶不小心摔跤了，陈霞马上过去扶起小男孩，问有没有受伤，小男孩原本哭泣的脸立刻不哭了，对她说：“大姐姐，谢谢你的关心，我没事。”我们的老班长陈霞真是一位认真负责，关心他人的好班长。
描写班长的作文 篇40
我有一个好朋友，名叫王琪琪。她是我们班的班长，同学们都亲切地称她为“知心姐姐”。而我呢，就叫她小名：琪琪。
琪琪长着一张秀气的脸。两只眼睛如同山泉一般清澈、明亮。两条乌黑的发辫搭在肩上，几丝刘海格外引人注意。特别是她那醉人的微笑，更显出她的清纯、可爱。
琪琪不但是我们班的“知心姐姐”，还是“包青天”哩！
一天，我和琪琪一同去上学。刚进教室，就看见刘燕慌张地坐到自己的位置上，琪琪一看不对劲，就走过去，问刘燕：“燕子（我们给她编的小名啦），你在干嘛，这么慌？”刘燕从座位上站起来，吞吞吐吐地说：“我嘛，我没干什么呀！”琪琪心中有了数，知道刘燕在骗她，脸色变得严肃起来，说：“听听，说话都结巴了，还想骗我——老实交代吧！”听了这话，刘燕脸色苍白，右手紧紧抓着衣兜，仿佛兜里面有什么很宝贵的东西。于是，琪琪就从刘燕的兜里搜出了一个精致的小礼物。琪琪把礼物拿在手里，看了看，问刘燕：“这个礼物很漂亮——是你的吗？”刘燕低着头，支支吾吾：“不是我的，是郑婷的。”琪琪又问：“她的东西怎么会在你这里？”刘燕说：“是我偷来的。”琪琪听了，十分气愤，说：“我向来都以为你很诚实，没想到你竟然会做出这样的事。你等着老师来修理你吧。”然后便走开，把小礼物放进了郑婷的书包。刘燕听了，十分害怕，请求琪琪道：“班长，我知道错了，请你不要把这件事告诉老师，否则让我爸爸知道后，他会揍我的。何况我们也是好朋友呀！”我也替刘燕求情：“班长，你就放过刘燕这一次吧！我相信她以后会改正的，她……”“别说了”，琪琪打断了我的话。“我做为一个班长，就不能有私心，对班上的每一位同学都要一视同仁……”班长把我说得心服口服。
瞧吧，这就是我们的班长——琪琪。
描写班长的作文 篇41
“啊！呀！”，这一生惨叫，肯定是哪个“不知死活”的招惹了我们的“第一霸王花”——班长。
她的名字叫季郑璐，听，这名儿多温柔啊。但是她本人却“野蛮无比”。一头乌黑亮丽的头发，黑葡萄似的眼睛，一口洁白的牙齿。要是她一发威，那双黑葡萄似的眼睛就要把你“秒杀”了，那洁白的牙齿就会变成“魔鬼”的牙齿。总而言之，她瞬间会从“天使”变成“魔鬼”。
为什么称她为“魔鬼”呢？请听我下面的分解。
"君子动口不动手"而她是“女子动手不动口”，着急了就直接用蛮力解决。有一次，我正专心致志地写作业。突然，前几天刚买的橡皮掉了，唉，只好弯腰去捡，说时迟那时快，一只“鹰爪手”把橡皮勾到了手心，抬头一看，原来是班长。我便脱口而出：“这是我的橡皮，谢谢你帮我捡起来。”而后那张笑嘻嘻的脸顿时皱起眉头，张口就说：“怎么搞的！这分明是我的橡皮。你的，在这儿！”说着就把一块小的可怜的橡皮丢给我。怎么办，只好作罢，不能因为一块橡皮跟她吵起来吧。
这就是我们班长，可憎又可爱的“小魔鬼”班长。
其实“魔鬼”的她有时也能变成“天使”的。那天，音乐老师让我们班上几位同学去打扫音乐教室，我也在其中。我和几位同学负责擦洗桌椅和器械的。唉，真不知那天是怎么回事，可以说“坏事天天有，今天特别多。”，就在我擦椅子的时候，居然被一只蜂给蛰了。当时手指立马肿痛起来，就在这时她出现在我面前，没有像想象中那样被她无视，而是被她直接拉到食堂，向阿姨借了几瓣蒜给我往手上涂，她说这样可以消毒，虽然她的动作温柔了许多，但我不知道是真的疼痛，还是被她那专注的神情所感动，眼泪在眼眶中打转。觉得那一刻不再是原来口中的“小魔鬼”，而是长着隐形翅膀的“天使”。
她，我的朋友，在我心中的地位越来越重要了。
描写班长的作文 篇42
她格外可爱！笑声格外清脆！她剪着一排整齐的刘海，留着一头乌黑光亮的短发！她戴着大相框的棕色眼睛，樱桃小嘴和鼻子则尽显女孩子味道！她时常比划着动作，故作认真地说：“为了新世纪不受到破坏，我决定迈出我人生的第一步！”大家一定非常想认识这位十二岁的天真女孩吧，听我慢慢道来吧！
她是我最喜欢的好朋友，不仅因为她的天真与可爱，更因为她那“小班长”的称职！“打架咯！打架咯……”正当我们都在认真算数学题时，班上的“惹事佬”竟和他后面的一位男同学打起了架！那“惹事佬”把那位男同学的笔和本子都扔到了环保箱里，那位男同学“以拳相报”……一场“世界大战”因此拉开序幕……我正想着要不要去告诉老师，又不想给自己惹来麻烦，也便故作不知，而同学们也一声不吭。唯有她！她目光尖锐地盯了那两个男同学一眼，顾不下拿掉眼睛直冲我这边：“嘉男，快！我们去叫老师！”她边说边拉起我的手。“啊？要去啊？”“你不去那我去！”她扔下我的手往教室外“飞”！我赶紧跟在后面一起去。“你慢点，小心啊！”看她跑得那么快——几乎是左脚还没着地右手就抬了起来！头发晃得我视力1。5的眼睛都看不清！地板直震动，发出“啪啪”的声响！可是她却没听进我的话，如箭般“飞”到了办公室，两手被办公室门“挡”住了，她下半身直“滑”进办公室！真险哪！我都为他冒了一头冷汗！“老师，老师……班里在……在打……在打架……”她的心脏跳得太快了，说话都结结巴巴的，却听出她极力想一口气把话说完……“啊？老师马上去！”老师大步流星地走到教室……这时候，她本该放下心来，我却还听见她小声嘀咕着：“老师快点啊！他们打得好激烈！”我在一旁听着，心中涌起一股味道：“多称职的‘班长’啊！”
现在，你们应该猜出她是谁了吧！不错，她就是我的好朋友，天真、称职的“班长”——黄钰媛！
描写班长的作文 篇43
她格外可爱！笑声格外清脆！她剪着一排整齐的刘海，留着一头乌黑光亮的短发！她戴着大相框的棕色眼睛，樱桃小嘴和鼻子则尽显女孩子味道！她时常比划着动作，故作认真地说：“为了新世纪不受到破坏，我决定迈出我人生的第一步！”大家一定非常想认识这位十二岁的天真女孩吧，听我慢慢道来吧！
她是我最喜欢的好朋友，不仅因为她的天真与可爱，更因为她那“小班长”的称职！
“打架咯！打架咯……”正当我们都在认真算数学题时，班上的“惹事佬”竟和他后面的一位男同学打起了架！那“惹事佬”把那位男同学的笔和本子都扔到了环保箱里，那位男同学“以拳相报”……一场“世界大战”因此拉开序幕……我正想着要不要去告诉老师，又不想给自己惹来麻烦，也便故作不知，而同学们也一声不吭。唯有她！她目光尖锐地盯了那两个男同学一眼，顾不下拿掉眼睛直冲我这边：“嘉男，快！我们去叫老师！”她边说边拉起我的手。“啊？要去啊？”“你不去那我去！”她扔下我的手往教室外“飞”！我赶紧跟在后面一起去。“你慢点，小心啊！”看她跑得那么快——几乎是左脚还没着地右手就抬了起来！头发晃得我视力1。5的眼睛都看不清！地板直震动，发出“啪啪”的声响！可是她却没听进我的话，如箭般“飞”到了办公室，两手被办公室门“挡”住了，她下半身直“滑”进办公室！真险哪！我都为他冒了一头冷汗！
“老师，老师……班里在……在打……在打架……”她的心脏跳得太快了，说话都结结巴巴的，却听出她极力想一口气把话说完……
“啊？老师马上去！”老师大步流星地走到教室……这时候，她本该放下心来，我却还听见她小声嘀咕着：“老师快点啊！他们打得好激烈！”我在一旁听着，心中涌起一股味道：“多称职的‘班长’啊！”
描写班长的作文 篇44
班长这个职务，对于同学们的诱惑可能不小，但在我的心底，却一直封锁着大门，将它拒之门外，我——不想当班长！
开学，一个偶然的机遇，班长的职务降临在我的头上，突如其来的它让我有些措手不及，我从未想过当班长，也从不愿管着别人，更乐意自己生活在自我轻松自在的环境中。
新官上任的第一天，我显得有些生疏，很不适应，作为班长，在老师喊上课后，应该大声喊“起立”，可我却显得若无其事，只等到包括老师在内的六十双眼睛齐刷刷地看着我，我先是一惊，然后“惊慌失措”地喊：“起…立！”由于我的“失职”，同学们站起来的时间也各不相同，班里引起一份小小的骚动，这时，我的心里十分愧疚，也为是否能胜任，产生了深深的担忧。
班里发生了一些事儿，需要班长去处理，一些东西，需要班长去安排，当我独自走在天台上，带着老师满怀信任交给我的任务，我却不好再推脱，肩上的担子又重了起来。那天，班级里有两个同学起了争执，打了起来，作为班长，本该我出面劝架、调解，可面对两个又高又壮的男生，我的心有些颤抖，我的力量是不足以平息这场纷争，我选择了退在一旁，听着同学们的议论两个同学的不和睦，我的心真有些难过，同时也意识到：我是否该“让贤”，找一个更合适的同学来管理这个班级。可每逢与老师期待的目光相遇，我立刻缺少了说出的勇气，就这样，我又当了几天班长。
在一次统计名单时，那么多个子高的同学一拥上讲台，我孤零零站在一边，突然觉得自己好“微不足道”，仅在六十个人中就显得很“渺小”，但同学们左一句“班长！”右一句“班长！”正好叫在我心坎里，我也想为班级尽自己的一份力，同学们对我的信任，是一股极其强大的暖流，充斥在我的心田里，滋润着我的心灵，也动摇了我“不想当班长”的想法。
