【实用】实践活动作文四篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的实践活动作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
实践活动作文 篇1
今天早上，我们5：00就起床，6：00就开始吃饭了，做的这一切，全部是为了今天的实践活动，要去虎头山和灯台架观景。
在车上，黄老师组织我们三三班和三四班进行唱歌比赛，第一轮：三班赢；第二轮：四班赢；第三轮：四班赢；第四轮：四班赢……一下连着好几轮，全是三四班赢了，我们高兴极了。
虎头山到了，我们一进门就看见了一个标题：青山忠骨永作伴，碧玉苍松共日月。虎头山革命烈士永垂不朽。
当我们上到山顶时，看到一个纪念碑，后面还有27个墓碑。在纪念碑前，一位老革命家讲他战争时的故事——1931年2月8日——2月15日，他们一直在虎头山战斗。因为当时手头紧，所以只能中国两百多人打日本鬼子一千多人。经过长时间的战斗，最终，中国打了胜仗，却有27位烈士光荣地长眠在这里……
今天上午的活动教育了我们要爱我们的祖国。是啊，少年强则中国强，这名话说的没错。
灯台架，是我们下午的目标。刚进门就看见一些奇特的石头。有的像石脚丫子；有的像小刀；还有的像苹果。
往前走，就到了望灯桥，我看见了一些话：望灯桥，是景区内最佳望灯处。据说，初一、初五在这座桥上可以看见灯台架神灯的光。
上山路程中，我看见了一个非常奇特的垃圾桶，是用树做成的，虽然跟其它垃圾桶没什么区别，却花费了设计师许多的心血。
到了天池，我看到水底有水藻，虽然看起来是绿色的，但是，从瀑布流出来的，却是清的。
到了山顶，我看见了最美的景色，才知道了刚才没白费，真是无限风光在险峰啊！
今天下午的活动告诉我们：路非常陡峭，我们却爬到了山顶，并在路上找到了奇特的东西。不经风雨，哪能见彩虹。相信自己，我一定能行！
实践活动作文 篇2
星期五的中午，阳光明媚，万里无云，真是个好天气。我正在教室里扫地，突然“飞毛腿”叶俊杰上来报道：“班主任召集大家下去割草!”刚才还在为作业多而苦恼的同学们马上“多云转晴”，“哧溜”一下拿着自带的镰刀到操场上“战斗”去了。
我们来到操场上，沐浴着温暖的阳光，舒展一下四肢，马上就开干了。同学们有的一只手抓住草头，一只手拿着镰刀把草割下来;有的则用双手一个劲儿地扯草，满脸涨得通红;有的负责运草，抱着草飞奔;还有的索性用镰刀乱割一阵儿就是了……看那易长昊，双手抓住草，双脚蹬着地儿，使出吃奶的劲，用力一拔，呀!翻了一个跟头。原来，那草根本就在外面，我们忍不住大笑起来。还有那匡柯宇，手拿镰刀乱割一起，一下，镰刀没拿稳，飞出去老远，幸好没砸到人。
我们割的割草、扯的扯草、运的运草，不一会儿草坪的杂草被我们清除得干干净净，草坪焕然一新。此时，我们已是大汗淋漓、气喘吁吁，看着我们的劳动成果，半天的疲劳飞个精光。
通过割草这次劳动实践，我感受到了劳动的`乐趣，知道了大人劳动是多么的辛苦。我期盼下一次的劳动实践活动早点到来。
实践活动作文 篇3
又是个空气新鲜的早晨，我依旧哼着小调，只不过有所不同的是，我正快快活活地向中南城进发呢。谁叫我身为扬子晚报小记者预备团成员一枚，要去参加“0元城市生存挑战”这个活动呀！
首先，老师先让我们十名大小不一的同学自由分为两队，选择一位可信可靠的队长。我十分荣幸地参加了“天鹰队”，并当选了队长。一阵闹闹嚷嚷后，就是讲解活动规则了。说到“0元城市生存挑战”8个字，我们都有些不解，个个睁着大眼睛，好奇极了。或许是缘于我们期盼的目光，老师便笑眯眯地拨开了疑团:“活动流程如下:1.由队长带领本队去面试求职，两队分别在印象城与中南城；2.成功上任后认真工作，以此挣钱；3用.自己的工资解决午餐的问题；4.去南方市场进货，再回到中南城销售；5.两队比拼今天的成果于收获。”
