精选愚人节作文500字汇总8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的愚人节作文500字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
愚人节作文500字 篇1
童年趣事，件件都像一枚枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年。小时候的我特别淘气，九岁时发生的一件趣事至今让我记忆犹新。
四月一日那天是愚人节。早上妈妈对我说了一句：“佩佩，快点起床，要迟到了！”我懒懒地坐起来，迷迷糊糊地看了眼钟，着急地大叫：“啊！我迟到了！”妈妈在一旁偷偷地笑，我看见了她的表情，再回头仔细看看钟，什么！才六点，不管了，我躺下继续睡觉。可是刚躺下，我又想了想：那个钟不是早坏了吗？难道真的迟到了？我随即发疯似的起了床，背起书包，以每秒“一千米”的速度跑到学校，遇到同学们才知道，我被妈妈愚弄了！
下课后，我想：今天是愚人节，来吓吓同学们吧！“李澳，老师叫你去办公室。”“真的吗？”“真的，不骗你的。”他真的信以为真去了办公室，我在教室里哈哈大笑，他中计了！
不一会儿，他气冲冲地回来，对我说：“何佩霖，我要杀了你！”他追着我在教室里乱跑。
跑累了，老师也进了教室。大家学着我一起说：“老师，校长叫您有点事。”老师以极速去，又以极速回来，她一脸平静地走上讲台，向我们宣布：“同学们，明天全体学生放假一天，大家可以在家休息了。”同学们愣住了，随即欢呼道：“哦也——放假了！”老师却捂住嘴巴，在讲台上大笑，又大声加了一句：“那是不可能的。”我们全部都傻眼了，我们也中了老师的计了！
虽然这件事已经过去很久了，但我至今想起来，还是忍不住捧腹大笑。
评语：题目引人入胜，选材典型有趣。愚人节，乐趣无穷哟！
愚人节作文500字 篇2
4月1日是什么日子？呵呵，脑子反应可真够快。不错，这天就是令人兴奋而又恐惧的愚人节！！！这天大家可要处处小心，不然一时疏忽，就酿成大祸啦…… 这天一大早，我在车上订手机短信的天气预报时，亲爱的情报台的叔叔阿姨们再三提醒要小心防范，不要被人整了，可本帅哥就是太天真了，太“信任”我亲爱的同桌了，以至于我这天，我刚到学校，脱下书包，我亲爱的同桌陈艾艾就“风风尘尘”的赶到我面前，用“超正经”地眼神看着我，郑重地对我说：“周怡啊，前面张梦妍像上次那个‘蘑菇头’老师（六班的语文老师）一样在厕所里摔了一跤，乘taxi去东方医院了。”
我一愣：不会吧，今天是愚人节，大概是骗我的。
陈艾艾仿佛看出了我的想法，用那种“帅哥型”会“放电”的眼光瞪着我：“真的啊，你不信的话如果今天张梦妍还能来学校时就问问她。”
经她这么一说，我竟然相信了！！！（真是气死我了！！！）我连忙打手机给张梦妍，给我的回应只是“对不起，您拨的用户已关机，请稍后再拨……”我当时紧张死了，真以为她进hospital了。
陈艾艾问我：“你怎么这么紧张呢？”
“废话，我们俩是good friend嘛！”
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”陈艾艾一阵狂笑，令我寒毛直竖。
“你在骗我”
“哈哈，你看看谁来了！”陈艾艾指着门口。
我顺着她指得方向看去，真是不看不知道，一看吓一跳。只见张梦妍mm像往常一样蹦蹦跳跳地走进教室。
我连忙前冲上前问道：“你没骨折吧？”
“什么？谁骨折了？”张梦妍疑惑地问我。
我如梦初醒，立即转过身，用杀人的眼光盯着陈艾艾：“陈——艾——艾，你受死吧……”
愚人节作文500字 篇3
今天是4月1日，愚人节，“April‘sday”据说，这也是由西方迎进来的节日，顾名思义，愚当然是愚弄的意思了，愚弄别人，何乐而不为呢？于是今天，一场愚人大战开始了……
