教师节的作文1200字汇编8篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的教师节的作文1200字9篇，欢迎阅读与收藏。
教师节的作文1200字 篇1
亲爱的老师，同学们：
大家早上好！
我是高一（4）班的陈翔，我演讲的题目是“感谢你，老师”。
踏进仙源静园的一瞬间，我的胸中溢满感动。近40。的高温啊，尽管挥汗如雨，所有教师都参与着咨询，即便是班主任，也是为我们跑前跑后。招生处、教室、寝室，无论是哪一个角落，都让我们感受到老师们浓浓的关怀。文化是一个民族的身份标志，传统文化更是一个国家和民族历史创造的集体记忆与精神寄托。8月26、27两天，我们全体高一学生有幸聆听了来自包括北京子贡学院院长在内的九名大学教授对于国学经典的解读，让我们领略到了传统文化的博大精深。前两天放假回家上网查了一下，原来，能够像我们一样三十几人一个班级，并且能和国家一流大学教授面对面交流的高一学生，仙桃市仅有，湖北省仅有，全国也是仅有！我为自己选择了仙源而幸运！在这里，我代表全体高一同学，谢谢仙源学校，谢谢这些天来冒着酷暑为我们补课的老师们！
从同学口中了解到，09年的秋天，仙源学校又获得了中考、高考的大丰收，其中，中考过600分同学有130人，高考过600分同学有4人。06年中考分数够仙桃中学但选择了仙源学校读高中的同学全都考上了重点本科，可以说，考上仙中的同学选择仙源，就是选择了重点大学！不仅如此，当年不够仙中起分线的同学经过三年学习，又有杨中善等12人考上了华中科技大学等国家重点大学，可以说创造了江汉平原上的奇迹！仙源高中09届应届生上重点大学的人数，竟然是仙桃市同类学校总人数的8倍！所有这些成绩的取得，应该归功于我们的老师！明天就是教师节了，在此，我谨代表全体学生，发自肺腑向老师们说一声：感谢你们，祝你们节日愉快！
亲爱的老师啊，在这里，你们就像父母一样，关注着我们的学习，关心着我们的成长。我们的学习之路因为有了你们而有了光亮，我们的人生之路因为有了你们而变得更加充实。但，正因为你们的爱已经融入了我们的生活，有时候，我们竟然变得有些麻木，不知珍惜，个别同学还经常埋怨老师管得太多，甚至还会冲着老师耍脾气，现在想一想，我们是多么的任性，多么的不应该啊！但是，老师啊，你们却从不计较，总是对我们动之以情，晓之以理，总是轻轻一笑，让那些不愉快悄悄飘散……
如果没有文学家，人生将无法与美丽的心灵共鸣； 如果没有画家，人生将无法品味色彩斑斓的世界；如果没有老师，那么，一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山，愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。
老师啊，是你们，培育出千千万万的社会主义建设大军；是你们，塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才；是你们培育出指点江山、激扬文字，挥斥一方的伟人。感谢你们！
老师啊，感谢你们！感谢你们在传道、授业、解惑的同时传授给我们做人的道理，感谢你们，在紧张而忙碌的工作之余还为我们指点迷津，感谢你们，在逆水行舟的学海中给我们源源不断的力量。 同学们啊，“谁言寸草心，报得三春晖”；当我们常以春蚕，蜡烛比喻我们的老师时，你是否想过该如何报答我们的老师呢？其实，我们都懂得老师想得到的回报，不是金钱和荣誉，而是我们每一个同学的健康成长和学习的进步，看到他培养的学生步入社会时，能成为各行各业的优秀人才。
老师啊，请你们放心，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，不管我们以前是多么不懂事，如今我们不会让你们的心血付诸东流，我们一定会在知识的海洋中扬帆远航，我们要立大志，吃大苦，忍受住大委屈，经受住大考验，最后成为祖国的栋梁！
最后，让我们共同祝愿我们的老师身体健康，工作顺心，合家欢乐！
祝愿我们的学校蓬勃发展，教学争先，明年的中考、高考再创辉煌！
祝愿所有的仙源学子，在老师的关心呵护下，快乐学习，健康成长，为成为祖国栋梁，积蓄充足的力量！
教师节的作文1200字 篇2
从小学到大学，一路走来，我遇到了许多好老师，他们用自己的青春播撒着知识的种子，让我们从懵懂走上了追求自己人生的道路。在这许多老师中，有一位老师给我留下的印象最深刻，每一次，回忆他时，曾经发生的故事就好像电影一样在脑海里一幕幕地放映着。
