爱在感恩节六年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的爱在感恩节六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱在感恩节六年级作文1
这可把我难住了，毕竟长这么大，我很少用这样的方式对妈妈表达过爱。放学一回家，我就把书包放在一边，静下心来思考该怎样完成老师布置的作业。这时，妈妈还没有下班。我想，趁着妈妈还没回家，不如我先来练习练习吧。于是，我站到了宽大的穿衣镜前，对着镜子演示起来。可是镜子中的我不是表情不自然就是话语不亲热，感觉就像一个蹩脚的演员在对着剧本背台词一样，干巴巴的，一点感情也没有。这可怎么办呢？想来想去，我终于想出了个好办法。我闭上了眼睛，想象着妈妈仿佛就站在我的眼前，在对着我柔情微笑。想着想着，我的微笑油然而生，嘴里便也脱口而出：“妈妈，我爱你！”……
“昊子，你在干什么呀？”突如其来的一声喊，把我惊了一跳。一回头，妈妈站在了我的面前。面对着妈妈，刚才练习了好多遍的话一下卡在了喉咙口，怎么也说不出来。妈妈见我涨红着脸，吞吞吐吐的样子，奇怪地问：“昊子，你怎么啦？是不是病啦？”被妈妈这么一问，憋在我喉咙口的话更难以启齿了。不顾妈妈的惊诧，我扭头冲上楼，逃也似的进了自己的房间。回到房里，我暗暗地责怪自己：昊子啊昊子，你怎么就这么缺乏勇气呢？……
“快去吧，像个小男子汉的样子，大声对妈妈说出你的爱！”这时，心底里仿佛有个声音在鼓励我。是啊，从小到大，妈妈不知为我操过多少心，付出了多少爱，现在去对妈妈说一句‘我爱你’又有何难？男子汉应该具有勇气！对，大声地向妈妈说出我的爱！坚定了决心之后，我的心情完全放松了。我深深地吸了一口气，调整好了心态，微笑着下了楼，来到了妈妈面前，很自然地很大声地对妈妈说：“妈妈，我爱你！”妈妈似乎有些意外，她愣了一下，但随即，她的脸绽开了一朵花，柔声说道：“好孩子，妈妈也爱你。”
爱在感恩节六年级作文2
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜。……”在这感恩的节日里，一首感恩的歌，唱出了它的真谛，也把我带入了深深的沉思……
古代《三字经》里的“黄香温席”中写到黄香的母亲去世很早，黄香是父亲拉扯大的，他对自己的父亲充满了感激。每到夏天，他总是先用扇子驱赶走屋子里的蚊子，然后放下帐子，让父亲睡在凉席子上；冬天，他总是自己先躺在冰冷的床铺上，用自己的体温把床席暖热，然后再让父亲睡到温暖的床席上，这充份体现了他对父亲心存感恩。
我始终忘不了，在我生病的时候，妈妈没日没夜的照顾我：在我睡觉时，她总是每隔半个小时起一次床，给我量体温，还尽量不把我吵醒；早上醒来，总是要听着我的埋怨，让我喝一大杯水……一切的一切妈妈都是为了我，而我还不知道，每当妈妈不小心把我吵醒的时候，要听我的抱怨，让我喝水的时候我还冲她发牢骚……
感恩节到了，我要大声地对妈妈说：“妈妈您辛苦了，我永远爱您。”
耳畔再次响起了那首旋律优美，高无嘹亮的歌曲：“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”
爱在感恩节六年级作文3
11月25日，我们小主人报的小记者来到了我们的校园——凤城中心小学举行感恩节采访活动。
