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我的班长作文

时间:2021-01-18 12:55:45 关于班长的作文

我的班长作文(合集10篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的我的班长作文,希望能够帮助到大家。

我的班长作文(合集10篇)

我的班长作文1

  我和郭强都是小学五年级的学生,他是我们班的班长。郭强性格开朗、活泼健谈,是老师的小助手,是同学的好朋友,他具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。

  积极动脑、大胆发言是郭强上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了郭强,课堂气氛上不来!”他遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里,有时也让老师有点难为情。

  看书、听故事是郭强的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,他都喜欢听,每天晚上睡觉之前,听故事几乎成了他必备的夜餐,同时他也酷爱看书,只要有时间他总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算,主要有《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》心及一些儿童文学名著等。

  另外,郭强还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他一直担任班长,把班集体的荣誉看得高于一切,在班主任及任课教师的指导帮助下,大胆管理,主动工作,积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的学生更是倍加关心,帮助他们共同进步。

  成绩只能代表过去,不能代表现在和将来,愿郭强在已初步养成良好学习习惯的基础上,发扬优点,克服不足,再接再厉,争取更好的成绩,从而更好地为祖国的明天服务。

我的班长作文2

  刘士龙,我们的班长,也就是我们班的“大龙”,要是用成语来形容,那就是“卧虎藏龙”了。为什么这么说呢?那就是听我慢慢到来吧!

  首先,先来说说他的“卧”吧!今天是体育考试,齐老师的口哨吹响了,“准备,走—!”这是仰卧起坐的考试现场。只见刘士龙身轻如燕,飞一般的速度做了起来,“1、2、3…。刘世龙,54个!”?“哇—”在女生的惊叹声中,只见他帅气的一“甩”头发。看了看羡慕嫉妒恨的男生,又看了看一脸“花痴”的女生,自信的又把头前的一缕头发吹了吹。

  然后,再说说他的“虎”吧!他的虎可不是勇猛的“虎”的“虎”,而是马虎的“虎”。有一天,数学宋老师在教一道数学题,让刘士龙起来回答,这可把他急坏了,他左看看右看看,急的丈二和尚摸不着头,两只眼睛眯成一道缝,希望能有什么奇迹发生,老师看他答不上来,批评他学习“马马虎虎,上课不认真”。

  最后再说说他的“藏”吧!他呀!可是个捉迷藏高手,有一次,我们在玩捉迷藏,其他人都找到了,就唯独他没找到,我们心想:“他藏那个犄角旮旯了,太难找了”。正当我们猜测他会藏那时,他从我们的背后跑了出来,反而吓了我们一大跳,等我们反映过来时,大家都去追打他。

  “龙”是因为他的名字里有个“龙”字,我希望他无论做什么事都像一条龙一样,智慧、勇猛、正义。

  这就是我们的班长,刘士龙,是一个既能干又淘气的“小帅哥”,让我们又爱又“恨”的男生。

我的班长作文3

  我班的班长十分的“牛”,是一位数学迷。他曾经把圆周率算到了15位!他的计算方法也与我们完全不同。常常在课堂上问“倒”了老师。老师对他的问题十分头痛。不论多难的题目,多复杂的问题他只要用眼光不扫,答案就脱口而出,连草稿都不用打。这种“神迹”让我们叹为观止。因此我们送了他一个外号“精密计算机”。

  我常常疑惑:这“精密计算机”是怎样“炼”成的?一个偶然的场景,给了我一个似乎合理的答案。记得一次体检。“精密计算机”排在了我的前面。医生说:“请把手放在裤子上,深呼吸,吸气”。不料“精密计算机”却说:“手指是否伸直?是紧贴裤子两侧,还是放在裤子前面?”医生被“精密计算机”的话住呛了,语无伦次的说:“嗯,这个放在两侧,手指伸直。”不料“精密计算机”的问题像小泡泡一样一个接一个冒上来:“呼吸频率是多少?出气量是多少?……”医生阿姨被“精密计算机”连珠炮似的问题呛得无话可说,当场无语了。我不禁感叹:“当医生真不容易啊!”当然,当一架“精密计算机”更不易。

  虽然“精密计算机”的问题会让人崩溃,但就正是因为这种刨根问底的精神一直让他名列前茅。成为班上的尖子生。所以我们也一定要向他学习,在生活中善于发现一个个问题,做一位有心人。学问,学问,学中有问方能进步。

我的班长作文4

  几乎和我一样的身高,明亮的眼睛,一张能说会道的小嘴,皮肤白白的,一肚子墨水。她是谁?

  说她一肚子墨水,可一点儿也不假。

  每次考语文卷子的时候,要写作文,她马上就动笔,脑子里好像有写不完的材料,在别的同学都在思考的时候,她已经写完一大段了。她是谁?

