少先队活动的作文

时间：2021-02-22 17:25:06 活动作文

少先队活动的作文6篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的少先队活动的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

少先队活动的作文6篇

少先队活动的作文篇1

　　又到了我们期待已久的少先队活动了，这次的主题又是什么呢？我们怀着好奇心走进了多功能厅。

　　愉快的少先队活动开始了，走上舞台的是一位来自啄木鸟食品公司的员工，自称自己是刚从大海里爬出来的怪物，让我们一致称呼他为大海叔叔。幽默的开场，引得我们哄堂大笑。他介绍了他们公司，是专门检查食品漏洞的公司。检查食品漏洞开始啦！

　　首先，大海叔叔为我们展示了许多食品，并为我们讲述其中的奥秘，比如饮料中的糖分有多高，该如何计算糖的数量，吃多了糖会影响身体和智力。薯片是我们爱吃的食物，嘴馋时总要来上一包或者一桶，结果今天的实验彻底颠覆了我们心中对薯片的喜爱！只见大海叔叔拿出一把打火机，往薯片上加热，薯片上自然滴落了一滴又一滴的油。人吃多了油会增胖，会影响生活，听着这一切，我都胆战心惊，汗毛竖立。接下来，重头戏到了大海叔叔为我们现场展示饮料的制作过程，只见他拿出了食品添加剂的箱子，拿出了其中几瓶，滴了几滴，摇了摇，不一会儿，一杯橙汁就做好了！我有幸闻了闻，发现味道竟然和我们平时喝的橙汁味道一模一样，只不过有点橡胶味，简直让人反胃。唉，想不到这些食品竟然是这样做成的，太可怕了！！

　　转眼间，下课铃声响了，大家带着收获回到班级，想着秋游我们自己食品的准备。

少先队活动的作文篇2

　　爷爷、奶奶、妈妈、爸爸得知我已成为了少先队副大队长，很高兴。但又再三叮嘱我：“一定要加倍努力学习，不能骄傲，要以身作则。”奶奶说：“你现在虽然已经当上了副大队长，但是你比你爷爷还差一点。因为你爷爷是五十年前的大队长哩！他们的大队活动可有趣啦！”奶奶的这一句话激发了我的好奇心。我满腹狐疑地问爷爷：“你们以前的少先队大队活动是怎么样的？”爷爷兴致勃勃地给我讲起了他们那时候的大队活动：有到公路两旁植树，有敲锣打鼓地去慰问军属，有举行各种体育比赛……

　　其中令我最感兴趣、最刺激、最有趣的叫做“偷营”的活动。那是在一个漆黑的，伸手不见五指的夜晚，少先队员们到一个叫“金仙寺”的寺庙中，庙宇大殿的四周有许许多多的菩萨塑像，有时好像菩萨的眼睛在闪一样，非常可怕，使人毛骨悚然。他们把队员分成两个阵营，每个人的背上贴着各自的一张号码纸。谁撕到了对方的号码纸，对方就是你的俘虏，他就退出活动，到一个点着蜡烛的大房间中。最后比一比那个阵营胜利了。胆子很小的人，怕死了，就上战战兢兢地故意让别人把他的背上的号码纸撕去，这样就可以到明亮的房间里了。

　　这个大队活动可真刺激，真惊险，真有趣啊！爷爷说这是为了锻炼少先队员的胆量和意志。

少先队活动的作文篇3

　　小学时代的生活是五彩缤纷的。酸甜苦辣伴随我们走过了一天又一天，使我们不知不觉的长大了，懂事了。在少先队这个组织里，从我们佩戴上那鲜艳的红领巾开始，我经历了很多高兴的事情，懂得了很多道理。这些都无时无刻的伴随着我的成长。

　　第一次当上小组长，还是在一年级的时候，虽然事过已久，但我还是忘不了那时我心中的喜悦。至少我知道我已经成为了几个人的'"领导"，应该开始以身作则了。因为那时只有发作业、收作业等一些简单的事务，所以这些事干完之后，我也可以向其他同学一样在校园里像鸟儿一样玩耍。可过了一年后，我觉得事情不那么简单了。

　　那是二年级时，我当上了中队长。因为二年级的事也不太多，但我明显的感到我的事情多了。除了常务事以外，我还要经常和其他中队长一起被校长召集到一起开会。每次开完小会以后，我都要在班上向同学们传达校长的各项要求。并且还经常管理班上的纪律，弄不好还会得罪人，这些事不时让我感到措手不及。

