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记一次活动作文

时间:2021-03-25 18:09:13 活动作文

精选记一次活动作文3篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的记一次活动作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选记一次活动作文3篇

记一次活动作文 篇1

  昨天放学时,老师宣布明天带我们去柳山烧烤,大家欢呼雀跃,教室里顿时沸腾了。

  今天,我一大早就起床了。我准备的食物有很多,有豆 腐串、有鸡翅,还有馒头。开始烧烤了,火苗像调皮的小男孩跳来跳去,同学们迫不及待地把自己准备好的食物放到铁架上。我想,该不会是火苗儿也想吃鸡翅吧? 想着想着,火苗儿就窜到了鸡翅和小棒上了,还好没有烧到我的手,我赶紧用铁夹夹着鸡翅,接着用刷子刷上了油和盐,不停地翻呀翻,等鸡翅变黄了,再刷上芝麻 粉、胡椒粉、辣椒油。

  最后,一道道美食上桌了,有金灿灿的鸡翅和馒头,有炸熟的豆腐串,只要咬上一口,嘴里就会有一股浓浓的烧烤味,让人 忍不住想吃第二口。这时,香味吸引了邻近的小组成员,他们馋得直流口水,其中还有一个同学跑过来“抢”我们的烧烤呢!他吃了还说:“太好吃了!太好吃了! 我还要,我还要!”所以,我们三下五除二就把鸡翅和其它烧烤啃个精光。

  “嘟……”,在老师的哨声中,我们依依不舍地列队回家了,但烧烤的情景久久地记忆在我的脑子里。我想:我一定会回来的——烧烤。

记一次活动作文 篇2

  一年一度的队庆节到了。星期五早上,秋高气爽,天气特别晴朗,全校同学穿着整齐、一致的校服,来庆祝队庆。

  8:30左右,队庆活动开始了。首先,由张书记致词,再是张副校长宣布辅导员名单:两位大队辅导员、29位中队辅导员、58位校外辅导员在学生代表手拉手走上台。少先队员为他们挂上了红领巾,学校领导为他们发聘书。我作为礼仪小姐,为这些辅导员颁奖感到非常荣幸。紧接着,一年级新生在六年级大哥哥大姐姐的带领下,挂上了鲜艳的红领巾,在火红的队旗下宣誓,他们脸上洋溢着开心、激动的笑容。“中队旗舞起来”在一阵阵热烈的掌声中结束了。

  然后是六年级——一年级的检阅仪式。六年级学生作为全校学生的`榜样,以整齐的步伐、饱满的精神经过主席台,展现了他们的风采,礼仪小品让全校同学沉浸在古老悠扬的《论语》当中;五年级同学也不甘示弱,他们表演的是礼仪快板,阵阵清脆的快板声响彻学校上空;四年级则唱起了《红领巾飘起来》,舞台上的小演员跳着精心排练的舞蹈,别提有多美了······最让我印象深刻的是一年级的小弟弟小妹妹们,他们的表演虽然不熟练,但他们坚持不懈,勇气可嘉,让大家感动。

  经过各个年级段的努力,在活动结束前,张副校长还宣布了各个年级的得奖。而四年级同学因优美的表演获得了最佳表演奖。这份荣誉对他们来说来之不易,希望继续保持。

  不知不觉中,两个多小时过去了,在庄严的校歌声中,队庆活动结束了·····

记一次活动作文 篇3

  这几年,学校每年都会举行各种避险演练。

  而我,最想参加的,是其中的“亲身尝试使用灭火器灭火”活动。可每每向负责此项活动的张老师提出申请,都以没能得到批准而告终。

  值得高兴的是,今年,我终于被选上了。当我今天加入那个行列后,我马上找到了张老师前几年不准我参加的主要原因——一定是由于我还小,连灭火器都提不动。因为,在我看来,灭火器确实不轻,如果提不动的话,更谈不上正确使用了。

  今天下午第二节课后,我怀着激动的心情和入选的同学一同来到操场上。

  只见十几个红色灭火器像一列穿着红色表演服的舞蹈演员一样,站在舞台中央正准备表演;几根长木条横躺在灭火器面前,有点儿像屠宰场待宰的猪羊。我们则一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。而围观的同学更是里三层,外三层。

  可组织此项活动的老师们却为什么不让其他同学围观呢?当时我很是纳闷。

  事实上,整个活动是一直等到解散了围观的同学,并让他们回到了教室,才得以正式开展。

  先是由张老师给大家讲解如何使用灭火器。使用前要把灭火器摇晃几下,使筒内干粉松动。然后除去铅封,拔出保险栓,左手握着喷管儿,右手提着压把,在距离火焰两米的地方向火焰根部喷射,直至把火全部扑灭。

  接着,张老师安排第一组尝试人员——十几位老师,站在每一个灭火器身后,做好灭火准备。他有条不紊地给那些木条浇上柴油,拿出一个打火机,从木条的一端开始点火。只见火苗迅速地从木条这头窜到木条那头。同时,火势也越来越猛,甚至冒起了黑烟。

  这时,张老师一声令下,老师们按照正确的操作方法开始灭火。一股股白色烟雾状的东西从喷头中喷出来。刹那间,发黄的浓烟滚滚而起。

  与此同时,始料不及的事发生了。十几位老师站的是下风向,黄色的粉尘随风无情地扑到这些老师的身上、脸上。幸好这时火势已得到控制,老师们有的放下灭火器,捂住口鼻,跑到上风口;有的手拿灭火器,咳嗽着边喷边躲。我突然想到先前那些围观的同学,如果他们在场,势必会引发混乱。

  之前的不解,此刻终于有了答案。

  当轮到我们学生组尝试时,已经克服了之前的风向问题,也没有出现其他特殊情况。我照着刚才老师们的操作,满怀信心地和同学们体验了一次怎样使用灭火器灭火。

  俗话说“水火无情”。我拥有了今天的所见、所闻、所感,如果今后遇到火情,我便肯定会临危不惧了。

  我一定要把今天学到的知识传达给身边的人,并呼吁各界人士:一定要有防火意识,更要掌握正确的使用灭火器的方法,做到操作熟练,防患于未然!

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