我和同窗刚刚走进班里，班里的同学异口同声地说：“唉，大班长，钥匙掉了。”“同志，鞋带开了。”我微笑着说：“你们钥匙也掉在地上了，你们的鞋带也开了。”他们都无语了，呵呵，姜还是老的辣，想哄我，门儿都没有。那些同学，见愚我不成，又心生一计，捉弄老师。数学老师刚一进班，有人就说了：“老师，某某的头破了。”老师一头雾水，将信将疑的走了过去，可是见许多人都一起说，就又深信不疑了，她刚走过去，同学大呼：“老师，今天是愚人节！”
哈哈，初战告捷，同学又在一起，想着怎样愚下一位老师，又一节课，语文老师迈着大步进了教室，同学们先是一怔，后又使出同一招，可是老师是一个鬼马精灵，一下子就识破了我们的诡计，还得意洋洋的说：“哼，想骗我，没门儿！”唉，同学，垂头丧气。过了一会，老是上完了今天的内容，安排下了任务，老师突然说：“下午上两节课就放学，请通知家长。”同学们有的不由得笑出了声，可是大部分同学先愣了一下，后用那睿智的眼睛紧盯着老师，老师笑着说：“怎么了，看着我干什么？”同学异口同声的说：“今天愚人节！”下课后，好友说：“再也不在愚人节，相信老师的话了，唉，太老奸巨猾了！”呵呵，你才知道啊，有了上一次的教训，是不会再犯第二次的错误了。
老爸也是个愚人的对象，下一个就是他了！回家后，我对他说：“老爹，我这次考砸了，全班很多高分，可……可我才打了80多分。”说着还装出可怜兮兮的样子，“这次又是粗心了吧，下次注意些。”毕竟是忠厚的老爸，这么容易就被骗了，我扑哧一声笑出了声，“今天是愚人节啊！老爹！”“唉，这个孩子，又让你愚了！”老爸无可奈何的说。
今天是愚人节，请问大家今天愚了吗？或是被人愚了吗？总之，大家快乐就行！
愚人节作文500字 篇4
“明天春游，体育老师说的。”赵君丽训练完回到教室神秘兮兮地说。一传仨、仨传十，教室里顿时炸开了锅，有的手舞足蹈，有的唱起了歌，连老师走进教室都没人觉察到。
“今天怎么这么兴奋？”老师疑惑地问。没人回答。“同学们，告诉大家一个好消息，校长说，星期五春游！”还没等老师说完，赵君丽两手撑在桌子上，翘起屁股，晃动着两只脚不停地说：“我说的吧。”陆国庆、高放双手一击，“yeah！”声音在教室里回荡。“这次春游，我们坐火车去北京。”老师一本正经地说，“星期五晚上的火车，星期六早晨到……”“啊，是真的？”同学们面面相觑，有些不相信。“星期六要在北京住一晚，四个人住一个房间，可以自由组合……”还没等老师说完，我、陈书、周施怡、赵君丽像一头头猎豹跑到一起，抱成一团，边跳边转。“赵君丽平时像大姐，我们推选她当头儿，好不好？”周施怡提议。“好！”我们异口同声地说。几个男生也边跳边大叫：“太棒了、太棒了！”看蔡晓宇、王维利抱在一起，在地上打起了滚儿。平时一向沉稳的王琪坐在位子上，瞪大了眼睛，一手托着腮帮，慢条斯理地说：“不可能吧！”“什么不可能，你不去拉倒，真扫兴。”陈书白了他一眼，接着又是一阵欢呼……教室里沸腾了，这里一堆，那里一组，就像是在过狂欢节。
正在我们兴奋至极时，老师慢慢走上讲台，抓起一支粉笔，在黑板上写下“愚人节快乐”5个大宇，教室里的温度一下子降了80度，个个瞪大了眼睛，接着是捂住嘴傻笑，刚才那股热情立刻烟消云散了，老师。包情不自禁地笑了起来。
“不过明天春游……”老师笑着说。“愚人节快乐！”我们异口同声地说。“是真的，明天春游我们去军山。”
“yeah！”教室里又一次沸腾起来。
愚人节作文500字 篇5
今天早上我一来到教室，心里暗自高兴。下课后，我打算找一个可以开玩笑的同学下手，会是谁呢？突然，一个整天活蹦乱跳的同学走了过来，是她，就是她——小雨，于是，我就决定好要捉弄她了。
今天是愚人节，我昨晚就计划好今天要怎样捉弄人了。