我还一直在“当班长与不当班长”之间徘徊，我将珍惜接下来的几天，好好尽到一个班长应尽的职责，让我在实践中找到自己正确的位置。
描写班长的作文 篇45
我晕！
什么？让我成为值日班长？我忍不住一拳打在自己的嘴上，难道我不是在做梦吗？上周，我得知值日班长已于周四“辞职”。让我来接手。
就这样，我让值日班长迷迷糊糊的。真的是第一次做这种工作。以前我是一个默默无闻的学生，埋在很多学生中间。我开始有点激动，有点激动，有点害怕……于是，怀着复杂的心情，我等着，等着周四。
我错了！
愿意为“值日班长”做点什么对我来说不在话下。就是喊安静，记住一个名字！如果你这么想，那就是大错特错了！当我站在讲台上，当我喊“安静”的时候，一股莫名的力量挡住了我。那是恐惧和自卑。面对62的学生，我没有勇气喊出那两个字。作为一个“新手”，他们似乎对我没有任何关注。最后我只能用微弱的声音小声说“别吵了”。大家的声音远远地遮住了我的声音，薄薄的蚊蝇的声音已经消失在空气中，无影无踪。我有点郁闷！
我不怕！
但是我很快就找回了自信。哼！不理我，我就把你们的名字一个个写在班级日志里，等着扣分被老师骂。我低声嘀咕道。我会一个一个写下名字。后来发现“远水救不了近火”。让他们不要吵，记住名字他们不知道，他们还是吵！一次次被“打败”，终于放弃了挣扎，沮丧地回到座位上。同桌笑我不适合当值日班长，我狠狠瞪了他一眼，心里还是同意他的。我发现我真的‘只适合被管理，不适合别人’。在我准备辞职的时候，“没有爱情我就活不下去”，这句话浮现在我的脑海里，“不想当将军的士兵不是好士兵”。扪心自问。其实我在负责的时候也是想上去“指点迷津”管理别人的。为什么要等一个真正的机会，却放弃了？
我很期待！
我是“坚不可摧的小强”，我不会放弃。你们都在等。总有一天，我会管教你听话，不敢出声。只要我坚持，我就能做到。无论是管理班级还是学习，我都会加油！任何想做值日班长的人都做不到，但是如果你想做，你必须做好，为你的老师分担你的烦恼，为你的班级做出贡献！下周四再战吧！
描写班长的作文 篇46
回眸一笑，回想起迷彩鞋的脚印，想起一个人，眼睛不时的闪烁…
在这个不算很长的足迹里，我遇到了很多来自世界各地的人。这么多人里，有很多像家人一样的兄弟，有很多帮助过我的人，有很多和我一起经历成长的人，有很多和我一起犯错，一起被检查的人…
我非常感谢你，但是今天在这里我要特别感谢他…
所以写下我和他的脚印。
他个子不高，很严肃，不爱说话，不爱笑，黑黑的，长得也不是很帅。他是一个很普通的人，但在平凡的生活中，他的威武和低调的魅力得到了增强。在我们50多人的集体中，他用他低调的魅力，毫无兴趣地交换着我们的笑声，用我们的笑声赢得了他无尽的掌声。
他是第一个带我跑步开车的人，我永远记得那一天。因为那天吓出一身冷汗，我很紧张，他也是。当时我还不能完全理解他当时的心情，但当我也是教练班长的时候，我终于体会到了。那种感觉就是，那时候他已经把自己80%的生命都给了我，就是把自己交到别人手里。
在赌……
还教了我很多，很多…从他那里我也学会到了很多很多…他对我无声的关怀，无声的教导，都体现在生活中的点点滴滴，是写不尽的小河流水……
我时常回味着，品尝着，只是今天特别的甜，可又夹带着一丝丝的苦涩…因为他被调离开了……
那天他流泪了，因为他不舍，舍不得生活了五年的家，舍不得这里的人和物……
那天我没送他，感到惭愧，同时也感到满足。因为我那天如果在，我去送他，我肯定也和他一样，流露出男人泪，那只会让他更不舍，更难过……
我对他的那份尊敬，那份情，无法言说，只能默默的，静静的记在心里，在这里我要忠心的感谢他，也忠心祝福他……
我的老班长
希望他能找到他的幸福，希望他永远快乐着……
在我心中有个永不磨灭的三班，也有个永不磨灭的他。
描写班长的作文 篇47
这是一个阳光明媚的下午，在月光小学上学的学生们下课了。
在六年级五班有一个出了名的淘气包名叫张明，他的同桌是六五班的班长——王寒冰。她正在教室里安安静静地读着一本课外书，而张明则在外面疯狂的奔跑、打闹。
上课了，张明跑进教室，这节是语文课，同学们在大声的郎读着《夏天里的成长》这篇课文，而张明则在桌兜里翻来翻去，一边翻着兜里的东西一边问道：“王寒冰，你看见我的语文书了吗？”张明很瞧不起这位班长，因为这位班长她家里很穷，但她学习成绩特别好，所以老师才选她当班长。可是班里的人几乎都不听这位班长的话，所以张明很少和她说话。王寒冰回答道：“没有啊，我下课的时候一直在看书，你是不是放在家里啦？”张明生气地说道：“怎么可能我下课前还看见语文书在兜里，现在怎么不见了？是不是你拿走了？”这时老师发现了张明在说话，然后说到：“张明，你说什么呢？”张明说：“老师，我的语文书找不到了，我正在问王寒冰见了没有呢？”老师说：“你先看王寒冰的吧，下课了再找。”张明只好点点头。
下课了，张明好像把丢语文书的事情忘得一干二净，又跑出去玩了。
第三节课上课了，只见一本崭新的语文书放在了张明的桌子上，张明回来了，他看见桌子上的语文书才想起来语文书丢了这件事。张明回到座位上拿起这本语文书看到了上面写着“张明”两个字，可这根本不是张明的语文书，因为张明的语文书一点也不新，书皮都脱落了，而且这本语文书上还写过“王寒冰”三个字。
第二天上语文课的时候直接王寒冰手里。拿着一本没有封面已经散了又缝起来的的语文书。张明看见了说：“对不起，班长，以前是我的不对，我不应该冤枉你，也不应该瞧不起你。”王寒冰大方的说了：“没关系。我原谅你了。”
以后张明不但不在瞧不起这位班长，而且也不允许别人欺负这位班长，还对他增加了几分敬佩。
描写班长的作文 篇48
我们班有位班长，长着红扑扑的脸蛋儿，曾经有位老师开玩笑说他一笑起来，脸上的“高原红”就显露出来了。平时，他也爱跟我们开玩笑，不过，他学习的时候，那股认真的劲头，实在令人刮目相看，他就是姜葆鑫。
一次，数学老师布置了一道思考题，同学们一时都做不出来。正巧，下课了，同学们干脆不做了，都跑出去玩了，我也不例外。我走到姜葆鑫身边喊他：“走，一起去玩儿。”我见他一动不动，连头都不抬一下，于是又说：“哎呀，别写了，这是思考题，不做老师也不会怪你的。一会儿就上课了，再不玩儿，就没时间玩儿了。”“再等一会儿，再等一会儿，马上就好。要不，你先去玩儿，我马上就去。”“好吧”我耸耸肩，遗憾地说。我在走廊里悠闲地转悠着，好一会儿也没见他出来，“怎么还没过来？”我小声嘀咕着，正好姜葆鑫的座位对着一扇窗户，我趴在窗台上看着他。只见他一会儿用笔在纸上画来画去；一会儿在纸上列着算式；一会儿用手托着下巴，皱着眉头；一会儿紧锁着的眉头突然解开，可在纸上写过之后，又皱起眉头，叹着气。我又一次开口劝他：“你看这么半天，你也没做出来，还是出来玩吧。”他抬头看了看我，正准备起身，但又坐了下来，说：“还是继续吧，都快成功了。”说完，又坐下，开始“沙，沙，沙”地写了起来。我心想：真是的，又写起来了，算了，不等了。于是我一个人玩去了，过了一会儿，我觉得他也该写完了，刚走到他身边，看到他紧锁的眉头舒展开了，长长地舒了口气，说：“累死我了，终于写完了！”他抬头看见我，说：“走，这下可以痛快去玩了。”
第二天上数学课时，只有极少数同学做对了那道思考题，老师表扬了他们，同学们也给予了他们热烈的掌声。这时，我眼前浮现出昨天的那一幕。这掌声是姜葆鑫坚持不懈的努力换来的，他让我明白了做任何事都要坚持，不能遇到困难就退缩，只有勇敢面对，才会成功。
描写班长的作文 篇49
同学们一提起她，就会为班上有这样一位好同学、好干部而感到骄傲。
在班上，她的学习成绩名列前茅，每次考试都在90分以上。学习上，她可有良好的自觉性呢。
她八岁时得过胃炎和肠炎。去年的一个早上，她又吐又泻，病得非常厉害。她却坚持到学校上课。接到老师的紧急电话后，她妈妈才急忙把她送到医院。住院的第三天上午，病情稍好了一点，她就闹着要去上学。“没有好身体，怎么去上学？”妈妈劝了她半天，她才含着泪默默地点了点头。通过治疗，她终于出院了。但每天还要坚持吃药。那次上课时，因她吃的药有副作用，她头痛得要裂开了似的，她忍着头痛，一只手捂着头坚持写作业。下课后，她就迷迷糊糊地睡了……打开她的作业本，每一个字还是那样的工整，每一页还是那样整洁漂亮。
爱护同学也许是她的“爱好”吧！有一次，申小玲同学在上课间文娱时摔倒了，她急忙把申小玲扶起来，又扶进教室，用水给申小玲洗伤口。她一会儿问问这儿痛不痛，一会又问问那儿疼不疼，像个“小医生”似的。直到申小玲说没什么问题以后，她才放心地去参加活动。还有一次，高翔同学在上体育课时跌了一跤，她忙把高翔扶进医务室，擦上药水后又把她扶进教室。放学后，她又冒着大雨把高翔送回家。那天下午，同学们和她一起爬山，向洁被蚂蚁咬了，痛得呜鸣直哭。她把向洁带回家，给她洗伤口，还给她擦药水。这件事，向洁到今天还没有忘记。
她喜欢读书、写字。有一次演讲比赛，她心想一定要为班级争光，一路过关斩将，她夺得了第二名，同学们都祝贺她。她却偷偷地哭了，哭得是那样地伤心。她暗下决心，一定要为班级争光彩，夺个第一名。在钢笔字比赛的赛场上，她认真地一笔一画地写着，终于夺得了第一名。这一次，她终于笑了，笑得那样甜。
