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寒假生活作文

时间:2021-03-26 09:54:52 寒假作文

【必备】寒假生活作文汇总7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的寒假生活作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】寒假生活作文汇总7篇

寒假生活作文 篇1

  在大家的印象中,寒假是不是都很快乐啊。期末考试考完了,考出来一个好成绩,就可以在家里吃香的,喝辣的,打游戏,看电视。但是在我眼里寒假可就是一个地狱啊。不信,那就听听我昨天干什么了。

  首先早上7:30就起床了,这个比上学时起的也就稍微迟了半个小时,虽然多睡了半小时也还是蛮舒服的。起床之后就赶紧刷牙洗脸,奔赴南京内河派出所,去参加雏鹰小队任务。

  活动结束后就去了仙林万达茂吃了一顿午饭,也吃得很匆忙。然后赶到仙林南京师范大学做另一项小队任务:参观南京的大学。这个小队任务做了不少时间,还让我写了一篇感想。我写作最不好了,写一篇感想非常累非常累。参观完南京师范大学的校史馆。紧接着就奔向附近的中国医药大学。看了一些草药还欣赏了美丽的天鵝。到这里还没完,我又赶去樱驼花园上了一堂课,一个半小时又过去了。

  上完课我总算可以休息了,爸爸妈妈带我去吃一顿大餐。到此忙碌的一天终于结束了。这一天可是跑遍了全南京啊,爸爸说他开车就开了200多公里!

寒假生活作文 篇2

  寒假,一个多么熟悉又叫人期盼的字眼!时光匆匆流逝,转眼间,过去一小半的寒假生活已成过眼云烟。但,仅仅是这十几天的假期却给我带来了无穷的喜悦。

  辞旧迎新

  虽然新年还没有到来,但是每家每户早已有了新年的气氛。我主动在玻璃窗上贴起了年画:一个胖娃娃抱着鲤鱼,寓意年年有余;两条可爱的小蛇宝宝绕着灯笼,象征吉祥如意。贴春联可是中华民族由来已久的风俗。“千家万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”中“桃符”指的就是春联。我将春联工工整整地贴在门前,只见“上联:和睦人家春常在下联:勤劳门第富有余”几个引人注目的大字。最后,把寄托了人们对幸福生活的向往与祝愿的“福”倒过来贴在大门中央,便大功告成。

  整个家里顿时变得喜气洋洋,热热闹闹的。

  走亲访友

  20xx年已载着忧愁悄然离去,20xx年正迈着轻盈的脚步姗姗而来,我们满怀憧憬。“咚咚咚”一阵欢乐的敲门声后面,是一个个心花怒放的笑脸。我怀着一颗感恩的心为爷爷奶奶拜年,送上心底的浓浓的祝福后,再献上一曲新年快乐歌,最后,我小心翼翼地端起一杯暖暖的绿茶敬给爷爷奶奶。每个人的脸上都洋溢着新年的喜乐

寒假生活作文 篇3

  开学的第一天,久别重逢,大家都不忘告诉好友自己在寒假中的乐事。我班同学一见面,就像麻雀似的滔滔不绝地谈论起寒假趣事。

  讨论最多的还是寒假中的第一场雪。鹅毛般的大雪从空中飘落下来的情景,我们至今仍历历在目。我首先对大家说:“我家的那只小狗见下雪,特别高兴,它在草堆旁边滚来滚去,真是‘快活似神仙’呀!我表弟去追它,没想到这小家伙一急,弄了个四脚朝天,浑身是雪。”陈阳立刻抢着说:“那天,我和姐姐堆了个大雪人。这雪人堆得可真像啊!连我家的‘小黑’见了,还对住它‘汪汪汪’地叫呢!可好景不长,雪人立刻成了‘无头鬼’。你知道为什么吗?我隔壁的小弟弟把头拿下来打雪仗。无奈之下,我只得又重做了一个头。可弟弟太淘气,他用棍子在雪人头上一撬,头又滚了下来,他跑上去,把它当球踢,弄得我哭笑不得。”“哈哈哈”,同学们的欢声笑语刹那间传向了四面八方。

  当然,我们的快乐记忆还不止于此呢!陈晨争上前,喜盈盈地说:“初二晚上,我和我家那些小亲戚们举杯高歌,上海的小表弟别出心裁,提议成语接龙。他还规定,谁接不上来就罚一杯‘可乐’。我对表妹佩服得五体投地,我可被她害惨了,喝的可乐数不胜数,肚子一晚都是‘咕噜咕噜’的。尽管如此,我仍然觉得这是一件开心的事。”

  宋春霞在一旁也不甘示弱,她一本正经地说:“我清楚地记得,去年过春节,可以说是冷冷清清。就拿放鞭炮来说吧,去年断断续续放了一阵子,焰火几乎看不见。今年就大不相同了,从大年三十晚上开始,一直响到初一早上8点左右才勉强结束,就像妈妈在锅里炒瓜子,劈劈啪啪响个不停。焰火更是五花八门,到处都是。”马济立即插上了话题:“这不说明老百姓的口袋鼓起来了吗!”