高二开学的那一天，我们拿着自己的行李物品，纷纷寻找着自己所分的班级，我终于找到了自己所分的班级，我也看到了那位让我印象深刻的老师——陈老师。我被陈老师的络腮胡子给惊着了，真的是头一回见着留着胡子的男老师。我想这位老师穿着也会很随意吧。
陈老师教数学，同时还兼任着班主任的工作。陈老师的课都是激情澎湃、思路清晰、声音洪亮，一节课听下来很轻松。他让我们感觉与其他老师不同的是他的亲切，因为他的亲切我们班同学给去了一个外号“铁铁”，班上所有同学都谈到他时，都称呼他的外号，这种称呼方式直到现在，我相信一直会延伸到将来。他在班上很少生气，每天都乐呵呵的。铁铁经常和我们说他的生活，说他高考的经历以此来激励我们。至今我还记得，他说：他第一次高考失败后，非常的难过、灰心，后来在家里的同意下，他决定去复读，去学校复读的前天晚上，有着皎洁的月光，他跑到自己家旁边的一座桥上，跪在桥面上，对天发誓，一定要努力考上大学。在他这种言传身教下，我们对高考多了一种执着和认真。
轻松的日子总是过得很快，一眨眼，我们进入了紧张的高三。高三的压力非常大，学业也很重，每天都在做题，有时难免让人想要求得释放。我平时非常喜欢看小说，到了高三后就没看过了。有一天，我看见我同桌在看一本武侠小说，她看完后，我看那时还是中午休息时间，就借过来看，很快就被故事中的情节给深深地吸引了，夕会课的铃声响了，我还是舍不得关上，抬头看看教室，发现铁铁没来，继续看，就这样我就沉浸在小说跌宕起伏的情节中，突然，身边感觉不对，教室也过于安静，我抬头一看，发现铁铁就站在我旁边，也不知道站了多久，条件反射般快速地把小说塞进桌子，心在“嘭、嘭、嘭......”地飞速跳着，等着即将来临的暴风雨，可是铁铁却从我的桌子旁边走了过去，课后，他也没有找我去他的办公室。可是，我在心里做了深刻的反省，同时觉得很愧疚。在那之后的一段时间里，我都没有去看过小说。
高三的第二个学期，有一段时间自己的.注意力总是不能集中，铁铁好像也发现了我的异常，趁着下课的时间，找我聊天，了解了情况后，他让我有时间到操场去，走一走操场上的那一圈很窄很窄的路，不让自己掉下来，我去试了试，为了不掉下去，就得集中注意力走好每一步，同时还的保持身体的平衡，刚开始没走几步就会掉下来，慢慢地自己能够走得越来越远，上课时自己注意力不集中的现象也得到了改变。现在，看见那种路，我有时候还会去走走，走着走着感觉回到了从前的生活。
高考即来临了，心中既期待又害怕。在这种忐忑不安的心情下我们在考试前还是见到了铁铁，他和我们每位同学都握了握收，好像要把他的力量、信心和坚定都传送给我们，让我们都能笑傲考场。
高考后，班上的同学都将分开，开始以后的生活。离别在即，大家都舍不得铁铁，商量一起去看他，他还是乐呵呵、留着络腮胡子的铁铁，我们回忆了两年生活中开心快乐的事情，也说了今后的一些打算，时间在我们的嬉笑中偷偷地溜走了。天下无不散之筵席，要走时虽然没有痛哭流涕，但都还是包含着泪花。
铁铁一名很普通的老师，做着其他老师都在做的事情，可是平凡中却有着不同，他自己觉得他没做过什么，却令我们难以忘记！
教师节的作文1200字 篇3
春天的花开了，老师我想你；夏天的蝉叫了，老师我想你；秋天的果熟了，老师我想你；冬天的雪飘了，老师我想你,想你......”晚上陪孩子去看县教育局举办的庆祝教师节联欢晚会上，一首深情的《老师我想你》勾起了我对老师的想念。是呀，老师，您的恩泽如绵绵细雨，滋润我心底。您的教诲似凉爽的风，轻拂我耳际，您是我最美的记忆！ 记得刚上初中一年级的时候，我们的班主任兼数学老师是一位刚毕业的男大学生，年龄二十出头，比我们大不出十岁，瘦瘦的身材，留着八字胡。刚开始的时候看他长得并不帅，尤其是不喜欢他的八字胡。但后来听他上课特别有趣，能调动同学们的积极性，并且容易理解，渐渐地开始对老师有好感了。不过他有个特点，那就是普通话说不太准，别的字还基本可以，唯独数字“2”说不好，一出口就是他们的柳林口音“饿（e)”,作为数学老师使用2的频率相当高，所以我们就经常听到他说“饿”了。
时间久了，我们就私下里也偷学，还边学边笑，一次正和别的同学说时他听到了，但他并没有发怒，只是对我们抱以一笑就走开了。以后他对我们依然很好，并且经常下课后和我们一起打排球，一起做课外活动，他就象我们的大哥哥一样，班里的同学都喜欢他。 有一天下午，上完两节课后课外活动时间，他点名叫我和另外两名女同学去他的宿舍。我们三个人以为老师让帮着搬东西或者是有别的活要干呢，边说边笑一块来到老师宿舍。