这就是她，一个十岁的小姑娘，我们的好班长——刘晨晨。
描写班长的作文 篇50
一身利落的运动服，英气十足的短发，明媚爽朗的笑容，雷厉风行、大方干练……这就是我们的“班头儿”——王敬俨，家长口中别人家的孩子，老师心中的优秀班干部。
自打上一年级，她就是我们班的准班长，妈妈唠叨我时经常说：“你看看人家王敬俨……”一开始我心里可真有些不服气。我哪里不如她了？她为什么有正熬的威望呢？
可是慢慢接触下来，我才渐渐觉得人家这“班头儿”的确是实至名归。
记得那是一个午休，大家都一溜烟儿地跑出去活动了，丢下一片狼藉的教室不管。在我前面走的王敬俨眉头微蹙，似乎有什么话想说。当我跑得口干舌燥回到班里喝水时，居然看到王敬俨一个人躬身扫地的情景。我有点纳闷，问她：“你怎么没下去玩？”
她脸上挂着汗珠，一脸焦急地说：“大家都忘了做值日了，班里这么脏，被卫生老师看到又该挨批评了。再说也影响我们的学习情绪呀。”
我心里一震，不由得感叹：“不愧是班头儿啊！”
她笑着拍了我一下说：“别感叹了，你快跟我一起打扫吧。”
正是在这次并肩作战中我才发现，她做起事来可真认真，没人监督也没人要求，但她依然一丝不苟地把教室打扫得干干净净。扪心自问这份为集体荣誉默默付出的精神，我的确自愧不如。
身为班头儿，王敬俨在班级的各种大大小小的选举中，票数总是名列前茅。我从一开始不明白为什么她人缘这么好，到彻底心服口服是有切身体会的。在一次英语课上，我突然肚子疼得厉害，就连走路都有点困难。同学们都在上课，我哪好意思耽误人家学习呀，王敬俨看到我痛苦的表情，竟主动站起来跟老师说：“我扶她去医务室吧。”她无微不至地照顾我，轻声细语地安慰我。那声音像一股暖流，令我倍感温暖。
她全心全意地为班级、为同学默默地付出着，怎能不叫人心生亲近敬佩之情呢？正是她身上这独有的真诚劲儿，才会成为我们班毫无争议的“班头儿”！
描写班长的作文 篇51
说起我们班的班长，我们班的学生都被她们“驯服”了。她们做事又快又好，而且一丝不苟。
星期二的早晨，早读课的铃声都响了，“淘气包”张达走进教室。悄悄来到座位上，班长走过去，跟他说：“，你来教他们读第十七课——石头书”。说完，班长期待地望着他。他立即站起来，朗读这一课。可当他朗读到一半时就不读了。因为有人在笑他。班长严肃而大声说：“笑什么？你们要学会尊重他人。”张达被她们这种正义的精神感染了。于是又继续读了下去。同学们也不笑了，全神贯注的听他朗读这一课——石头书。当他读完这一课时，班里响起了经久不息的掌声。那掌声热烈，持久。张达悄悄地笑了，笑的是多么甜蜜。班长说：“你们看，张达同学读的多好，你们应该向他学习……
她们做事时，没有丢失女孩应有的认真与仔细。这一点同学们都很敬佩她们。一次上语文课时，她们看见老师摆出字帖，就说：“请大家翻开《写字本》第十九课。”张老师还夸她们聪明哩！
还有一次，在数学考试时，“灭绝师太”张海园布置了一些有难度的题目，别人都不会做。没想到她们思维敏捷，临危不乱，三下五除二就把难题解决了。她们拿起试卷检查，就发现一些问题；乘法忘记点进位的点，漏题……她们拿起笔来一笔一画地改。又检查了好几遍，没有发现问题。看样子她们胸有成竹啊！果然，试卷一发下来，100分。这时，我看见她们眼里透出了自豪。
哦！对了！两位大名鼎鼎的班长分别是——叶雪薇和杨瑾萱。
描写班长的作文 篇52
我是四年级学生了，我们迎来了新的同学、新的教室、新的老师，连班主任也换了，温柔幽默、童心未泯的娄老师成了我们的班主任。开学第一天，娄老师宣布：“几天后的中队课竞选班干部，有意向的同学请做好准备上台发言，参加竞选。”
回家以后，我把这件事告诉了爸爸，爸爸鼓励我说：“你去参加班长竞选吧。”
我犹犹豫豫，心里没底，我说：“虽然我当过班干部，但从来没有当过班长，而且这么多同学看着，选不上多丢人。”爸爸拍拍我肩膀说：“没关系，锻炼锻炼，选不选得上不重要。”我点点头。回到房间，我精心准备我的发言稿，然后天天对着墙壁勤奋练习。
竞选的那一天终于来到了。教室里鸦雀无声。而我的心里就像钱塘江大潮一样波涛汹涌，不能平静。娄老师宣布首先竞选的是班长，有谁愿意参加。我本来以为，上届班长王晋琦，还有我的好朋友乐雯莉是我的最大竞争对手，可是万万没想到，班里只有我高高举起了手。娄老师亲切地说：“没有其他人参加吗？那好，我们有请徐秋蝉上台演讲。”
这时掌声响起，全班几十双眼睛齐刷刷地望向我，顿时，我的脸火辣辣的。我忐忑不安地走上讲台，面对同学，我尽量不去看他们，大声地朗读演讲稿，可我的腿发软，声音都是颤抖的，似乎飘出了一条条波浪线。“今天，我要竞选班长，此时此刻，我心情很激动……”读完演讲稿，教室里响起雷鸣般的掌声，我不好意思的匆匆回到了座位。
之后，又进行了其他班干部的竞选，看着大家都自信满满的样子，我对自己的表现不太满意。
由于没有竞争对手，我很顺利地当上了班长。虽然这么轻松地当上了班长，但是今后的工作却不会这么轻松的。我会努力工作，感谢同学们的信任。
描写班长的作文 篇53
记得有一次上奥数课，正好要做一份小练习。
试卷发下来了，我扫视了一遍题目，“啊？怎么那么难！”这时，我抬头看了看坐在旁边的冯奕程，他已经拿起笔，在认真做题了。
我先把会做的题目仔细地做完，又瞥了一眼冯奕程，这时看到他居然自信满满地交卷了！没多久，老师笑眯眯地对同学们说：＂冯奕程速度第一，分数第一，他得了满分！＂
大家听了，轻轻说道：“他好厉害！连奥数都能拿一百分！”
他真是我们班的学霸啊！＂
……同陆续交卷了，离考试结束只剩几分钟了，我心急火燎地做完后也交了卷。
试卷发下来了，我只有可怜的75分！正在我愁眉苦脸时，冯奕程走了过来，问道：＂曹歆妤，你怎么啦？怎么那么不开心。”
看到我卷子上的分数，大概知道了我为什么不高兴，于是他又说：“分数代表不了啥，哪一道题目不会做？我来教你吧！＂他露出一嘴的“扒牙”笑着对我说。
我羞涩地对他点了点头。
“你先读几遍题目吧！先把题意读懂了……”冯奕程像个小老师，开始耐心地教起来。
等我读完题目，他又问我：“这道题你要先想，要求计算总路程，公式是什么呢？”
我茅塞顿开，利索地把算式列了出来！
冯奕程见了肯定地说：很棒！对了！＂顺势还把手甩了一下。
我被他逗笑了。当我向他说谢谢的时候，他只笑了笑说：＂不用谢的！我有不懂的时候，你也会教我的！”
无怪乎同学们心中的＂小博士＂冯奕程，常常受到各科老师的表扬和嘉奖。我打心眼里喜欢他！
描写班长的作文 篇54
今天，站在这里，唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长，我相信凭我的勇气和才干，一定能够胜任。
首先，让我来说一说我为什么要竞选班长，因为，我深深的知道班长是老师和学生们之间的桥梁，及时的向老师反应学生们的合理化建议，向学生们传达老师的思想和意图，对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想学生们之所想，及学生们之所急。坚持原则，明辨是非，绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病，给学生们做个好榜样。
现在，我再说一说我当班长对班级有什么益处。
首先，我在班级的的学习成绩比较优秀，因此我会在课余时间带领学生们一起学习，放学后，我还会在黑板上出几道奥数题，提高学生们的独立思考能力。
其次，我的语言表达能力和应变能力较强，老师不在的时候一定会处理好各种突发事件，将矛盾化解，使损失减少到最低限度。
再次，我有“爱读书”的好习惯，我会在中午选出一段时间，带领学生们一起读书，并在周五的时候开展“读书汇报会”，增加学生们的读书兴趣。
下面，我再说一说我当上班长后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的纪律和卫生，给学生们提供一个良好的学习环境。
接下来，我会根据学生们的特长，办几个学习小组，激发学生们的学习兴趣，提高学习成绩。
最后，在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的学生带动学习差的学生，这样，不但会提高学习差的学生的成绩，还会使学习好的学生的知识掌握的更加牢固。各得其所，一举两得。何乐而不为呢？
相信我吧！学生们，我会用行动告诉你，你的选择是对的。
描写班长的作文 篇55
这是我第一次担任班长。如果不是大家投票选出了我这个班长，说实话，我是不会主动去担任班长的。不过既然现在担任班长了，那我就要认认真真当好这个班长，为我们班级争光。
大家选我当班长的原因，我是明白的。我这个人热心肠，对任何人的事情都会乐意帮忙，再加上我的成绩也算是排在班上的上游，大家也就都愿意由我来当班长了。当班长之前，我不愿意主动去争取当班长的原因，非常简单，因为我还是愿意把时间更多的花在自己的学习上的，我知道如果当了班长的话，自己的时间一定是要牺牲很多的。
