【必备】班级作文7篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的班级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级作文 篇1
我原来是重点班的学生，因成绩差、纪律差被踢下了普通班。
在这个新的班级里，刚开始是有些不适应。面对着一张张陌生的面孔，人际交往极其重要。只要和同学们多聊聊天、友好交往、互相帮助，我相信我一定会很快融入这个新的班集体的。
可是这一切都和我想的不一样，这个班级可以用一个“乱”字来形容吧！上课吵吵闹闹，尤其是老师不在的时候。同学们有的在聊天、有的在吃东西、有的则睡觉，班上乱成一锅粥。在这个班，这样的班级氛围里，哪里还有什么心思学习啊！到了晚睡时间那更是不得了，简直是“大闹天宫”啊！有玩手机的；有吃东西的；有女生讲话的；更可恶的是有的甚至在床架上跳来跳去打闹的。值日老师骂了一顿，宿舍总算安静了。可值日老师前脚刚走，宿舍里又闹翻天了，直至12点多有的同学还不肯罢休，我实在是忍无可忍了，吼道：“你们有完没完啊！还让不让人睡觉了？”那些同学一听，火冒三丈，厉声喝道：“你算老几啊！我们还轮不到你来教训！你以为你是谁啊！重点班的就很了不起吗？我们根本就没把你当同一个班的，我看你还是滚回你那个所谓的重点班吧！”说完立即嘲笑了我一番。我气不过随口说了句：“你们班就是垃圾班！”他们立马气冲冲的起身，恶狠狠的说：“你说谁啊你！想打架还是怎样？”我忍气吞声的说：“没有，我不会打架的，为这种小事打架没必要。”他们不屑的说：“真是窝囊啊！”我不敢说什么了，把被子盖过头。黑暗中，想了很多。想着在重点班的点点滴滴，那帮兄弟们，有福同享，有难同当的那份情谊。虽说压力山大，但也可以苦中作乐。唉！只恨自己不争气啊，现在已是后悔莫及了！
“xx！”大名鼎鼎，如雷贯耳啊！真不愧担当“救世主”这一重要角色啊！这个老师不一般，我简直对他佩服得五体投地。它规定了一条班规：“该学习就学习，该睡觉就睡觉，该锻炼就锻炼。中学生要有中学生的样子。”他说：“这条班规，每个人没有理由做不到。”他每天都是第一个来学校，监督我们做操、早读。上课时整天“阴魂不散”，时不时在窗户瞄一眼。有同学讲话、打闹的就恶狠狠的盯着他们，将他们记入黑名单。搞得那阵子同学们都对他闻风丧胆。在他的严加管教、不懈努力下，整个班发生了天翻地覆的变化。文明班级评比每次都是第一，学习成绩位于普通班只首。而我也和那些同学不计前嫌，成了无所不谈的好朋友。xx说：“这个班是全校有史以来最好的一个班！”我不得不承认他说的是事实。
我的新班级xx班，我可以自豪的说：“我是xx班的学生！”
班级作文 篇2
很多人都有一手“绝活”：有的是跳舞、有的是弹琴、有的是写作文……而我今天要给你介绍的这位高手是我们班的“数学高手”—甘新豪。
一说到甘新豪，我的脑海中就浮现出一个高高壮壮的'男孩。一副标准的国字脸，短短乌黑的“寸头”，浓密的眉毛，还有那对黑黑的眼睛，令人觉得憨态可掬。我们都喜欢叫他“阿甘”。他可是我们班公认的数学天才。
他的思考能力令人十分佩服。每当数学老师发作业时，我跟阿甘就开始了一场“比赛”，只听老师一声：“拿到作业的可以开始写了。”我跟阿甘就开始了“神仙打架”。要知道我的写作业速度在班里也是数一数二的。我们的大脑在飞快地思考。时间一分一秒的过去了，当我正在纠结最后一题时，只听见一声“老师，我写完了。”阿甘自信地站了起来离开座位，迈着轻快的步伐走上讲台，把作业交给了老师。当我去交作业的时候，看了一眼阿甘的作业，啊！竟然全对，而且这么快！我不禁大吃一惊。我回到座位上，看着正在写奥数的阿甘，心想：不亏是我们班的数学天才。