今天早上我一来到教室，心里暗自高兴。下课后，我打算找一个可以开玩笑的同学下手，会是谁呢？突然，一个整天活蹦乱跳的同学走了过来，是她，就是她——小雨，于是，我就决定好要捉弄她了。我假装一本正经地对她说：“小雨，老师叫你去办公室。”“是吗？那我现在就去。”说着，她就向办公室走去。没想到小雨真的上当受骗了，我心里暗自高兴。过了一会儿，小雨走了回来对我说：“老师不在办公室。”我说：“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在小雨的后面等待着她出丑的那一刻。过了一会儿，老师来了，她便对老师说：“老师，您找我有什么事？”老师笑眯眯地说：“我没有找你啊？”“可是谢瑶说您找我？”这时，老师似乎想到了什么，便悄悄地对小雨说了一些话，微笑地走了。小雨转过身来看见我，便笑着用生气的语气说：“你为什么骗我，就是因为今天是愚人节吗？”我惊讶地说：“你都知道了？是老师说的吧？”小雨点点头。我把小雨拉到一旁，悄悄地对她说了一些今天怎样捉弄人的话。我们又异口同声的说：“不要告诉别人喔！”说着，就一起进了教室。
可是并不是每一次骗人都能够成功的。“丁呤呤”下课铃响了，我们又把目光投在了男同学黄载明的身上。我们走过去对他说：“黄载明，老师叫你重扫教室，还不快去！”可我没想到从他口中吐出一句令我意想不到的话，他笑嘻嘻地说：“你们不用骗我了，今天是愚人节，全班男同学已经知道了！”“竟然被他看透了，唉，真没意思。”我尴尬极了。可我们还不死心，我又和小雨商量好对策，打算再捉弄别的同学。可是不知道为什么，到了课间十分钟，到了该骗人的时候，我的口中竟然说不出那些骗人的话了。
看来，骗人也不是那么容易的。经过这件事后，我再也不敢骗人了。
愚人节作文500字 篇6
每个人的生活中，都会有许多“故事”，快乐的、悲伤的、哭笑不得的……我经历的那件事至今想起来仍然觉得很有趣。我清楚地记得，那天是四月一号愚人节。我一路上不断地提醒自己，千万不要被同学们愚弄了，可是没想到却被老师戏弄了一番。
平安无事地度过了一个上午后，到了下午快放学的时候，张老师带着微笑走进了教室，小声地对吴老师说：“老吴，还不去准备准备，明天放假你忘了吗？”。这几句话被我们班的淘气包张禹哲听到了，他马上告诉了全班同学。大家问：“真的吗？”老师神秘的点了点头，我们立刻高兴得忘乎所以。吴老师此时如丈二和尚——摸不着头脑，张老师见了，就悄悄地在吴老师耳旁低语了一阵，吴老师笑着离开了教室。再看看欣喜若狂的我们，有的跳了起来，有的在桌子上摆POSS。我跑过去问老师：“那课外班还用不用上？”。霎时，许多同学也扑过来问上课外班的事，老师只是不住地摇头。我们也松了口气，开始疯狂：有的放声歌唱，有的相互拥抱，有的站到椅子上欢呼…… “请同学们安静一下，安静一下！”老师发话了，“用几个成语形容你们刚才的表现。”赵云朗一股脑说出了几个词：“眉飞色舞、手舞足蹈、群魔乱舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老师说：“我想用一句话形容现在的你们。”大家问：“是什么？”老师说：“竹篮打水——一场空。”同学们纷纷追问：“为什么，到底是为什么呀？”“因为今天是：愚——人——节！”我们一听到这句话，如同霜打了的茄子——蔫了。
虽然我们有些失望，但是老师也让我们体验到了充满着“怪味”的快乐。
这是我一生中经历过最有趣的一件事，至今回想起来，仍然让我念念不忘。
愚人节作文500字 篇7
4月1日,众所周知是愚人节.几天前我就在盘算着该怎么愚弄一下别人.很巧,这天我要上双休日培训班,不如在课堂上愚弄一下天真的孩子,再让他们 写一篇自己亲身经历的文章,那岂不是一举两得的事呀!于是,我们几个语文老师开始商量该怎样具体实施,在大家共同出谋划策下,一个小小的"阴谋"在我们的 一笑之间形成了.