当我们走进去后看到老师突然板起脸来说：“你们三个，个头一般高，都很聪明，知道我找你们干什么吗？”我们三个没想到老师会这么严肃，难道我们犯了什么错吗？三个人面面相觑，想不出答案。他看到我们三个的表情，接着说：“你们三个最近都有点得意忘形！仗着自己学习好就看不起同学，还给别人起外号......"他一口气把我们的罪状都数落出来,语气相当严厉, 我们几个女孩子在没有任何思想准备的情况下挨一顿训,觉得脸上很是挂不住,忍不住留下了眼泪还带有一丝委屈。老师看我们都哭了，又语重心长地说：“你们有缺点，自己没发觉，但是作为老师有义务适当地提醒你们，对同学要有足够的尊重，尊重别人就等于尊重自己！”我们几个平静下来，想想老师说的话也很有道理，渐渐地止住了哭声，不过眼睛却红红的，脸上还有哭过的泪痕。这时，老师用水蘸湿毛巾并拧干水，递给我们擦干净脸，然后摸摸我们的头说：“好了！这件事就当过去了，只要注意就可以了！
你们还是我的好学生！”然后他还给我们讲了个笑话，逗得我们几个破涕为笑。最后他和我们一起回到教室上自习，就象什么事都没发生一样。那一次虽然挨了批评，但是我觉得心情特别好，而且心服口服地接受老师的意见，我非常佩服老师的这种方法，他既没有把我们叫到教研室去当着别的老师的面训我们，让我们感觉没面子，又在我们有犯错倾向的时候及时给予了提醒，而且在帮助我们的同时不失尊重。从那一刻起，我开始崇拜老师这个职业，我想以后长大后一定也要当一名象闫老师那样的好老师。 这件事虽然已经过去二十多年了，我也因为所学专业不对口一直没能当上老师，但是对老师的感谢和敬佩却一直在我心里。
闫老师，您不教我们后听说您去当厂长了，再后来就不知道您的去向了，也许您现在已经不在教师岗位了，也许您已经不记得有过我这样一个学生，但是我却始终记得有过您这样一位好老师名叫闫建平。在教师节即将来临之际，希望您能收到我的祝福：祝您教师节快乐！您是我心中永远的好老师！
教师节的作文1200字 篇4
春天的花开了，老师我想你；夏天的蝉叫了，老师我想你；秋天的果熟了，老师我想你；冬天的雪飘了，老师我想你，想你……”晚上陪孩子去看县教育局举办的庆祝教师节联欢晚会上，一首深情的《老师我想你》勾起了我对老师的想念。是呀，老师，您的恩泽如绵绵细雨，滋润我心底。您的教诲似凉爽的风，轻拂我耳际，您是我最美的记忆！ 记得刚上初中一年级的时候，我们的班主任兼数学老师是一位刚毕业的男大学生，年龄二十出头，比我们大不出十岁，瘦瘦的身材，留着八字胡。刚开始的时候看他长得并不帅，尤其是不喜欢他的八字胡。但后来听他上课特别有趣，能调动同学们的积极性，并且容易理解，渐渐地开始对老师有好感了。不过他有个特点，那就是普通话说不太准，别的字还基本可以，唯独数字“2”说不好，一出口就是他们的柳林口音“饿（e）”，作为数学老师使用2的频率相当高，所以我们就经常听到他说“饿”了。
时间久了，我们就私下里也偷学，还边学边笑，一次正和别的同学说时他听到了，但他并没有发怒，只是对我们抱以一笑就走开了。以后他对我们依然很好，并且经常下课后和我们一起打排球，一起做课外活动，他就象我们的大哥哥一样，班里的同学都喜欢他。 有一天下午，上完两节课后课外活动时间，他点名叫我和另外两名女同学去他的宿舍。我们三个人以为老师让帮着搬东西或者是有别的活要干呢，边说边笑一块来到老师宿舍。当我们走进去后看到老师突然板起脸来说：“你们三个，个头一般高，都很聪明，知道我找你们干什么吗？”我们三个没想到老师会这么严肃，难道我们犯了什么错吗？
三个人面面相觑，想不出答案。他看到我们三个的表情，接着说：“你们三个最近都有点得意忘形！仗着自己学习好就看不起同学，还给别人起外号……他一口气把我们的罪状都数落出来，语气相当严厉， 我们几个女孩子在没有任何思想准备的情况下挨一顿训，觉得脸上很是挂不住，忍不住留下了眼泪还带有一丝委屈。老师看我们都哭了，又语重心长地说：“你们有缺点，自己没发觉，但是作为老师有义务适当地提醒你们，对同学要有足够的尊重，尊重别人就等于尊重自己！”我们几个平静下来，想想老师说的话也很有道理，渐渐地止住了哭声，不过眼睛却红红的，脸上还有哭过的泪痕。这时，老师用水蘸湿毛巾并拧干水，递给我们擦干净脸，然后摸摸我们的头说：“好了！这件事就当过去了，只要注意就可以了！你们还是我的好学生！”然后他还给我们讲了个笑话，逗得我们几个破涕为笑。最后他和我们一起回到教室上自习，就像什么事都没发生一样。
