寒假学作文
寒假学作文1
不知不觉，快乐的寒假就要结束了，我的作文vcd也已看到最后一张光盘了，题目是：《五写功夫在，应试道上行。》
听到这题目，我想这是老师教的最后作文秘诀了吧。储老师说，在“小升初测试”中常常给予一些短文，然后要求学生依据这些短文材料，再根据命题进行缩写、续写、改写、扩写或仿写，这就是所谓的“五写”。而这些写作方法我都还没有尝试过，爸爸说，要到高一年级才学呢。
我想，那就让我听听吧，终归是有好处的。在这一集里，储老师特别强调了改写这种写作方法。他说，要掌握好将古文诗词或新闻稿等改写成散文或记叙文，平时要多做这样的练习。储老师还当场引导学生将刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》这首古诗进行了改写，其中插入了丰富的想象，将原来诗中没有的如人物的表情、动作、语言、神态和行为都加了进去，但没有改变原诗的主题思想，成了一篇完整的记叙文。储老师接着还讲了许多改写的例子，只是原文都是高年级课本上的，我没有学到过，因此有些听不懂了，只是听听而已。
经过一个寒假，我把一套作文光盘全看完了。我觉得储老师真是一位教作文的能手。他既让我学到了很多作文知识，又让我欣赏到许多好文章，真是一举两得啊！
寒假学作文2
今年寒假，我和我的朋友许意达去聂卫平围棋道场参加七天的围棋集训，从早上九点上课到晚上五点放学。集训前一天晚上，爸爸特地给我讲了：“这次集训，下棋的输赢不重要，重要的是这次集训后，你能静下心来，踏实，认真地做一件事。”但是，我仍然不怎么自信，怕输，心里忐忑不安，因为有一年多没有下棋了。
第一天，我们到了道场，我的朋友许意达以前在这学过围棋，水平不错，直接进了2级至1段的班，我好久不下棋了，级别不高，进了10级至2级的班。每班有三个组，我们班的A组是2级水平，B组是5级水平，C组是10级水平。我最先被分到B组去。上午老师先讲课，让我们学习一些知识，然后休息30分钟，再对弈，上午下2盘棋，中午去食堂吃午饭，然后午休一小时，下午先讲课，后对弈，一般下3~4盘棋。这天，我下了五盘棋，竟输了四盘棋，并且我的对手都是比我小三四岁的小不点，我沮丧极了，心里觉得很难受。回家的路上，我沉默不语，暗暗下定决心，一定要静下心来下棋，战胜对手，今天我倒数第二，降到了C组，明天一定打上去。回到家，爸爸安慰了我，并对我说争取明天静下心来下棋，再打上去。
第二天，我认真听课，积极回答问题，把我的能力大概恢复了以后，我果然不负重望，胜四盘，败一盘，升到了B组。后来两天，我一直很稳定没有被打下去，进步如飞。第五天，我竟然从B组升到A组了，第六天，我的状态更好了，从A组升班了，升到了高一个级别的我的朋友许意达所在的那个班里的C组，本以为在这里会被打下去，可是我静下心来，认真地与那些对手下棋，竟战胜了两个B组一级的对手，总共下了六盘，只输了两盘，且输得也很少，小组排名第二。回家向爸爸诉说了战况，爸爸认为我也可以静心认真干好一件事，只要不浮躁，有信心。
学棋这事，让我提升的不单是围棋水平，还提升了自信心；更重要的是我能静下心来，不浮躁地、认真地去做一件事。
寒假学作文3
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”在我们全家沉浸在春节欢庆祥和的日子里，我在家里又看了二张光盘，内容是储老师讲“诊断几种作文病”。
储老师这天还是穿了一件西服，讲课的时候声音柔和，显得特别亲切。我听得很认真，知道了常见的几种作文病，它们有“胖头鱼式”、“极简式”、“一段式”、“今天式”、“错别字连篇式”和“标点符号乱用式”等六种。给我印象最深的是“胖头鱼式”这种作文病，它是指作文一开始写了很多与文章标题不相关的废话，结尾却很简单，就像一条大头鱼，头大尾小。元代作家乔梦符称这种作文病是“秀才买驴式”。我写的作文有时也有这样的毛病。还有一种作文病是“极简式”，它是指作文当中缺乏叙述、描写、议论和抒情，要么简单几句话就写完了；要么就是空话连篇，言之无物。