活动终于正式开始!由于“天鹰队”需要搭公交车去印象城打工，又身无分文，只得借了十元钱，待到有钱时再还。我们小心翼翼地踏上了22路公交车，朝印象城进军。本以为不费吹灰之力就可以成功找到任务，可左转右转，终究只在coco奶茶寻到了工作。我与俞梦琪负责发气球，冯奕帆和金舒雨是送试饮杯，只有韦柳希在做卫生。做完这一切后，我们学习了如何礼貌地招待客人，深刻地体会到了“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。客人渐渐散去，工作人员便又带领我们参观了后区与前区，认识了许多新奇的仪器，使我们感受到了大人们打拼的不易与艰辛，工作十分辛苦，我们应该适当地替他们分担些家务。而最让人激动的，非亲手制作一杯茶莫属了。以前总觉得过程十分简单，哥哥姐姐们个个无不是雷厉风行，速度快得惊人，可亲手制作就闹笑话了，珍珠不知道放多少，不太敢勺些冰块，慢吞吞的，简直一个天上一个地下。但虽然如此，因为劳动，我们还是拥有了第一桶宝贵的金——五人共100元。
接着，就是午餐时间了。我们的对手是在饭店打工，所以完全不需要操心。我们就不一样了，为了最后的胜利，我们五个人狠下心来，只在煎子生点了两碗素面凑合凑合，总算度过了难关。
吃完饭，最使人头疼的事，还是如期而至了。我们五个人坐公交车不提就算了，就谈进货也够烦恼的。到底什么适合呢？我们经过商讨，便将目光投向了日用品与文具。先是一路颠簸，又是一个劲儿地还价。还算平安地回到了中南百货，但算算已经花了好多钱了，我们都暗暗发誓——一定要扳过对手!我们五个人又分为2个小组，分别销售两类不同的物品。我和俞梦琪是买文具的，便将目光锁在了带孩子出来玩的家长。我们都还算一帆风顺，因为价格只提了一点点。而另外3个人就不一样了，他（她）们竟将两包进价一共只有6元的餐巾纸卖出了16元!他（她）们的财商真是出奇高啊！只可惜因为一路奔波的时间较长，我们还有1/3没来得及去推销呢!而终止时间，已经到了……
还好最后比拼，我们的盈利相对来说比较高，以胜利告终。可是无论输赢，我相信，通过这次活动，我们10个人一定都是收获满满的!成长、勇气、自信、团结、分担、奋发向上……这些词将会永远铭记在我们的心中!
实践活动作文 篇4
今天，我们没有在学校上课，而是在外面进行了一场课外实践活动。说白了，就是在外面学到更多的知识，跟学校里其实也差不多，唯一不同的便是地点。
早上，我早早的便起来了，因为老师要求同学们的到班时间很早，我害怕迟到，便在七点零二就出发了，寒冷的早晨很是安静，除了汽车的鸣笛声与风的呼啸声，几乎没有一点声音。直到十分钟以后，人们才渐渐从温暖的床上苏醒过来，世界开始变得嘈杂。去学校的路上，我与同行的好友一起讨论着这次课外实践活动，刚开始，我们一直以为是要出去玩，是去秋游。但是到了学校后，两位女老师说的话却是让我们大吃一惊。
在去学校的时候，我突然我发现我准备的零食没有带，但是又没有时间回去拿。于是，我便在附近的商店里又买了一袋零食。到学校后，正兴致勃勃的询问着谁带了零食。恰好，两个将要带领我们的女老师进来了。女老师们讲了许多关于规则，安全，文明与礼貌的问题，但是最让我们大吃一惊与叫苦的便是不准带零食。如今的我们，可以说是只要出去，身上准会放上一两个解闷的小零食。而如今要出去室外实践活动，却不准带零食，就像是“要了我们的命”一样啊。将零食放在抽屉里后，本想着偷偷留下几个，在别人看不见的时候吃。这时，班主任范老师又说了一句让我们最后一抹希望也破碎的话。“同桌互相检查书包，如果还有的话，帮助他放在抽屉里”唉，于是我们不得不把藏起来的几颗糖也放在了抽屉里。