  我们第一次见面,大家都美滋滋地介绍着自己的所见所闻。大家谈的由于都是亲身经历,因此,给人的感觉是有滋有味。

  明年的这个时候,我们能不能再聚在一起,共同漫谈自己寒假的快乐呢?

寒假生活作文 篇4

  随着寒假的到来,欢乐的日子也即将展开了,因为有一个中国人传统的节日——春节,寒假生活也因此变的趣味十足。

  过年的准备

  离过年前几天的时候,我家改变了以往的清冷,变成了大家“鸡飞狗跳”,忙碌不停的场面。我和妈妈在厨房包饺子,我擀皮,她包饺子;爸爸出去买鱼、鸡、糖、瓜子之类的东西;咦!弟弟呢?哦原来他在擦地啊!平常都没有见他这么勤奋过。

  一家人其乐融融,都在为过年而准备着。

  过年进行时

  大年初一那天早上,我还没醒,还没睡够呢!弟弟就把我给摇了起来,拉我出去看放鞭炮。那时天还没亮,漆黑的空上时不时划过一片亮光,发出阵阵响声,我和弟弟也拿来了一些鞭炮来玩,我们用打火机点着鞭炮以后,我俩迅速地跑向一边。随着“彭”,地一声巨响,美丽的烟花出现在漆黑的.夜幕中,美丽极了。

  过了一会儿,我的姑姑婶婶们都来了,这时天已经大亮了,但也依稀有鞭炮声的存在。爸爸妈妈让我们去给长辈们拜年,我和所有的孩子们一起跑向大人,但是人太多了,我们就大声唱“新年好呀!新年好呀!祝福大家新年好。”在歌声快结束时,我们又大喊了一声“恭喜发财,红包拿来”,大人们看我们这样子也笑开了……

  在欢声笑语中我们迎接新的一年的到来,当然自己的钱包也鼓了起来。

  美好的结尾

  这一天是大年初五,新年的最后一天。我们一家人去了河滨公园玩,进去的时候,眼前的场景使人震撼,人山人海,耳边到处都是此起彼伏的叫卖声。爸爸妈妈紧紧拉着我们,生怕我们走丢了。

  我们一起玩了过山车,大摆锤和碰碰车。当中最刺激的是大摆锤,当我们上到处时,我甚至可以触摸到旁边大树的枝叶了,我感到非常害怕。“啊!”乘客们都发出了叫声,摆锤急速下降了,我更是乱叫着,闭上眼,什么都想不起来了,直到停下的时候我才醒过来。醒来的时候,我急忙地拉起他们就走了,爸妈在后面不停的笑我。

  在欢声笑语中,我们迎来了新的一年,又是在欢声笑语中,我们送走了新年的最后一天。

  在欢度新年的时候,家里是多么的快乐,希望新的一年可以带给我们新的收获,忘记烦恼,快乐的过着每一天。

寒假生活作文 篇5

  一个寒假又过去了,在这个短暂的寒假里,我干了很多保,我很开心。

  整个寒假,我有七天是在外婆家度过的。在外婆家的日子真的是无忧无虑,每天早上也不用早起,一直赖在床上,觉得肚子饿了熬不住了,再爬起来,早饭、中饭,管它三七二十一,都当一顿吃了。下午做完作业,拉完小提琴,就使劲地玩,再说童年的时光多宝贵,寒假的时光也多宝贵呀!玩也是个不错的写作素材哦!晚上,就是我的自由时间了,不过我一般喜欢拉小提琴,因为这段时间爸爸不会要求我拉某一道曲子,我就随自己的兴致拉,这也是很好玩的事情哟!