  她不只是作文写得快,而且语句也非常优美。写人,惟妙惟肖;写事,令人陶醉;写物,生的形象。作文成绩常常全班第一。听她的作文,真是一种享受。她还常常写小说,写童话故事。

  她说不定会成为一位作家呢!她是谁?

  她在班里虽然“官”大,可她却从不骄傲,总是默默无闻地干着她该干的事情,她在谁面前也没有摆过官架子,除了在我这个同桌面前。

  她的成绩一级棒,十次考试九次在前三名。在老师眼里,她是个幽默、待人和善、值得和她交朋友的“一号人物”。全班同学都很佩服他,都愿意和她成为朋友。她是谁?

  这个墨水多、作文好、成绩棒的人究竟是谁呀?她就是我们的班长——刘喆雯!

我的班长作文5

  要说一个班级的核心人物,那就是班长了。在我的想象中,班长是一个品学兼优、责任心强、具有说服力、听老师话的乖乖女。而我们班的大班长——秦雨琪就是这样一个人。

  每当班主任田老师不在学校时,教室里通常都乱成了一锅粥。陈嘉琦和杜嘉明像打了兴奋一样嗷嗷乱叫,杜子骏像说相声一样在旁边接话,周天天更是像伴奏一样敲打着桌子,同学们有的是被他们的乱叫逗得哈哈大笑,有的开始和周围的同学讲起话来,就连班长罗星艺不断拍书的声响也没能制止混乱场面。“全——班,安——静!”副班长秦雨琪站在讲台上,一边大声呵斥,一边用黑板擦猛拍讲台。同学们被这突如其来的吼声给吓到了,不过一看原来不是老师来了,讲话声再次此起彼伏。

  罗星艺看着疯狂得同学们,摇了摇头,无奈地叹了一口气。秦雨琪却没有罗星艺那么和气,她三步并作两步冲到了教室的中间,高喊:“六一班的同学们,难道我们都是变色龙吗?在老师面前是百依百顺,随叫随到,说啥做啥。老师一走,就开始过狂欢节了是吧?我告诉你们,不管老师在还是不在,我们都要听话!我现在就是秦老师,谁再捣乱,我就记十次批评!”同学们愣愣地看着秦雨琪,被震慑到了。

我的班长作文6

  每个班级除了班主任和各位老师,就是班长在管理班级,而我的现任班长,却完全颠覆了我对“班长”这个词的认知。

  我印象当中的班长应该是对同学严厉有加,而且团结友爱的,而我这个班长虽然优点也很多,但却与我以前遇到的班长完全不一样。

  我的班长很搞怪,每到下课,他总会一下子和同学们打成一块,追逐打闹,他并不想做一个安静的美男子。今天上生物课,我们在讨论“血倒进量杯里再倒入柠檬酸钠之后会有多少种颜色”的时候,有的同学说两种,有的说三种,班长说是三种,另一个男生说是两种,班长就隔着两组对他说:“剪子包袱锤,我赢了就是三种,你赢了就是两种!”那个男生平时也不老实,也就欣然答应了。然后两人就肆无忌惮地在课堂上玩起来。不巧,被生物老师逮了个正着。老师冷冷地说:“班长你下课到我办公室来。”

  但是,作为班长,他非常勤奋,对班长这个职位非常尽职。他成绩很好,责任心很强,对自己做的事会主动承担责任。有时候一下课,他就会奋笔疾书,刚刚教过的东西他就马上巩固复习,这我们是做不到的。

  我觉得我的班长当之无愧,虽然在新学期重新选举班长的时候大家都说别投他,但大家却都投他了,他的班长职位也保住了。他在我们心中是一个积极向上,却又搞怪幽默的好班长!

我的班长作文7

  她!羊毛卷似的头发,长长的睫毛,小巧玲珑的眼睛。

  她就是我的同桌,我喜欢叫她小樱。她是班长,也是我们组的组长。说起“小樱”,同学们对她赞不绝口:学习态度认真,成绩不错,人气很旺!“喂喂,XX,你昨天晚上的作业是不是没交,我们组的分都没加上去!”XX摇了摇头,无奈极了。于是,小樱头一扭,马尾辫向后一甩,扭头走了,非要把缺作业的`人揪出来不可!“你!带作业没?交了没?”哪位同学胆小地看着眼睛睁得又大又圆的组长,还真有点害怕呢!其实,我很荣幸,自己有一位那么负责任的组长。

  唉,还有她的牛脾气,谁也管不了!“你,我们组全是A就你没有,重写!”她眉毛向下弯,嘴角向下撇,鼻子发出了“哼哼”的声音,手插到兜里,一行颇像位大老爷在看管同学写作业。“嗯?你写不,好!你别下课,直到你写完为止!放学你还没补完的话,你就不许走,我陪你留在班里写!”小樱“不怀好意”地说,还故意让自己的声音压得很低,嘴角露出一丝“坏”笑。

  小樱有一副海豚音的大嗓子。那是一个早上,大家来到了教室,个个“各奔东西”,就没有一个人在早读!可她精神抖擞地坐在位子上,双手放在桌面上自己读起书来了。突然,她伸着脖子,大声的喊,“回到自己的座位上,早读了!”把学校教学楼震“塌”。她可真是我们班的“高音喇叭”。

  嘻嘻,怎么样!我们班的这位班长很厉害吧!

