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课间活动作文

时间:2021-03-21 10:34:39 活动作文

【精华】课间活动作文九篇

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的课间活动作文9篇,希望对大家有所帮助。

【精华】课间活动作文九篇

课间活动作文 篇1

  叮叮叮……下课铃响了,我和同学们兴高采烈地跑到操场上。

  操场上顿时变成了人的海洋,十分热闹。有的人在踢足球,有的人在跑步,还有的人在自由活动……我加入了足球小队,这里十分热闹,很多人在旁边观看,所以我十分紧张。突然足球飞到了我面前,我一脚把球踢到了对方的的队员中,谁料对方马上开出一脚把球踢了回来,我方没有挡住,足球一下子飞到了球门里,“球近了!”对方欢呼起来。可是我很失望很沮丧,队友安慰我说:“你不要失望,我们会进球的”。这时队友飞奔到球那里,开起一脚把球踢进了对方的球门里,我开心地笑了。这时的比分是1:1,我的心情好了许多。最后时刻对方一脚踢到了我方队员身上,队友并没有责怪对方,而是继续踢球,球到了我脚下时我使出全身力量开出一脚,直见球稳稳地落入了对方球门里,“球进了,我们赢了”看着队友们的欢呼,我也兴奋起来。

  我太高兴了,这个大课间活动真是太好玩了,我爱大课间活动。

课间活动作文 篇2

  连续下了好几天的春雨终于停歇了,星期四,湛蓝的天空像清水洗 过的蓝宝石,暖暖的阳光拥抱着大地,被雨水涤荡过的空气变得清新无比,我们在周老师的带领下来到了学校的操场,开始我们这学期的新活动——大课间活动。

  我们玩的是石头剪刀布,你们可别笑话我,我这是第一次玩,因为我以前是用手玩的,这回是用脚玩,两脚并拢是石头,两脚分开是布,左脚在前右脚在后是剪刀,我一开始有些搞糊涂了,后来在同学们的带动下,反应快起来了,也兴致勃勃地加入到大队伍当中了,我们的笑声在校园上空久久回荡。老师喊着:“同学们,可以回教室了。”我们都还意犹未尽呢。

  星期五,我们大课间活动的内容是跳绳,跳绳可是我的弱项,趁这个活动我要加强锻炼了,大课间活动真是丰富多彩啊!不知道下星期会安排些什么活动呢?我好期待!

课间活动作文 篇3

  叮叮,这是什么声音,是第二节下课铃响了起来,站队开始了,我们185班快速站成了两队,排好了以后我们立刻下了楼,我们站到外操坪上,这时一个声音响了起来,请大家安静下来”。原来这是邓老师发出的声音,“立正,向左转,两手侧平举,向右转,两手前平举”。

  过了一会儿,广播响起了,这是体操广播,大家几千只手摆啊摆很壮观,果然如此,大家连声啪手,连声跺脚,形成了很响的声音,有些同学都笑了,广播操结束了,大家原地踏步向前走去,当然这是最不整齐的地方,大家有些跑的跑,走的走,甚至还有的在打架。

  做完体操,大家就根据指示,开始跑操,这跑操是最累人的项目,刚跑起来,说好是慢跑,但有些人跑得竟比领跑的还要快,甚至有一些人还在跑道上你拉我挤,到处乱撞,每次跑到一些矮的树下时,一些人总是喜欢跳起来,去摘树叶子。

  结束以后大家和各班都排成两队,回班里去了。

课间活动作文 篇4

  每次早读过后上完一节课之后,全校二、三、四、五、六年级的学生都是要到学校教学楼后面进行大课间活动——的操场上踏步和跑步的,而一年级的学生就在年级的面前跳舞的。

  话说春天和冬天的时候去踏步就冷得要缩着脖子,夏天的时候就热得不行,每次回到班里都会像洗了头发一样,秋天就总是下雨咯,很少去。这样的话一般人都会很讨厌这样的大课间活动,可我却出奇的喜欢,原因你们肯定想不到,哇哈哈~就让我们来看看吧:

  我们六一班的队伍和二年级的队伍靠得十分近,二年级的小孩就会和我们班的男生玩起来,开始女生没有被传染,后来就一作文起玩得越来越起劲了。有一些排在队伍前面的同学就会在二年级走了之后还赖在原地不走,距离越来越远之后再一下子进行冲刺,后面的人就经常被耍得团团转:有些人和旁边的同学说话,队伍走了还不知道,当别人催他走的时候他才注意到:还有趁老师不注意的时候插队调换位置的……

  二年级的人要是惹急了我们班的'男生那他可就遭殃了,校长只要一宣布解散,他们就会冲上去像人贩子一样捉住他们,当然,这都是闹着玩的。

  讲了这么多,你是不是也想来我们的大课间活动中插一插队啊。

  这真是快乐无比的时光啊,升初中之后就再也看不到了……

课间活动作文 篇5

  在学校,让我们最快乐的时光就是在每天上午第二节下课的课间大锻炼活动。

  我们的课间活动丰富多彩,有跳竹竿、搬运轮胎、打陀螺、投篮等各项活动。现在新出了一个叫抛垒球的活动,它的玩法是:左右手各拿一个垒球,然后把左右手上的垒球相互向上抛,在空中进行交替,最后两手又接住垒球。这是最简单的玩法,再进一步可以用三个球、四个球甚至更多的球,有规律向上抛去,手上接住的永远只有两个,其它球就会在空中“接力”,当然这是很有难度的,我们现在最多还只能玩到三个球。如果你看到他们玩,你会觉得就像表演杂技一样,可精彩了!你看后肯定赞不觉口。

  跳竹竿是我最喜欢玩的活动,游戏规则非常简单:用六根竹竿搭在一起,前面两根横着摆,还有四根交错着前面两根竹竿。摆出两个“井”字形,然后由四位同学有节奏的来敲打竹竿,敲打的同学要有节凑感“嗒嗒、嗒嗒”“开开合合、开开合合”,后面同学排成一队依次向前跳,跳的同学要抓紧在竹竿分开的时候用小跳步跳过去,跳的动作也要与竹竿的节奏一致,不能太快,也不能太慢,不然的话跳的同学会被夹住脚或是被绊倒,这样被夹住脚或是绊倒的同学,应当遵守游戏规则,与四位敲竹竿的同学其中的一名同学轮换,这样就可以让每位同学都能参加到这个游戏。

  瞧!这些活动多有趣,我们每天都有不一样的活动项目,当然每次在课间锻炼中最多的是助威声和笑声,这些声音都弥漫着整个校园每一个角落。这就是我们最快乐的时光!

课间活动作文 篇6

  每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”。20xx年以来,我校将课间操时间由原来的20分钟改为30分钟,开始推行体育“大课间”活动。所有学生都积极投入到阳光体育活动中来,到“阳光下、操场上、大自然中”锻炼身体,自觉参加体育运动,强健体魄,感受体育的美丽,体会运动的快乐。

  近年来,我校的阳光体育大课间活动得到了学校领导的高度重视,形成了校长带头,教导处、大队部、教研组全员参与的组织体系,使阳光体育活动的开展扎实而效果,真正为孩子们提供一个绿色空间,挤出一段黄金时间,引导孩子们至少学会两种种体育技能,享受健身的乐趣。

  学校根据各班选定的活动项目,结合现有的场地和设施,给各个班级划分区域,在欢快的音乐声中,开始了快乐有序体育活动。一时间,场上的各个角落呈现出一片欢乐的景象,武术操、兔子舞、花样跳绳、打乒乓球……个个忙得不亦乐乎,玩得汗流浃背,老师们也一个个童心未泯,纷纷加入到孩子们的活动当中,和孩子们一同享受运动的快乐。师生们脸上都洋溢着快乐的笑容,欢声笑语响彻操场,成为秋日灿烂的阳光下一道亮丽的风景线。

  本学期,学校还启动了教师健身计划。每天下午放学后,教师以年级组为单位,进行时长30分钟的跳绳、篮球、武术等健身运动,使教师的劳动体脑结合,更加健康的工作。

  自从开展“大课间”活动后,师生们认识到:学就踏踏实实的学,玩就快快乐乐的玩。很多老师反映学生上课的精神面貌都有所好转。学校要将它长期坚持下去,并计划不断改进活动的形式,比如将诵读国学经典融入到大课间活动中,让活动形式更新颖,内容更丰富。