  我的一天就是这样的。我想不必要说一下“玩”法。嘿嘿,有些时候,爸爸带我一起玩,当然,如果他是为了让我写作文,才带我去玩,那我才不去,写不写这件事可是我的选择!如果爸爸没有空,我可不能赖着他不走,我得自己玩,虽然这里没有学校里热闹,但是走到田里,走到大自然中,这样静静地玩。在大姨面前耍嘴皮子的我,其实内心也是很复杂的。

  写到这里,我想起那只还在大大姨家里的可怜的小狗。我想我以前已经介绍过它了。它没有名字,是被人家抛弃,在大大姨造房子的时候来的流浪狗。我是因为它,才第一次可怜过狗,我是因为它,才发现了狗的可爱,我是因为它,才又一次走入动物的世界。我就是那个曾经奋不顾身地让你活下来,偷偷地把整只鸡爪给你吃、帮你洗澡的那个小女孩啊!我真的真的很想那只曾经吼过我,后来又和我成为好朋友的狗!

  这就是我的寒假,让人怀念的寒假!

寒假生活作文 篇6

  习作目标:

  1。指导学生阅读例文,启发学生根据例文做法,去搜集反映寒假生活的资料,并和大家交流。

  2。借鉴课文的写法,以“漫话寒假生活”为题写一篇习作。注意写出寒假生活的情趣。

  3。引导学生注意做好生活积累。

  教学目标:

  1。阅读例文,弄清例文写的是什么,写了些什么,反映了什么。

  2。借鉴例文的写法,写自己的寒假生活。

  3。注意写出寒假生活的情趣。

  教学重点:引导学生把丰富多采、充满情趣的寒假生活表达出来。

  教学难点:表现寒假生活的丰富和情趣。

  教前准备:让学生准备能反映自己寒假生活的照片、录象。

  教学过程:

  第一课时

  一、导入谈话

  要点:1。简要说说春节的由来。2。描述城乡人们过春节时的情景。

  二、板书习作文题:漫话寒假生活

  三、审题

  1。看了习作题目,有什么问题没有?

  引导学生弄清:

  什么是寒假生活?(寒假里的所见、所闻、所做、所感)

  什么是漫话?(不拘形式、随便谈0

  2。小结:漫话寒假生活,就是要写我们在寒假里的所见、所闻、所做、所感,只要是你感兴趣的,觉得有意思的都可以写。

  四、阅读例文

  1。教师谈话:书上有一篇同学写的《漫话寒假生活》,仔细读一读,边读边想一想,这位同学都说了些什么。

  2。读后讨论。

  这篇《漫话寒假生活》说了写什么?

  你觉得哪些内容有情趣?怎么有趣?

  3。让学生再读一遍例文。

  教师根据学生的讨论发言可作以下归纳板书:

  谈春节联欢晚会的节目(小品,京剧)有意思

  说阅读书报的收获有收获

  讲什么的都有不嫌烦

  4。小结:这些内容都是想说什么就说什么,这就是漫话。

  五、组织“寒假生活漫话会”

  可以指定一名同学作为主持人,让学生畅所欲言。

  学生在说的过程当中,可以用电教设备展示相关的照片,播放录象。

  六、指导学生选择材料

  让学生简要地说说自己准备写些什么。

  讨论:哪些内容可以写进本次习作,哪些内容不可以?为什么?

  七、学生练习写作,教师作个别指导

  第二课时

  一、学生说习作要求

  二、学生读习作,师生评点

  三、修改习作

寒假生活作文 篇7

  过年可真好啊!

  过年,可真是给我的假期翻了个身,让我那平淡无味的日子变得红红火火,虽然只有几天,可是我已经满足了。

  过年的前一天,我早上还没睡到自然醒,就被我的母亲大人叫起来买年货。到了超市,我们整整买了两大车,虽然买了很多我想要的东西和我想吃的美食,可还是把我累得要死,所以我回家不再管肚子是不是空的,就泡泡脚睡了。

  本来想着过年当天睡到自然醒,可没想到一大早就被我爸妈叫起床贴对联、包饺子。包完饺子我又一脸抱怨地说道:“大过年的,也不让我多睡一会儿。”紧接着我打了一个打哈欠说:“困死我了!”到了晚上我们家族的一个微信群就“开战了”!谁抢的钱最多就会发一个大红包,幸好我的手气不太好,要不我就赔了。那个晚上我赚了一千多。

  我最喜欢大年初一给家人拜年了,因为可以收很多红包,所以我又没睡到自然醒就开始拜年了。拜完年我觉得口干舌燥,不过没关系,但是非常遗憾的是没有睡到自然醒。

  一个愉快的年离去了,平淡的生活又向我走来了。唉……要是每天都能像过年一样该多好呀!

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