听了这堂作文课后，我认识到了这些作文病都是平时不注意积累作文素材和缺乏写作训练造成的。储老师讲得真好，他把我们平时作文中出现的作文病统统抓了出来，并教我们怎样去避免或改正。我真是获益非浅啊！
寒假学作文4
平时，我都是吃现成的饺子，今天在外婆家我也要学着包饺子。
只见外婆先准备好包饺子的材料：饺子皮、肉、葱、荸荠、调味品等。外婆先把洗过的荸荠切成细末倒入事先准备好的一个大盆中。又将洗好的葱切成一小节一小节，外婆切葱时突然擦了擦眼睛，我很疑惑地看着外婆问道：“外婆，你刚才还挺高兴怎么突然哭了呀？”“我不是哭，是被葱辣得流眼泪了。快去帮外婆把外面桌子上洗好的肉拿过来。”我费了九牛二虎之力才提起来递给外婆。只见她熟练地将内切成一小块一小块，然后反复地剁起来，直到一整块肉变成了一堆细小的肉末，外婆才将它们放入盆中和之前的荸荠、葱末搅拌起来，盆子里的色彩一下炫起来了：红的、白的、绿的`，真好看。她一边搅拌一边倒入鸡精、酱油等调味品。“咦！荸荠呢？”我发现盆子里白白的荸荠不见了。外婆笑着指着盆里说：“瞧，这不是嘛，现在被酱油涂染成黄色的了。”“真有趣，像魔术一样！”我感叹道。
“包饺子喽！”外婆招呼着，她把一张先准备好的饺子皮放在左手心，用右手指沾了一点水在饺子皮周围涂了一圈，外婆说这样饺子皮不容易开口，会粘得更牢。然后，用筷子夹了一块肉放入饺子皮中间，并将饺子皮对折捏紧，再把两边也往中间捏，一个水饺一下子就包好了，立在那里像一个金闪闪的元宝似的。我也蠢蠢欲动，忙拿了一张饺子皮跟外婆学着包起来，可我包的饺子不是肉放的太多包不住就是粘得不牢不好看，不过外婆说“一回生二回熟”多包几个自然就会包好的。我认真地学，做的跟外婆的越来越像了。看着摆在面前一个个“作品”我心里情不自禁地开心了。
过了一会儿，外婆把我“作品”煮了，看着碗里的香喷喷的水饺，我禁不住连忙吃了起来，哇！真好吃，自己包的就是不一样！
寒假学作文5
放寒假了，表哥来到我家玩，昨天把我拖到一边，神秘地说：“咱们去溜冰怎样”?“真的?太好了!”我兴奋地答应着，心里又担心自己摔个四脚朝天闹笑话。
来到溜冰场，买了票，换上溜冰鞋。
哥哥给我讲溜冰的要领：“身体稍微向前倾斜，腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范，可我怎么也不敢挪动半步。
于是哥哥又牵着我的手，慢慢向后退，而我紧紧抓着哥哥的手，嘴里还嘀咕着：“你可不能放手啊!”
哥哥见状生气地说：“总是依赖我是学不会的。”
我赶忙说：“不行，不要嘛。”
哥哥还是放手了。我后退了几步，又抓紧了扶杆不肯放，一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。
哥哥见了，瞪了我一眼说：“这么胆小，怎么能学会呢?”
我脸红了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢点才行。想到这儿，我又一次鼓足勇气，学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起来，继续滑了起来。
哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地，渐渐地，我好象找到了感觉，越溜越大胆，越溜越顺，乐得哥哥直夸我：“弟弟，你真棒!比我学得还快。”
这就是这两天的一大收获吧!