当我真正被选为班长，担任了一段时间班长之后，我又发现之前我看问题或许太片面也太自私了。真正担任了班长之后，我通过帮助大家以及管理班级获得了很多当一个普通的学生所收获不到经验，而这种经验让我第一次感受到了深深地责任感和班级荣誉感，这是没有担任班长所不能体会的一种感觉。我开始庆幸自己获得了担任班长的这种机会。
在我担任了班长之后，我带领我们班参加了许多的学校活动。作为班长的我，在这些活动中既要组织又要管理，还别说，一个学期下来，连我的家人都认为我成长了呢。现在我把我的时间分成了三份，一份是用来完成自己的学习的，一份用来完成自己一些琐事的，还有一份专门处理班级事务以及其他同学需要我帮忙的事务。
我相信，在我自己严格的时间管理下，不会因为要担任班长而造成什么损失了，我会安排好自己的学习和生活，也会安排好班级事务的！这种自信是我的实力使然，也是我的同学们对我的信任使然，我这个班长不会辜负大家的期望的。
描写班长的作文 篇56
班上发生了一件稀奇的事，我班的班长自动请退。于是，一时间，班级里都讨论起来了新班长选拔事件。
班长在很大的程度上是代表着一个班级的，所以在选拔新班长这件事上，我班的同学们都无比的认真的起来。老师对班上的同学很放心，于是班级里选拔新班长这事就交由了班上的同学一起来策划。在这件事情上班上的同学都很积极，有什么意见的大家一起讨论。
只不过，当确定班长选拔人员的时候，我们都没有想到，居然有将近一半的同学都想参加。这一下子，班上的同学们的讨论更加激烈了。但是为了保证这次班长选拔的自由性，也就不限制入围人员了。
我也加入到了这场班长的选拔赛之中，要知道，我一直都希望有一天我能够带领我所在的班级变得更加的优秀。这次于我而言是一个很好的机会，之前错失班长之位。这一次我一定要尽自己的全力，我要让班上的同学相信我，相信我如果我当了班长，那么我一定会做好班长的这一职位，不会让同学们失望。
选拔班长的时候，到时候会来一个即兴演讲。演讲的题目是随机的，并且还是由班主任老师提出。虽然老师很放心我们来做，但是还是会在我们选拔班长的时候来观看的。
报了名的同学们一个一个的上讲台，先是介绍了自己一下，接着就是由老师出题，同学围绕问题做一番演讲了。每一位有勇气站上讲台的同学都是值得鼓掌的，在这场激烈的竞争中，最后只有三个人入围最终的选拔。我很高兴，我是这三人之一。
在最后的这一个环节里，我出色的向同学们表达了我内心里的抱负，我希望班级在我的带领下变得越来越优秀。在我讲话完毕后，热烈的掌声响起。
最后，我以绝对的票数战胜了对方，担任了班长之位。
描写班长的作文 篇57
从一年级起，我们2班就有了个“麻烦“班长，把我们2班的人都给捆了起来。
他高高的个子，高高的鼻梁，炯炯有神的眼睛，脸上还有几个小痘痘。从他的外观，语言，大家都觉得他活像一个小女孩。可从他的行动来看，就没人敢这么认为了。因为，他对每个人都有过“暴力“，包括我。
记得上2年级的时候，上电脑课。电脑课？这回我可乐了，这可是我的第一次上电脑课啊！由于还没课本，老师让我们画画，写字，看书。我闲着没事儿干，就扭过头去跟小吴说话，我们说的非常来劲，眨眼间，一节课就过去了。我把头扭了过来，突然看见我“榜上有名“。我气的都快吐血了！大步向班长走去：
“刘激扬！“
“怎么了？“
“你不要欺人太甚！为什么记我？“
“刚刚上课扭头说话啊！“
“老师没要求上课不准说话！“
“老师没要求，我是一班之长，我要求！“他拍了一下桌子。
“你……“
我无话可说，从那以后，我就再也不敢上课说话了，全班同学也吓怕了，班上的纪律好了许多。
还有一次，语文老师在外地听课，这几天，老师让刘激扬每节课给大家报听写。刘激扬这是第一次给大家报听写，只见他向大家鞠了个躬，说：“我这是第一次给大家报听写，如有不好，还请大家多多包含，多多体谅。“说完，
他开始报了。“报完了，我对自己充满自信心，交了上去。可谁知，第二天发下来，我有一个字出头只出了半毫米，刘激扬就给我画了个圈。
从那以后，我们全班同学不管干什么都做到又快又好，还得了“先进班级“的称号哩！这还真得感谢我们的刘激扬大班长！
描写班长的作文 篇58
因为第一次担任班长这个职务，都说“新官上任三把火”，就这样，我成了班上所有人的公敌，并被他们所唾弃。
“不要讲话了！”我大声的叫道。“现在是大课间，还没上课，凭什么不让我们讲话？”“你听听其他班有没有声音！”“那是其他班，又不是我们班，关我屁事！我就讲！”“好，那我去找班主任，你和班主任说去！”我气愤的拍了下桌子，走出教室门。
我又不是小孩子了，当然不会去真的打小报告，只是想震慑他们一下。谁知，刚走出教室门，全班一阵哄笑，有个同学竟然还说：“赵，你太伟大了，牺牲了你一个人，就了我们全班人！”赵说“我早就看她不爽了！”顿时，我的眼泪忍不住的流了下来。
赵，我把他已经当成了我最好的朋友，他居然说出这样的话！我冲到楼梯口，冷静了下，将眼眶里的眼泪重新逼了回去。过了几分钟，我走进班级，什么话都没说，将自己的作业拿出来写。写作业时，还是会想到刚才的对话，眼泪就一直不自觉的流下来。
经过那事的教训，我不管了，班级的好坏，与我已没有任何关系，我的心凉了。于是，班里无论上课下课都是闹哄哄的，被许多老师连连批评，可是，班主任仍然没有管。
在中秋节放假的那天，他留下了我，给我讲了许多班长应尽的职责，并说我再不好好做，就要换人了，要我作好表率……我心里百感交集，但却一句话也没有说，静静的听老师说完，擦了擦快要夺眶而出的泪水，走出办公室。
班长，在我看来，是个神圣的职务。所以，我想做好，我不想失去这可能是唯一一次当班长的机会，我会努力，继续向其他班长学习，争取做到最好！
描写班长的作文 篇59
提起我们501班，不可不说，我们班的一个重要人物――“大头”班长。
顾名思义，她的头特别大（原因是她长得高，而且有点胖，比我们这些小个子整整大了一圈）。头是很大，但是嘴巴却小小的。不过你可别小看那张嘴，她会发出如雷鸣般的声音。如果让她放声一“搏”的话，准会创造一个高音吉尼斯记录，有时，我们班也全靠这张小嘴放“狠话”。
有一次，班主任孙老师因有点事离开了教室，让我们自己看书，要求我们做到老师在与不在一个样。老师刚走不久，我们班的几位“山大王”立即嚷嚷起来，而且有点一发不可收拾的样子，几个小干部的提醒一点儿也起不了作用。于是乎，“大头”班长有点发怒地向讲台走去，到了讲台上，两腿一并，双眼一瞪，伸手拿过教鞭用力一拍桌子，大声吼道：“别说话了。”余音在我们耳边嗡嗡作响。“山大王”们一愣，马上静了下来。可是好景不常，没过多久吵闹声又起来了。“大头”班长有点急了，只见她把“将军肚”一挺，比上次还大声地吼道：“别说话了！再说话就把你们名字记到黑板上！”她说了就做，很快地，第一个名字就“光荣”地爬到了黑板上。那个同学急了，用哀求的口气说：“把我的名字擦了吧，下课给你五角钱。”“大头”班长严肃地说道：“你再说话我就写十个你的名字。”那个同学只好乖乖地坐在位子上看书。
“大头”班长的这一招可真灵。同学们再也不敢发出一点声音了，各自看书的看书，做作业的做作业。教室里静得连一根针掉在地上都能听见。老师办完事，就匆匆回来了，看到教室里这么安静，心里很高兴。但是她不知道，这里面还有“大头”班长的一份功劳。
你想知道“大头”班长是谁吗？她就是我们班大名鼎鼎的熊金锦。
描写班长的作文 篇60
今天，我一进教室就看到同学们都在聚精会神地读“红宝书”，我也专心致志地看起来。上课了，石头老师和我们一块儿评讲昨天的优秀作文，我很羡慕他们。
课间休息时，我想：今天可是选班长的日子，谁会当上班长呢？我觉得当班长，首先作文必须写得好，接下来就是懂礼貌、守纪律……我比较喜欢李识鹏，因为他和石头老师一样，脸上一直挂着灿烂的笑容。
终于等到了选班长这激动人心的时刻。石头老师大声说：“你希望谁是班长就举手，但要说清楚选他的理由。”大家争先恐后地举手。一个同学说：“我选李识鹏，因为……”另一个说：“我选张博维，因为……”又一个说：“我选张博维，因为……”接着几个都选的“张博维”。我心想：这可怎么办啊？这时，石头老师把赞许的眼光看着讲台上的李识鹏和张博维。她的眼神告诉我，两个学生她都喜欢，老师也拿不定主意了。石头老师站的位置挨着李识鹏的，她就伸出左手搂住了李识鹏的肩膀。李识鹏自然地、默契地把头紧靠在老师怀中。这画面多么和谐啊！接着石头老师走到张博维，亲切地问：“博维，你准备选谁呢？”张博维真不错，他说：“我在班上是班长，李识鹏比我小，他应该有锻炼的机会，我选李识鹏！”石头老师接着问李识鹏：“鹏鹏，你说呢？”李识鹏自信地说：“我和张博维哥哥实力相当，但他比我大，管理班级更有经验，我选张博维！”
哇，他俩真棒，很有大将风度！最后男生班长是李识鹏。女生班长大家意见一致，全票通过，选了读初二的阿玲姐姐。
这次班长竞选多激烈啊！希望李识鹏能当好这个班长！
描写班长的作文 篇61
在我们班，有一位名副其实的“麻辣班长”，她的名字叫孙铭一。