那一次虽然挨了批评，但是我觉得心情特别好，而且心服口服地接受老师的意见，我非常佩服老师的这种方法，他既没有把我们叫到教研室去当着别的老师的面训我们，让我们感觉没面子，又在我们有犯错倾向的时候及时给予了提醒，而且在帮助我们的同时不失尊重。从那一刻起，我开始崇拜老师这个职业，我想以后长大后一定也要当一名象闫老师那样的好老师。 这件事虽然已经过去二十多年了，我也因为所学专业不对口一直没能当上老师，但是对老师的感谢和敬佩却一直在我心里。闫老师，您不教我们后听说您去当厂长了，再后来就不知道您的去向了，也许您现在已经不在教师岗位了，也许您已经不记得有过我这样一个学生，但是我却始终记得有过您这样一位好老师名叫闫建平。在教师节即将来临之际，希望您能收到我的祝福：祝您教师节快乐！您是我心中永远的好老师！
教师节的作文1200字 篇5
我的老师，她没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲，幽默风趣的讲课风格让我们敬佩，一听到“唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”，就知道是我现在的数学老师——唐老师来了。
她年近五十，个子高挑，一双不大不小的眼睛炯炯有神，中长的头发夹杂了一些白发。她穿着简朴，虽然貌不出众，却有一个与众不同的特点：很爱笑，我感觉她的笑是那么得灿烂、那么得慈祥。她常挂在嘴边的一句口头禅是：“唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”
唐老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习数学的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣，课上经常积极发言，因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声，唐老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，有力地说了声：“上课！”但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的，唐老师便说：“你们可不要让我抓住典型，都安静点！”但是，有两个人还是窃窃私语，不幸被唐老师抓个正着。唐老师叫他们站起来，说道：“我现在就杀鸡给猴看，让你们再猖狂！”说完，教室里哄堂大笑，有一些女同学捂着嘴偷笑。这使唐老师更是气不打一处来，就大声说道：“你们再闹，就叫班主任来收拾你们！”此时，大家都不吵闹了，喧闹的气氛就这样平息了，教室里格外安静。被唐老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头，唐老师看见我们都安静了，便昂着头说：“你们就是唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”过了一会，唐老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课。在我的印象中，唐老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。之后我才明白，这是唐老师在吸引学生们的注意力，使得我们更好地接受知识。
唐老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业，她都认真批改。同学们遇到不会的题唐老师直到给我们讲明白才放心。有一次，我们因为贪玩，作业写的很烂而且有许多题目不会，唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍，直到我们全部明白为止。
