班长的作文(汇编3篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的班长的作文，欢迎阅读与收藏。
班长的作文1
尊敬的各位家长：您好！
孩子们经过一个多月的学习生活，自理能力方面初步学习了自己穿套头衣服，认清鞋子的正反；学习内容包括：手口一致的点数7以内的数和物；按物体某一特征进行分类、排序；养成教育儿歌、学说完整的一句话等。经过年级组对幼儿本月素质评价抽查后，发现了很多优势和不足，在4月份学习中还请各位家长配合我们老师一致性对幼儿进行教育，引导其共同进步。
四月份幼儿学习重点：
1.趣味运动会（4月15日左右开展），请在家辅导幼儿练习“行进间拍球”，要求在一定距离内的速度和不掉球；（备注：运动会中每位幼儿进行拍球展示，但只选20名幼儿行进拍球比赛，请大家重视此活动哦！）
2.运动会中进行幼儿自理能力比赛，比赛项目为“分清鞋子左右快速穿鞋”和“认清裤子正反快速穿裤子”。
3.下周开始幼儿园将开展“每日晨间锻炼活动”，时间为：7:50——8:10，请入园后的幼儿先到班级自己插晨检牌、放书包，由家长带幼儿到操场（班级做操的地方）安全送给老师进行锻炼，方可离开。
4.双语教学在家坚持听碟子，学习第三课到第十课的内容，每周进行抽查哦！
5.语言儿歌和音乐内容，教师教授新课后请督促幼儿回家巩固复习，随时抽查哦！
以上重点学习的内容幼儿在园内学习时间有限，人数较多，练习时间不够，还请各位家长抽时间帮助幼儿进行巩固复习，调动幼儿学习的积极性和兴趣。儿歌和音乐、双语的学习进度和具体内容会随时通过QQ上传，请大家每日记得登陆浏览。（特别是爸爸妈妈不来园接孩子的家长，请多多与老师交流沟通，以便更好的帮助教育孩子。）
感谢各位家长对我们工作的支持与帮助，谢谢！
班长的作文2
瘦瘦高高的个儿，乌黑的头发，内敛的微笑，炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒。他，就是我们的班长——周子轶。
六年来，周子轶一直稳居班长宝座，我们对此也是心服口服。“服”，不仅仅因为他博闻强记，是名副其实的“学霸”，更因为他善解人意，德才兼备。
从小，他就特别懂事，特别稳重。记得我十岁生日那天，特意邀请了周子轶和班里其他几位同学来参加生日派对。我们约好先在新天地公园玩一会儿再吃饭，大家都玩得很高兴。派对结束时，爸爸妈妈准备送同学们回家，可他们仍意犹未尽，纷纷吵着不想回去。这时，周子轶在一旁劝说：“大家要多为他人着想一下，我们畅玩了大半天，可荆翊桓的`家人还有事要忙呢！”同学们听了，都说下次再一起玩。这时，懂事的周子轶又对我爸爸妈妈说：“谢谢叔叔阿姨的款待，我的家就在附近，我自己走回去吧。”望着他的背影，长辈们纷纷称赞不已。过了一会儿，到家后的他还特意打了个电话报平安。我对“班长”周子轶更加敬佩了，觉得他就像一颗让人倍感温暖的小太阳。
“班长”周子轶还是一个富有爱心的美德少年，经常跟着爸爸妈妈一起做善事，行善举。据我所知，有几年的暑假，子轶跟着慈善机构的老师去看望山区小朋友，与他们一起生活，体会到了他们的贫困与痛苦。所以，他平时勤俭节约，经常参加爱心义卖活动，把所得善款全部捐给山区孩子，让他们能买一件衣服，买一份文具，感受到人们的关心。周子轶心地善良、无私奉献的品质感动了班里每一位同学，所以，同学们对这个班长更加信服了。
班长周子轶，成绩优异，兴趣广泛，为自己为集体获得了数不胜数的荣誉，是我们学习的典范；周子轶班长，温文尔雅，全面发展，班级事务学校工作统筹兼顾，给我们树立了榜样。有这样一个班长，真是我们六（10）班的骄傲！
班长的作文3
他，高高的个儿比一般同学高出一头，穿着一身土里土气的衣服，裤腿经常卷到膝盖下面。乌黑的头发直愣愣地竖立着，浓浓的眉毛下面长着一双会说话的眼睛，虽不大，但挺有神。厚厚的嘴唇经常紧闭着一天到晚也不说几句话。他说是刚从乡下转来的晓光同学。老师看他憨厚可靠，家离学校又近，就让他掌管教室门的钥匙。每天的任务是关窗锁门，从此他的脖子上就多了条特制的“项链”——一条白色的塑料绳上系着一把金光闪闪的钥匙。于是“门长”这个比芝麻官还要小几十倍的官职就成了他的雅号。
半年多来，晓光没辜负大家的希望，每天早上不到七点就把门打开了，不让到校早的同学在门口傻等；晚上，夜幕降临了，他还在等没有做完作业的同学。近来，篮球队的同学要经常训练到很晚才回来。但他还在耐心地等待着最后一个人。夭天如此，从不厌烦。特别是那些“马大哈”们，放学的时候慌慌张张，等到晚上写作业的时候，才发现练习册什么的忘在教室里，不得不跑来取，晓光也不得不放下碗或放下笔，去给他开门。
“六一”儿童节前夕，学校举行了文艺汇演，全校师生在办公楼门前集合，观赏节目。我们班的同学在教室门前排好队，当晓光去锁门时，发现门鼻儿断了，这怎么办呢？不锁吧，绝对不行！学校东院的院墙扒了，直接通大街，同学们的文具都在教室里放着，不保险。老师一时也想不出好办法，这时只见晓光说，“老师，你们走吧，别耽误看节目，我在这儿看门。”老师用信任的目光看了晓光一眼，然后点点头：“只好这样了，我把同学们带到集合地点，马上去找个门鼻儿安上。”
老师把同学们带到集合地点，立即往后勤处跑去，可是跑了几圈还是找不到财物保管员。一个个精彩的节目在进行着，歌声、锣鼓声、欢乐声，在校园上空回荡。
最后，门鼻儿总算安上了，门也锁住了，晓光撤开腿就向集合地点跑去，可是屁股还没沾住椅子，只听报幕员宣布：“节目到此结束，祝大家节日愉快。”
这就是我们的“门长”，你看怎样？
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