寒假学作文6
我们一家都是丽水人，爸爸妈妈经常说丽水话，我却一句也不会说。以前，爸爸妈妈曾教我学，我学了一会儿，觉得这比英语还难。现在，我觉得作为一个丽水人，是应该会说丽水话。因此决定从现在开始认真学习丽水话，一直到学会了为止。
丽水话有一些发音和普通话相似。比如爸爸，丽水话是这样的：爸（á）爸（à），而较多的是无论是发音，还是读音都不同了。像普通话说晚上、白天，丽水话则叫做“温尼”和“天公”；普通话说“膝盖”，丽水话叫“脚裤头”；普通话说“不知道”，丽水话叫“晓副滴”……这样截然不同的词汇，在丽水话中不可计数，差不多的没几个，我觉得这是学习丽水话最大的难点
在寒假的前几天，我学会了第一句丽水话“刮能向”就是恶心的意思，学会了这句话，我就乱用：爸爸没洗澡，我就说真“刮能向”，爸爸没洗碗，我也说“刮能向”。直到被爸爸训了之后，才改过来，不乱用这词，又开始用其他词闹笑话。就这样，不断地学习、不断地改正，才像现在这样，能说一部分常用词了。
虽然丽水话很难学，但寒假结束了以后，我会继续学习它，等学会了，我就算是一个地地道道的丽水人了！
寒假学作文7
今天，储老师的课讲授了《文章的章法》。
他说：“文章的章法就是文章的写法。”作者在写作时要做到：“胸中蓝图在，笔下章法明。”蓝图就是对文章的构思。一般可以设计二种写作蓝图。
第一种是“中间内容分层写”的蓝图，它要求写一层是一层，不回头。朱自清的散文“荷塘月色”是典型。这篇文章是这样写的：首先，作者交代了自己在夜晚因胸中烦闷外出散步，想看看荷塘夜景，然后走出屋外，月光下小径悠静宜人，接着到了荷塘边，作者浓彩重笔，用拟人、比喻、排比、夸张和引用等写作手法，写了荷塘写月光，层层深入，边写景边写自己的感悟，这时情景交融，情节也进入了高潮……。
第二种是“中间内容分点写”的蓝图，它要求围绕着文章主题，从各个角度和视点来写。储老师举了古文《将相和》的写作方法，它是由三个可以独立的故事即“完璧归赵”、“浥池之会”和“负荆请罪”组成的，共同说明了将相和的重要性。这样的写法在不少小说中都能看到，比如《西游记》，也是通过一篇篇独立的小故事，讲述了唐僧和悟空师徒等人为了到西天取得真经，路途上与妖魔鬼怪作斗争的故事。
这堂作文课，我还有不少内容没有听懂，因为储老师讲的一些范文都是高年级课本上的，我还没有读到。我盼望着自己快快长大，能多学点知识，也许不久我也能成为小作家呢！
寒假学作文8
马上过年了，我天天在家放假！有一天，吃完了午饭，我下楼玩了一会。回来之后，我就坐在沙发上看电视。看了一会儿，我说：“无聊，真无聊！没啥喜欢看的节目！”妈妈说，“那要不你就帮我擦沙发吧。反正我正愁没人帮我擦呢！”我说“好吧，只能这样了。”
开始擦沙发了，我正想着从哪边开始擦呢。妈妈急促的说：“从这边的头上开始擦”。我说：“其实，我i知道，我不过是吓唬你一下罢了，嘿嘿，谁不知道啊，切！”我拿着抹布擦的很用力，擦了一半后我问妈妈：“怎么样。快吧？”妈妈说：“你自己看看身后！”我一看，我的天哪！沙发上全是黑色的脏东西。妈妈说：“你不应该用抹布直接擦，应该用我放在桌子上的多功能清洁膏，并且用海绵蘸着擦！”我说：“你为什么不早说啊！”妈妈说：“因为我想告诉你一个道理---做事情不要太急！“
后来按照妈妈说的，我用清洁膏擦了一遍，发现沙发变干净了许多，妈妈用干净的抹布又擦了一遍，沙发就像变成了新的一样！
我学会了一个家务活---擦沙发！而且还使我明白了一个道理：做任何事情都不要太着急！
【寒假学作文】相关文章：
1.寒假学自行车作文