北京寒假作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的北京寒假作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
北京寒假作文 篇1
1月30号 ，正月初八
今天开始了艰苦的训练，由于我们都要站着演奏，秋江老师找了一根红丝带把二胡和我绑在了一起。谱子很简单，我很快练熟，秋江老师布置的任务就是背熟谱子。 下午，我经过反复的练习，整整四张谱子，我已经背熟。
北京寒假作文 篇2
20xx年 2月3号 正月十二
吃过早饭，我们所有的演员都去了剧场，带妆彩排。 我们穿着仙女般的演出服（自从赵导的英明改革后，我认为其实这套演出服还算不错的），眼睑抹上了清秀的梅色，脸上涂着淡淡的腮红，嘴唇被抹得亮晶晶的。演员很多，排了一上午也没有看到我们精彩的表演，只好先去吃饭，下午上场，第一个就是我们的节目。 第一遍彩排时，我出丑了，秋江老师让我们把手铃挂在腰上的铁丝上，我不知怎么回事，当我取下的时候，手铃却死死地挂在铁钩上，我的另一只手拿着二胡，不能帮忙，好在最终手铃脱落了，但是很难回到正常状态。导演要求再排练一次。 幸亏秋江老师上台，帮我把铁丝重新固定好，排练第二次，效果棒极了。
晚上就是晚会正式演出，我站在后台，近距离地看到了少儿频道的曹振叔叔和月亮姐姐。 演出很成功，秋江老师还有赵导对我们伸出大拇指，大加赞扬。 我心里却有着说不出的酸楚，毕竟在这里度过了一个星期，认识了那么多朋友，而演出成功了，我们也该解散了，各奔东西了。 晚会节目进行中还颁了奖，我获得了小学组民乐类金奖，当曹振叔叔念到我的名字时，我真是太激动了。 结束后我们又回到基地休息一晚。
2月4号 正月十三 今天一大早，同宿舍的姐姐就起床了，我看看表还不到6点，我也就醒来，我们太想回家了。我和妈妈带好行李，赶往车站。
北京寒假作文 篇3
今年寒假，妈妈带着我和表哥去北京旅游。我们坐在高铁上，高铁飞快的行驶着，经过五个多小时的时间，我们终于抵达北京。一下高铁，北京天寒地冻，寒风凛冽，瞬间感觉到北京的天气真是不一般的冷。
我们安排了三天的行程，我们去了圆明园，看了升国旗，看了故宫，给我印象比较深的是圆明园遗址和看升旗仪式。
第一天我们去了圆明园遗址，本来在书上看到圆明园，我以为是一个很小的地方，结果到了那里发现，圆明园比我想象中的大很多，我们走了五个多小时才把它逛完。圆明园里的`东西早就被英法联军掠夺一空，之后他们竟然还把圆明园给烧了，真是令人气愤。我还记得书上说，圆明园的十二兽首中的牛首，虎首，猴首，猪首和马首已经回归中国，20xx年4月，法国人民把鼠首和兔首还给了中国政府，其余的则下落不明。圆明园遗址分圆明园，长春园和绮春园三个园。冬天的圆明园显得非常冷清，园中除了重建的小馆建筑，只剩下一些光秃秃的树木、小山坡和冰冻的小湖。一座座小山坡连绵起伏，我和哥哥不停的爬上爬下，不像逛圆明园，倒像是来爬山的。
第二天我们去天安门广场看升国旗仪式，因为升国旗早上七点十分就开始了，所以我们不得不很早就起床了。到了天安门广场，才6点半，天气虽然特别冷，但是人越来越多。我站在最前面，对前面的一举一动都看的清清楚楚。过了大概半小时，我发现拿国旗的军人叔叔上场了，他们整整齐齐的走到旗杆旁边，把国旗放上旗杆的线上，伴随着国歌，国旗慢慢升旗，望着国旗，让我想到红色的国旗是用烈士的鲜血染红的，国旗上的大五角星代表我们伟大的祖国，四颗小五角星代表着我们人民，我们围在伟大的祖国周围。我的心情激动极了，情不自禁得唱起了国歌。升旗仪式结束之后，我离开了广场。
我们最后还去了故宫，北京之旅完美结束，北京之旅还让我学习了很多知识。
北京寒假作文 篇4
1月29号 ，正月初七
吃过早饭，我们就坐上大巴车去排练基地。一路上我都在想像基地的样子。
到了基地，分了房间，我才松了一口气，情况没有我想象的那么糟，有四张床，其中两张双层的。 我本来打算住在上铺，可是两个上铺被一个姐姐和一个学声乐的妹妹抢先占了去，我只好无奈地住在了下铺。我们称自己的床叫做“家”，进别人的家就要按门铃，我们就可以互相串门了。 午饭还算可以，三菜一汤，我也许是饿极了，吃了许多。 吃过午饭，就在一个大大的演播厅里举行签字仪式，我站在第一排，在一幅长长的布上签上自己的名字。 然后分组，我是民乐组。一共有30个人，古筝有24人，还有葫芦丝两人、琵琶、唢呐、笛子、二胡各一人。我和其他演员一起拿到了老师给的四张简谱。
北京寒假作文 篇5
1月31日 正月初九
今天上午，我们得到了一个令我们瞠目结舌的消息：要去录音棚里录音。 我们跟着老师，忐忑不安地来到了录音室。一个一个进录音棚。我是第三个进去的，我以为大棚里会很暗，但是里面灯光四射，如同白昼，我带上耳机，秋江老师做了个ok的手势，伴奏带响起，我没有准备，节奏没跟上，伴奏带只好退回去重放。我这次有了经验，跟着伴奏带的节拍，没有出差错，但是老师精益求精，还是让我又来了一遍。这一段终于通过。
接下来是第二段，我演奏了两次顺利通过，然后摇手铃，这次为了产生有很多人在摇的感觉，特地又找了一个同学与我一起摇。 录完音就去吃午饭，秋江老师说我们太累，让我们放假一下午，晚上再去，我们欢呼雀跃。
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