还记得有一次，我跟阿甘代表我们班去参加一年一度的“嘉禾杯奥数比赛”。当考卷发到我手上时，我的心中不禁暗暗地叫苦，今年的考卷这么难！再看看阿甘，他从容不迫地审着考卷，一副胜券在握的样子。答题时我因为十分紧张而忘了解题的思路和公式，导致有很多题花了好长的时间才解答出来。考试的铃声响了，可我还有五个大题空在那，再看看阿甘那填得满满的试卷，心想：他这次应该又要拿第一了。当成绩出来时，阿甘以九十八分的成绩获得了全校第一。真是让我佩服得五体投地。
这就是我们班的数学天才甘新豪。天才出于勤奋，我相信他一定为此付出了不少努力和心血，我一定要向他学习。
班级作文 篇3
今天我们四（3）班的同学和大家一起聊一聊怎样创建优秀班集体。日月如梭，我们已经在学校在自己的班级与同学相处已经三年多了。通过我们大家的共同努力，携手并进，把我们的班级变成了一个温馨的家。这里面包含了每一个同学的努力，因为班级的每一个同学都是集体的小主人。
为了营造温馨的班级气氛，调动每个同学的积极性，我们班级为每位学生设立了可以挑选的岗位。越来越多的同学都能够牢记自己的岗位职责，在自己的岗位上各司其职。有的同学不仅主动完成自己承担岗位的工作，在其他同学有病或有事时，还主动热情地帮助这些同学完成岗位上的工作，全班同学为创建优秀班集体都默默贡献着自己的智慧和力量。
除此之外，我们班级还开展的多种多样的活动。在活动中我们又是怎样配合的呢？十月份的第二个周五，轮到我主持班队活动。我首先成立了点子创意小组，收集了许多有意义的金点子，再与班干部一同商量班队活动的流程；接着我在班级招募愿意参加表演的同学，与他们共同练习，以便能够在活动当天发挥自己的才能；后来我发现有些同学虽然不喜欢表演，但是他们愿意查找资料，还有的擅长制作电脑幻灯，在征求他们的同意以后，也让他们为班队活动出了一份力。就这样，一次完全由我们班同学组织的班队活动顺利开展了。也许我们主持的活动不能说是十全十美，但是活动锻炼了我们的能力，让我们理解了老师管理班级的辛苦，更让我们体会了做班级小主人的自豪。
在上次的班队活动中，我虽然没有上台表演节目，但是所有的幻灯片都是我做的，大家都纷纷向我竖起大拇指，夸我很能干，我特别自豪，因为我用自己的才能为班级的活动增添了光彩，今后的活动中我愿意为大家做一片绿叶，做班级最称职的小主人。
假如班级是栋摩天大楼，我们就是坚硬的砖块，把自己的硬度献给它；假如班级是条小溪，我们就是一朵浪花，把自己的美丽献给它。我们班级的同学最喜欢常《萤火虫》这首歌，其实这首歌也表达了我们的心声：“我是一只萤火虫，快乐又闪亮！”相信我们班级的每位同学都是一只闪亮的萤火虫，我们每个同学都是班级里最优秀的小主人。
班级作文 篇4
那天，班级里发生了世界大战。现在想起来还是有些后怕，因为世界大战的炸弹就是在我旁边爆炸的，差一点就要牵连到无辜的我了。
那时正好是自习课，班主任不在教室。我的同桌姓梅，又爱打篮球，所以大家叫他梅×。突然间，他大叫了一声，此时正安静看书的同学们冷不防被吓了一跳。我悄悄地问：喂，你怎么了？他不理会我，猛地站了起来，把桌子一掀，桌子立马发出一声巨响，可怜兮兮地倒在地上。有同学不满了：梅×你发什么疯啊！你已经严重影响了我知不知道啊？谁知梅×听后，像一头失控的狮子般狠狠地跺了一下脚，又大吼了几声，一把拎起坐在他前面的××，啪一声扇了他一个耳光。我已经完全愣住了：这是个什么情况？好好的干嘛打起来了！
××被梅×打得一个趔趄，还没搞清楚状况，就又被梅×拽了起来。梅×两眼发出冷光，凶狠地吼道：是不是你偷了我的钱！全班一阵吸气声，随后一片唏嘘。我被这声巨吼震得耳朵发麻，忙站起来。不行，我得远离这危险地区！××明显是被吓到了，脸色发白，半天也没有说出一句话。待他调整好状态，梅×的拳头已飞了过去，他慌忙一闪身，躲过了这突然袭击，大叫：这根本不关我事好不好！梅×冷笑一声：哼，不关你事？钱包我只给你一个人看过！说着飞起一脚，就要踢××的肩膀。××也怒了：我说没有就是没有！声音提高了好几分贝，也一脚踹过去，嘭一声后，两个人的腿撞在一起，可他们似乎丝毫感觉不到痛，以闪电般的速度，扭打在一起，就像两头发狂的，互相撕咬的野兽，把我的桌子、椅子都连带着撞翻了。