虽然朱老师已给我们安排了多次模拟采访，但要采访和我朝夕相处的老师和同学们，我的心情还是有点激动。9点半，我们准时赶到了广播室，朱老师给我们讲了一下注意事项分好组，同学们便忙着准备去了。9点50分左右，朱老师一声令下，采访便开始了。我和姜巧月、朱琛一组。我们在负责老师的带领下首先采访了黄老师。“老师您好，我是小主人报小记者，我是三年级三班的蒋巧月。”“我是四年级三班的李梦凡”“我是三年级七班的朱琛”我们三个首先做了一下自我介绍。“我们能采访您几个问题吗？”蒋巧月问道，老师笑着点了点头。“您知道今天是什么日子吗？”蒋巧月又问。“不知道。”黄老师回答。“今天是感恩节。那麽今天最让您感恩的人谁呢？您将用什么样的方式去感恩呢？”蒋巧月不失时机的提出了一连串的'问题。黄老师告诉我们让他最感恩的是他的父母，因为父母把我们哺育成人不容易。此外，黄老师认为感恩节举办此次活动很有意义，高兴之余为我们小主人报签名：学会感恩，回报社会。
随后，我们又采访了张艳梅老师。张老师跟我们说，她最感恩的人是父母，因为父母从小问寒问暖，成天操劳不容易，长大后要报答父母。同时也将在班里召开一次尊老爱老班会，教育孩子不忘父母养育之恩，让孩子为父母做一些简单的回报，比如给父母倒杯茶、洗洗脚等。
接着我们又采访到了三年级七班的同学，同学们都说感恩的人是父母。当小记者问到怎样报答父母时，同学们有的说要给父母献上一束鲜花，有的说要给他们买点东西，有的说要多陪陪父母。最后，同学们还在写着“小城大爱，有你有我”的横幅上写下了对各自父母的祝福语。
10点20分，最激动人心的时刻到了——我们要此访我们的“最高长官”栾校长了。我们坐在招待室里静候栾校长。当栾校长得知我们来采访后便快步迎了出来。来到校长室，小记者蒋巧月一点也不含糊：“校长您好，我是三年级三班的蒋巧月，我能问您几个问题吗？”栾校长愉快地接受了我们的采访。栾校长告诉我们，他最感恩的人是同学们，同学们的进步就是他的感恩，并高度评价了这次采访活动，号召学生学会感恩父母，感恩社会。
感恩节的采访活动在我们激动的心情中结束了。这次采访，我们共采访了老师同学十来人。老师们大都对感恩节有一定的了解，对我们这次采访活动给予了高度评价，觉得在学生中开展学生感恩父母、感恩社会的感恩活动很有必要。同学们呢，在懂得了感恩节的知识后，对父母更加感恩，而且还非要到我们小主人报新闻学校去上学。
爱在感恩节六年级作文4
那阵脚步声渐近渐响，却传来清晰的沧桑感。
我知道那是奶奶。
我立刻去开门，奶奶布满皱纹的脸上挂满了关切的笑容。
“哦，我就是来问问你晚上写作业饿不饿，要不要我给你拿些零食？”
“我不饿，您先去睡吧！一会儿我写完作业就去睡。”奶奶带着许多担心，些许欣慰，转身离开了。
我坐下来拿起笔，接着做还没写完的作业。写完后，看了一会书，觉得有些疲倦，就去卧室睡觉了，开灯瞬间，我看到床头柜上堆了一些面包、饼干，还有一杯热牛奶。此时，我还真有些饿了。便吃了些饼干，又喝了些牛奶，终于赶走了饥饿。我躺在床上，酝酿着那份平静的心情，准备入梦乡，这时听到一阵脚步声，很轻很轻，听得出来，奶奶很谨慎。接着，脚步声在我房前停了下来，又渐渐远去，最终消失在了黑夜里。
我的思绪随着脚步声而飘远，谁又能知道，在我休息之前，她悄悄来过几次。那杯温热的牛奶，想必也是她刚刚放在这的吧！谁又能知道，在我没来卧室之前，她把这杯牛奶热过了几次。
就在我思绪万千时，门又被轻轻推开了，瘦弱的奶奶悄悄进来，把电扇关了，拿来一把扇子，轻轻地为我扇了起来。
她把电扇关了，是怕电扇声音太大，把我吵醒。
那个夏夜，我的心被感动，只为那阵阵的脚步声。
枕着深深的亲情，连睡梦中的呼吸都是甜蜜的；梦里的脚步是轻盈的，因为我一直牵动着您的心。
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