瞧，她来了！不浓不淡的眉毛，水灵灵的大眼睛上戴着一副复古的圆形眼镜。她待人热情火辣，办起事来说一不二，故称“麻辣”班长。
“不怕天，不怕地”是麻辣班长的特定“标志”，意思就是说，犯了错，不怕被纪律委员批评，不怕被副班长批评，说怕孙铭一亲自出场，而且，这位麻辣班长还敢于指出同学、班干部们的缺点，是一位十足的“辣子班长”。
下课了，孙铭一好像一个巡逻者，东转转，西溜溜，和其他的几位班长一起管纪律，突然，眼尖的麻辣班长发现有一个同学和他同桌窃窃私语，时不时发出一两声怪笑，她高兴极了，好像抓住了一个犯了大罪的“囚犯”一般，先把名字记在一个小本上，在周五班会上点名批评，要是对方不服，还是接着说，那么名字呢，自然而然就会出现在黑板上。当然，被孙铭一逮住的人，老师的批评可是吃不了兜着走的。
不过，“辣子班长”牛得很，好朋友多的是，什么张嘉格呀，张恩泽呀，都是她的好朋友，为什么她的好朋友会那么多呢？因为她实在太“辣”了。例如在上体育课的时候，如果被她发现有男生欺负女生，麻辣班长便会“挺身而出”，冲着那个男生挥挥拳头，追着他满操场跑，真是“猛虎出山”啊，“得胜归来”后，她那高兴的表情可真是没谁了。
我们的“麻辣班长”还十分热情，活泼开朗。在我看来，她是一个从小就在蜜罐里长大的孩子，但是任何事情到了她那里，都不是难事，她还十分乐于助人，总会及时帮助身边有困难的同学。
瞧，我们班的孙铭一，一位名副其实的“麻辣班长”！
描写班长的作文 篇62
这是新学期第一节班会课，全班同学正在推选班长。
教室里像炸开了锅似的，喊声此起彼伏。有的人举荐刘镇，有的人推选何臻，还有的人支持缪林。老师挥挥手，示意大家安静。喧闹的教室又恢复了平静。老师问：“有没有谁觉得自己能当班长？”同学们面面相觑，默不作声，没有一个人敢举手。刚才快乐的气氛，现在一下子就没有了。
渐渐地，我的思维开始活跃了起来：毛遂自荐不但需要勇气，还需要底气？一班之长，品格要光明磊落，成绩要名列前茅，办事要雷厉风行……到底举不举手呢？如果举手的话，我怕资历不够，老师不让我当，反倒成了大家的笑柄，我可不想让大家背后议论我癞蛤蟆想吃天鹅肉；如果不举手的话，这些年以来梦寐以求的班长职位就会从自己眼前溜掉，纠结哪，进有阻力，退有不舍，不知道该怎么办。
老师看到教室里“万马齐喑”，有点不开心了：“你们三十多个人坐在这儿，难道就没有一个人敢举手，怎么个个都像个缩头乌龟一样，勇气呢？胆量呢？信心呢？连自己都不相信，那怎么能行呢？再给你们一分钟时间思考。”
一分钟很快就过去了，刘佳林举起了手：“老师，我来当班长……我一定全心全意做好同学们的勤务员。”刘佳林能说会道，成绩优异，一身正气，是很适合当班长的。“赞同的举手。”老师想倾听一下民意。刷刷刷，全票通过。
班长这个职位，最终落在最勇敢的同学——刘佳林身上。
犹豫不决，瞻前顾后，让我丢失了当选班长的机会。也让我明白了一个道理：做人要勇敢自信，才能有希望成为赢家。
描写班长的作文 篇63
有一天，上课铃响了，黎老师走上讲台，对我们说：“同学们，今天我们要来评选班里的班长，同学们知道班长的职责是什么吗？”许多同学想了一会儿，便纷纷举手，不一会儿，全班大多数同学都举起了手，就像一片海洋。这时黎老师叫我起来回答这个问题。我对老师说：“老师，我觉得，作为班长，他的职责首先是应该协助老师干好班级里的各项事务，当好老师的助手；同时，在同学们中还要起到好模范带头的作用。”老师听后，赞许地对我点了点头。接着，又请了几个同学起来回答。那节课下来，黎老师问了大家很多问题，大家你一言，我一语的，很开心，整堂课充满了欢笑。记得那是我小学生时代的第一堂课。
在黎老师的提议下，大家轮流做了一回班长。一个月过去了，有一天，黎老师对我们大家说：“同学们，经过我的观察，我决定让杨嘉诚同学来担任班长。因为杨嘉诚同学近期表现很好，综合管理能力也很强，服公务也很热心，我相信杨嘉诚同学能做好大家的带头人，你们认为好吗？”大家听后，鼓掌欢呼，对我充满了期待。面对老师和同学们，我一方面感觉责任重大，同时，也充满了信心，于是，我很诚恳地对大家说：“感谢老师和同学们对我的信任，请老师和同学们放心，我会很努力地干好班务工作，一定不让大家失望，也请老师多指点、请同学们多配合。”自那以后，我作为本班的班长，与同学们一直以来学习、生活在一起至今，也因为有了黎老师细心的关怀和指点，我才在学习上取得了这些成绩，所以黎老师，给了我知识，给了我信心。
描写班长的作文 篇64
又是一个风和日丽的上午，公孙玉给马老师提了个建议：给129班任命一名班长。这样，万再有什么人调皮捣蛋，也就不怕沒人管了。公孙玉这话很明显是要让自己当班长，管崩我。马老师问大家同不同意，调皮的人不同意，当然也包括我。乖的人举双手表示同意，肯定也包括公孙玉。没办法，因为我们班调皮的人很少，只能开始选班长了。
第一次选的是绝驰，不过他管不了夏左云。第二次选了何俊，他管不了我。
第三次选了铜子龙，他又不爱管人。第四次选的是林金，他又爱发广告。第五次就是恐怖的公孙玉了，在学习上她什么都爱，除了写话她不爱。马老师又问语文刘老师和英语林老师能不能让公孙玉当班长。林老师觉得行，刘老师想了想，也觉得行。结果，公孙玉就当上了129班的班长。完了完了，我的世界未日来了。
二课的时候，公孙玉跟一帮女生在跳绳。凯雷见到公孙玉就说：“公孙玉，举起手来，我以班长的名誉命令你！”看来凯雷也是班长，他一定不知道公孙玉也是班长了！”“哼！"公孙玉翻了个白眼，继续跳起绳来。凯雷得瑟地在一边跳“早操”，公孙玉受不住了，叫我扁他一顿。我正想说不的时候，公孙玉已经出手追打凯雷了。
我跟绝驰、凯雷幼儿园是同班的，所以我没打凯雷，却去老师那儿告状去了。马老师说：“什么，凯雷来了？他在哪？我要批评他！”“在操场！”我说。马老师没听清“公孙玉”三个字吗？无语了。马青老师跑向操场，凯雷又像上次那样，没错，那就是三十六计走为上计。马老师在一边看大家有没有打闹，没想到凯雷坐在马老师之前的位置上，偷偷地喝着马老师刚买的冰红茶呢！哈哈……竟敢在太岁爷上动土，胆子不小呀！
描写班长的作文 篇65
他，长着一双炯炯有神的眼睛，下面有一个嗅觉灵敏的鼻子，底下还有一张红润的樱桃小嘴。但最特别的还是他那双手，他就是我们的班长——江秦越。
说到他那双手，让我想起四年级那场不平凡的球赛。那是在四年级的上学期，在一个周星期三的一天，下午我们早早来到场地看足球赛，多了一会，裁判一声令下，足球赛开始了，双方各自拿出自己的实力，对方突然一个球飞了过来，班长以自己的力量挡住了这个球，但是这并没有体现老班长的实力，突然球连续飞来，但老班长还是挡住了。终于中场休息了，可是裁判因为想要耍一下酷，来记射门，但球却偏偏转了个弯，砸中了班长的眼睛，但班长却勇敢地站起来说“没事”，当时我被班长这种不畏惧和宽容的精神所打动了，队员们被班长这种精神所打动，所有队员齐心协力，最后，赢得了比赛的胜利。
他不仅勇敢，学习也好，还常常考满分，这一点我也对他刮目相看。
下面这件事发生在昨天下午，下午我们跟往常一样去了学校，突然班长走了过来还抱了一箱水，因为他知道篮球队员需要补充体力才能打好篮球，所以班长为了让他们打好篮球买了一箱水给他们，突然，同学们都投来赞许的目光，他也不说话笑了一笑，所有我知道班长其实就是一个热心肠的人，所有我们都应当向他多学习他的体贴裕热心。在足球场内他卖力拼搏，当一个热血的守门员，篮球场外他热心体贴当班级最忠实的后勤，在学习上他刻苦努力常以高分来证明自己的实力。
瞧，这就是我的老班长—汪秦越，我应该多多学习他的优点，我为有这么一个同学感到骄傲。
描写班长的作文 篇66
他高大的身材，在诗词比赛中，他的才华正是绝了，他就是班长王明贤。
在那次班级诗词比赛中，他对老师说：“这次诗词比赛我想一个人对战全班同学。”他的话一出口，全班人都很惊讶，但老师同意他的请求。
比赛开始了，老师在电脑上点转盘，转到了“春”这个字。他顺口就说出一句“春眠不觉晓，处处闻蹄鸟。”我同桌接着道：“好雨知时节，当春乃发生”；“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，我接着道：“不知细叶谁裁出，二月春…”，我还没有说完，他就又说出句：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”，一来一回，从上课说到下课，比了一两百个回合，他最后一句：“春去花还在，人来鸟不惊。”班级里再也没有关于“春”的诗说出来了。老师开心的说：“班级诗词比赛的最后获胜者是王明贤。”
下课后，班级里的同学都围拢在他的身边，问：“王明贤，为什么你的诗词一句接一句，说了一百多句？”，他面带微笑地从书包里拿出一个大本子，打开一看，每一页都密密麻麻的写满了诗句，他一页一页的翻着，一共有70几页。
在第二次班级诗词比赛中，在“看图诗词”这个项目里，他20幅图全都正确，在“诗词接龙”时，他灵活运用了诗词的巧妙，四轮中，他与同学比的回合将近80回。在有关诗词的项目中，他几乎每一项都是满分。他得了“班级诗王”的称号，在同学们的心目中，他是名副其实的“诗王”。
