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元宵节作文

时间:2021-02-28 18:19:58 关于元宵节的作文

【热门】元宵节作文三篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的元宵节作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】元宵节作文三篇

元宵节作文 篇1

  元宵节是一年中第一个月圆得日子,它象征着团团圆圆,和睦美好。可还有一些人却远离自己得家乡、亲人,如武警战士,他们为啦国家得安宁,默默地坚守在自己得岗位上。

  为啦给远离家乡得武警叔叔们送去欢乐与祝福,元宵节这天,我校“童鹰”小交警社团组织我们与武警叔叔们一起欢度节日。我们先在社区工作人员得带领下,来到啦活动现场。一到制作台前,我们就迫不及待地洗干净手一边学阿姨婆婆得样子搓起啦元宵,一边怀着兴奋得心情等待着武警叔叔们得到来。“来啦来啦!”不知是谁喊啦一声,只见武警叔叔们迈着整齐得步伐向我们走来。一进门,他们就把军帽整齐地排在桌子上,然后和我们一起热热闹闹地搓起啦元宵。不一会儿,一个个圆溜溜得元宵就搓成啦。

  “烧好咯,烧好咯!”随着社区婆婆得叫声,一碗碗热气腾腾得元宵摆在啦我们面前,我们赶忙把元宵端到啦武警叔叔手上,他们互相谦让着……看着叔叔们开心得笑脸,吃着自己亲手做得元宵,我们得心里满是自豪。

  时间像飞箭过得真快。武警叔叔们要回部啦,我们赶紧站成一排,大声地说:“武警叔叔再见,元宵节快乐,后会有期!”大家听啦全笑啦。

  这真是一个令人难忘得元宵节啊!

元宵节作文 篇2

  今天我们和家长孩子团聚在一起举行了“庆元宵”的活动。本次活动也让我们看到了家长对老师工作的配合,能与孩子一起参与到活动中,共同体验热闹欢腾的日子。

  让我们一起来看一看元宵节的来历吧!

  在活动前我们向家长孩子介绍了元宵节的来历,让孩子们更进一步的了解我们传统节日。在此我们还对活动提出了一些要求和注意。孩子们在观看“元宵节的来历”的视频很认真,安安静静的和爸爸妈妈一起了解元宵节的来历。

  既然元宵节的来历知道了,下面就一起动手做一做吧!

  在活动中我们看到了家长和孩子们默契的配合,和认真的神情。当孩子们与家长都完成时,很高兴的说:“马老师,你看我和妈妈做的漂亮吗?”孩子们看到自己和爸爸妈妈做的灯笼马上就要完成了,脸上满满的都是喜悦。

  灯笼做好了,下面该做什么了呢?

  接着爸爸妈妈带着孩子一起到楼下,到教室外面的走道挂起了漂亮的灯笼。孩子们挂完灯笼不由的拍手说:好漂亮啊!有的孩子还拉着小伙伴介绍自己和爸爸妈妈做的灯笼呢!还有的家长说:马老师。你帮我们拍张照片吧!有的家长还看起了幼儿园的灯谜,难道是为下面的猜灯谜做准备的吗?在挂灯笼的时候,家长们比孩子们还要开心呢,因为这是他和孩子一起制作的。

  搓汤圆啦!瞧瞧我们的小手多能干,一起动动手吧!

  在搓汤圆这个环节我们班家长很配合,主动的到前面讲解示范搓汤圆的过程。孩子们根据阿姨教的搓汤圆步骤进行搓汤圆。瞧瞧我们的小手多能干,孩子们搓的可开心啦,不时的还给妈妈看看:妈妈你看我搓的汤圆圆吗?搓的好的妈妈马上露出了笑容,没搓圆的,妈妈马上把自己搓的给宝贝看,并告诉宝贝自己是怎么搓的。看着他们那么开心的搓着汤圆,我都忍不住想去试一试了。哈哈,我还是先帮你们拍照吧!在搓完汤圆后,很多家长能带动孩子一起帮忙整理桌面帮助老师将汤圆端过去。

  下面我们一起来尝一尝自己亲手搓的汤圆吧!

  美味的汤圆来啦!爸爸妈妈那么辛苦每天早起送我们上学,第一口我要让爸爸妈妈吃。我们班一个孩子爸爸要喂他吃第一口,宝贝马上拒绝了:爸爸,我不吃,你吃第一口我再吃。宝贝们和爸爸妈妈很快的吃完,整理好,马上下去猜灯谜,可是下去了。咦!怎么没有猜灯谜的了。原来我们去晚了,不过没关系我们还是很开心!

  本次活动也让家长和孩子体验了在幼儿园过元宵节的愉快和喜庆气氛。家长对老师工作很配合,但是也有不足的.地方,因为活动时间太长,家长到楼下猜灯谜时活动已经结束了,这点需要在以后活动中控制好时间。

元宵节作文 篇3

  故乡的元宵节,是名符其实的“灯笼节”,或许是农村人对吃不是太感兴趣吧,吃元宵只是这一天的一个小插曲而已,正月十二开始,孩子便开始准备灯笼,有的家里有心灵手巧的大人,就用手工制作一个,买些彩纸,再准备些竹子或木棍一类,可以制作各种各样的灯笼,如莲花型,兔子型,鼓形等各种各样的灯笼,最好的便是仿照宫灯制的转灯,蜡烛一点,便可随着烟旋转起来。也有图方便的在市场上购买灯笼,有纸糊的,多斗是点蜡烛,如西瓜灯笼、火罐灯笼,也有塑料的,轻巧耐用,多半可以安装上电池。

  城里的正月十五,主要是灯谜晚会,猜猜灯谜,而乡里的正月十五便是村里的灯展,“正月十五雪打灯”,预示着今年肯定会有好收成,每年的正月十四到十六是孩子们挑灯笼的时候,孩子们把灯笼选好,雀跃着等天黑,不到天黑孩子们便把灯笼提好,点上蜡烛或是打开灯笼开关,提着在村庄里转悠,等孩子的灯笼都挑出来后,便自发的挑在一起,互相比比看看,看谁的形状好看,谁的结实,也有搞怪的孩子,故意互相碰撞灯笼,有用纸糊的点蜡烛的孩子,不小心把灯笼碰着,便使劲的在地上摔,火熄了,可是灯笼没了,便哭着跑回家再找一个灯笼。更有好事者,会因一个灯笼和伙伴们打起来,管你是什么辈份,是否亲戚,这会灯笼是最体面最代表尊严的东西。村庄里随处可见的是红彤彤的灯笼,孩子的喧闹声、哭喊声和喧哗声,村庄里不再安稳,因灯笼而红火起来。

  说起正月十五吃的东西,故乡还有一种东西,便是“灯盏”,用荞面做成的圆形食品,中间还可以点上蜡烛,有一种怀旧的感觉,吃了以后可以保平安健康之意吧?

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