　　第一次得全级第一名时，我已经是一位四年级的学生了。我以超出别人1。5分的优势登上了全级第一名的宝座。从那以后，我发现老师比前更重视我了，就像从沙子中找出了一颗宝石一样。我经常和其他学习好的同学留下来一起帮助老师解决课上的难题。渐渐的，我开始感到自己已经不需要提高了，再提高已经太难了，正是由于这样的心理，让我第一次跌入一个失败的泥潭。

　　五年级了，我第一次在全班成绩第九名后面找到了我的名字。我顿时有了一种打翻五味瓶的感受。从那时开始，我自己便回头抓住了"泥潭"旁边的"栏杆"，我发誓一定不要再骄傲了，天外有天，人外有人。恰巧在这时，少先队大队委员的竞选开始了。我虽然没有竞选上我理想的职位，但同样也成为了大队干部。这一次小小的成功使我信心倍增，同时也是这一次，让我感到，我既然被选上大队干部，就应该当全校学生的模范，我应该努力学习，认真干好每一件事情。功夫不负有心人，在这次期中表彰会上，我被赋予"优秀大队干部"的称号。这让我又回到的过去，我自己也暗暗发誓，以后再也不骄傲了。

　　我现在已经是一个五年级的学生了，在这五年的学习中，少先队让我得到了锻炼，也让我明白了许许多多的道理，我在少先队的沐浴下快乐的成长。

少先队活动的作文篇4

　　今天是10月13日，是中国少先队建队日。中国少先队迎来了她62周岁的生日，我们长春街小学举行了隆重的活动。

　　（孩子已经领会，开门见山。中国少先队迎来了她62周岁的生日这句话是我提醒他加上去的。因为他十月份也要过生日，所以他就采用了个拟人的说法，还特地使用“她”他说把中国少先队比作妈妈，只不过是个老妈妈。呵呵）

　　老队员唱队歌。他们穿着统一的服装，戴着鲜艳的红领巾，大队委哥哥握着旗杆，高举队旗，英姿飒爽走上主席台。

　　他们右手五指并拢，高举头上，带着庄严的微笑。一个大队委姐姐拿着话筒庄严地宣布：“全体起立，唱队歌。”“我们是共产主义接班人……”嘹亮的歌声在队伍地上空回荡。

　　（第一个自然段是孩子和我一起整理的，当时就是他说我打字，孩子写字的速度较慢，为节省时间，我们约定他怎么说，我就怎么打字。他当时告诉我活动就二项内容，老队员唱对歌，新队员入队。我们就从老队员入队开始写的，当时孩子就说首先他们穿着整齐的服装，在一个大哥哥的带领下走向主席台，然后在一个大姐姐的带领下，开始唱队歌。后来我就引导他，这篇文章的心脏是“中国少先队建队日”我们写的一切都要为少先队建队服务。叙述没有问题，但是过于单薄，这个身子就好像批了块布似的，不生动。可以裁剪修饰一下。既然是中国少先队，必然少不了……，孩子马上说红领巾，就有了“戴着鲜艳的红领巾”，我说大哥哥带领上主席台，难道就空着手？少先队怎么会没有队徽？就有了“大队委哥哥握着旗杆，高举队旗，英姿飒爽走上主席台。”关于“英姿飒爽”孩子当时说的是使用“神气的”，因为他一直想进大队委带上二道杠，所以用了神气，为了引导他使用，我还特地从网上找来国庆60周年的观礼视频，查阅了成语词典英姿飒爽的意思。孩子确认使用英姿飒爽比神气更合理些。最后一句是我提醒他使用：“意法”嘹亮的歌声在队伍地上空回荡就出炉了

　　新队员入队。一年级各班全面优秀的小同学，他们穿着整齐的服装，双手拿着大红花，神采飞扬向主席台走来。他们排成三排，由大哥哥大姐姐给他们带上期待已久的红领巾。鲜艳的红领巾映着他们红红的笑脸。他们在队徽下庄严宣誓“我志愿加入中国少年先锋队……”响亮的宣誓声有力地飘荡。108名刚入队的小少先队员，仿佛就是水浒传中的108条好汉。

　　（呵呵，这个自然段我基本引导不多，第一个自然段修改以后，我引导他使用对称的方法来些新同学入队，人家对照老队员唱对歌的内容，就有了新队员入队的内容。最后一句是很偶然加上去的，我打完随意问了一句，有多少个新同学入队呀，他说108个，我重复了一句108个好巧的数字，正好这段时间我们接触水浒传，刚刚了解了108位好汉，就有了“108名刚入队的小少先队员，仿佛就是水浒传中的108条好汉。”