有一次测验，她告诉我们最后一题很难，一定要抓紧时间做前面的题。做着做着，我忽然发现有两道应用题在作业本上做过，不知怎么的，我那不争气的手怎么竟会放到了作业本上！可还没等翻开，心跳就加快，手也颤抖得厉害，同时感到有一双异常严厉的眼睛盯着我。我一抬头，正与那目光相遇。那犀利的目光里充满了责备，这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。使我的背上像遭了芒刺一般，让我无法动弹；又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓住一样惶恐、窘迫、难堪。我的手无力地从作业本上滑落，胆怯地垂下眼睑。我不知自己是怎么交的卷，只觉得脸上红得厉害，发高烧也从未这样难受过。下了课，唐老师问我刚才想做什么，我无言以对，也无力辩解。我偷偷地看了唐老师一眼，突然从那目光中看出一种期待，迫切的期待。我不敢正视那目光，慌乱的地低下了头。在那充满期待的目光的注视下，我羞愧地，但又是勇敢的承认了错误。唐老师托起我的头又帮我整好衣领，温和的说：“这才是个好孩子呢！去吧，好好复习功课，祝你下次考好！”我又望了望那双眼睛，那里留露出的是欣慰与抚爱的善意。我不知为什么竟会对老师笑了笑，真想对老师说声：“谢谢您！”可不知为什么，却没说出来。
因为唐老师的到来，让我们班的学习进步了；因为唐老师的到来，让我明白了该如何做人；因为唐老师的到来，我才能有今天的进步。我感激唐老师，是她带给我鼓励的微笑。
每当我取得好成绩时，总忘不了唐老师对我的谆谆教诲，激励着我勇往直前。
教师节的作文1200字 篇6
早上上班和儿子坐的公车比平时的人还多，还要拥挤，车上多数都是新学期开学的莘莘学子们。看着这些年轻稚嫩的脸庞，恍惚间就想到了我学生时代的老师，也勾起了我很多美好的回忆。那时的老师亲切朴实，而今天的社会，因种种体制和社会、人为因素，让我们的老师和我们的医务人员一样，被许多的不理解和误解逼迫的不能自已。
然而再过几天就是第十一届教师节了，我已不能回到学生时代，而我的儿子正在经历着他们的童年，他们的学生时代。在这网络流行的点赞时代，我就想到了给老师也点个赞。今天我想点赞的是我儿子所在学校---青羊区红光小学五年级的英语老师，闫秀琼。她不仅仅是一名女教师，也是一位母亲，一位为教育默默付出的志愿者。她的事迹说平凡也不平凡，只是有几件事情一直让我念念不忘。
我参加过她的几次英语公开课，可以用八个字总结：生动形象，幽默风趣。她的这一教学风格，使得孩子们特别喜欢她的课程。而最最让我感动的是她在一次半期考试后的家长会上的谈话，原话已记不得太清晰，大致内容如下：这次我们二班的孩子英语总体成绩不是特别理想，但这不是说明我们的孩子不如别人，只是他们花开的晚而已，所以接下来我的教学任务重点不是班级的英语优等生，而是希望我们的爸爸妈妈们能配合我的工作，一起在未来的时间里辅导那些后进生，并陪伴他们一起努力，一起成长 记得以前常听到有些家长或者老师会直接把成绩落后的学生称为差生，这从医学心理学的角度来说，确实是不太合理的称呼，差生这一称呼只会打击孩子们的自信心和上进心。而闫老师在随后的课堂上也特别关注每一个孩子的发展，鼓励花期晚到的孩子从不言败，利用她休息之余帮助他们一点点进步。
而还有一次记忆犹新的事迹是20xx年的除夕前一天，那一天还下着淅淅沥沥的小雨，我和老公下午去菜市场买菜，准备当晚的团圆饭。路上巧遇骑着自行车的闫老师，我们问她去哪里？她却反过来问我：***妈妈，你知不知道你们班级的哪家学生家里比较贫困，孩子到现在都没有点读机或者复读机的孩子？我儿子上了高中，家里有闲置的录音机可以放英语教学磁带，我给送去。据我对班上家庭的了解我们班没有，所以简单交谈几句以后，她又继续在寒风细雨中寻找她熟知的下一个学生家庭住址。当时看着她消失的背影，我突然眼睛一热，想到了我曾经类似的经历：我初三时候也有一位英语老师，为了让班上的每一个学生对英语短语、语法、音标、句子能够掌握更牢固，连夜找资料手工刻蜡纸印油墨试卷的场景，40多页，两个班80多人，那得要熬多少夜才能完成？而在今天的家校沟通欠缺的教育环境下还能有这样的老师那是多么难得啊。同时这也是儿子和我们的福分。
闫老师也是属于和我们住宿在同一个街道办辖区的居民区。现在我们这一代的70、80后父母，大多数都是双职工，每年寒暑假我们最头痛的就是熊孩子放假了，而父母们还在上班。所以我经常在社区举办的公益课程中见到闫老师的身影，向社区负责文教的干事和领导打听，原来闫老师一直在社区做志愿者工作，关爱社区的留守儿童和流动之花。利用下班时间和暑假期间义务为孩子辅导，辅导后进生工作已坚持了十余年，为留守儿童和流动之花辅导功课自20xx年开始，已坚持4年了，这样使得每个孩子不断进步。