办公室里的老师听到声响后马上赶来，见到这景象，不禁怒火中烧：都给我住手！这声河东狮吼把他们俩都震住了，两人瞬间都停手了。但由于刚才的激战太耗体力，两人都已累得满脸通红，气喘如牛。说说这是怎么回事！梅×咬牙切齿地说：他偷我的钱！××立刻跳起来：我没有！老师无奈地叹了口气：你自己好好看看桌子底下，那是什么？同学们一同望去：哟，可不就是他的钱包嘛！梅×瞬间石化了，瞪大了双眼，脸红得像被打了鸡血，他低下头，支支吾吾：对，对不起××看了，犹豫了一下，拍拍他的肩膀：算了！
这场风波就这么化解了，梅×和××现在已经是无话不谈的好哥们了！
班级作文 篇5
“叮铃铃——”清晨，我被一阵电话铃声叫醒，一听原来是老师叫我去搬书。我犹豫了，明天就要考英语口语，今天本应该复习的，可……这怎么办呢？这时，热爱班级群体的精神鼓动着我：服务大家，牺牲自己。
我和同学很快就到了学校，走进教室看见已有几个同学在座位上等着干活了，可老师不在。我们等啊等，找啊找，就是不见老师的身影。眼看别的班都搬完书了，可我们还没领书呢，我们都急得满头大汗。我产生了想走的念头，这时，热爱班级群体的信念批评了我：学会等待，做好工作。
老师终于来了！我们赶紧去领书，领本，抬箱子。虽然，这些课本很沉，但是，热爱班级群体的力量已经灌入了我的全身，让我们越干越有劲，越干越高兴。发书、整理书、统计、挂窗帘，这些事都干完后，已是大中午了，当老师微笑着送我们走时，热爱班级群体的称号对我说：干得好！我属于你了！
班级作文 篇6
班级里发生过许多事情，不少已经被流水般的时光冲得模糊了，可是，有一件事却使我怎么也忘不掉。
一次托管课，我的同桌“小李子”和“小任”在玩拨铅笔大赛，他们嘻嘻哈哈，吵吵闹闹，简直闹翻了天！我一手捂着耳朵，一手写字，可他们还是打断了我的思路。我压着喉咙说：“你们别吵了，我还要做作业呢！”他们不但不改，还变本加厉。我火冒三丈，就一把抢过他们的笔，没想到“小李子”拿着笔朝我划来。我来不及躲闪，划破了手背，很快血就流出来了，滴在本子上，浸湿了本子。
我捂着手向老师告状，说着说着就哭了，感觉特别委屈。钟老师站起身来，用探照灯般的眼睛扫视了全班，所过之处，大家连气也不敢喘一声。接着，老师对他们俩说：“你们两个，每人扣一朵小花！”
排队时，大家都一窝蜂挤过来，看看我的伤，安慰我。“小李子”和“小任”也围过来向我道歉。
我要好好珍惜大家的关爱，好好珍惜我们的友情！
班级作文 篇7
我心中的五（2）班，是一个非常具有凝聚力的班级，他们总能在关键时刻超长发挥，就拿此次始业展来说，他们在语文老师白老师的带领下，只经过了二三次排练，就轻松超越了排练许多次的其他班级，夺得了全校第二名的荣誉。直到现在，说起这个荣誉，有人还在为此赞叹呢!
我心中的五（2）班，是一个坚持目标，永不言弃的班级，他们在落入低谷时，终会不惜一切代价，争取迎头赶上。就看此次的运动会接力赛跑，开始遥遥领先的位置逐渐被超过，直到在女生章运动员的跑步时摔的一个跟头之后位于倒数第一。但他们没有放弃努力，继续努力拼搏、奔跑着。虽然最后没能成功扳回自己最开始的位置，但同学们都坚信：我们付出了努力，我们是最棒的！这种胜不骄，败不馁的精神，就是五二精神！
我心中的的五（2）班，是一个班风良好，活动丰富的集体，他们的干部会议三天两头召开，整治班风的方案总是从同学们脑中出来了一个又一个。五（2）班的集体活动也非常多，自从开学起，他们的活动总是源源不断。创建了独一无二的水果日，定点投篮赛，以及跳长绳比赛，近日，他们正在规划着如何进行跳蚤市场、拍卖会以及茶话会等活动呢！这不，现在又出台一项新政策：吃饭时放音乐。所以，在五（2）班，你总能时不时地放松心情，做到快乐学习，开心游戏。
在20xx年9月2日，我如愿以偿地加入了五（2）班。在今后的日子里，我将会做最好的自己，与同学们携手共创五（2）班的美好集体梦。
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