他——王明贤在同学们的心中，永远是一道坚不可摧的诗墙。他的诗词功夫真是“绝了”！
描写班长的作文 篇67
我们中午在学校吃小饭桌，李老师说我们正在长身体，需要补充营养，允许我们带少量的水果。我经常带的水果是奶提，非常受大家的欢迎。
吃得最多的当属“抢水果”班长——闫青青，她吃完自己带的水果后，如果还想再吃别人的水果的话，就会自己动手来“抢”。
一个周四的中午，我带的水果又是奶提。它们个个身材苗条，通身翠绿，咬一口甜甜的，非常诱人。一大堆同学围在我的周围，其中就包括“抢水果”班长——闫青青。我把带的水果分给大家，并且还多给了闫青青好几个，自己仅留了几颗。我津津有味地吃起来。闫青青迅速吃完分到的奶提后，又笑嘻嘻地走到我的身边来，伸着手说道：“再给我几颗吧。”我看着自己仅剩的七小颗，便说道：“我也没几个了，没法再给你啦。”闫青青只好回去了。突然，她猛地冲过来，跑到我面前，飞快地把左手伸进装水果的塑料袋内。我看见后，赶快用手抓住袋口，她的右手拿起塑料袋，用力一挤压，一颗奶提就出来啦，掉到了桌子上。闫青青赶快拿起来，我生气地说：“还给我！”她却没有理会我，我猛冲过去抢了回来。
闫青青没抢着，心里很生气，她对同学们说：“刘小楠真是小气鬼！”我听后愤怒地说：“我已经给了你好几回了，是别的同学的几倍，你竟然说我是小气鬼！”她不吭声了。我转过头来继续吃我的奶提，心里想：哼！我都给你那么多啦，还说我小气。我又悄悄地瞥了她一眼，看见她还轻轻地跟后面的同学说：“刘小楠真是小气鬼！”
渐渐地，我和闫青青都把这事忘了，她再也不当“抢水果”班长了，但偶尔也会抢同学们其他吃的。
怎么样，我们这个“抢水果”班长有意思吧？
描写班长的作文 篇68
要说我们班的班长啊，样样都棒，同学们羡慕她，老师们更处处夸奖她，她还在班上“称王称霸”呢！她呀，有一双明亮而纯净的大眼睛，她如果朝你瞪下眼，你准会发毛。你听，她又在教训人了：“李晨晖，你写完作业了吗？”“弓子豪，不要讲话了！”听声音，就知道班长她又在发威了，就因为这，我们给她起了个外号叫“刺儿嘴”。
“刺儿嘴”班长相貌平凡，可一旦瞪起她那双大眼睛可就厉害了，再加上她那一通伶牙俐齿的教训言词，又偏偏句句在理，叫人反驳不得，就连我们班出了名的“大男子汉”——黄斌，见着她都得礼让三分。你说这班长刺不刺？可自从那件事情以后，大家就对她改变了看法。
那天，同学们到教室后，见到班长还没来，就放肆起来，有的聊天，有的追赶……不一会儿就乱成了一锅粥。“啊！班长来了。”有人喊道。班长进教室看到这种场景，喊道：“难道大家都不知道一日之计在于晨吗？你们这是……”话还没说完，就有人在下面轻声地说：“不过是个班长嘛，有什么了不起的。”教室突然静了下来，大家都以为班长会发火的。可是，出乎我们的意料，班长并没有在乎刚才是谁说的，只见她似乎愣了一下，接着说：“其实我并没有觉得自己有什么了不起，也从来没有想要在大家面前耍什么威风。或许是我平时太严肃了，今后我会努力改正。但是，大家想想，如果我们的班干部都不负责任，随便大家怎么做，我们这个班集体会成什么样子呢？”说完，她冲我们笑了笑，回到了座位上。不知道怎么了，教室里更安静了。然后，教室里响起了热烈的掌声。
你瞧，这就是我们的班长——邵伟。她可真是一个令同学们即畏惧又敬重的“刺儿嘴”班长啊！
描写班长的作文 篇69
我们的班长褚庆强，是个特别严厉的人，但又是个特别随和的人。听，“啪、啪、啪”他拿起棍子，在桌子上使劲地拍了几下，然后大声喊道：“安静！别吵！看书！”一声令下，全班顿时鸦雀无声，都拿起书一本正经地看了起来，因为每个人都知道他的“超级无敌火箭脚”的厉害。因此，在他面前，没有一个人敢放肆。谁与他作对，“必死无疑”。其实，既使是老师，也没有他这样严厉的。就有一次吧！朱运强不小心惹火了他，他与朱运强之间便来了一场“龙争虎斗”。褚庆强首先出击，他先给朱运强来了个泰山压顶。朱运强退了三步，然后使出了“河东狮吼”，那一声怒吼，整个学校都被震得颤动起来。褚庆强见了更急了，决定不跟朱运强继续玩下去，他来了“铁头功”，把朱运强顶到五步之外。朱运强知道自己不如褚庆强，便三十六计，走为上计。他回到了座位上，然后悄悄地骂着褚庆强，谁知被褚庆强给听见了，两人又耍起了嘴上功夫，你一句，我一句，说个没完没了，房子都快被撑破了。还好，一阵波涛汹涌之后，又变得风平浪静。褚庆强管理课堂虽然严厉，但下课时，笑就像粘在脸上似的，撕也撕不下来。其实你们别看他上课严肃，下课和大家就像一家人似的，特别亲密。他的认真学习使他的成绩永居第一，就像东方不败似的，永远都不可能居第二。他的母亲在他很小的时候就跟他爸爸离婚了，他是我班唯一一个父母离异的孩子。他的爷爷奶奶挑起了家中的重担，可他并没有因此而影响学习，反而使他变得更加懂事，更加坚强，学习更加努力。因为他的成绩永居第一，字又写得特别漂亮，管理班级的能力特别强，因此班长这个宝座他一连坐了五年，乃不见有退位的倾向。
描写班长的作文 篇70
大家好！我是初一（6）班的班长，我叫孙亚慧。今天王老师让我来给大家说说我是怎样当班长的。其实，我这个班长当的也不合格，距离班主任老师和同学们的要求还差的很远。既然今天王老师让我说说，那我就给大家讲讲怎样当好班长。班长是班内的小大人。
我认为要想当好班长必须做好以下几点：
1、以身作则，在同学中各方面起表率作用和模范作用。要有一定的影响力。
2、有工作热情和工作能力，能够开展班内工作。
3、班长介于老师和同学之间要起到桥梁和纽带的作用，沟通师生之间的感情。
4、班长要起到“闹钟”的作用。为了搞好班集体，协助班主任老师时刻提醒各位班干部按时完成自己所分管的工作。
5、班长要起到“显微镜”的作用。时刻注意发现班内同学的长处和闪光点，发现问题要及时与班主任老师联系，做到早发现早解决。
6、当班长要做到一视同仁，不能偏三象四，不搞“小集团”要顾全大局。
7、当班长要关心同学的学习。
总之，要想当好班长，应该做到“四心”
①爱心——爱班级体，爱同学，自尊自强
②公心——秉公办事，团结同学，公私分明
③虚心——严以律己，虚心求教，宽以待人
④恒心——学贵有志，学贵多思，学贵有恒
在学生时代当个小班干部，可以教给你为人民服务的本领；培养你“只求奉献，不求索取”的精神；锻炼你社交、表达、组织等多方面的能力。这是一个难得的学习机会。希望每个同学都能珍惜这样一个机会，为今后漫长的人生铺下一条多彩的路。
描写班长的作文 篇71
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好。今天，我怀着浓厚的激情，想要竞选班长。人们常说：温室里的鲜花经不起风吹雨打，经历一番风霜苦，自有梅花扑鼻香。我不愿做温室里的花朵，要做傲雪的梅花。经受各方面的锻炼和考验。我虽然不够大方，也没有某些同学那么泼辣、能干，可我愿意挑战自己，在自我挑战中让自己更成熟些、优秀些。我有着很好的学习和生活习惯、漂亮的字、优美的古筝乐曲、丰富的阅读面、乐于助人的优秀品质、任劳任怨的工作作风、渴望得到磨练的动力……当了两年班长之后，我也发现了许多压力，它会让你每时每刻都感觉到：我是班长，我必须是出类拔萃的，我必须是同学们的榜样、是同学们的领头雁，我必须要大公无私的为同学们服务！生怕自己做事做不好，辜负了同学们的期望，如果你有一点表现不好，你一整天都会不自在。有时自己也性子急，总静不下心来，记得以前的我，遇到挫折就会哭，但现在的我却已经是个懂得坚强的大姑娘了。我坚信自己能胜任这份责任。我迫切希望老师和同学们能给我这个机会，给我展示和挖掘新潜力的舞台。投我一票吧！
假如我竞选成功，我多了一份为大家服务的责任，我将以旺盛的精力、清醒的头脑为大家服务，广泛了解大家的意愿，虚心听取各种意见，有事与大家商量，用耐心、爱心、恒心为大家服务，与大家一起学习，一起玩耍，一起成长。
是花，我就要开放；是树，我就要长成栋梁；是石头，我就要去铺出大路。既然是一班之长，我就要成为一名出色的领航员！
我的竞选口号是：给我一片蓝天，我会飞得更高！
描写班长的作文 篇72
我们班有一位很厉害的班长，为什么说他厉害呢？因为他学习好，而且又懂礼貌，见到教师就问好，见到其他同学的爸爸妈妈后就叫叔叔或阿姨好。
他长得很的可爱，但他不是女孩，是一个男孩。为什么说他长得可爱呢，因为他的脸圆圆润润的，很的可爱。他还有一双大大的眼睛，亮闪闪的，他的嘴巴小小的而且很红，像吃过辣椒似的红的不得了。但我也不知道他的嘴巴为什么那么红。他的手很粗糙，一看就知道他经常在家帮爸爸妈妈扫地、拖地、做饭……
他的家里很穷，住的是几平方米的房子，虽然他家很穷，但是有很多人都送给他们家东西，有一个人送给杨聪家一台手提电脑，还是好好的没有一点损坏，我去他家的时候还玩了一下呢。我刚进他家就惊讶的差点坐在了地上！为什么我那么惊讶呢？因为我看见他家的吃的比我家多很多，我问他你家的东西怎么比我家的东西还多？他边吃边说都是人家送给我们的！我说怎么可能？他说本来就是嘛！于是他拿起一盒巧克力对我说吃吧，我吃了一口发现这个巧克力很的好吃，他说这是一个姐姐送给我的，他在北师大念书。我环顾了一下四周，他家对面是一个工地，工地旁边是一座山。我说如果有泥石流怎么办？他说我怎么知道怎么办？我感叹了一声“唉！”接着又摇了摇头。然后就对他说我们去找周汉阳玩吧！他很爽快的答应了。于是我们就去了周汉阳家。