　　这是个多么难忘的建队纪念日啊！让我又一次重温了我入队时的宣言。

　　（这个脚就是原话，我当时引导他，难忘在哪里，就没有些感慨？比如中国少年先锋队的历史使命？人家说，我当时就感觉到好像自己又回到了一年级，又宣誓了一次。因为一年级入队宣言他背了好多遍，就对着宣言印象深！所以就没动他的原脚）

　　妈妈感言：我是24群的武汉轩妈。这是孩子二年级写的第一篇文章。我自己当时也只是别人的介绍稍稍了解到非常作文。只是接触一点点概念，就硬着头皮来辅导孩子了。孩子的接受能力好像比我强的多，很快就领会了！所以我把这篇文章晒出来！我是学理工的，对作文一直是敬而远之。我是看了基础篇里的KK妈引导KK写口香糖的启发，从而完成孩子二年级的第一篇周记。要知道当时升入二年级的时候，我家孩子写我爱我家的课堂作业就是我爱我家就像老鼠爱大米、小猫爱小鱼、小狗爱骨头。我爱我家。就完了。我当时急死了，有幸接触了非常作文，一步步走来，虽然艰难，但是还是坚持了下来。孩子一点点在改变、一点点在进步。我也进步、转变！告诉各位妈妈：老师说得对，每个孩子都有慧根，只要家长不轻子要亲子，孩子一定会给我们一个惊喜的。

少先队活动的作文篇5

　　光阴似箭，现在已离新中国成立60周年了，60周年，沧桑的岁月编织着我们新一代的未来。回忆起60周年中发生的风风雨雨，而我回忆幼时加入少先队那一幕幕镜头，真是让我倍感高兴。

　　一年级，一个证明我足迹的时刻。当我站在绿色之友广场上，我感到无比的激动;当高年级的哥哥姐姐为我们戴上红领巾时，我心潮澎湃，满怀着中国人应有的自豪。

　　60周年中，13个春夏秋冬是我与祖国一起度过的;60周年中更有13个日晒雨淋是我与少先队一起度过的。

　　少先队的活动丰富多彩，个个都是让我们每位少先队员满载着胜利和喜悦。

　　在不计其数的少先队活动中，令我感受最深的就是"节能减排"演讲比赛。一位位小选手带着有声有色的感情演讲完了，最终胆怯的我羞羞答答地走了上去，言行举止中带着那一点点的害羞与小心，我总是低着头，不敢抬头。直到读到一半的时候，心中的那股力量呼喊着我抬头，我慢慢抬起头。那一双双充满慈爱的眼睛，向我投来鼓励的目光，顿时我的心被震动了。我充满了信心，大声流利、富有感情的朗诵完我演讲稿的后半部分。在这次少先队活动中，我知道凡事都要充满自信，一个中国人更得有信心，有自信。

　　信心，是"节能减排"演讲给予我的启示。少先队活动还给予了我不少的道理。

　　红领巾是五星红旗的一角，而我们少先队员便是祖国的花朵，让我们一起为祖国建设下去，成为祖国的栋梁之才。

少先队活动的作文篇6

　　“创造杯”活动开展一个多月了。我们中队还想不出合适的活动内容。有时候真想问问别的学校的伙伴们都在搞什么活动。如果能及时知道各地、各校少先队活动情况多好啊!说起来也有意思，这个念头使我们“少先队信息小组”诞生了。

　　全班同学都是信息使者，可以通过报刊、广播、电视等了解有关少先队活动的情况，把搜集到的情况及时报告编写小组进行整理。信息活动刚开始不到两个小时，王刚同学就传来了第一条信息:宣武区育新小学五年级在队日帮助附近商店改正错别字。汪娜同学听到米市胡同一小三年级正在开展“向家长交饭钱”的主题中队会的消息后，连饭也顾不得吃便跑去了解情况，然后又直接到学校报告了这条消息。一天、两天、三天，各种各样的少先队活动内容，通过各种各样的渠道进入了我们的信息小组。编辑小组把各种活动分类写在卡片上，再把卡片装订成册。我们的活动象风一样很快就传开了。先是我们校各中队、小队到我们这里来了解信息，接着是外校、外地的少先队组织来了解信息，他们赞扬我们做了一件大好事，只要一翻信息卡片就能看到丰富多彩的少先队活动。

　　为了更好地传播这些信息和充分发挥信息的作用，我们又办起了《信息小报》和红领巾信息广播站。及时传播有意义的少先队活动消息。同学们收集传递信息的兴趣越来越浓，而且外省市的少先队员也不断发出要求，让我们向他们传递少先队活动的内容。经过一段时间的努力，在少年科技馆老师的帮助下，我们又成立了一个无线电发报小组。随着嘀嘀哒哒的电键声，少先队活动的信息通过无线电波传向了全国。

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