课间活动作文 篇7

  今天下午上完第一节课,刘老师带我们出去玩。

  刘老师把我们领到了“体育小天地”。让我们睁着眼睛从“太空漫步”上走过去,先是男生走,后是女生过。我们走的时候,男生都说我们不敢走。我想:我一定要让他们看看谁厉害!轮到我走了,开始还真有点害怕,但又鼓起勇气,一步一摇地走了过去。

  男生、女生都走玩了,刘老师又让我闭着眼睛走过去。这次,是我们女生先走。又轮到我了,我闭上眼睛,小心翼翼的一小步、一小步地走了过去。而有的男生走到半道就掉了下来,乐得大家哈哈大笑。

  走完“太空漫步”,刘老师就让我们男生一组,男生一组做起了游戏。玩的是“丢手绢”。我们围坐成一个圆圈,一起唱起了“丢手绢”那首歌,眼睛还偷偷地往后看。第一次由安然来丢,她把手绢丢给了段文文,段文文倒很机灵,马上觉察到后面的手绢,她扭身,抓起地上的手绢,一跃而起向安然追去。而安然像“小兔子”一样拼命地奔跑,很快就蹲到了段文文的位子上。段文文没有办法,就偷偷地把手绢丢在了王丽的身后,王丽这时可能有些分心,等段文文快回到自己的位置上,她才发现,同学们笑得前仰后合。王丽没有办法,只好唱了一首歌。接着,她开始跑,把手绢丢给了许洁,许洁又把手绢丢给了我……我们一直玩到了下节课。

  今天玩得可真开心,如果不上课,我真想继续玩!

课间活动作文 篇8

  下课了,同学们纷纷走出教室。这是大课间,有二十分钟。

  同学们都在做游戏,有的在打羽毛球,有的在踢足球,有点在踢毽子,有的在跳绳,还有的在打篮球……看得我都眼花缭乱了起来,令我晕头转向。这么多活动,我该玩什么呢?我和同学决定打羽毛球。于是我俩开始了,有时他赢,有时我赢,我们打得真开心呀!“我有些累了,我们休息有一会儿吧。”我气喘吁吁地说。他说:“好啊。”

  休息了一会,我们又跳了一会跳绳。我就跳了三十多个,他比我跳得多很多,他跳了一百多个。我和他比,还真是差远了。我不服气,可怎么也超不过他。我又气一又恼。他看出了我的心思,说:“我来教你吧,你会跳得更多的。“在同学的帮助下,我终于找到了技巧。我刚要开始跳,不小心,摔了一跤。他哈哈大笑,说:“你真不小心。”我赶快爬起来说:“有什么好笑的?”我瞪了同学一眼,他赶紧闭上了嘴。接着,我又要开始跳了,他关切地说:“要小心一点,千万不要再跌倒了。”我不耐烦地说:“知道了,不要再笑了。”她说:“好,我不笑了。”我很有自信,跳了一百多个,这回我跳得比他还多了三十多个。我开心极了。同学也为我鼓掌。

  玩累了,我们就休息了一会儿。当我们准备要再开始跳时,突然上课铃响起来了。我们只好跑回教室了。

  我们的大课间真好玩,我爱大课间活动!

课间活动作文 篇9

  看!有几个男同学在那里丢沙包。左边的男同学趁对方不注意,突然一把扔起沙包,中间的同学巧妙地躲开了,右边的男同学立刻去捡沙包,使劲一扔,打在中间的同学身上,好一个措手不及,他无奈地下了队。

  旁边不远处几位女生在比赛踢毽子,看着毽子在她们脚上一起一落,好像粘上去一样,真是神奇。她们很是专注,嘴里不停是数着,一、二、三。突然只听“啪!”一声,两个女生撞到了一起,她产不约而同地看向飞向天空的毽子,忘记疼痛,奋力扑向毽子。

  “接住了,接住了”,同伴们欢呼起来。

  最后或许是那位同学太累了吧,在她连续踢几几个后,毽子踢偏了,还飞出老远,虽然她很快去抢救,毽子仍旧落在地上。

  叮零零……上课了,同学们向教室跑去。冬天虽冷,可大家身上却暖融融的。一脸开心的样子,同学们有的还谈论不休,仿佛还没浸在刚才的兴奋中呢……

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