我的班长作文8

  在我们班里,有许多的班干部:什么文艺委员啊,学习委员啊,体育委员啊,乱七八糟的多得很!但是,我们班的班长薛增军可不是一般的班长哦!他管起同学来呀,那花招啊!多着呢!可别小看他哦!

  比如有一次,班主任开会去了,薛增军以班长的名义主动担任起了管理全班同学的重担。假如有人在那里窃窃私语,也逃不过他那双在太上老君的八卦炉里练了十万年的”火眼金睛“;

  如果全班同学都在那里起哄,那也难不着他,他就会对着同学们大声叫道:”谁再说话,我就把他记在小本子上,等高老师来了,准有你们好看的!“话音刚落,教室里顿时变的鸦雀无声,只能听见”唰!唰!“的写字声……

  如果我是班长,我是不会那么做的,我会语重心长地对同学们说:”同学们,如果我们能感受到老师在讲台上苦口婆心地来维持课堂纪律的那种感受;如果你们能明白老师天天为什么要不厌其烦地给我们讲课,当你明白是,你们自然会安静下来的。“因为我想让同学们真正的明白老师良苦用心!

  作为班长,我们就应该以身作则,管理好班集体,当同学们吵闹时,我们就以道理说服他们,俗话说得好:”人好刚,我以柔克刚;人用术,我以诚感之;人使气,我以理屈之!“所以要是你是班长的话,就一定要记住这句话哦!

我的班长作文9

  两弯淡淡的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,挺挺的鼻子,一张樱桃小嘴,还有一头乌黑发亮的长发。她就是我们班的副班长——林佳妮。在我眼中,她是七十二变的。

  聪明伶俐的她:林佳妮做为我们班的副副班长,学习成绩一直保持在前面。特别是数学,别说单元测试了,就是学校的奥数竞赛,她也能给你拿到个一二等奖。佳妮,这题怎么写?教教我。这题啊她用手指着题目,小声地读了题目。忽然,她好像知道了什么,眉头舒展了,露出了笑容,哦!你只要把经过她的细细分析,我也终于会做这题了。

  大嗓门的她:呀啦嗦哎,林佳妮又开始她的个人演唱会了。只见她眯着眼睛,手握着拳做出拿话筒的样子,尽管有时候破音,或者走调,但还是一副十分陶醉的样子。一声声震耳欲聋的歌声夹杂着浓浓的鼻音,这天籁之音真可以让整栋新大楼都抖。还有每次别人惹她,她发飙时总会吼到:烦不烦的!别人又没弄你,你干吗弄人家!每一个字都尖锐的可以穿透玻璃似的,吓得那些惹她的人都落荒而逃了。

  林佳妮的特点太多了,得说上三天三夜呢!虽然她有时候有一点脾气,但是还是有人喜欢她的真实、可爱。

我的班长作文10

  她,窈窕的身材,白净的脸庞,两颗水汪汪的大眼睛无时无刻不在闪着璀璨的光芒,樱桃般的小嘴总是能说会道的,给人一种清爽的感觉。她不光外貌美,内心也很善良,虽然有时有点小迷糊。

  有一次,我们班的岳晓琴和牛淑琴因为一点点小事就吵了起来。我们都劝过了,可是她们反而越吵越凶。这时,我们的班长正好来了,她看到他们吵架,就弄清了原因。然后,她就走上前来,说:“别吵了!”可是她们谁也不让谁,依然在吵。这个方法不行,又想了一小会,班长用幽默的语气说:“都两个大姑娘了,还吵,真成。”听完这句话后,在场的人全笑了,就连原本吵得很凶的岳晓琴和牛淑琴也笑得再也不吵了。事后,经过她的开导,两个人也和好了。

  不过,这个‘和事佬’,也经常忘事。

  有一次,老师叫她下午帮忙抱本子。一到下午,老师就问他:“我叫你抱的本子你抱了吗?”“啊?”“你该不会又忘了吧?”“不好意思啊,老师,”她挠挠头,笑嘻嘻的,“我这就去抱。”

  唉~,真是贵人多忘事啊!这一点我们都拿她没办法。

  这,就是我们的大班长——xx

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