20xx年4月1日终于到来了,今天我特别激动,因为平时一向忠厚老实的`我要去骗一群天真可爱的孩子,真有点于心不忍,再就是我演戏的本领不是很强,真怕被孩子们看出来.
上 课铃一响,我就面带笑容走进教室,孩子们见我那么开心都争着问:"袁老师,你怎么那么开心啊"我努力忍住笑,说:"我想告诉大家一件喜事,是关于你们的喜 事!"我又笑了……"老师,你别笑啊,快说呀!"孩子们都焦急地追问.其实他们还不知道,他们已慢慢在走进我的圈套.我再次忍住笑:"明天我们将组织双休 日培训班的同学去春游."一听到这个好消息,孩子们别提有多开心了,有几个甚至还手舞足蹈起来.脑子灵活点的小朋友马上问:"老师,去哪儿呀"瞧,进圈套 了吧!我得意一笑,接着就郑重其事地说:"关于这个春游地点,那就要我们一起来讨论,请你们提出建议,说说为什么要去那儿,到最后我们来决定."
愚人节作文500字 篇8
偶尔捉弄一下别人，能给自己的生活带来乐趣。晋灵公喜欢捉弄人，他从台上弹人，观其避丸以自乐也。他的生活在别人看来昏庸至极，在他自己，却远比那些为国为民殚精竭虑的国君幸福得多。
西方人就比我们中国人有情趣，西方的节日为自己快乐，我们的节日为了满足礼制的约束。清明节让我们牢记对先人的敬，端午节教会我们对君王的忠，春节使我们为国为家，让我们懂得对父母的孝……西方人为了自己活着，我们得为了国家、为了家庭活着。我们死了不代表我们不在了，而代表我们的亲人失去了依靠。我们生为了责任，死则逃避、摆脱了责任。
我们的观念是绝对不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，所以，我们一贯以一种大慈大悲的好人形象面世。我们谢绝快乐，防止给别人带来麻烦。
人性之中隐藏着一种能力，这种能力足以使自己在看到别人出丑时开怀大笑。我们认为这是一种不礼貌的行为，所以，我们宁愿放弃开心的笑。西方人的宽容大度使他们不认为这超出礼貌的范畴，他们乐意接受别人的捉弄，乐意捉弄别人。东方人向来以宽容自居，现在看来，是具有疑问的了。
我们连朋友之间都不愿相互捉弄吗？我们做什么事情都考虑“度”字，以致还没有开始做，就已经在准备收手了。你以为朋友间的捉弄是什么？恶作剧？恶作剧显示你有创意，而不作为敌意的代表。
我们的文化追求典雅，故而沉静，也故而沉闷；西方的文化追求创造，故而张力十足，生龙活虎。
什么是创新，创新就是做别人不敢做的事。别人做不出来的事，你做不出来，这情有可原；别人不敢做的事，你也不敢做，这不可原谅。
你可以什么都没有，唯独不能没有勇气。
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