今天的社会浮躁的声音太多了，不是我们的老师不够好，而是我们在现行的教育体制和家庭结构环境下的构建，让我们的老师慎于行的太多了。所以我呼吁我们的家长朋友，还有老师们能够彼此包容，和谐沟通。经师易遇，人师难求！
最后，祝愿所有的老师：教师节快乐！体健安康！
教师节的作文1200字 篇7
短暂的一个学期，我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景，勾勒出无限美好的思忆。
那是一个硕果累累的秋天，又是一个丰收的季节。
昔日，我们怀着对学校的憧憬，对友谊的渴望来到“新家”，面对窗明几净的宿舍，善解人意的宿友，我们告别依赖，走向自立。
晨曦，我们迎着朝阳跨进了学校大门，沉寂了一天的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。
伴随余音绕梁的乐曲，我们临摹字帖。从文字中我们领略中华文化的博大精深。不久，传来动人心弦的旋律——那是上课的铃声。我们飞快地跑进了教室。在课堂上，我们专心听讲，翻阅散发着油墨香气的课本，一切又是那样的诱人。以至于我们读得生动传情，就像棵棵幼苗，尽情地吮吸汩汩甘泉。
犹记第一堂语文课，老师说了这样一句话：“学语文要用心去感悟。”时光荏苒，第二个学期的学习生活即将过去，老师的那句话仍在我耳边萦绕。
在老师的引领下，我们泛舟书海。随白居易踏青于钱塘湖畔，领略“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的初春美景；“万里赴戎机，关山度若飞”的英雄气魄，体现木兰既具英雄气概，又有儿女情怀。与常建一道“山光悦鸟性，潭影空人心”,理解诗人远离尘俗的心境；凝望秦淮河，杜牧的“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，给予世人深刻哲理。受教于孔子门下，聆听“学而不思则罔，思而不学则殆”的谆谆教诲，感悟“己所不欲，勿施于人”的推己及人，人爱待人之儒家思想。
晴天过后，天空变得灰暗，乌云也搁下了阴影。人生的旅途，总不能一帆风顺,也似乎只有不会走路的人才不会跌倒。
然而，老师却以宽容博大的心胸，纳下我们。让我们在绿树的荫蔽下茁壮成长。老师像水，万物入水，也必能荡涤污垢。老师是园丁，辛勤地培育祖国的花朵；老师是小舟，引领我们在知识的海洋中尽情遨游；老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。当我靠近您的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋，我原想触摸一朵白云，你却给了我整个天穹……
没有理想的人像草木，在春天生发，到秋日枯黄，对于生活它作不出总结，面对绝望它提不出希望；没有理想的人像流水，听不见它的歌唱，因为它已为现实的泥沙逐渐淤塞，变成污浊的池塘。幸好，一路有您相伴。老师无微不至的照料，使我们的理想出于污泥而不染，对未来充满希望。
没有理想的人像是空屋，而无主人，它紧紧闭着门窗，外面在叩门，里面寂无音响。老师您就像一把钥匙，启迪我们的智慧，为我们打开知识的殿堂，永远不让我们生活的四壁堆积着灰尘。
敬爱的老师，回顾初一的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师日夜操劳，无论什么都改变不了您对教育事业的执著和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。因为热爱，您深情地演绎着您的人生，因为执著，您才会微笑着写下希望而擦去了功利，因为热爱，忍看青春年华的流逝，因为执著，平平淡淡的讲台却成为您人生的舞台。
季节的洗礼，结束了漫长而枯燥冬天。当春风吹绿了大地的时候，老师又用那双写了无数粉笔字的手，放起了一只又一只理想的风筝。
漫步美丽的校园，一棵棵参天大树，使我由衷地想起敬爱的老师。亲爱的老师，您起早贪黑地为我们服务。十年树木，百年树人，老师对我们的谆谆教导，以及无微不至的照顾，使我终身难忘。
感谢有您，那剪不断的师恩，师恩，难忘。
教师节的作文1200字 篇8