我很喜欢和杨聪玩，他学习很好，我有不懂的题都会去请教他，而他也会细心的帮我解决难题的。他是我们班同学人人都敬仰的好班长！
描写班长的作文 篇73
今天，班长打破了以往的惯例，来得非常早，谁也不知道他想要干什么。
我陪他一起交了作业，正准备按照国际惯例，找班长聊天，结果他竟然拒绝了，长竟然拒绝了，真是难以置信。还一本正经的对我说：“游戏我已经戒掉了，在暑假之前绝对不碰电脑，玩手机！”说完拍了一下交作业的柜子，声音惊天地泣鬼神，简直响彻云霄。好在这柜子不是木制的，如果真是，八成当即毙命，立刻散架。虽然有眼睛的遮挡，但这已经不足以掩饰班长炯炯有神的眼睛，这眼睛里充满了坚定与愤怒，也闪烁着希望。这3种东西作为能量，点燃了一把火炬，这把火炬不再别的地方，而在他的心里，在他的眼睛里。他一定是想要好好学习，在期中考试时取得一个满意的成绩。班长显得比较激动，可以说一反常态，不象平常那样嘻嘻哈哈的，“传递欢笑散播爱”。而是苦口婆心语重心长的叫我也象他一样。我突然发现班长的头发变直了，以前，班长充满智慧的头发是趴在头皮上，一副没睡醒的样子，现在好了，充满活力。
班长拍了一下我的肩，走进了教室。一坐下有端起他的小说，不，应该是捧起他的小说，低头继续阅读。我发现班长变了。他眼中的火不见了，现在，他的眼睛里充满渴望，这是对知识的渴望，这也促使他疯狂的阅读，黑洞似得眼睛不断的汲取着知识，巴不得把世界上所有的书都看完。班长一定是认真了，这种关于学习的大事情，他是从不会马虎的。
早自习，你听……没错，声音最洪亮，读的最用心的不是别人，一定是班长。
描写班长的作文 篇74
什么？胡静姝竟然当上了班长！她这个慢性子，讲话从来都是细声细语的，能管理好班级吗？作为好朋友，我真为她担心呢！
果不其然，捣蛋鬼唐晶的胆子大起来了。一天放学后，我和几个同学一起打扫教室，他跑来玩纸飞机，把桌凳碰得歪歪斜斜的，还把纸飞机撕得粉碎，向上一扔，大声嚷道：“下雪啦、下雪啦……”
我一把把他揪住，一本正经地对他说：“把地上的纸屑捡干净，不捡的话，我就对你不客气！”随后还在他鼻尖前扬扬拳头。他使劲挣扎，连声叫喊：“我就是不捡！我就是不捡！”我气得没办法，拽住他的脖领，便要把他送到办公室去……
此时巧得很，胡静姝来了。我把情况一五一十地告诉了她，还说：“这次必须狠狠地教训他一顿，要不他往后还会捣蛋。”可唐晶一点儿也不在乎，最可气的是，他还耍赖说：“我没有捣蛋，纸屑不是我扔的！”这怎么叫人不生气呢？可胡静姝一点也不着急，慢条斯理地说：“先不要管他捣蛋不捣蛋，学校不是号召我们要为集体做好事嘛，我们要响应呀！大家一起把地上的纸屑捡起来，好不好？”
“好！一起捡！”大家不约而同地说，唐晶的声音最洪亮。
“行，唐晶捡纸屑，我们摆桌凳。”胡静姝话音刚落，我们立刻动手干了起来。
不一会儿，胡静姝看着地面，笑嘻嘻地说：“唐晶把地上的纸屑捡得真干净，为了号召大家做好事，快把唐晶的名字登上光荣册。同学们今后都要爱集体，不要随地乱抛纸屑。”
“不……不能登光荣册。”唐晶抓抓头皮，结结巴巴地说，“地上的纸屑是我扔的，我错了，对不起！”
唐晶的脸从来都没有这样红过。没想到，这慢性子班长真有两下子！
描写班长的作文 篇75
我们班中有一个神圣的职位——那就是班长，而李湘就是我们班中的管理员。
她那乌黑的秀发，炯炯有神的眼睛，脸上充满了微笑，像是一位慈爱的母亲。她骨瘦如柴的身躯，真叫人担心，但她也是出了名的“热心肠”。
她那名列前茅的成绩也成为老师的小帮手，同学的教学机，要是一旦有同学不会的题目只要你问她，她就很愉快地答应了，不管题目有如何的难，多么复杂，她都会耐心的教你，直到你会为止。有一回，一位同学在教室门口摔倒了，她看见后，急急忙忙地跑去问“你怎么样摔到哪了？”十万个问题脱口而出，那位同学就说“膝盖。”“那我扶你去医务室吧！”李湘温柔地说，说完李湘就扶着那位同学，来到医务室。处理伤口后，李湘把那位同学送回了班级。自己又一个人来到刚才那位同学摔倒的地方，把倒出来的垃圾又扫倒垃圾袋里。自己又冒着雨跑到垃圾屋前把垃圾倒了。还时不时的到那位同学的班级中关心他的伤势。
课间的时间里，班长要么是和其它同学讨论数学题，要么是在帮老师做事情，在她的世界里，似乎只有乐于助人，坚持不懈两个词。我记得有一回体育课上，每一位同学都要和其他人比赛，跑八个来回的五十米，当时同学们都惊讶的大呼小叫，可班长，只微微一笑。比赛开始没多久，同学个个都放弃了，只剩下班长一个人在跑，同学们都在说“班长不用跑了”可班长坚持跑完了。这就是坚持不懈的精神，跑完后，只见班长脸色苍白，让人看了实在担心。
班长的世界中只有两个词，坚持不懈，乐于助人。
描写班长的作文 篇76
我们班有个班长，她在我们班可不是个善茬，只要发现谁带了学校规定不可带的东西，就马上没收，所以大家都叫她刺头儿班长。
她今年12岁，身高大概1。5米，留了个马尾辫。她的两只眼睛炯炯有神，所以我们又称她为透视眼。一张瓜子脸上总是显示一本正经的神色，她严肃时十分严格，幽默时又非常搞笑，真是让人哭笑不得。班长很喜欢打乒乓球，一有空就练，所以她的球技就比别人更胜一筹。
班长有一个本子，专门记录那些搞恶作剧的、做坏事的人的名字，放学之后她就把本子交给班主任老师，向老师报告有哪些人不守纪律做了坏事，让老师来处置，所以我很怕被班长登记，把她那本子视为“阎王簿”。因此我要来灭一灭她的威风，我想趁她不注意时偷掉她的作业本，让她也挨批一次。于是，我在她上厕所的时候，去拿她的作业本，可是我在桌子上找来找去都没有发现她的本子，书包也找过了，可就是没有。突然班长回来了，我就马上蹲下来装作捡废纸，可惜毁了我在课堂上折的飞机了。班长问：“你在干嘛？”“我在捡废纸”我回答道。班长看到我手上揉成一团的飞机，就放了我一马，可是我看见她在本子上写东西，我心想：死了，要被批评了。放学时，我心里特别害怕。可没想到第二天老师表扬了我，说我捡废纸是个好学生。吓死我了，没想到那个本子上还有好人好事。不过被老师表扬的滋味可真好啊！
班长的弱点是害怕毛茸茸的虫子。有一次，应该是别的同学把毛毛虫放到了她的笔袋里，她就被吓哭了。
这就是我们班的班长，是不是让人哭笑不得呢？
描写班长的作文 篇77
提到班长，大家一定想到成绩好、管理班级有办法是老师的得力助手，这些条件，我们班的班长都符合。不过大家眼前一定都会出现一个正正经经，严肃认真的影子，我们班的班长也是英姿飒爽中带着一些果敢，不过笑起来会露出尖尖的小虎牙，瞬间高冷变可爱。
据说她的右眼有点散光。据我仔细观察，她有时候看东西，眼睛的确会眯成了一条缝，活像一个“小老太太”！而且我也发现了她生活中的另一面。
她有一个绰号，叫“馋猫”。
一次，我的朋友在偷吃零食，被她发现了。我心想，惨了，对于她这个公众无私的人来说，我的朋友凶多吉少啊。谁知“馋猫”咳了几声，并没有规劝和说教，而双手却在不停地搓动着，我的朋友一愣，正在琢磨这是什么意思。
同为吃货的我一看就明白了，就说：“她这是看上你的……食物了！”果真，“馋猫”迅速走过去，伸出“无处安放”双手，正大光明地吃了起来。隐隐约约还说着：“这不是‘霸道’，这是‘友好’，下不为例，下不为例。”逗得我前仰后合。不过她也会拿出自己的零食送给我朋友吃。她说这是礼尚往来嘛。
她还有豪爽大气的一面！你听那响彻校园的吼声——
“谁敢欺负我兄弟呀？”她微笑着走了过去，却自带一股气场。
原来她的朋友正在和其他同学争论一道题目的解题方法，对方人多欺负她朋友人少，于是她就马上加入战局，帮忙辩论，本来处于下风的朋友，最后反败为胜。班长还做了个陈词总结：“真理，往往掌握在少数人的手里。”班长的智慧和口才当然令大家心服口服了。
这就是我们的班长，在她身边，我感觉没有压力，很快乐！
描写班长的作文 篇78
我的班长是余琪霖，她经常扎着一个马尾，大大的眼睛，小小的嘴巴，还有两个可爱的小酒窝。
她很爱学习。一天，我和同学们下课后相约去操场玩，“带上余琪霖吧！”我说，同学们都点了点头。我站在教室门口喊：“余琪霖，我们去玩吧！”只见余琪霖头也不抬地应道：“嗯……嗯……”嘴里一直嘟囔着什么，“余琪霖！”我忍不住大声叫她，可她跟没听见似的，稳稳坐在凳子上。
我大步走上前去，只听见她说：“嗯……好的……”看到她呆呆的样子，我有点想笑。突然她抬起头来，惊讶地问：“你怎么在这儿啊？”我刚想生气，她又说：“诶？你刚才喊我干什么来着？”我这下发火了，“你在这儿干什么呢？我叫你好几遍了你都不回我！”她不好意思地低下头说：“我在练字，对不起！”原来她是练字太专注了才没理我呀，我说：“没关系。下课了还在练字，你真棒。”
余琪霖这班长当的可不是随便说说的，她真的是一个好班长。