在操场上整完队后，我们便出发了。在大巴车上，代班女老师给我们放了几首歌听，其中，呼应声最大的便是李玉刚的《刚好遇见你》李玉刚独特的声音与调子可算是在每一个同学的心中都留下了深刻的印象啊。大巴车开了半个小时，我们终于到达了活动目的地。
我们的第一个活动是上厕所与洗手，因为即将要上的是烹饪课，所以需要将手洗干净。所有人整顿好后，便像第一个活动教室出发了。烹饪课老师先是给我们介绍了一下方位图，介绍了我们现在的所在位置。然后，将我们分成了许多个小组，每一个小组有一份制作材料。材料分别有：可可粉，面粉，食用油，鸡蛋，模具，油纸还有一次性手套。本来负责揉面的是一个女生，但是从女生生疏的动作中我们边看出了女生可能在家里没有做过相应的活。于是揉面的重任便交到了一个男生的身上。嚯！这个男生可谓是深藏不露，那娴熟的揉面手法，行云流水，就像是一个画画大师在随心所欲的作画一样，很是生动。看来，这个男生不是在家里经常做就是经常看妈妈做饭啊。面团揉好后，分成了七份剂子，分给了小组内的每一个人，每个人为了能多作几块饼干，都是使出了全身之力在压面。最后，基本上每个人做的饼干都在三块，最多是五块。饼干烤熟后，我们每个人都按照限领的个数领取了三个。接着，烹饪课老师又给我们发了对应的小奖章。
第二节课的名字叫做生命之源--水。这一节课上，我的感悟真的是颇多，如今的我们，用水基本上可以说是很充足，没有太多断水的情况。但是，在这样的条件之下，谁又能想到河南居然是一个缺水大国。我们国家占有的水，可饮用的淡水资源，居然仅仅占总水量的百分之零点二六。这个百分比不仅让人震颤，更让人痛心与内疚。尤其是最后那个学生们自己创作的一个小视频，更是生动的形象了人类是如何一步步将水资源污染的。同时，这个课程不仅告诉了我们节约水资源的重要，也告诉了我们一个哲理。不要让地球上的最后一滴水，成为人的眼泪！
第三节课是创意积木拼搭，由于这一节课我的印象不是很深，所以便不再向大家细说了。主要就是给了我们两大盒的积木，让我们在15分钟内，用小组的智慧与力量，搭出一个完美的积木，我学会了许多积木的名字，还有转换体的作用。
上完第三节课后，我们便去吃了饭。在吃饭的过程中，发生了一场笑剧。我们班有一对双胞胎，哥哥与弟弟都因为说话与扰乱秩序被罚了站墙角。但是兄弟俩只带了一个包，于是，哥哥毫不犹豫的让弟弟背上了包，自己站在了一旁享清福。这兄弟俩的活跃，也给我们带来许多了乐趣。
最后一节课是关于救人的。讲了心脏复苏的方法。首先，要听，听他的鼻子与口腔是否有呼气气象，然后是看，看他的胸腹部是否起伏，最后一步是感觉，感觉患者的脉搏，是否在跳动。当这三条都没有时，应立刻给患者进行心脏复苏。当心脏没有跳动时，四分钟之内，是救治的最佳时机，如果错过，器官便会失去运动，甚至导致死亡。首先是以上的三个条件，接着便是人工呼吸，抬高患者的额骨，然后进行人工呼吸，在人工呼吸的过程中，要注意患者的胸腹部是否有变化。最后便是心脏按压，将左手放在右手上，对准胸部之间的一处较尖处，进行按压，平均每分钟在80--100次，直到消防车来。
经历了一天的考验与争夺，我们班以581比八班的578，三票险胜，果然，团结的力量就是最大的，团结胜过一切。虽说今天的许多课堂都很有道理，但是我感悟最深的便是水那一节课。依然是那句话。不要让地球上最后一滴水，成为人类的眼泪！
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