人生从幼到老，从无知到有识，会经历很多事，结识许多的人，扮演许多不同的角色，相信你不会忘记在你的一生中曾经有一些人，一度成为你生活中非常重要的，而最终成为你永生难忘的。他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图；他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲；他们批评过，表扬过，也鼓励过我们；他们伴我们走过一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路；他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友；他们做过我们迷茫时的灯，通向理想彼岸的舵手；他们给过我们慈母般的爱，和严父般的教导……
他们用舌头耕耘，用汗水浇灌，他们是世上最辛勤的园丁，他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花；讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台；他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的，他们对我们的影响乃是一生之久；他们批改的不仅仅是作业，也是在修直我们的路；他们窗前燃至深夜的灯，燃亮了多少童稚的希冀；他们的粉笔写下了多少人生的真谛，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓；他们不希求回报，对他们最好的回报就是心中的纪念，铭记谆谆教导，正直的生活。相信你此刻一定知道了他们是谁，他们就是被称为人类灵魂工程师的，我们的恩师。
谁都离不开老师，不论你从事什么样的职业，不论你有多么大的成就，多高的名望和地位，老师是你成功的阶梯，从教过我们的老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财富。老师我们感谢您。
两种老师，一样伟大！
我已经是高三的学生了，求学之路上遇到过数十位老师，而最令我深刻的，最值得感谢的便是现在我的班主任英语老师和历史老师。也许老师有好有“坏”，但是他们一样精彩！
记得刚刚从理科班分到文科班的时候，见到我们班主任第一眼就感觉她是练过九鹰白骨掌的，她跟所有人说话从来都不正眼瞧你一眼，总给人一种冷傲的感觉，上她的英语课真的跟被拷问一样，说实话当时真的不喜欢她。特别是她总让我丢脸，尽管我的英语在全班还比较优秀，她经常就是：“***你又没背书，站到后面去！你又不复习，给我站着，我看你什么时候能养成好习惯，最崩溃的是有一次一周站了三次，我朋友都快笑翻了，还好这种方法的确奏效，我养成了爱看笔记的习惯，英语成绩继续稳步提升。不过留给大家的印象都是老师不喜欢我。不过有一次我改变了这种想法，记得一年级质检没考好，我可沮丧，最生气的就是让平时差你一节的人靠运气超过了你，没想到这时班主任找我谈话，把我分到了全班第一排，严密关注着我所有的学习，有时竟然还指点我礼仪方面的问题，果然我的成绩突飞猛进，达到了良好效果，从此我也对班主任有了更加深厚的友谊，在办公室我和她唠嗑，有时能聊1个小时，双方谈的都可愉快。如今，上课我有时候做的不好，她依旧叫我滚到后面站，然而我更喜欢她了，因为我知道老师打心眼里是喜欢我的，但是只是方式特殊，也许这种严厉对于我来说正是一种动力！
我的现任历史老师就和我们班主任完全不同，她的喜爱表现的太明显，她很爱表扬我，像我这种”低调“的人，多不好意思，呵呵！甚至有几次考完试她都会过来找我谈话：“你的数学要好好提高，这样才能是你综合优异，找个老师给你补补。。。。。。”10分钟的谈话几乎都是谈数学的，这对于一个历史老师来说，实在感到奇怪，但我深知她的良苦用心，她的爱溢于言表，热情耐心，总是被我同桌说：“老是这么偏心，我们连管都不被管了，真过分！”也许这就是我的历史老师吧。
一个是冷如冰，常常叫我丢人，让我明白自己的地位和努力的方向；一个是暖若日，总是带给我鼓励，让我高呼：“天生我材必有用！”两种老师，一样精彩，学习旅途上风雨兼程，但是有了你们便使这道路上充满阳光，在教师节这个特殊的日子里，千言万语汇成一句话：“老师谢谢你，我会用成绩报答你们的良苦用心！”
【教师节的作文1200字汇编8篇】相关文章：