一次，我们班一位同学打了另一位同学，余琪霖看到了，十分愤怒，对那位同学说：“你怎么可以这样！打人是不对的，快道歉！”那位同学听了班长的训斥，再也不打人了，看来我们班长是真的厉害！
我们班长有严厉的一面，也有乐于助人的一面。
有一次考试，我的笔芯用完了，急得像热锅上的蚂蚁。余琪霖看见了，把她的笔借给了我，自己用铅笔，结果她还因此被老师骂了。这件事我至今还很愧疚，但她却对我一笑，说：“没事。”
我喜欢我的班长余琪霖，她是一个爱学习、负责任又乐于助人的好班长！
描写班长的作文 篇79
班长，是学生们敬仰而又羡慕的职位，它既是老师的好助手，也是同学们的好榜样。那么我就来聊聊我的班长吧。
什么品学兼优，有耐心，善良……这样的词形容他再适合不过了。品格已经非常优秀了，关键相貌同样端正。用一个成语形容就是—美如冠玉。实在是找不出他有什么缺点。
相比之下，我就很一般了。有一道数学题把我困住了。但是找老师问又太麻烦，于是我想到了我们班的中流砥柱—班长。班长非常的耐心为我讲这道题的思路。一遍结束了，但是我似乎还是似懂非懂。于是我又请教了一遍，班长丝毫没有不耐烦的意思，依旧很耐心的又给我讲了一遍。或许是我真的不够聪明吧。就这样我又就问他第三遍、第四遍，终于在第五遍的时候才算理解了这个问题。可是班长完全没有嫌弃我的意思。在我理解这道题的时候，他也非常的开心。
元旦那天班级举行了一次节日晚会，最令同学们记忆犹新的节目就是班长的舞蹈。那时候在网上有一支非常受欢迎的舞蹈节目，舞蹈动作难而优美。班长为了能在晚会上给我们表演出来，废了不少精力。一到下课班长就开始练习舞蹈动作，在家里同样也是，听说班长为了练习好几次险些伤到脚踝。就是为了给大家一个完美的节目。他还常常对我们说我：“今天我们做的，虽然辛苦。但未来发生的，都是礼物。”在晚会上班长为我们表演的舞蹈，是完美的，是他不断地努力换来的成果。同学们的掌声不仅仅是对他节目的赞可，也是对他的努力和坚持的赞扬。
这就是我们的班长，我们学习的榜样。
描写班长的作文 篇80
我们班就像动物园，班长是可爱的“多变猫”，有了这只“猫”，教室里更加有趣了。让我们来认识下这只可爱的“多变猫”吧。
班长是一只“严厉猫”。一次老师吩咐班长讲作业，刚开始大家听得很认真，可是，不一会儿，同学们就开始窃窃私语，后来声音越来越大。班长忍无可忍，把粉笔往讲台上一扔，用冷酷的眼神扫视了一遍全班，像老虎一样吼道：“闭嘴！再讲话就罚抄课文，不然就全班一起罚抄！”霎时，全班鸦雀无声，真是一只厉害的“严厉猫”。
班长是一只“淘气猫”。“丁零零”，下课了，班里像热闹的菜市场一样，鸡飞狗跳。让我想不到的是，平常班长很少加入“菜市场”，怎么今天也来“买菜”了？只见班长蹦蹦跳跳的，像只兔子。班长和我们一起闹，开心地大笑，和3岁小孩儿一样。
班长是一只“勤奋猫”。数学老师刚进教室，同学们便盯着老师手里的试卷，心像快要跳出來一样。刘心琪97分……而我才78分，差距也太大了。不过班长考97分一点也不意外，因为她平时付出很多，这是她勤奋学习的结果。记得一次，下课后教室里吵吵闹闹，唯有班长一个人安静地坐在座位上。我走近一看，她正在专心致志地做数学题，如果换成我，早就扔下笔跑出去玩了。
班长还是一只“贪吃猫”。一天午饭后，我跟旁边的同学说：“我有一包鱼豆腐，你要吃吗？”万万没想到，这句话竟然让班长听见了，她追着我满教室跑，嘴里念叨着：“我要吃，我要吃，给我！”唉，被她追到了，没办法只有给她吃了。可她……她竟然一口全吃了，一点也没留，真是气死我了。
多么有趣的“多变猫”，多么可爱的班长啊！
描写班长的作文 篇81
我们班的班长叫向静，她的绰号叫做“男生的末日”，她为什么会有这样一个绰号呢？请看看下面我们男生痛苦的经历吧！
下午的阅读课，向静每次都是来得最早的一个，为什么呢？因为她中午不回家，就在学校吃饭。向静一来，就在位置上静静地看书，可是当我们班的同学来齐后，她就用她那双魔鬼一样的眼睛盯着我们男生，那眼睛里好像在说：“你们可得好好地阅读啊，要不然，就请接收我的好‘礼’吧！”
过了一会儿，向静的眼睛看向了桃杰，说：“有人要遭殃了。”说着，向静就伸出手指尖尖的“魔爪”，一下子把桃杰偷看的漫画书拿走了。桃杰不怕死地叫喊道：“还给我，我还没看完。”我们听了大吃一惊，平时那么胆小的桃杰，这次竟然敢还嘴。只听向静说：“敢还嘴，我就让你知道还嘴的后果。”说完，向静笑了起来，可是这笑声真像是魔鬼的笑声。她笑完，拿起书狠狠地把它撕成了碎片，然后用力一扬，桃杰先是愣了，然后哭了起来。这个哭声，我们全班都听见了。
我们想桃杰应该是在心痛他的漫画书吧，因为这本漫画书可是他爸爸从国外买回来的，是很珍贵的。这次，我们领教了“魔鬼”的厉害。
还有一次，我们在上电脑课，我和曾俊鸿还有桃杰、李浩约好一起打《和平精英》，可是向静说：“男生不准玩游戏，也不准看电视，只能看新闻。”她叫两个女生帮忙监视我们男生，但我们悄悄地登陆迷你世界玩起来。我们都带着新手，一起玩狙战模式，我们刚玩了几分钟，就被那两个女生发现了，她们报告给了向静，向静一来，我们就知道我们完了。
这就是我们的班长向静，是不是很凶，如果你来我们五班，你就知道向静到底有多厉害了。
描写班长的作文 篇82
我的班长是一个幽默的小胖子。他叫林比瑞，高大的身材，一头乌黑的头发，弯弯的眉毛，一双眯成一条线的小眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，喜欢穿一身绿黑相间的运动服。
他十分喜欢看书。一次，他不知道从哪里得到了他最爱看的《查理九世》，回到教室完全不顾老师的存在，一下子就坐在了椅子上看起书来。只见他眼睛睁得大大的，那表情就像饿狼看见了小羊，恨不得把书吞下去似的，一页。两页。三页……不一会儿他就看了一半，“叮铃铃”上课铃响了，他才恋恋不舍地放下。
他不仅喜欢读书，还喜欢打篮球。他还是我们学校篮球队的主力，有一次上体育课，他集合了我们会打篮球的男生，我也被拉进了打篮球的队伍中，我们迅速站好队形，这次是对方发球，体育老师是裁判。体育老师一声令下，场上的气氛立即活跃起来，对方球员马力十足地冲向我们的球篮，我们立刻回防，只见对方一名队员将球迅速传给篮底的李大明，可是并没有传到李大明的手中，原来被班长截下来了。只见班长一边拍着球，一边大步流星地带着球跑，冲过对方的防线，来个三步上篮。耶！成功了，班长成功投进了一个球，我们队已经占尽了优势。领先对手十几分。我们正高兴时，咦？怎么感觉头上凉凉的，我抬头一看，豆大的雨点打到同学们的头上，没办法，我们只好终止了比赛，同学们都跑到大门后躲雨去了。怎么班长还在那边打球呢？我心里嘀咕着。我便向班长大喊：“班长，下雨了，你快回来躲雨吧！”班长微微一笑，远远地喊道：“没事，这点小雨不算什么。”直到下课了，班长才意犹未尽地停下来，可此时班长已经成了一个落汤鸡。
爱读书的班长是我学习的榜样，同样的爱好打篮球，让我们成为了知心朋友！
描写班长的作文 篇83
数学老师常说数学是男孩子的强项，可我偏不信。因为在我们班数学成绩名列前茅的不是别人，而是我们的女班长——边妮娜。说起她的数学呀，人人都会情不自禁地为她翘起大拇指。不信，请看！
记得有一次我遇到了一道难题，冥思苦想了好长时间都解不出来，只好去求救于边妮娜。只见边妮娜接过难题，略加思索了一会儿，便在纸上“刷刷刷”地演算了起来。她一会儿眉头紧锁，一会儿眉开眼笑，眼睛始终盯着草稿纸，手也在不停地计算着。突然，她若有所思地点着头，脸上的笑容也荡漾开了。我知道，这道难题肯定是给她做出来了。于是，她又耐心地给我讲解了一遍。我听后恍然大悟，不得不佩服她聪明的头脑，巧妙的思维。她浅浅一笑，红着脸说：“过奖！”当时可真是羡慕死我了！我还傻傻地想：若是可以，把她的大脑克隆一个给我，该多好呀！看，她聪明吧！正是因为这一点，才造就了她小老师的风范。
一次数学课上，数学老师因为有事要出去一下，没人帮我们讲题目了。同学们便推荐边妮娜上去讲。边妮娜果然不负众望，拿着书本，风似的快步走到讲台去。她先清了清嗓子，在让同学们把书翻到要讲的一页，然后像个小老师一样一题一题地讲过去。遇到难的题目时，边妮娜就更细心了。讲完一题后，她总是要问问同学们有没有听懂，如果没有听懂，她还是要再讲一遍的。边妮娜讲得头头是道，同学们在下面听得则是津津有味呀！因为同学们完全被她的讲课吸引住了。同学们都不得不暗暗佩服她了。等老师回来时，边妮娜也讲完了，老师都忍不住夸赞道：“边妮娜，你真棒！不愧是我的小助手啊！”
瞧，她牛吧！把“数学天才”这一称号奖给她，真是一点也不为过呀！
【关于描写班长的作文（精选83篇）】相关文章：
关于描写班长的作文12-11
关于描写班长的作文精选7篇03-29
关于描写我的班长作文09-01
关于描写班长的作文范文09-01
关于描写班长的作文(7篇)03-27
关于描写班长的作文合集7篇03-28
描写我们的班长作文06-19
描写我们的班长优秀作文09-10
描写班长作文八篇09-02