精彩的班队活动作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的精彩的班队活动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
精彩的班队活动作文1
下午第一节课，外面阴雨绵绵，天气寒冷，而我们五（1）班教室里却气氛热烈，还时不时地发出一阵阵爽朗的欢笑声。此时，幽默搞笑的史誉之和一本正经的姜彦辰两位副班长正在主持班队活动——禁止燃放烟花爆竹。
他们制作了精美的ppt，先给我们讲了烟花爆竹的发明过程和燃放习俗。接下来，组织同学们讨论了燃放烟花爆竹造成的危害。大家的共识如下：
危害之一：污染环境。
噪声干扰人们的学习和生活，烟气影响空气质量，爆炸后的碎屑破坏环境卫生。
危害之二：发生火灾。
两位主持人准备的课件中举了几个惨痛的事故，邵老师也“插叙”了一个身边的真实案例：在我们溧阳的.丽景苑小区，新房刚刚装修好，人们都会在乔迁新居时燃放烟花，可是，一户人家在燃放时，烟花窜到了另一户开窗透风的人间，早晨了火灾，刚刚装修好的房子毁于火灾。大家一听，都感到特别痛心。
危害之三：危及生命。
每年，因为燃放烟花爆竹，事故不断，有人被炸伤眼睛，有人被炸伤双手，有人甚至在爆竹声中失去生命，真是触目惊心。
这时，两位主持人说到，我们溧阳从3月1日起在主城区禁止燃放烟花爆竹的规定，我们应该坚决支持并发挥我们的作用——做好宣传工作。大家表示，告知父母，保证自己家里不会燃放。
这次班队活动，真是很有意义。
精彩的班队活动作文2
星期四的下午，我们班举行了一次精彩的班队活动，有的同学弹古筝，有的弹钢琴，有的拉小提琴，可真是八仙过海各显神通啊!
活动开始前，上台表演的同学们在认真地准备，他们抓紧时间练习自己要表演的节目，两位主持人也在熟读自己的台词，没有表演任务的同学们在台下玩得不亦乐乎。
活动开始了，同学们纷纷回到各自的位置上。主持人首先发言：“首先请欣赏顾桓和徐嘉伟的小号表演。”同学们都热烈鼓掌，顾桓和徐嘉伟胸有成足地走上台，演奏的非常好听，同学们听得聚精会神。接下来是徐鑫表演的《秦川抒怀》，优美的旋律把我们带入了美好的境地。张鼎顺的拉丁舞热烈奔放，曹书源的故事《有趣的广告语》惹得我们哈哈大笑……同学们的掌声一次又一次地响起来。
庄雨蓓的国画《牡丹》把大家的眼球都吸引过来了。你看，那一朵朵牡丹栩栩如生、鲜艳欲滴，引得无数闪光灯聚焦在画面上。那一刻，我仿佛置身花丛中，似乎都闻到了淡淡的花香。
活动结尾，大家一起唱了一首《中国娃》，大家都沉浸在欢乐的氛围中……
精彩的班队活动作文3
“大步流星！”“星步流大！”“哈哈哈哈！说错了！”三（3）班传来一阵阵笑声。有的同学笑得前仰后合，有的同学捂着肚子直不起腰，有的同学笑得满脸通红，趴在桌上，握着拳头敲打着桌子，失败者在大家的笑声中不好意思地挠着头皮，走下了讲台。
同学们在干什么呀？哦，原来是三（3）班正在举行班队活动呢！这次的班队活动由第一大组的同学设计组织。他们组织的成语游戏“成语反话”，看图说成语，大家可感兴趣了，个个积极参与，在游戏中丰富了成语知识。最精彩的是组织者还表演了情景剧——当别人撕破了你的书，你该如何对待对方。表演者王葭禾和方博针对平时生活中同学们最容易出现的状况，表演了两种不同的处理方式：一种是争吵的处理方式，另一种是有礼貌的向对方道歉的处理方式。同学们通过这两段不同的情景剧，明白了同学之间要友好相处。当发生矛盾时，靠争执吵架是不能解决问题的，大家要学会控制自己的情绪。接着，我们班的姜楠还讲了一个关于情绪管理的故事《笑婆婆和哭婆婆》，让我们知道不同的处理方式可以有不同的结果，无论是“笑”还是“哭”都取决于我们自己。
说到这儿，大家一定知道了吧，我们这次班队活动的主题就是“我的情绪我做主”。让我们每个同学通过这次活动，都学会控制管理自己的情绪，以正确的方式处理同学之间的矛盾，让同学之间的关系变得更友好更和谐。
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